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童話故事作文（合集8篇）
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的童話故事作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話故事作文 篇1
一天，媽媽對佩奇說：“今天你要去超市當收銀員�！薄爱斎豢梢��！迸迤嬲f。
下午，小狗來買中餐和晚餐。小狗推著購物車，在超市轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，終于，找到了它最愛的羊骨頭、牛肉……它選了幾根骨頭，兩塊牛肉，把車都裝得都拖不動了。
到了收銀臺，輪到小狗付款了，它左邊的衣袋掏掏，右邊的衣袋掏掏，發(fā)現(xiàn)自己的錢包忘帶了。它的手腳發(fā)著抖，小心翼翼的說：“不好意思，我忘帶錢包了，可不可以把東西帶回去，過一會再把錢送回來？”佩奇信任小狗的話，于是，小狗就開開心心回家了。
過不了一會兒，小狗就把錢送回來了。佩奇收到了錢非常開心。
佩奇說：“像你這樣的'值得我們學習�！毙」纷院赖恼f：“謝謝！誠信是為人之本�！�
從此，它們倆成為了最好的朋友。
童話故事作文 篇2
在一個寒冷的冬天里，國王的女兒生病了。國王就向全國發(fā)出榜文，誰能拿到一枝長在雪山上的玫瑰花，我講給他贊賞，還會滿足他一個愿望。好幾個王子來了都沒有成功，這時來了一個老士兵，因為想得到贊賞，所以忘記了危險。
在老士兵來的時候看見一匹狼在追一只駝鹿，于是老士兵就開槍把狼打死了。老士兵來到了王宮，國王說：“你必須在五天之內(nèi)把玫瑰花找回來，否則就會被殺�！笔勘鋈ケP算著，花會長在哪座雪山上，他不知不覺的就睡著了。很快五天就過去了，士兵心想：“唉，等著死吧”但他突然發(fā)現(xiàn)自己床邊竟然有一只玫瑰花。
原來駝鹿知道了這件事，就跋山涉水，想把玫瑰花摘下來給士兵帶去。雪山上到處都是成朵成朵的雪，他看到了流淌的`小溪，兇猛的老虎和膽小如鼠的白尾鹿。駝鹿剛爬到半山腰，突然竄出一只熊來，駝鹿一下子下了個半死，但它又急中生智，和熊搏斗起來。終于它把熊撞下了山崖，然后爬上山頂把花摘下來送給了士兵。
士兵把花給了國王，國王用花治好了公主。國王又問他想滿足什么愿望，士兵說：“我想娶公主為妻�！惫饕娛鞘勘鵀樽约赫业搅酥尾〉拿倒寤ǎ屯饬�。他們以后快樂地生活在了一起。
童話故事作文 篇3
清晨的第一縷陽光照在一片空地上，地上擺滿了水果、雕塑和用水晶做的風鈴。
今天是音樂節(jié)，小動物們都在準備。
樹葉上幾滴小水珠“滴答滴答”地落下來。幾縷悠悠的風吹過松樹林，樹枝上的雪塊落下了，掉落在風鈴上，發(fā)出悅耳的鈴聲。
布谷鳥醒了，她唱了一首又一首悅耳動聽的歌曲，把正在睡覺的朋友們叫醒了。
小貓從遠處的巢穴跑來，身邊威武的大金毛和嬌小的吉娃娃正友好的對她笑，“喵喵!……汪!汪!汪汪!”遠處車站的火車啟動了，火車汽笛聲傳了出來：“嗚——”，第一輛班車也開在指定的`道路上，一派和平安寧的景象!
小溪潺潺地流著，鳥兒還慢慢地唱著，動物們雖然餓著，仍搬運著東西，為下午的音樂會做準備。
下午，音樂會開始了!激動人心的時刻就快到了，小松鼠握著小木棍一個個試小風鈴，棕熊還在搬運成熟的果實，畫眉還在練習唱歌，青蛙王還在指揮合唱團……
“開始!”一陣悅耳的歌聲傳到她們的耳里，即使不用伴奏，一首空前絕后的經(jīng)典合唱歌曲也就這樣誕生了!
松鼠正“叮叮當當”地輕輕敲著小風鈴，當風鈴聲伴著美妙的歌聲時，所有人都陶醉了，靜靜聆聽。
“嘶——”一聲刺耳的電鋸聲打破了往日的寧靜，一聲咒罵聲傳入小動物的耳中。“救命啊!殺人啦!警察快來呀!”棕熊每人手中拿了兩個水果，向他們砸去，“誰?哦，幾只乳臭未干的熊!拿槍來!熊掌很珍貴的!”聽了這后，所有動物都逃了�！班�!”一聲槍聲，“嘣!”兩聲，兩只來不及跑的小兔子倒在了血泊中。
“啪、啪!”一只只風鈴掉在了地上，躲在樹上的小鳥心想：“這怎么辦呢?我?guī)ьI(lǐng)大家攻上去!絕不讓獵人得逞!小鳥們用嘴叼著一塊塊玻璃往打槍的人頭上砸去�！鞍�!”獵人被打昏了，棕熊見狀，撿起石頭繼續(xù)砸，獵人
可沒想到動物們的臨危不亂!“呃—”被嚇昏了頭。
經(jīng)過一番激烈的對抗，森林隊大戰(zhàn)獵人隊，獵人隊慘敗，手腳并用逃出了森林。
動物們整理了戰(zhàn)場，清理了森林，準備在明天再開一場盛大的森林音樂會呢!
