實(shí)用的童話故事作文共5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的童話故事作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
童話故事作文 篇1
在一個(gè)精美無(wú)比的鉛筆盒里,住著,鉛筆、橡皮、卷筆刀,這三個(gè)小伙伴。
這天,小主人剛做完作業(yè)休息了。鉛筆、橡皮、卷筆刀,耐不住寂寞開(kāi)始說(shuō)話了。
“喂!伙伴們,我們之間誰(shuí)最美呀?”橡皮首先發(fā)問(wèn)。
誰(shuí)知,話音剛落,鉛筆迫不及待地說(shuō):“當(dāng)然是我最美了,你們看我苗條的身子,穿著一身五彩繽紛的花衣裳,多美麗呀!
“就憑你!”橡皮不服氣地說(shuō):“看你這樣尖尖的頭站也站不穩(wěn),看我方方正正的'身子,身上還散發(fā)著陣陣香氣呢,哪個(gè)小朋友不喜歡我呢?”
“就你這個(gè)方東西,哼!要不了幾天,就會(huì)從這個(gè)世界上消失。而我卻永遠(yuǎn)在這里,忠心耿耿地為小主人服務(wù)!
“這句話我說(shuō)才對(duì)·····”
“胡說(shuō)·····”
它們?cè)匠吃絻,越吵越急,接著就打開(kāi)了。卷筆刀見(jiàn)這場(chǎng)面說(shuō):“算了,算了,大家還是和睦相處吧!”鉛筆、橡皮哪聽(tīng)得進(jìn)去卷筆刀的勸告,依舊大吵大鬧。
過(guò)了幾天鉛筆、橡皮,果然消失了。
卷筆刀還是老樣子,迎來(lái)新的小伙伴,一起默默的為小主人服務(wù)。
童話故事作文 篇2
農(nóng)夫種了一些蔬菜,養(yǎng)了幾只母雞。種的蔬菜一部分自己吃,一部分賣(mài)出去,剩下的給雞加餐,賣(mài)的蔬菜和雞蛋錢(qián)補(bǔ)貼家用。
夏天酷熱難耐,青蛙“呱—呱—呱”叫得更歡了,農(nóng)夫很煩悶,就大喊:“你這討厭的青蛙,呱呱亂叫,真讓人心焦,快快滾開(kāi)吧!”
青蛙也惱了:“那是你不會(huì)欣賞,這叫田間奏鳴曲。你還不識(shí)好歹,害蟲(chóng)全靠我們捕捉,沒(méi)有我們,你的蔬菜就會(huì)遭受蟲(chóng)災(zāi)!
但農(nóng)夫依然說(shuō):“快滾開(kāi),我不想聽(tīng)到你的呱噪聲。”
“以后我們不來(lái)你的.菜地,害蟲(chóng)我們也不管了!鼻嗤苷f(shuō)完,蹦蹦跳跳地不見(jiàn)了蹤影。
果然,菜地里再也聽(tīng)不到青蛙叫,農(nóng)夫覺(jué)得很清靜,沒(méi)覺(jué)得攆走青蛙不對(duì)。
當(dāng)蔬菜被害蟲(chóng)咬時(shí),他扎了一個(gè)伸著長(zhǎng)舌頭的“青蛙”。開(kāi)始,“青蛙”隨風(fēng)飄動(dòng)時(shí)還能?chē)樧吆οx(chóng),農(nóng)夫也就不怎么管了。漸漸地,害蟲(chóng)不怕“青蛙”了,它此時(shí)就像葉圣陶筆下的稻草人一樣,只能看著蟲(chóng)子咬蔬菜。
農(nóng)夫看到菜葉被咬得慘不忍睹,開(kāi)始后悔趕走青蛙,但為了面子,他沒(méi)有把青蛙叫回來(lái),自己至少還有雞。
雞以前都有菜葉吃,現(xiàn)在蔬菜幾乎不夠農(nóng)夫一家吃,雞也日漸消瘦,下的蛋越來(lái)越少。農(nóng)夫只能用以前的積蓄維持日子,生活越來(lái)越拮據(jù)。
第二年,害蟲(chóng)又來(lái)咬蔬菜了,農(nóng)夫只好去找青蛙,“你現(xiàn)在知道我的重要性了,以后別這樣了!鼻嗤堋斑蛇伞钡卣f(shuō)。
青蛙在菜地勤快地捉起蟲(chóng)子來(lái),并津津有味吃起來(lái),直到肚子吃得圓鼓鼓為止。
現(xiàn)在,青蛙呱呱叫時(shí)農(nóng)夫還會(huì)熱情地給它打招呼。青蛙吃了許多的害蟲(chóng),蔬菜長(zhǎng)得生機(jī)勃勃,農(nóng)夫養(yǎng)了更多的雞,雞養(yǎng)得肥嘟嘟的,賣(mài)的蔬菜和雞蛋讓家里越來(lái)越富裕。
童話故事作文 篇3
從前,有一只小猴子,它十分懶惰,做什么事都很心急。
有一次,小猴種了一顆桃子樹(shù)。它希望快點(diǎn)長(zhǎng)出桃子來(lái),便給小樹(shù)苗澆很多很多的水,施了很多很多的肥,一天下來(lái),小猴子便施了五桶肥,澆了十桶水。心想:很快就可以長(zhǎng)出桃子來(lái)了,一路哼著歌兒回家去。
第二天,然后,小猴子一起床就迫不及待地跑去看桃樹(shù)長(zhǎng)出桃子,當(dāng)它走近桃樹(shù)時(shí),發(fā)現(xiàn)桃樹(shù)已經(jīng)倒在地上,葉子都掉了,著到桃樹(shù)死了,小猴子便放聲大哭起來(lái),猴媽媽聽(tīng)到哭聲趕緊跑過(guò)來(lái)安慰它:“孩子,不要哭了,你要記住凡事都不能一步登天,急于求成呀!"小猴子點(diǎn)點(diǎn)頭,可心里并沒(méi)有記住媽媽的話。
沒(méi)有過(guò)幾天,小猴子又鬧笑話了。一天中午,天氣炎熱,小猴子口渴了,吵著要渴水,媽媽便給它燒了一壺水,再三叮囑它要等水燒開(kāi)了才能喝,說(shuō)完媽媽就出去買(mǎi)菜了。
剛剛過(guò)了一小會(huì),小猴覺(jué)得越來(lái)越渴了,它不管三七二十一,拿起水壺便咕嚕咕嚕地喝了起來(lái),可是,水還沒(méi)有燒開(kāi)呢!
