童話故事作文合集【7篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的童話故事作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

童話故事作文 篇1

　　早晨，一只雄雞開(kāi)始高歌小貓從被窩里爬起來(lái)，望向那精準(zhǔn)的報(bào)時(shí)者，他正在吃東西。小貓穿好了衣服，飛奔下樓。

　　小貓正吃著美味的早餐，他看見(jiàn)早上報(bào)時(shí)的那只雞正在吃著什么，他很好奇，于是湊過(guò)去問(wèn)那只雄雞。“你在吃什么呢？”小貓問(wèn)。雄雞把他吃的東西咽了下去，說(shuō)：“我在吃石頭�！笔裁�，這么難吃的東西你都要吃？小貓?bào)@奇地問(wèn)，雄雞沒(méi)回答，搖了搖頭，走了回去。“裝什么神秘！”小貓嘀咕著，也回到了自己的屋子里面。

　　之后，他每天都看見(jiàn)那只雄雞在吃著石子，他想了想，石子或許真的很好吃呢！他心里有著試一試的想法。

　　一天中午，小貓正吃著午飯，忽然他想起了他要嘗一下石頭的事情，于是就走到了花園里，撿起了一塊雨花石，剛要送進(jìn)嘴里，他想：那只雞吃的好像是碎石，這種石頭一定不能吃。于是，他把雨花石放下，一頭扎進(jìn)了亂草叢里，尋找碎石塊。

　　終于，他找到了，他像捧著寶貝一樣地捧著這一堆碎石，他急忙跑到家里，拿起一塊碎石，看了又看，怎么也看不出這是一種好吃的東西，他想：沒(méi)準(zhǔn)這是一種看起來(lái)難看，吃起來(lái)美味的東西呢！于是，他把石子丟進(jìn)嘴里，一咬石子沒(méi)碎，牙齒到是差點(diǎn)就掉了，他又想：沒(méi)準(zhǔn)這種東西要吞下去才會(huì)有感覺(jué)呢！一吞，把喉嚨給卡住了，他急忙打了120，不一會(huì)兒，救護(hù)車來(lái)了，把他送進(jìn)了醫(yī)院。

　　大夫給小貓做了手術(shù)，把他喉嚨里的`小石子給取出來(lái)了，大夫?qū)π∝堉v，雞是沒(méi)有牙齒的，他們吃東西時(shí)都是整個(gè)吞下去的，所以他們需要通過(guò)吃石子來(lái)消化，小貓聽(tīng)了，慚愧極了，他覺(jué)得自己是只傻貓，文化那么低。

　　我相信，這只脖子上帶著脖套的貓看見(jiàn)石頭就會(huì)全身發(fā)軟。

童話故事作文 篇2

　　在森林王國(guó)里，有一座快樂(lè)學(xué)校，狐貍貝貝——和小花貓——晶晶是五年級(jí)（2）班的學(xué)生，他倆既是同桌，又是一對(duì)形影不離的好朋友。

　　有一天，為了一件小事，使他倆的友誼破裂了。原來(lái)，晶晶的媽媽今天給晶晶買來(lái)了一本她夢(mèng)寐以求的《奇妙的世界》。下課了，晶晶坐在座位上正津津有味地看著，貝貝見(jiàn)了，說(shuō)：“晶晶，把你的《奇妙的世界》借給我看看，行嗎？”晶晶想起平時(shí)貝貝都是有借必還，就爽快地答應(yīng)了。晶晶對(duì)貝貝說(shuō)：“貝貝，我只能借給你看兩天，兩天后，你必須得還我。行嗎？”貝貝接過(guò)書連忙說(shuō)：“行。晶晶，你真好！”

　　兩天后，晶晶對(duì)貝貝說(shuō)：“貝貝，我借給你的書看完了嗎？該還給我了吧？”貝貝吞吞吐吐地說(shuō)：“我……我還沒(méi)看完呢，你就讓我再看一天吧！”晶晶想了想說(shuō)：“好吧。你明天一定要還我�！�

　　第二天，晶晶問(wèn)貝貝：“貝貝，書怎么還不還給我呢？”貝貝不高興地說(shuō)：“我昨天不是還給你了嗎？怎么還問(wèn)我要？”晶晶驚訝極了，她哭著說(shuō)：“你借我的書不還，我要告訴大象老師�！闭f(shuō)完，晶晶走進(jìn)了教室。