童話故事作文 篇4
在一個風和日麗的下午，一只可愛的大熊貓拿著乒乓球拍正在高興地拍打著一個圓圓的乒乓球。只見乒乓球好像在玩蹦極。
玩著玩著，突然它不小心踩到了一塊石頭，摔倒了，乒乓球滾啊滾，乒乓球掉進了一個小洞里，可是洞又小又深怎么辦呀。大熊貓急得哇哇大哭，這時聰明的小猴子熱心地跑來說：“大熊貓你怎么了呀？你別哭�！贝笮茇垈牡卣f：“我的乒乓球掉進了洞里，你能幫我撿嗎？”小猴子靈機一動想出了好辦法。小猴子拿來了一桶水倒進了洞里，不一會兒，洞里的`水滿了，乒乓球跟著水浮了起來，小猴子和大熊貓輕而易舉地把乒乓球撿了起來。
這時，大熊貓開開心心地說：“終于又可以拍球了，謝謝你小猴子。”
指導老師：范老師
指導評語：小作者筆下的小猴子真聰明，而且還樂于助人。結(jié)構(gòu)合理，思路清晰，運用了語言描寫和比喻手法等，為添加了一份色彩。
童話故事作文 篇5
誰是森林小天使喜鵲、黃鶯、烏鴉三個小伙伴同住在一片大森林里。
一天，他們坐在一根樹枝上聊天。聊著聊著就說到了馬上就要舉行的“誰是森林小天使”的比賽。一說起比賽，喜鵲眉飛色舞地說：“森林了，就數(shù)我最漂亮……�！痹掃�沒說完，黃鶯急急打斷他的話：“可不是嘛!在森林里，我算得上是真正的歌唱家，我唱歌的時候，沒有誰能比得上�！彼麄z各自搶著夸自己，誰也不聽誰的。只有烏鴉在一邊默默不出聲，他不知道該說什么。
這時，飛來一只貓頭鷹爺爺，他停在一塊石頭上，不停地喘著氣，他抬頭看見樹上有三只小伙伴，著急地對他們說：“喂，三個小朋友，你們好。我的腳不小心扎到一根長刺，麻煩你們幫幫忙，幫我取出來，好嗎?”喜鵲聽了，擺擺尾，飛向遠處一塊石頭上，欣賞著自己美麗的羽毛。黃鶯不耐煩地說道：“我們哪有時間，你沒看見我們?yōu)閰⒓印闭l是森林小天使比賽嗎?正忙著做準備嗎?”說完，他開始唱起歌來。小烏鴉看了看兩個小伙伴，飛向貓頭鷹的身邊，用自己尖尖的嘴巴，小心地幫貓頭鷹爺爺拔出了長刺。貓頭鷹看著小烏鴉，點了點頭，笑著說道：“孩子，謝謝你!我會記著你的�！闭f完，展翅飛走了。
三個小伙伴終于等到了比賽的開始，喜鵲的'美麗與黃鶯的歌聲得到了很多的贊賞，他倆也認為自己最有資格成為森林小天使。烏鴉也為兩個小伙伴感到高興。
到了最后宣布的那一天，森林里來了很多的動物，貓頭鷹爺爺也來了，他對大家說道：“朋友們，我組織這個活動主要是為了選一個最善良、最有愛心的小天使，為我們森林的其他動物做榜樣，讓我們這個森林成為最有愛心、最友好的動物之家，現(xiàn)在我已選好了，他就是有愛心的小烏鴉�！闭f完以后，就把森里小天使的獎狀發(fā)給了小烏鴉。
童話故事作文 篇6
有一天，兩只小白兔在深林里玩，忽然，一只大老虎從深林里跳了出來，兩只小白兔嚇得轉(zhuǎn)身就跑。
小白兔跑著跑著，跑到了小河邊，沒法跑了，怎么辦呢？這時，一只大象從旁邊的林子里沖了出來，它用自己的`鼻子把兩只小白兔送到了河對岸，老虎看見強壯的大象和正滾滾的水流，只能無可奈何的走了。
童話故事作文 篇7
從前，在動物王國里，住著一只美麗的'蝴蝶和一只勤勞的小蜜蜂。
一天，蝴蝶來到花園里賞花。這時，蜜蜂拍打著翅膀，提著小花桶飛過來。
蝴蝶傲慢地說;“你這只難看的蜜蜂，成天到晚嗡嗡叫個不停，真是吵死人�！�
蜜蜂聽了，不在理那只傲慢的蝴蝶了，忙它自己的工作了。
童話故事作文 篇8
小狗不講衛(wèi)生，手上、臉上經(jīng)常臟兮兮的，別人送給它一個不講衛(wèi)生的外號“臟汪汪”。
有一天，小狗從運動場上跑回來，大叫：“媽媽，媽媽我餓了，我餓了！有什么好吃的.嗎？”媽媽連忙端出一盤剛燒好的肉骨頭和一碗香噴噴的飯出來，小狗看見了高興得不得了忙伸出臟兮兮的手抓東西吃，媽媽一把抓住小狗的手，慈愛地說：“孩子，別忘了飯前要洗手。”媽媽帶著小狗來到了洗手間洗手，可小狗還老大不情愿的。剛開始幾天，小狗還記得住媽媽的話，可沒過幾天它有忘記了。
一天晚上，小狗突然肚子疼，疼得小狗崽床上直打滾。到了醫(yī)院，醫(yī)生一檢查說是寄生蟲在作怪。醫(yī)生對小狗說：“病從口入這個道理你不懂嗎？這都是你吃東西不講衛(wèi)生造成的，需要打針、吃藥。今后只要你講究衛(wèi)生就行了�！�
小狗聽了醫(yī)生的話，從此以后，小狗的肚子再也沒有疼過，身體也慢慢地變得更加強壯了。
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