(熱門)實(shí)用的童話故事作文10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的童話故事作文10篇，歡迎大家分享。

童話故事作文 篇1

　　“呱！呱！呱！”爸爸媽媽又在談情說(shuō)愛(ài)了，我跑過(guò)去問(wèn)爸爸媽媽，我什么時(shí)候才會(huì)長(zhǎng)大？媽媽說(shuō)：“多吃一點(diǎn)、不挑食就會(huì)長(zhǎng)大！”“我為什么和你們長(zhǎng)得不一樣？”爸爸說(shuō)：“你長(zhǎng)大就知道了！”搞不清楚的我還是摸不著頭緒。

　　從小我和成群結(jié)隊(duì)的兄弟姐妹就只知道玩而已，每天吃飽了就玩，玩累了就睡，日子真是無(wú)憂無(wú)慮，真是快樂(lè)��！我還有好多好朋友，有美麗的小魚(yú)、七手八腳的小蝦蝦、橫行霸道的小螃蟹、肚子圓滾滾的大肚魚(yú)……

　　有一天，有一群人類小朋友到這里玩水，聽(tīng)說(shuō)是放暑假，他們把幾只臭腳丫踩了進(jìn)來(lái)，嚇得我們花容失色，差點(diǎn)暈倒了，我拔腿想跑，但好恨自己的短腿，有一只腳丫踩過(guò)來(lái)了，啊——！我趕緊跑走，死里逃生，逃過(guò)一劫的我，心臟“砰！砰！砰！……”跳個(gè)不停，躲在小石頭后面，靜靜的等待，等待機(jī)會(huì)好逃離這可怕的一刻。

　　天色漸漸暗了，那群人類小朋友也離開(kāi)了，我心中的.大石頭終于可以放下來(lái)了。這是一次驚險(xiǎn)又刺激的歷險(xiǎn)，我回家告訴爸爸媽媽，它們也嚇得一直罵我，說(shuō)人類很可怕，要離他們?cè)竭h(yuǎn)越好，否則，我會(huì)長(zhǎng)不大，不會(huì)變成美麗的青蛙就上天堂了！“媽媽我以后不敢了啦！”

　　“呱！呱！呱！”爸爸媽媽又再談情說(shuō)愛(ài)了，我要趕緊長(zhǎng)大，才能像它們一樣！

童話故事作文 篇2

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，燦爛的陽(yáng)光照耀著大地，帶來(lái)了萬(wàn)物的生機(jī)勃勃。

　　這天，小猴起了個(gè)大早，和媽媽高高興興地去河對(duì)岸摘桃子。桃香隨著晨風(fēng)四處飄溢， 粉里透紅的桃子綴滿了枝頭，壓彎了樹(shù)枝。小猴對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們趕快過(guò)河摘桃吧！”這時(shí)，就看見(jiàn)河對(duì)岸的小兔背著書(shū)包興高采烈地要去上學(xué)。小猴似乎很為難地對(duì)媽媽說(shuō)：“怎么辦呢？木橋這么窄，只能過(guò)一個(gè)人。”媽媽笑著說(shuō)：“你說(shuō)呢？”小猴想了想對(duì)河對(duì)岸的`小兔喊道：“小兔，你要上學(xué)，不能遲到，你先過(guò)吧�！毙⊥眯χ�說(shuō)：“謝謝你， 小猴子！”小兔蹦蹦跳跳地上學(xué)去了。猴媽媽欣慰地看著小猴說(shuō)：“你真棒！你長(zhǎng)大了，真是媽媽的好孩子�！�

童話故事作文 篇3

　　有一天，小青蛙上岸去玩，不小心跳上了一快石頭，剎那間，從石頭后面飛出來(lái)一大群蚊子。小青蛙立刻翻出舌頭，把蚊子粘在了舌頭上，正要往里收，最大的那只蚊子說(shuō)：“別吃我們！”青蛙說(shuō)：“你們專門向人類傳播疾病，怎么能不吃？說(shuō)完就把蚊子吃了，

　　過(guò)了幾年，小青蛙長(zhǎng)大了成了青蛙了，產(chǎn)下了一堆卵。在河對(duì)岸，有一只蚊子也產(chǎn)下了一堆卵，幾天后這些卵都分別孵化成小蝌蚪和孑孑了。