　　上課了，大象老師和大家學(xué)完了《誠(chéng)實(shí)的孩子》一文后，對(duì)貝貝說(shuō)：“貝貝同學(xué)，學(xué)完了這一課，你有什么啟發(fā)嗎？”“大象老師，我知道了，我要像列寧一樣，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子�！薄澳悄阍摪选镀婷畹氖澜纭愤�給晶晶了吧！”“老師，我下課一定把書還給晶晶�！必愗惖拖骂^，難為情地說(shuō)。大象老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，誠(chéng)實(shí)是金。我們答應(yīng)別人的`事就要做到，我們要像列寧學(xué)習(xí)，做錯(cuò)了事，要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。”

　　下課了，貝貝把書還給了晶晶，并向她承認(rèn)了錯(cuò)誤，他倆又成了一對(duì)形影不離的好朋友。

　　從這個(gè)童話故事中，我們知道了答應(yīng)別人的事就要盡力做到，誠(chéng)信是金這個(gè)道理。

童話故事作文 篇3

　　從前，有一只既驕傲又能干的小蜜蜂，它的名字叫卡卡。這天，卡卡對(duì)群蜂們抱怨說(shuō)：“我這么能干，為什么吃的蜜比你們的少呢?”“哪有，你明明已經(jīng)吃了很多了”群蜂們七嘴八舌道，“而且，我們也很努力干活了�！薄昂�，反正就是不公平”說(shuō)完，卡卡頭也不回地離開(kāi)了這個(gè)地方。

　　卡卡準(zhǔn)備自己去搭一座房子住。它展翅向天空飛去，飛啊飛啊，終于在一個(gè)百花齊放的花園里看見(jiàn)一棵參天大樹�？�卡非常滿意，臉上也露出久違的笑容。它“嗡嗡嗡”地飛了過(guò)去。眼看馬上就要到達(dá)那棵樹了，這時(shí)，一群大馬蜂飛了過(guò)來(lái)，它很快就被“包圍”了。一只像是首領(lǐng)的大馬蜂對(duì)卡卡說(shuō)：“你來(lái)這里干什么?我們先看上的，這里現(xiàn)在是我們的地盤了!還不快走?”這是卡卡長(zhǎng)這么大以來(lái)第一次遇到這種場(chǎng)景，它想起以前在蜜蜂群里那些小蜜蜂都對(duì)它恭恭敬敬的。卡卡心想：它們“人”多勢(shì)眾，而我孤孤單單的，還是先走吧�？�卡就飛走了。

　　它飛到一片花叢，想到可以先去采花粉，釀點(diǎn)蜜吃，再去搭房子。這么想著卡卡心情好了些。就在它要采花粉時(shí)，剛剛那群可惡的大馬蜂又飛來(lái)?yè)v亂了。它們大聲叫嚷：“這片花園也是我們的'�！贝篑R蜂們的無(wú)理取鬧，也讓卡卡終于體會(huì)到自己平時(shí)有多驕傲和自以為是了。它開(kāi)始后悔，可是驕傲的自尊心卻使它放不下面子回到蜜蜂群里。卡卡只好去其它更遠(yuǎn)的地方采蜜。

　　卡卡采好了蜜，找到了一個(gè)可以釀蜜的地方，它井井有條地把釀蜜的工具拿了出來(lái)，有條不紊地釀著蜜。費(fèi)力九牛二虎之力后卡卡終于把蜜釀好了。突然一只又兇又餓的大狗熊走了過(guò)來(lái)，大狗熊看見(jiàn)地上有一杯甜甜的蜂蜜，它欣喜若狂，趕緊一把拿起蜂蜜品嘗起來(lái)。一旁的卡卡雖然傷心，但它知道自己不是大狗熊的對(duì)手。它越想越后悔，后悔不該離開(kāi)蜜蜂群。

　　而另一邊，群蜂們沒(méi)有了能干的卡卡，個(gè)個(gè)手忙腳亂。蜂王看到這種情景，叫來(lái)一只小蜜蜂：“西西，你去把卡卡請(qǐng)回來(lái)吧，我們需要它。”而卡卡看著大狗熊吃光后留下的蜂蜜罐再也忍不住了，也飛回去找蜂群們。西西和卡卡在路上相遇，它們就一起回家了，回到家后，大家互相承認(rèn)了錯(cuò)誤。

