童話故事作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的童話故事作文5篇，歡迎大家分享。
童話故事作文 篇1
一場小雨過后，艷陽高照，泥土里散發(fā)著芬芳的氣息。一個個小蘑菇從中冒了出來，可新鮮了。
小兔可快樂了，嚷嚷著要兔媽媽帶它去采蘑菇。兔媽媽系上鑲著白花邊方格圍裙，不緊不慢地拉著小兔的手往森林深處走去。
小兔邊跑邊采，不一會兒就和媽媽走散了�！巴郏@蘑菇好漂亮！”小兔興奮地尖叫起來，因為它看到了一棵樹下長了許多花蛤綠綠，帶斑點的小蘑菇。
“味道一定很好吧，那些蘑菇一點也不好看，你這么好看，一定很好吃的�！毙⊥靡贿呑匝宰哉Z，一邊伸手去采。
“千萬別摘呀孩子！”兔媽媽跑過來，勸住了小兔，只見它像一個到站的火車頭，一團團白氣從口中吐出來。
“為什么呢？”小兔百思不解地問道。
“因為這是一些有毒的蘑菇。”兔媽媽耐心地解說原因。
“媽媽，這么好看又新鮮的`蘑菇怎么會有毒呢？我看您是多慮了�！毙⊥们那牡卣f。
“因為這些蘑菇中有巨毒，而色彩則是為了吸引別人來采�！眿寢尲钡弥泵昂�。
小兔似懂非懂地點點頭，調皮地說：“我知道了，我再也不采花蘑菇了�！�
兔媽媽拉著小兔的手，親切地說道：“我們回家吧�！�
小兔跟著媽媽一蹦一跳地跑回家，開心極了，因為它又知道了一個小知識。
童話故事作文 篇2
一個空瓶子
在森林，一個小男孩喝完汽水，就把空瓶子隨手扔到草叢里了。
瓶子正好被一只小猴看見。小猴說：“哎，這次肯定又是那幫人類干的好事!”為了不讓這個瓶子影響森林的美觀，小猴刨了個坑，把瓶子埋進里面。
一只地鼠在地里鉆洞，遇上了這個瓶子，地鼠不高興地說：“空瓶子?真討厭!”地鼠抱著瓶子爬上陸地，一扔，瓶子滾到到小兔家門前。
小白兔正在和小松鼠比賽跳繩，小松鼠跳得飛快，空瓶子卷進了跳繩中，如一支離弦的箭，“飛”到了海里。
瓶子浮了起來，漂呀漂，飄到了沙灘上。有兩只海龜在離瓶子不遠的地方閑聊：“弟弟，瞧那邊，漂來一個好東西�！绷硪恢缓｝斦f：“那才不是好東西，和我一樣，是個廢物。”海龜弟弟的腳殘疾了，不能游泳。哥哥連忙把瓶子撿起來，對弟弟說：“不，這是個好東西�！备绺绨哑孔觼G進海里，讓弟弟趴上瓶子，用海草把弟弟的`殼和空瓶子綁起來，瓶子帶著海龜弟弟浮了起來，哥哥說：“弟弟，準備好了嗎?我們的旅程要開始了!”弟弟臉上洋溢著笑容，空瓶子漂遠了，兩只海龜漂遠了……
這個故事告訴我們：只要肯于動腦，壞事往往也能變成好事。
童話故事作文 篇3
今天，是周五同學們都來到了學校老師說；，讓我給你們講個故事吧；。同學們說：“好啊”。老師講的是《狼抓羊》的故事，《狼抓羊》的`故事里面：聰明的小羊利用它們的智慧打敗了狡猾的狼，同學們使勁鼓起掌來說：太精彩了！太精彩了！太精彩了……
童話故事作文 篇4
一天早晨，小老鼠在森林里悠閑地散步，它想：今年是鼠年，我最大，我應該利用這個機會多交幾個厲害的朋友，以后小花貓就不敢欺負我了。于是，小老鼠向前走去。