　　有一天，小蝌蚪和孑孑相與了，小蝌蚪立刻把孑孑吃掉了。

童話故事作文 篇4

　　有一本童話書(shū)穿著燙金的外套，圍著絲綢的腰帶，正坐在用雪白的鵝絨編成的坐墊上看著窗外發(fā)呆。幾個(gè)帶著高帽子的人正在禮堂里圍著它轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。

　　“這是最好最好的象牙紙�！币粋�(gè)帶著高帽子的人說(shuō)道。這幾個(gè)帶著高高帽子的人就是做出這本童話書(shū)的人，童話書(shū)里的故事是他們寫的，帽子越高就越會(huì)寫故事；那金色的外套、絲綢的腰帶，和寫上故事的象牙紙都是他們做的。

　　“看，看童話書(shū)多漂亮！”另一個(gè)帶著高帽子的人自豪的說(shuō)道。他應(yīng)該覺(jué)得自豪，因?yàn)檎l(shuí)都沒(méi)法否認(rèn)那是一本無(wú)比美麗的童話書(shū)。

　　“現(xiàn)在童話書(shū)里已經(jīng)寫滿了故事，得讓所有的孩子都知道這件事�！泵弊幼罡叩娜苏f(shuō)道。帶著高帽子的人都同意這個(gè)想法。

　　晚上，幾個(gè)編故事的人開(kāi)心的離開(kāi)了。他們決定明天舉行一個(gè)盛大典禮，把他們無(wú)比漂亮的“童話書(shū)”讓孩子們看看。

　　童話書(shū)一個(gè)人孤單的坐在典禮臺(tái)上，一點(diǎn)也不開(kāi)心。想到明天的'典禮，孩子們只能看到它漂亮的樣子，而且它身體里象牙紙上的故事，它一點(diǎn)也不喜歡，也不想給孩子們看。

　　它呆呆的看著窗外。

　　一個(gè)穿著破衣服的人從禮堂邊走過(guò)，臉上的笑容十分的開(kāi)心。

　　為什么那個(gè)穿的破破爛爛的人會(huì)笑的那么開(kāi)心？童話書(shū)跟了出去，原來(lái)是一個(gè)白了頭發(fā)的爺爺，懷里緊緊的抱著一個(gè)破布包。

　　爺爺在街道上走著，童話書(shū)跟著爺爺來(lái)到了教堂，教堂里坐滿了孩子，這么晚了，孩子們到教堂里做什么了？

　　孩子們把爺爺圍住了。爺爺坐在孩子們的中間。

　　爺爺把手伸進(jìn)破布包里，動(dòng)了動(dòng)，爺爺?shù)纳砗缶统霈F(xiàn)了金色，銀色，紅色，藍(lán)色翅膀的天使，天使們帶著孩子們飛在天上。

　　爺爺?shù)氖衷诓及�里又�?dòng)啊動(dòng)，爺爺?shù)那懊婢统霈F(xiàn)了一輛馬車，教堂的地面變成了旋轉(zhuǎn)路道，馬車跑啊跑啊，跑一圈，教堂變成了一片森林，森林里住著小矮人；跑兩圈，教堂變成了雪山，雪山上住著吃松樹(shù)的雪人，馬車跑啊跑，跑三圈，教堂變成了阿拉伯的城堡，美麗的公主正在編制神奇的飛毯……

　　馬車跑啊跑，跑啊跑！

　　爺爺?shù)氖衷诓及�里又�?dòng)啊動(dòng)，爺爺?shù)陌装l(fā)變成了冬天的雪，身上的破衣服長(zhǎng)出秋天的樹(shù)葉，背上冒出中國(guó)的長(zhǎng)城，左眼變成了月亮，右眼變成了無(wú)數(shù)的星星。

　　爺爺變成了孩子，變成了風(fēng)，最后教堂的鐘聲響了，一切又恢復(fù)了原樣，孩子們也都散去了，爺爺也匆忙地趕回家了。

　　爺爺?shù)募矣中∮制�，墻壁上是個(gè)大大的破洞，只有一張破桌子。

　　爺爺坐到桌子上，打開(kāi)了他的破包袱，原來(lái)爺爺?shù)陌�里是一只筆還有許多發(fā)黃的紙，爺爺在黃皮紙上寫童話，寫啊寫啊。

　　爺爺在寫明天的故事，爺爺寫一個(gè)，笑一次，寫一個(gè)，笑一次。

　　爺爺在發(fā)黃的紙上不停的寫，不停的寫，寫了一個(gè)又一個(gè)故事。明天他又會(huì)給孩子們表演新的故事。

　　天快亮的時(shí)候，爺爺爬在桌子上笑著睡著了。

　　童話書(shū)爬到爺爺?shù)淖雷由希�打開(kāi)了爺爺?shù)陌�袱，爺爺�(shù)陌�袱里，有那么多的故事，童話�?shū)扔掉了自己的象牙紙，把爺爺寫滿故事的黃紙裝進(jìn)自己的身體里。