　　經(jīng)過(guò)這件事后，卡卡學(xué)會(huì)了，不能驕傲，要和大家團(tuán)結(jié)合作。

童話故事作文 篇4

　　一天夜里,一道黑影摸進(jìn)了童話鎮(zhèn),沒(méi)有任何人察覺(jué),連最稱職的警察李大壯也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。由于童話鎮(zhèn)從來(lái)沒(méi)發(fā)生過(guò)治安案件。正是這個(gè)時(shí)候,那道神秘的黑影悄悄地躲進(jìn)了童話鎮(zhèn)的一條小巷子里。第二天,童話鎮(zhèn)的居民們感到麻煩終于伴隨著睡夢(mèng)降臨了:他們忘記儲(chǔ)蓄卡的密碼;銀行工作人員再也打不開(kāi)保險(xiǎn)柜;密碼防盜門的主人也回不了家。

　　童話鎮(zhèn),是一個(gè)充滿密碼的小鎮(zhèn),人們有:記憶密碼、行動(dòng)密碼、電話密碼,生活中更是充滿密碼:家門密碼、暗號(hào)密碼、保險(xiǎn)柜密碼、玩具密碼……人們以解密碼為樂(lè)趣,鄰里之間關(guān)系和諧,根本不用擔(dān)心治安問(wèn)題。但是他們忘記了這些,這是多么可怕的事啊!

　　街上人們亂作一團(tuán),李大壯急忙趕過(guò)來(lái),叫大家集合,當(dāng)剛剛安靜下來(lái)時(shí),一道黑影掠過(guò),大家腦袋里閃過(guò)一道詭異的光�！澳闶钦l(shuí)呀!憑什么指揮我們?”“就是,就是!”大家又亂起來(lái),“靜一靜,”李大壯嚴(yán)肅的說(shuō),“大家這是怎么了?我是李大……誒,我是誰(shuí)?”李大壯摸摸腦袋,不好意思的笑了笑。“別以為這樣就行了,指揮我們的賬還沒(méi)有結(jié)呢!”李大壯像一個(gè)小姑娘一樣紅著臉,尖叫:“別,別過(guò)來(lái)!”不懷好意的人們一邊“嘿嘿”地笑,一邊拿著棒子慢慢走近,“咚咚鏘鏘”一陣拳打腳踢。李大壯的慘叫在童話鎮(zhèn)回蕩著。

　　但沒(méi)到半分鐘,人們紛紛停了下來(lái)“誒,我在干什么?”“這位朋友,你拿著棒子干什么?難不成你想……”聽(tīng)到了這個(gè)人的大叫,大家紛紛警戒起來(lái),有的人早已動(dòng)手,開(kāi)打起來(lái)。頓時(shí)街上不斷發(fā)出“叮叮咚咚”的打架聲,罵聲也不斷。

　　掃地的不掃地了,開(kāi)始用那又大又硬的竹制掃帚,到處打人;買東西的不買了,拿起手中買來(lái)的東西,不管三七二十一,就開(kāi)始扔;開(kāi)車的不開(kāi)了,把新車當(dāng)碰碰車,撞來(lái)撞去,許多人不是被撞倒,就是被撞傷……

　　大家沒(méi)發(fā)現(xiàn)在一個(gè)角落里一個(gè)黑影,看到了他們后嘴角升起了一絲笑意,忽然他看到了一個(gè)正在睡覺(jué)的人,是——小懶漢歐陽(yáng)克,皺了一下眉,“我得除掉他……”

　　“大家靜下來(lái)!”這是一種充滿威嚴(yán)與吸引的`聲音,大家都停止了打架,“我是警察監(jiān)鎮(zhèn)長(zhǎng)與科學(xué)家——鮑敬�？靵�(lái)向我致敬�！闭嬲�的鎮(zhèn)長(zhǎng)早已忘記了記憶密碼,忘記了自己是誰(shuí),和大家一起“拜見(jiàn)新鎮(zhèn)長(zhǎng)”�！翱�,”鮑敬指一指正在睡覺(jué)的歐陽(yáng)克,露出令人毛骨悚然的笑容,“那是偷東西的小偷,大家快去打斷他的腿!”

