三年級(jí)童話故事作文優(yōu)秀(4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的三年級(jí)童話故事作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)童話故事作文 篇1
從前，有一只自以為是的小狗，它總以為誰(shuí)也比不過(guò)它，好像世界上只有它似的。它常常不把別人放在眼里。
一天，這只小狗從別人家里叼走了一只雞。它跑啊跑，跑到了一個(gè)池塘邊，把雞吃掉，然后躺在樹旁呼呼的睡起了大覺(jué)。忽然，它被幾聲又響亮有刺耳的“呱呱”聲吵醒了。他生氣極了，大聲喊道“到底是誰(shuí)，把我吵醒了！”它沒(méi)有聽到任何回答，反而又聽到了幾聲“呱呱”。這會(huì)兒，它聽清楚了，原來(lái)是從池塘里傳來(lái)的`，順著聲音找過(guò)去，它看到了荷葉上站著一大群青蛙，這時(shí)，它又聽到“呱呱”聲，好像在說(shuō)“笨蛋來(lái)捉我�。 毙」窔鈽O了，大聲說(shuō)：“我要讓你們知道我的厲害�！庇谑�，朝青蛙猛撲過(guò)去，青蛙們輕輕地跳進(jìn)了池塘里，小狗卻掉進(jìn)水里淹死了。
三年級(jí)童話故事作文 篇2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，一只活潑的小鹿在一片綠油油的草地上興高采烈地放著風(fēng)箏。
小鹿正放得高興，忽然一陣狂風(fēng)吹來(lái)，把小鹿的.心愛(ài)之物——風(fēng)箏給吹到遠(yuǎn)處的松樹上。小鹿看見(jiàn)了，連忙使勁地把風(fēng)箏線住后拉，可這不管用。
小鹿眼睜睜地看著風(fēng)箏一動(dòng)不動(dòng)地掛在樹上，過(guò)了一會(huì)，忍不住“哇哇”大哭起來(lái)，眼淚像斷了線的珠子流了下來(lái)。
正在不遠(yuǎn)處玩耍的長(zhǎng)頸鹿聽到哭聲，馬上跑過(guò)來(lái)問(wèn)小鹿：“怎么了？”小鹿把事情經(jīng)過(guò)告訴他，長(zhǎng)頸鹿聽后，走到那棵松樹前，用嘴巴輕輕把它叼在嘴里，還給小鹿，小鹿頓時(shí)破涕為笑，感激地說(shuō)：“長(zhǎng)頸鹿，謝謝你！”，長(zhǎng)頸鹿笑著說(shuō)：“不用謝！”
三年級(jí)童話故事作文 篇3
一天，我來(lái)到一個(gè)小村莊，一看，大樹們?cè)诳�。路的幾顆長(zhǎng)了幾十米高大的大樹在那里整天滿臉淚痕，哭哭啼啼的`。
這幾幾，村莊的房子不斷擴(kuò)大。因此，人們就把一棵棵樹木給砍了。就這樣一個(gè)個(gè)生命就結(jié)束了。所以，只剩下了幾棵孤零零的大樹。人們還把大樹皮給砍了下來(lái)，做成了紙和木筷子，真可憐。
一棵柳樹說(shuō)：“我老了，又為人們提供木材。我把一生都給了人們，究竟有什么過(guò)錯(cuò)？這些人為什么要如此的殘害我們啊……”
我又聽到一個(gè)聲音說(shuō)：“表哥，不公平的事還多著呢！”一棵大樹沙啞地說(shuō)：“我每次在夏天給人們乘涼；冬天又為人們擋風(fēng)雪，做出了那么多犧牲，得到的是什么呢？唉！”
“唉，誰(shuí)看得起咱們這些路旁的大樹呢！命苦呀！”一個(gè)年輕的大樹憤怒地說(shuō)。
突然，我大聲呼喊：“快救救大樹吧！快救救它們吧！”
三年級(jí)童話故事作文 篇4
小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙向它走來(lái)，慌慌張張地對(duì)小白兔說(shuō)：“小白兔，小白兔快跑��！獵人快要追來(lái)了”。小白兔說(shuō)“可是我們躲在哪里呢？要不我們躲在山洞里，那兒洞口小，獵人看不見(jiàn)我們了�！庇谑撬鼈冿w快地跑到了一個(gè)小山洞里躲了起來(lái)，終于擺脫了獵人的追捕，一場(chǎng)危險(xiǎn)就這樣過(guò)去了。
我希望每個(gè)人都要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，給它們一個(gè)安靜的生活空間。
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