　　童話書(shū)回去了。它要去參加今天的典禮，給所有的孩子表演爺爺?shù)墓适隆��?/p>

童話故事作文 篇5

　　從前，有一只小青蛙，它很想看上的星星，可是一次也沒(méi)看到過(guò)。

　　有一天，小青蛙收到了一封信，上面寫著：“親愛(ài)的小青蛙，我知道你很想看天上的星星，我住在第一百層樓，在我家你可以看到最漂亮的星星，歡迎你來(lái)玩!我到底是誰(shuí)，你來(lái)了就知道了！”

　　第二天一早，小青蛙就去找有一百層的大樓，原來(lái)它在北極。

　　小青蛙走進(jìn)樓房，一匹小馬對(duì)小青蛙說(shuō)：“你好！小青蛙，吃點(diǎn)草吧！可好吃了。”“不了，謝謝！”小青蛙來(lái)到第十層樓時(shí)已經(jīng)很累了，可它卻要去一百層樓！這時(shí)，一個(gè)聲音在小青蛙耳邊響起：“對(duì)不起，我們的天路還不能用。”小青蛙還沒(méi)弄清是誰(shuí)在說(shuō)話，聲音就不見(jiàn)了。不知不覺(jué)小青蛙來(lái)到了第八十層樓。第八十層樓住著蛇一家，小蛇請(qǐng)小青蛙一起跳繩。小青蛙仔細(xì)一看，原來(lái)繩子是蛇媽媽呀！玩了一會(huì)，小青蛙就向第一百層出發(fā)。

　　第一百層終于到了，許多鳥(niǎo)兒向它飛來(lái)“走，我們?nèi)ヒ?jiàn)百靈鳥(niǎo)女王，她已經(jīng)等你很久了，在這里你可以看到閃閃的`小星星！跟我來(lái)�！痹瓉�(lái)那封信是百靈鳥(niǎo)女王寫的呀！百靈鳥(niǎo)女王和小青蛙來(lái)到了一個(gè)巨大的望遠(yuǎn)鏡前，小青蛙看到了星星。“謝謝你，百靈鳥(niǎo)女王！你讓我看到了這么美麗的星星！”

　　已經(jīng)到了午夜，小青蛙就坐著已經(jīng)可以用的天路回家了。

童話故事作文 篇6

　　陽(yáng)光明媚的一天，烏鴉媽媽對(duì)小烏鴉說(shuō)：“孩子，馬上元旦了，你去給奶奶送一片肉。如果路上看見(jiàn)了狐貍，千萬(wàn)別聽(tīng)他的話，小心狐貍又把你送給奶奶的肉騙走了。”小烏鴉點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　小烏鴉叼著肉，哼著歌兒向奶奶家飛去。小烏鴉飛呀飛，一會(huì)兒累了，落在枝頭休息。這時(shí)恰巧被狐貍看見(jiàn)了。狐貍假裝熱情地說(shuō)：“小烏鴉，你嘴里叼是什么呀？你要去哪里呀？”小烏鴉假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。狐貍生氣地說(shuō)：“臭烏鴉，丑烏鴉，大家都說(shuō)你的歌很難聽(tīng)，有本事你就給我唱一曲�！毙�烏鴉生氣地把肉放在樹(shù)杈上，沒(méi)好氣地說(shuō)：“你不過(guò)就是想騙我的肉，我再也不會(huì)上你的當(dāng)了。你騙了我一次，我不會(huì)再讓你的假話騙我第二次。”小烏鴉叼起肉準(zhǔn)備走，這時(shí)狐貍大聲喊：“大家快來(lái)聽(tīng)，大家快來(lái)聽(tīng)。烏鴉唱的'歌多難聽(tīng)啊�！睘貘f臉火冒三丈，臉漲得通紅，把肉片又放在樹(shù)杈上，大聲說(shuō)：“唱就唱，誰(shuí)怕誰(shuí)？”烏鴉說(shuō)完，張開(kāi)口開(kāi)始唱歌，她的歌聲宛若銀鈴，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，大家都聽(tīng)得入迷了。歌唱完了，大家不約而同為她鼓掌，并嘖嘖稱贊。