　　大家一擁而上,這時(shí)歐陽(yáng)克早已經(jīng)醒了,他聽(tīng)著了鮑敬的話,冷汗把他穿的上衣都給濕透了!他急忙跑向山頂上鮑敬的實(shí)驗(yàn)小木屋。后面追著一大群受了“新鎮(zhèn)長(zhǎng)暗示”的無(wú)記憶人類。他藏到了小木屋中的柜子里,暗暗地想:“鮑敬,這個(gè)科學(xué)家中的敗類!為了權(quán)利,居然研究出了歷史上的千古毒藥‘記憶消除藥劑’,還心狠手辣的用大家做實(shí)驗(yàn),不過(guò)幸好我睡著了,才沒(méi)有被消除記憶。我得解救大家!”

　　那些無(wú)記憶人類,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)歐陽(yáng)克,就都失望地走了。歐陽(yáng)克急忙跳出柜子,東翻西找起來(lái),發(fā)現(xiàn)了一瓶“反記憶消除藥劑”�！拔�嘻,看來(lái)鮑敬還是有那么一滴滴用處的嘛!”他故意踢翻了鮑敬屋內(nèi)的鐵垃圾桶,弄出了巨大的響聲。無(wú)記憶人類都紛紛聚集到了鮑敬的門外,并“砰砰”的捶門,小木屋的木門都快要被捶破了!歐陽(yáng)克扭開(kāi)“反記憶消除藥劑”的蓋子,迅速扔出大門,接著……

　　小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)正拿著話筒站在全童話大舞臺(tái)上,“請(qǐng)最稱職警察——李大壯,押犯人鮑敬上臺(tái)�！贝蠹乙黄瑖u聲“鮑敬犯制作毒藥罪和故意投毒罪,判無(wú)期徒刑�！贝蠹掖笮�,鮑敬垂著頭,恨恨的咬著牙:“我一定會(huì)報(bào)仇的!”鎮(zhèn)長(zhǎng)怒道:“李大壯�！薄霸�!”“把他壓下去!”“是�！辨�(zhèn)長(zhǎng)換了副表情:“現(xiàn)在請(qǐng)童話鎮(zhèn)救命恩人——?dú)W陽(yáng)克上臺(tái)!”大家把手掌拍得通紅,沒(méi)有人上來(lái)。鎮(zhèn)長(zhǎng)有點(diǎn)掛不住面子,“請(qǐng)歐陽(yáng)克上臺(tái)�！边�是沒(méi)有人上臺(tái)。這時(shí)人群中傳出一個(gè)聲音:“報(bào)告鎮(zhèn)長(zhǎng),歐陽(yáng)克還在鮑敬的屋子里睡覺(jué)呢!”

童話故事作文 篇5

　　在一個(gè)小花園里，有許多花兒在比美。

　　在這些花里面，有一朵花，長(zhǎng)得小小的、瘦瘦的，很丑。丑小花雖然丑，但它也是很愛(ài)美的。每天很早的時(shí)候，它就開(kāi)花了，向著明媚的陽(yáng)光仰起笑臉，讓太陽(yáng)在她臉上涂上一層金色。它總是說(shuō)：“我也要比美……”

　　所有的花兒都笑它：“你要比什么呀?花兒里，就你最丑了!”丑小花聽(tīng)了這話，也不難過(guò)。它只是輕輕地說(shuō)：“我明天再開(kāi)，再開(kāi)好看一點(diǎn)�！彼�一點(diǎn)都不難為情，第二天又開(kāi)，第三天又開(kāi)，它天天都會(huì)開(kāi)。

　　夜晚，所有的花兒都收攏了花瓣睡覺(jué)了。丑小花也收攏了花瓣，不過(guò)它沒(méi)睡覺(jué)，它喜歡在晚上夜深人靜的時(shí)候看天上的星星。不過(guò)它最喜歡看的星星，它頭上的星星是一顆老星星，老得都有點(diǎn)暗了。

　　有一天夜晚，丑小花正在看星星，突然聽(tīng)到老星星嘆了一口氣。丑小花問(wèn)：“老星星，您為什么不高興?”老星星說(shuō)：“哎!我的愿望是能看到一朵開(kāi)放的花�？墒俏乙呀�(jīng)這么老了，這個(gè)愿望還沒(méi)實(shí)現(xiàn)，恐怕是實(shí)現(xiàn)不了了。”

