三年級(jí)童話故事作文【必備5篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的三年級(jí)童話故事作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級(jí)童話故事作文 篇1
從前有三個(gè)國(guó)家,分別是象國(guó)、獅國(guó)、虎國(guó)。它們?yōu)榱藸?zhēng)奪森林霸王,展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。
有一次,虎王向獅王和象王發(fā)出了挑戰(zhàn)書(shū),在河邊見(jiàn)面,不見(jiàn)不散。
到了這一天,它們帶著威武的士兵們來(lái)到了河邊。它們一見(jiàn)面,就大喊:“沖。∥涫總!”士兵們手里的大刀在空中飛舞著,血液四濺,一片狼藉。各個(gè)大王拿著麒麟弓、青龍夜月刀、寒冰劍各向?qū)Ψ綒⑷ァ*{王和虎王談?wù)搼?zhàn)策,決定一起殺死象王。獅王和虎王一起沖向象王,虎王一刀砍下去,卻被象王用麒麟弓一箭射死了。當(dāng)象王來(lái)找獅王的`時(shí)候,獅王從象王的背后出現(xiàn)了,當(dāng)象王回過(guò)頭來(lái)的時(shí)候,獅王早已用劍插進(jìn)了象王的腦門(mén),象王死了。
獅王獲得了勝利。
三年級(jí)童話故事作文 篇2
在一望無(wú)邊的大森林里,有數(shù)不盡的寶貝,森林的小動(dòng)物都想得到它。
有一天,小老鼠灰灰和小豬那那一起去尋寶。不幸的是小狐貍知道了此事,悄悄地告訴了老虎大王。老虎大王發(fā)怒了,讓狐貍和熊去尋寶。在尋寶過(guò)程中,有許多磨難,但灰灰和那那都一一克服了。可狐貍和熊克服不了,在一半的時(shí)候就被大象踩扁了;一液湍悄墙K于來(lái)到寶物所在的位置,可看守寶物的是一個(gè)巨大的怪物;一蚁氤隽艘粋(gè)好辦法,對(duì)怪物說(shuō):大塊頭,我知道一個(gè)比你更厲害的怪物呢!怪物一聽(tīng),大聲吼道:在哪?我要和它比試一下;一艺f(shuō):跟我來(lái)。怪物和灰灰來(lái)到湖邊,怪物看到了湖里邊有一個(gè)和自己一模一樣的大怪物,氣得臉色發(fā)青全身發(fā)狂?墒撬l(fā)狂里面的怪物也發(fā)狂,我就不相信我打不過(guò)你,說(shuō)完它就跳了下去。不一會(huì),這個(gè)笨怪物就被淹死了;一液湍悄菐ё吡怂械.寶物。
回到森林后,它們把這些寶物全分給了小動(dòng)物們,可別小看這些寶物,灰灰吃了一塊新鮮的蛋糕,立馬就變成了一只大老虎,可威風(fēng)了。那那吃了一口草料,就變成了一只獅子,可真帥呀!
尋寶后的灰灰和那那,收貨可真不少哇!