　　這時(shí)，狐貍狼狽地溜走了。小烏鴉告別了大家，叼起肉飛快地飛向奶奶家。

　　小烏鴉回家后把事情一五一十地告訴了媽媽，媽媽夸贊他長(zhǎng)大了。這個(gè)故事告訴我們：不能聽(tīng)信壞人的甜言蜜語(yǔ)和諷刺挖苦。我們遇事要頭腦冷靜，認(rèn)真思考，想辦法解決問(wèn)題，就像小烏鴉一樣。

童話故事作文 篇7

　　立春的某個(gè)早晨，春姑娘匆匆地走過(guò)來(lái)，掉下了一粒魔法種子。魔法種子飛快地生長(zhǎng)，在黃昏的時(shí)候它開(kāi)花了。原來(lái)是一株美麗的玫瑰花，被路過(guò)的啄木鳥(niǎo)挖了回去。

　　往家走的`時(shí)候，啄木鳥(niǎo)看見(jiàn)天上有一只巨大無(wú)比的鷹在天上盤旋著，一看就是一天沒(méi)有吃東西了。鷹一下子就看到了啄木鳥(niǎo)的玫瑰花，它一下就飛到了一塊大石頭上，正居高臨下地看著它們呢！

　　突然，鷹來(lái)了一個(gè)俯沖，往啄木鳥(niǎo)懷里的玫瑰花沖了過(guò)去，想要用嘴叼住它。不過(guò)啄木鳥(niǎo)一躲，躲過(guò)了鷹突然的進(jìn)攻。緊接著，鷹又來(lái)了很多次這樣的進(jìn)攻，可都失敗了。啄木鳥(niǎo)逃回了家，自言自語(yǔ)道：“這家伙，怎么動(dòng)不動(dòng)就來(lái)?yè)尰ò。俊薄耙驗(yàn)槲业拿恳黄�花瓣都能�?shí)現(xiàn)一個(gè)愿望�！泵倒寤ㄕf(shuō)�！澳阍趺磿�(huì)說(shuō)話？”啄木鳥(niǎo)大吃一驚�！耙�?yàn)槲沂且欢淠Х�玫瑰花�！本驮谶@時(shí)門外傳出了鷹的聲音：“快把玫瑰花交出來(lái)！不然就是自討苦吃！”“快把我的一片花瓣摘下來(lái)，拋向天空，并說(shuō)出心愿！”“好的�！弊哪绝B(niǎo)答應(yīng)了一聲，從玫瑰花身上摘下了一片花瓣，拋向天空說(shuō)：“鷹永遠(yuǎn)不能作怪！”說(shuō)完，花瓣消失了，鷹也消失了。

　　從此，魔法玫瑰和啄木鳥(niǎo)一起為森林動(dòng)物提供幫助，過(guò)著充實(shí)的生活。

童話故事作文 篇8

　　有個(gè)男孩叫小豆，他有個(gè)壞毛病，老愛(ài)和老師頂嘴，老師就不再喜歡他。因?yàn)槔蠋煵幌矚g他，同學(xué)們便也開(kāi)始討厭起他來(lái)了。漸漸地，小豆子覺(jué)得上學(xué)對(duì)他來(lái)說(shuō)是世界上最痛苦的事情，教室在他眼中成了監(jiān)獄，他是囚犯，老師是獄長(zhǎng)，同學(xué)是獄友。看著獄友們那么沒(méi)個(gè)性地學(xué)習(xí)、生活，他覺(jué)得不可思議，也不能接受。終于，有一天他悄悄地“越獄”了。

　　站在熙熙攘攘的街口，望著來(lái)來(lái)往往的行人和車輛，小豆猶豫著，不知該往哪兒去。這時(shí)，一只美麗的大鳥(niǎo)從天而降。小豆驚喜得大叫：“紅果！”原來(lái)紅果是他最近在網(wǎng)上打得火熱的朋友，她有一對(duì)大而有力的翅膀，一種神奇的力量。在網(wǎng)上小豆早將自己的不快一股腦兒告訴了她�！拔沂莵�(lái)帶你上快樂(lè)小城做客的�！奔t果說(shuō)著就讓小豆緊緊抱住她。