　　丑小花聽(tīng)了，連忙說(shuō)：“老星星，您別傷心，我馬上就讓最美的花兒開(kāi)花�！背笮』ㄕf(shuō)完，就連忙叫醒身邊的玫瑰，玫瑰卻說(shuō)：“不開(kāi)不開(kāi)，明天比美的'時(shí)候我再開(kāi)。”

　　丑小花不肯罷休，便叫醒了茉莉，沒(méi)想到茉莉也說(shuō)：“不開(kāi)不開(kāi)，明天比美的時(shí)候我再開(kāi)。”

　　丑小花一連問(wèn)了好幾個(gè)花兒，它們都不肯現(xiàn)在開(kāi)花。

　　丑小花只好說(shuō)：“老星星，我……長(zhǎng)得……很……丑，您看了……別難過(guò)……”

　　丑小花把花瓣張開(kāi)了。它的花，小小的、瘦瘦的。

　　天上傳來(lái)了老星星的聲音：“啊!多美的花兒，真美，謝謝。”老星星說(shuō)完，變成了一顆流星落了下來(lái)，落到了丑小花的花瓣上。突然間，丑小花再也不是丑小花了，它變成了一朵最美的流星花，花瓣上永遠(yuǎn)閃著一顆星星。這顆星星，春天是綠色的，夏天是紅色的，秋天是金色的，冬天是紅色的……

　　世界上，只有流星花是在夜里開(kāi)的，是開(kāi)給天上的星星看的。它永遠(yuǎn)記得，自己是一朵流星花。

童話故事作文 篇6

　　在一個(gè)王國(guó)里，生活著四個(gè)小女孩，一個(gè)叫月琴，她是四個(gè)人中最漂亮的，也是最大的，一個(gè)叫月欣，她排第二，她張的最高，第三個(gè)叫月雅，她很熱情，第四個(gè)叫月玲，她是四人中最矮最丑的這一天是月琴的生日，她一共發(fā)了一百?gòu)堈?qǐng)?zhí)�，有許多達(dá)官貴人收到了，唯獨(dú)月玲沒(méi)收到，她很傷心。

　　于是從這天起，她變得孤獨(dú)了，什么宴會(huì)都不參加，更嚴(yán)重的`是，她準(zhǔn)備離家出走，她來(lái)到了森林，遇到了一群土匪，土匪搶走了她的全部財(cái)產(chǎn)，還把她抓走了，土匪住在一個(gè)洞里，這時(shí)月玲想到離家出走是錯(cuò)的，她一心想逃出去，她定了一個(gè)計(jì)劃，在這天晚上行動(dòng)，土匪們睡了，月玲悄悄地走出了洞，這時(shí)，她又在想“這么黑要怎么走'她想了想，用白天的記憶來(lái)走吧。

　　她閉上眼睛，走啊走，用了一個(gè)晚上的時(shí)間，中于走出來(lái)了他來(lái)到城外，發(fā)現(xiàn)，城里要找一個(gè)聰明的人，去做丫頭，月玲想“這是一個(gè)機(jī)會(huì)，我可以這樣在這樣�！彼麃�(lái)到宮殿，發(fā)現(xiàn)，盡然是姐姐們，月琴首先問(wèn)“你叫什么名字”月玲回答說(shuō)“雅兒”“多少歲”月雅問(wèn)。"十七歲"月玲回答。我問(wèn)你"世界上第一位女國(guó)王是誰(shuí)"“是……”回答正確。就這樣，月玲進(jìn)了宮。

童話故事作文 篇7

　　第一課時(shí)

　　一、講講空話故事，初步感知

　　同學(xué)們已經(jīng)讀過(guò)了很多童話故事，在這些故事中，哪一篇故事給你留下的印象最深?你能簡(jiǎn)單地說(shuō)說(shuō)這個(gè)故事和你讀后的感受么?