小猴剛想出去玩,突然覺(jué)得肚子在響,一會(huì)兒越來(lái)越痛了,痛得它在地上直打滾。媽媽回來(lái)了,三步并做兩步急匆匆地抱著它送去醫(yī)院,馬醫(yī)生給做了檢查開(kāi)了藥,告訴它肚子痛是因?yàn)楹攘藳](méi)燒開(kāi)的`水。小猴子聽(tīng)了,慚愧地低下了頭。
從此以后,小猴子吸取教訓(xùn),做事情再也不敢急于求成了。
童話故事作文 篇4
圓圓是一只快樂(lè)的小豬,它肥肥胖胖,十分可愛(ài)?墒,它有一個(gè)壞毛病:就是喜歡吃可口的軟糖,不愛(ài)吃米飯。
一個(gè)涼爽的上午,小猴子樂(lè)樂(lè)寫(xiě)完了老師布置的家庭作業(yè),就看起了一本小人書(shū),它看著看著,感到很無(wú)聊,就出去找它的朋友小兔紅紅玩。
紅紅正對(duì)著餐桌上的一大盆紅紅的胡蘿卜發(fā)愁呢,一聽(tīng)說(shuō)樂(lè)樂(lè)來(lái)找它玩了,開(kāi)心的一蹦三尺高,它趕忙打開(kāi)了它家的食品大倉(cāng)庫(kù),拿出一袋子米糠和一根香蕉就去和樂(lè)樂(lè)玩了。
紅紅一跟樂(lè)樂(lè)見(jiàn)面就給它一根香蕉并對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō):“樂(lè)樂(lè),我給你一根香蕉,但是你陪我一起去找圓圓,咱們?nèi)齻(gè)一起玩,這樣才會(huì)玩得更開(kāi)心,你說(shuō)好不好呀?”樂(lè)樂(lè)爽快的答應(yīng)了。
于是,它們倆一蹦一跳地往圓圓家跑去。
圓圓正在家吃著糖,它不想出去玩,就對(duì)它倆說(shuō):“我要在家里吃糖呢,我不要出去玩!彼脑捯魟偮,牙就疼了起來(lái),紅紅趕忙打電話給森林醫(yī)院的羊醫(yī)生,樂(lè)樂(lè)則把圓圓扶到了床上躺了下來(lái)。
羊醫(yī)生及時(shí)趕來(lái)幫圓圓的牙給拔牙了,并語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)圓圓說(shuō):“孩子,你從此不要再吃那么多糖了,吃多了牙會(huì)壞的,不及時(shí)拔牙的.話也會(huì)傳染到其它的牙。你要多吃飯少吃糖,知道嗎?”
“我已經(jīng)知道了,羊醫(yī)生!眻A圓低著頭慚愧地說(shuō)。
小豬心想:下一次再也不那么多的糖了,吃多了,就要拔牙,拔牙也是很疼的,以后要少吃糖,要多吃米飯。
童話故事作文 篇5
小白是一只兔子,它有一頭美麗的白發(fā),潔白如雪。她的一個(gè)鼻子聞起來(lái)很敏感;她的嘴很小。
然而,小白的眼睛一輩子都是瞎的'。他們總是關(guān)著,什么也看不見(jiàn)。
白云,在天空中慢慢地走著。漂浮,漂浮,漂浮出一條美麗寂寞的線。
小白問(wèn)媽媽?zhuān)骸疤焐嫌惺裁?”有云!澳敲,云是軟的嗎?”可能很軟!?/p>
“我多么想看到云彩!”
白云,飄得更高。這樣,靠近太陽(yáng),
離月球更近。白云就像一個(gè)接一個(gè)畫(huà)的句號(hào)。
“云是什么樣子的?”
“就像棉花,柔軟的棉花!
“我真的很想飛向天空,觸摸它!薄爱(dāng)你長(zhǎng)大了,去吧!”
這時(shí),雞哥走過(guò)來(lái)說(shuō):“你長(zhǎng)大了,我和你一起去好嗎?”
“很好!”
季大哥抱著小白,慢慢地?fù)u著小白。小白漸漸睡著了。
媽媽對(duì)小雞哥說(shuō):“你真好!
季大哥說(shuō):“這是件小事!。
“兔媽媽?zhuān)“姿。?qǐng)輕輕抱著她入睡!”
“好的!
說(shuō)完,媽媽換了小白抱過(guò)去。我聽(tīng)到小白在夢(mèng)中喃喃地說(shuō):
“白云,白云,我看到你了,你真的很溫柔,你真的……”
啊,白云,白云
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