　　小豆覺(jué)得就只是一眨眼的功夫，紅果就已經(jīng)把他帶到了一座綠色的城堡前，高高的城門上“快樂(lè)小城”金色大字在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，引人注目。沒(méi)等他們靠近，城門就自動(dòng)打開(kāi)了。小豆在紅果的`帶領(lǐng)下，開(kāi)始暢游快樂(lè)小城。小城每個(gè)人看上去都笑瞇瞇的，神采奕奕，不少人拿著一面小鏡子在照，邊照邊笑。“他們?cè)趺瓷窠?jīng)兮兮的？”小豆疑惑地想。紅果看出了他的心思：“這兒幾乎每人都習(xí)慣隨身帶著一面小鏡，遇到傷心事，就拿出鏡來(lái)，對(duì)它笑笑，心情就會(huì)陰轉(zhuǎn)多云了。這是我們的一條快樂(lè)秘訣�！薄斑@里的人都很快樂(lè)嗎？”“是的�！薄皩W(xué)校里的學(xué)生呢，成績(jī)不好的、性格孤僻的、習(xí)慣差的都快樂(lè)嗎？”“當(dāng)然。不信我?guī)�你去�?jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)�！�

　　正說(shuō)著，小豆就來(lái)到了“快樂(lè)小學(xué)”，只見(jiàn)操場(chǎng)上小朋友正和老師一起捉迷藏、丟手絹、老鷹捉小雞……“原來(lái)這里小朋友的游戲和我們的一樣，只是他們竟然能和老師們一起玩。”小豆心想。這時(shí)，一位年輕的女老師笑瞇瞇地朝他們走來(lái)，對(duì)他們自我介紹：“嗨，你們好！我是樂(lè)意老師，歡迎你們光臨我們學(xué)校，我?guī)�你們�(nèi)ジ鹘淌肄D(zhuǎn)一轉(zhuǎn)吧！”接著，小豆看到了教室里的小朋友有的在興致勃勃地做實(shí)驗(yàn)，有的在心平氣和地和老師談判，有的在開(kāi)展激烈的讀書(shū)擂臺(tái)賽，有的在觀看魔術(shù)表演……，小朋友的活動(dòng)可謂五彩紛呈，令小豆看得眼花繚亂。樂(lè)意老師說(shuō)：“活動(dòng)制造快樂(lè)，這是快樂(lè)小學(xué)的快樂(lè)秘訣之一�！毙《固�好奇了，不禁脫口而出“還有哪些秘訣呢？”“我們的老師和學(xué)生是平等的，學(xué)生可以直呼老師的名字，可以對(duì)老師提任何要求，只要合理的，老師就會(huì)盡量滿足。同學(xué)之間互相關(guān)心，互相幫助。能力、成績(jī)差的也沒(méi)有人會(huì)自卑，他會(huì)咬緊牙趕上，別的同學(xué)也會(huì)很盡力地幫助他。……”

　　聽(tīng)著聽(tīng)著，小豆明白了：快樂(lè)要由自己創(chuàng)造。此時(shí)，他迫不及待想回學(xué)校了，他要趕去學(xué)校發(fā)動(dòng)“快樂(lè)總動(dòng)員”，讓每個(gè)小伙伴都在快樂(lè)中長(zhǎng)大！離開(kāi)時(shí)，樂(lè)意老師送給小豆一盤快樂(lè)光碟，并告訴他：“有了這盤光碟，你的快樂(lè)總動(dòng)員一定會(huì)成功的。祝你早日享受到快樂(lè)！”這下，小豆?jié)M懷雄心壯志，躍躍欲試了。

　　賞析：一個(gè)不快樂(lè)的孩子小豆在快樂(lè)小城的神奇之旅，讓他明白了快樂(lè)的意義，使他自信地開(kāi)始創(chuàng)造自己生活的快樂(lè)，故事生動(dòng)而引人入勝，想象奇特而趣意盎然，又不失教育意義，是一篇精彩的童話！