　　教師小結(jié)；像我們學(xué)過(guò)的課文，《丑小鴨》就是通過(guò)對(duì)丑小鴨變成白天鵝的描述，告訴我們既要善待別人，又要正確對(duì)待自己；《小鹿的玫瑰花》是通過(guò)小鹿栽了一叢玫瑰花的故事，告訴我們?yōu)閯e人創(chuàng)造幸福，自己從中也能得到快樂(lè)…這些童話故事都是通過(guò)一個(gè)生動(dòng)、有趣的小故事，告訴我們一個(gè)做人、處世的道理，讓大家受到教育，小學(xué)四年級(jí)作文教案：寫童話故事。一般都把動(dòng)物、植物等當(dāng)作人來(lái)寫。

　　老師知道，愛(ài)讀童話的孩子都有一顆好奇、純真的心，學(xué)寫童話則需要有想象力。今天就讓我們開(kāi)動(dòng)腦筋，拿起筆來(lái)編寫童話故事吧！

　　二、說(shuō)說(shuō)童話故事，深入體會(huì)

　　1.自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)。

　　(1)請(qǐng)同學(xué)們先讀讀習(xí)作的要求，然后小組討論一下，看看這次習(xí)作要求有幾方面的內(nèi)容。

　　(2)你確定的"主人公是誰(shuí)?他們之間發(fā)生了一件什么事?在小組內(nèi)交流一下。(可以自編、也可以合編一集體創(chuàng)造)

　　2.教師指導(dǎo)，幫助學(xué)生選擇材料，確定好內(nèi)容。

　　(1)"故事的'人物不宜選得過(guò)多，可以是書上提供的，也可以是自己選擇的。

　　(2)想象的"故事"要注意說(shuō)清楚是在什么時(shí)候、什么地點(diǎn)、怎么發(fā)生、怎么發(fā)展、結(jié)果怎樣。

　　(3)你想通過(guò)這個(gè)"故事"告訴大家一個(gè)什么"道理"，這個(gè)"道理"可以直接寫出來(lái)，也可以蘊(yùn)含在故事里面。

　　(4)老師這里有一篇童話故事，想聽(tīng)嗎?(《蒼蠅與蜜蜂》模仿也是一種學(xué)習(xí)，老師愿你們?cè)谀７轮杏袆?chuàng)新。

　　三、寫寫童話故事，動(dòng)筆嘗試

　　下面，你們就開(kāi)始動(dòng)筆寫吧，老師相信，你們就是最出色的童話大王。但是老師也要提醒大家注意以下幾點(diǎn)：1.寫時(shí)要有一定的順序，故事的過(guò)程要寫清楚，看誰(shuí)編寫得有趣。2.語(yǔ)句要通順。3.寫完多讀幾遍。

　　第二課時(shí)

　　一、交流童話故事，相互提升

　　當(dāng)我們走進(jìn)了童話世界，感受到了童話的無(wú)窮魅力時(shí)，真想一吐為快。

　　1.組內(nèi)先交流一下自己編寫的童話，互相聽(tīng)一聽(tīng)，評(píng)一評(píng)，看誰(shuí)編得最有趣。

　　2.小組長(zhǎng)推薦組內(nèi)同學(xué)，讀一下自己創(chuàng)編的童話，大家欣賞。

　　3.教師推薦幾篇有代表性的童話故事，和大家交流。(有目的地講評(píng))

　　二、演演空話故事，加深感悟

　　1.小組內(nèi)推選出"劇本"。

　　2.小組集體合作：自編、自導(dǎo)、自演。

　　附：童話故事

　　蒼蠅與蜜蜂

　　一天，蒼蠅正在垃圾上，看見(jiàn)一只小蜜蜂采蜜回來(lái)。蒼蠅氣憤地對(duì)蜜蜂說(shuō)："這里的人真兇狠，千方百計(jì)要害我，用拍子打我，用毒藥水噴我…我決定搬家了。"

　　蜜蜂說(shuō)："這兒的人們并不像你講得那樣壞，他們待我很好，還替我造新的房子呢！原因是你不講衛(wèi)生，整天停在骯臟的東西上，專門去吃人們的食物，把細(xì)菌帶到食物上，使人生病。"

　　蒼蠅不服氣，還想爭(zhēng)辯。蜜蜂看了他一眼，冷冷地說(shuō)："你要不改變自己的行為，無(wú)論搬到哪里，都會(huì)遭到人們的驅(qū)逐和攻擊。"

　　蒼蠅聽(tīng)了這一番話，呆呆地站著，無(wú)話可爸說(shuō)。最后只能無(wú)可奈何地、長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。