正走著，突然發(fā)現百獸之王——老虎迎面走來，便走上前去說：“啊！老虎兄弟，咱們交個朋友，好嗎？”老虎往四周看看，沒發(fā)現一個人，就說：“誰在叫我？”“是我！”老虎循著聲音低下頭去一看，說：“哦，是你��！小老鼠，呵呵，今年是鼠年，恭喜恭喜！”小老鼠聽了，傲慢地說道：“請回答我剛才的問題！”老虎想：我現在正嫌沒人玩呢！就答應吧。正要回答，又想：我是百獸之王，是不能跟這個鼠輩相提并論的，不能讓它成為我的'朋友。于是，老虎說：“我是百獸之王，而你，小小的一只老鼠？
我能和你交朋友嗎？”說完，就揚長而去。留下了老鼠一個人，它傷心地哭了。
一天，老虎不小心掉進了陷阱，獵人捉住了他，把它關進了籠子里。老虎用牙咬鐵籠子的鎖，咬不開；用爪子拉鐵條，拉不開；用身子撞籠子，撞不散；用指甲去開鎖，開不了……真可謂是使出了渾身解數，但都無濟于事。漸漸地，天色已晚，正當它心灰意冷時，老鼠來了。
老鼠看到老虎被關了，想：真是天賜良機，現在就是我鼠大爺出風頭的時候了。于是，它準備去偷鑰匙。它爬到了獵人的臥室里，獵人正在呼呼大睡，老鼠悄悄拿了鑰匙。正當它躡手躡腳要走時，突然聽到獵人大喝一聲：“別走！”老鼠吃了一驚，回頭一看，獵人翻了個身又睡了，嘴里還含含糊糊地說話。虛驚一場，原來，獵人在做夢呢。于是，小老鼠一溜煙竄了出去，幫老虎打開了籠子的門，放了老虎。老虎此時又感激又慚愧，說： “小老鼠，我不應該輕視你，我們交個朋友吧！”小老鼠高興極了。
于是，一只小老鼠和大老虎交朋友的故事就傳開了……
童話故事作文 篇5
小蝌蚪有兩個好朋友，一個是小紅，一個是小黑，它們都是蝌蚪，每天在小溪里一起快樂的生活。
一天，小蝌蚪和小紅、小黑在小溪里和以前一樣在小溪里玩耍，這時，有一只大魚悄悄地躲在石頭后面看著它們，想要吃掉它們，小蝌蚪們游到一個小角落里，大魚覺得可以出手抓它們了，它迅速的游到小蝌蚪們面前，堵住了他們的出口，小蝌蚪們看到了，都十分害怕，眼看著大魚一步步逼近它們，小蝌蚪們縮成了一團，小蝌蚪看到自己的周圍有很多堅硬的石頭，這時，小蝌蚪想到了一個辦法：不如先把大魚惹急了，讓它來追我，然后我一個急轉彎讓它撞上石頭，把它撞暈了，我們就可以脫離危險了。然后，小蝌蚪對大魚說：“你肯定游得沒我快，我是這條小溪里游泳最厲害的！”大魚說：“怎么可能！我才是最厲害的！你肯定是在騙我的！”小蝌蚪回答說：“怎么可能會騙你，小紅、小黑也都說我是最厲害的！不信來比一下吧，你追到我，就把我吃了。”大魚說：“好的，那就跟你比試下，看我怎么吃到你！”然后，小蝌蚪就開始沿著小溪的.周圍游，大魚在后面追它，大魚游得十分的快，小蝌蚪用盡了力氣拼命往前游，小紅和小黑在一旁焦急的看著。大魚離小蝌蚪越來越近，眼看著不遠處的小蝌蚪，大魚十分急切的向前游，小蝌蚪覺得大魚這時候只想著抓住自己，一定來不及考慮別的事情，于是，小蝌蚪來了一個飛快的急轉彎，大魚立馬撞上了石頭，暈倒在小溪里。小蝌蚪看到計劃成功了，十分高興！一旁的小紅、小黑恍然大悟，都夸小蝌蚪聰明，然后它們一起逃走了。
其實面對困難的時候不要害怕，不去努力就沒辦法解決它，努力了才有機會去克服它。
藍莓老師點評：小作者發(fā)揮了奇思妙想，這篇文章思維嚴謹、井然有序，小學生能有這樣的寫作水平，讓人刮目相看。
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