童話故事作文 篇9

　　自從小木偶有了人所有的表情后，小木偶決定去找小紅狐，把他的包要回來(lái)。

　　小紅狐美滋滋地背著小木偶的紅背包，在大街上逛來(lái)逛去。就在這時(shí)小木偶來(lái)了，見(jiàn)小木偶臉上沒(méi)有笑容了，他嚇得直發(fā)抖，拔腿就跑，小木偶的那雙長(zhǎng)有靈活的腿很快就追上了小紅狐。一把拽住小紅狐那毛茸茸的`大尾巴，要她把背包還回來(lái)。小紅狐不肯罷休，小木偶瞪著雙眼，眉頭皺緊地對(duì)小紅狐說(shuō)：“小紅狐，你馬上把我的紅背包還給我！”“這個(gè)紅背包是我的！”小紅狐不給。小木偶見(jiàn)他耍無(wú)賴，就把他帶到了警察局。見(jiàn)到熊警官后小木偶說(shuō)：“這個(gè)紅背包是我的，我沒(méi)騙你！”小紅狐馬上辯解道：“熊警官，別聽(tīng)他胡說(shuō)，這個(gè)紅背包是我的！”雖然他們都這樣說(shuō)了，但是小紅狐說(shuō)話的語(yǔ)氣到底有點(diǎn)心虛，小木偶是理直氣壯地說(shuō)。熊警官一下子就知道了，他把小紅狐甩出去好遠(yuǎn)。

　　小木偶拿回了他的紅背包，高高興興的去玩了。

童話故事作文 篇10

　　從前，在一座大森林里面，住著一只機(jī)靈的猴子和一頭兇猛的鱷魚(yú)。那鱷魚(yú)十分可惡，仗著自己力氣大，到處欺負(fù)別人。猴子呢，活潑開(kāi)朗，而且樂(lè)于助人，很多動(dòng)物都喜歡它。

　　一天，猴子在森林里散步。突然，他看見(jiàn)鱷魚(yú)正在欺負(fù)一只小兔子。猴子馬上跑過(guò)去，大聲對(duì)鱷魚(yú)說(shuō)：“請(qǐng)你趕緊放開(kāi)那只兔子！”鱷魚(yú)聽(tīng)了，笑嘻嘻地說(shuō)：“好啊，只要你和我比賽一場(chǎng)，如果你贏了，我就把它給放了�！焙镒雍敛华q豫就答應(yīng)了。鱷魚(yú)說(shuō)：“我們來(lái)比一比，看誰(shuí)的力氣大，怎么樣？”猴子答應(yīng)了，鱷魚(yú)跑回家去，拿了兩個(gè)很重的啞鈴出來(lái)。猴子奮力想把啞鈴舉起來(lái)�？上�它使出了吃奶的力氣，也沒(méi)能將它舉起來(lái)。鱷魚(yú)站在一旁，冷笑著說(shuō)：“哼哼，這么點(diǎn)本事還敢和我比賽。我就知道你不行，看我的！”它一邊說(shuō)，一邊把猴子推到旁邊，一下子就把啞鈴舉了起來(lái)。過(guò)后，鱷魚(yú)還挑釁似的，嘗試著用一只手舉起一個(gè)啞鈴。猴子生氣極了，它靈機(jī)一定，便說(shuō)：“比力氣大有什么用，只不過(guò)是四肢發(fā)達(dá)而已，要有真能耐，咱們就比誰(shuí)聰明，怎么樣？”“什么？你以為我怕嗎。比就比！”猴子暗自高興，心想：“哈哈，它終于中計(jì)了！”猴子說(shuō)：“我們來(lái)比誰(shuí)能躲過(guò)食人花的領(lǐng)地，首先到達(dá)那棵大樹(shù)旁？”鱷魚(yú)看了看，說(shuō)：“行。”說(shuō)完，它們一起跑了過(guò)去。猴子的.身手十分敏捷，它左躲右閃，很輕松就通過(guò)了食人花的領(lǐng)地。再看那笨重的鱷魚(yú)，行動(dòng)緩慢，一下子就被食人花，發(fā)現(xiàn)了，咬斷了腿。鱷魚(yú)怎么也想不出讓食人花展開(kāi)嘴的辦法，就只能忍著痛繼續(xù)往前跑。后來(lái)，猴子跑過(guò)來(lái)，想了個(gè)辦法，把鱷魚(yú)解救了出來(lái)。從此，鱷魚(yú)再也不欺負(fù)其他動(dòng)物了。

　　猴子用機(jī)智教訓(xùn)了鱷魚(yú)，也為動(dòng)物界帶來(lái)了和諧和歡樂(lè)，大家更喜歡它了。

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