三年級(jí)童話故事作文 篇3
白天,藍(lán)藍(lán)的天空是一所大學(xué)校,火紅火紅的,太陽(yáng)是老師,一片片雪白雪白的云朵是學(xué)生。開(kāi)始上課了,太陽(yáng)微笑地給云朵上課。有些云朵不好好聽(tīng)課,做小動(dòng)作,它一會(huì)兒變成了小白羊,一會(huì)兒變成了小白兔,一會(huì)兒又變成了小白馬,這些云很調(diào)皮。太陽(yáng)老師發(fā)火了,把那些調(diào)皮的云朵訓(xùn)斥了一頓,云兒的臉變成了烏黑色,他們難過(guò)地哭了,越哭越大了,天空就下起了雨。太陽(yáng)老師耐心地教導(dǎo)那些調(diào)皮的云朵,讓他們改正錯(cuò)誤。調(diào)皮的云朵知道自己錯(cuò)了,就不哭了,專(zhuān)心地聽(tīng)課。太陽(yáng)老師高興地笑了。天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。
夜晚,一輪明月是老師,無(wú)數(shù)顆星星是學(xué)生。星星眨著亮晶晶的眼睛認(rèn)真地聽(tīng)月亮老師講課。
你們知道天上的'學(xué)校是什么樣了嗎?天上的學(xué)校里的學(xué)生都那么認(rèn)真地聽(tīng)老師講課,我們也要向他們一樣認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。
三年級(jí)童話故事作文 篇4
溪水每天歡快地跑呀跳呀,小鳥(niǎo)大聲喊:“慢點(diǎn)兒跑,我們玩兒會(huì)吧!毕仡^說(shuō):“快點(diǎn)兒來(lái)追我呀!毕叺睦蠘(shù)看著這一幕哈哈大笑,笑聲震得樹(shù)葉嘩啦啦直響。
寒冷的冬天快要到了,小鳥(niǎo)要到南方過(guò)冬。
溪水說(shuō):“明年春天早點(diǎn)兒回來(lái),我還要和你賽跑呢!
老樹(shù)說(shuō):“去吧,要記得回到這里,我也不想寂寞!
“這里的'環(huán)境太優(yōu)美了,我一定會(huì)回來(lái)的,等著我!毙▲B(niǎo)雖然有些留戀,但是這里的冬天太冷了,只好明年春天再回來(lái)。
春天到了。冰雪融化,萬(wàn)物復(fù)蘇,到處呈現(xiàn)著生機(jī)勃勃的景象。
小鳥(niǎo)從南方飛回來(lái)了,卻看到了另一番景象:老樹(shù)不見(jiàn)了,更沒(méi)有了溪水的影子。一陣陣馬達(dá)聲非常刺耳,那是一輛輛挖掘機(jī)、推土機(jī)、大卡車(chē)在忙著施工。
“怎么回事兒?這里在干什么?”小鳥(niǎo)很納悶。
小鳥(niǎo)飛過(guò)去,落在塔吊上,不解地問(wèn):“塔吊先生,你站得高,看得清楚,這是干什么呢?溪水和老樹(shù)怎么不見(jiàn)了?”
“小溪被推土機(jī)推平了,老樹(shù)被伐掉了,這里要建一個(gè)高爾夫球場(chǎng)!彼跻贿厯u頭,一邊無(wú)奈地回答。
小鳥(niǎo)嘆息著,不但優(yōu)美的環(huán)境不見(jiàn)了,而且失去了兩位好朋友。
小鳥(niǎo)非常疑惑:“難道一個(gè)高爾夫球場(chǎng)比優(yōu)美的環(huán)境還重要嗎?”
三年級(jí)童話故事作文 篇5
有一個(gè)山谷里,住著一棵蒲公英,每天在山谷里呆著。
有一天,從山谷外飛來(lái)了一只小鳥(niǎo),住在了蒲公英的旁邊 , 蒲公英和小鳥(niǎo)成了最要好的朋友。有一天,蒲公英突然對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“小鳥(niǎo),我請(qǐng)你幫我的種子傳播到山谷外,要知道,我蒲公英的種子靠風(fēng)傳播,可是山谷里沒(méi)有風(fēng),所以,小鳥(niǎo)你一定要幫幫我,我寧愿自己在這兒受苦,也不會(huì)讓我的孩子受苦!毙▲B(niǎo)說(shuō):“好的。”
說(shuō)完,小鳥(niǎo)就帶著蒲公英的`種子飛到山外去了。小鳥(niǎo)給蒲公英的種子澆水,曬太陽(yáng)。幾個(gè)月后,小鳥(niǎo)飛回來(lái),發(fā)現(xiàn)蒲公英死了,小鳥(niǎo)悲痛萬(wàn)分,心想:“我一定要培育出蒲公英的種子!毙▲B(niǎo)飛回來(lái),看見(jiàn)蒲公英的種子已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了。
最后,小鳥(niǎo)和這些小蒲公英快樂(lè)的生活著。
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