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童話故事作文(錦集6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的童話故事作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
童話故事作文 篇1
一天，漢語王國的國王說：“今天晚上在王宮里要舉行盛大的舞會，大家都要來呀！”在舞會上，“兄”和“兌”碰到了“下”和“卞”。“下”就說：“兌，你扎上兩條小辮子，都不象男的了，還是你哥帥一點。哪比得上我和卞，我們倆象得只差一點！”舞場的另一角，“日”找到了她的舞伴“曰”。“日”很驚奇地對“曰”喊起來：“哇塞，兩個月不見你就長胖啦！你真應(yīng)該去減肥了！”
國王有三個女兒：大女兒叫“金”，二女兒叫“銀”，三女兒叫“花”�！盎ā笔侨珖羁蓯�、最漂亮的姑娘。她的'舞伴是整個舞會里最英俊的男士，叫“草”�！安荨笔青弴皹洹眹鹾汀澳尽蓖鹾蟮膬鹤��！皹洹眹鹾汀澳尽蓖鹾蠼裢硪瞾砜础盎ā惫骱汀安荨蓖踝犹��？粗粗�，他們也忍不住跳起來啦！他們先跳了一個華爾茲，又跳了一個拉丁舞……
舞會一直開到第二天早晨。大家都跳累了，拖著疲倦的雙腳到各自的房間去睡覺了�！盎ā焙汀安荨狈珠_前給了“草”一個吻，正好給她的兩個姐姐“金”和“銀”看見了。她們嫉妒得要死，因為她們也很喜歡“草”。
后來，“草” 成了鄰國的新國王，還和“花”結(jié)婚了�！盎ā鄙艘粋�小天使，取名叫“蕾”�！盎ā焙汀安荨倍挤浅８吲d�？墒�，“花”的兩個姐姐“金”和“銀”卻打起了壞主意。有一天“金”趁“花”睡覺的時候把“蕾”搶走了�！盎ā毙褋砗笫謧�。她哭著對“草”說：“親愛的，蕾不見了！嗚……”“別哭，親愛的！” “草”安慰她說，“你去問問你姐姐吧！”“好的�！� “花”含著淚說�！敖稹� 和“銀”偷聽到之后躲了起來�！盎ā焙汀安荨闭业搅恕袄佟�。后來還找到了“金”和“銀”，讓她們認(rèn)了錯。
從此，“花”和“草”還有他們的小天使“蕾”就在一起快樂地生活！
童話故事作文 篇2
一、講講空話故事，初步感知
同學(xué)們已經(jīng)讀過了很多童話故事，在這些故事中，哪一篇故事給你留下的印象最深?你能簡單地說說這個故事和你讀后的感受么?
教師小結(jié)；像我們學(xué)過的課文，《丑小鴨》就是通過對丑小鴨變成白天鵝的.描述，告訴我們既要善待別人，又要正確對待自己；《小鹿的玫瑰花》是通過小鹿栽了一叢玫瑰花的故事，告訴我們?yōu)閯e人創(chuàng)造幸福，自己從中也能得到快樂…這些童話故事都是通過一個生動、有趣的小故事，告訴我們一個做人、處世的道理，讓大家受到教育，小學(xué)四年級作文教案：寫童話故事。一般都把動物、植物等當(dāng)作人來寫。
老師知道，愛讀童話的孩子都有一顆好奇、純真的心，學(xué)寫童話則需要有想象力。今天就讓我們開動腦筋，拿起筆來編寫童話故事吧！
二、說說童話故事，深入體會
1.自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)。
(1)請同學(xué)們先讀讀習(xí)作的要求，然后小組討論一下，看看這次習(xí)作要求有幾方面的內(nèi)容。
(2)你確定的"主人公是誰?他們之間發(fā)生了一件什么事?在小組內(nèi)交流一下。(可以自編、也可以合編一集體創(chuàng)造)
2.教師指導(dǎo)，幫助學(xué)生選擇材料，確定好內(nèi)容。
(1)"故事的人物不宜選得過多，可以是書上提供的，也可以是自己選擇的。
(2)想象的"故事"要注意說清楚是在什么時候、什么地點、怎么發(fā)生、怎么發(fā)展、結(jié)果怎樣。
(3)你想通過這個"故事"告訴大家一個什么"道理"，這個"道理"可以直接寫出來，也可以蘊含在故事里面。
(4)老師這里有一篇童話故事，想聽嗎?(《蒼蠅與蜜蜂》模仿也是一種學(xué)習(xí)，老師愿你們在模仿中有創(chuàng)新。
三、寫寫童話故事，動筆嘗試
下面，你們就開始動筆寫吧，老師相信，你們就是最出色的童話大王。但是老師也要提醒大家注意以下幾點：1.寫時要有一定的順序，故事的過程要寫清楚，看誰編寫得有趣。2.語句要通順。3.寫完多讀幾遍。
童話故事作文 篇3
從前，有一只住在小溪邊的螃蟹，它的鉗子威力無比，一鉗子就能把貝殼剪成兩半。他背上有個厚厚的殼，走起來像一個穿著盔甲的威風(fēng)凜凜的大將軍，它的殼上還有兩個像閃電一樣的圖案，所以它總被人稱為“閃電蟹”。
有一天，閃電蟹散步到了井邊，發(fā)現(xiàn)變色龍掉進了井里。閃電蟹馬上找來一根繩子，剛要把變色龍拉上來，她的鉗子一不小心把繩子減斷了，幸好跳出井的青蛙拉住了變色龍才將它救了回來，不然變色龍就要摔成肉泥了。閃電蟹悶悶不樂地回到小溪邊，坐在石頭上發(fā)呆，青蛙來到小溪邊見到閃電蟹不開心于是說：“閃電蟹，你還再為今天的事情難過嗎？其實你的鉗子很厲害，可以幫助很多人，每樣?xùn)|西都有自己的缺點，但是缺點用對了也會變成你的'優(yōu)點�！薄罢娴膯幔俊薄爱�(dāng)然是真的。”
聽了青蛙的話，閃電蟹又重獲信心開始幫助別人，但是他的大鉗子總是把事情弄得更糟，它幫小貓修理水管，卻把本身就漏水的管子截斷了，它幫小螞蟻搬食物，卻把食物夾成了碎屑……小動物們再也不敢請閃電蟹幫忙了。閃電蟹坐在溪邊傷心不已。
突然有一天，一只黃鼠狼把全村的動物迷暈并了綁起來，還四處破壞，偷食物。閃電蟹發(fā)現(xiàn)了，剪斷繩子，解救了大家，并把黃鼠狼引誘到溪邊打敗了壞蛋，黃鼠狼逃走了。從這以后，閃電蟹就成了為民除害的“超級大英雄”。
童話故事作文 篇4
春天，小河解凍了，綠柳也舒展起自己柔嫩的腰肢。一頭小象來到小河旁，可是小象太重了小橋無法承受它的`重量。小象可怎麼過橋呢？聰明的小象開動腦子一想，拱形橋要比平坦橋承受的重量大。于是，小象用它的長鼻子勾起小木橋形成彩虹一樣的拱形橋，順利過橋了，再把小橋放回原位。
童話故事作文 篇5
在一個夜深人靜的晚上，我家閣樓上的玩具開始了一年一度的本領(lǐng)大比拼。
首先登場的是玩具賽車，他昂首挺胸，振振有詞：我跑得最快，小主人一定喜歡我！聽了這話，玩具們個個都不服氣，大喇叭扯開他的大嗓門叫到：你們誰有我的聲音大！玩具錘子也趾高氣昂地跳了出來說：聲音大有什么用？力氣大才有用。就在大家正在七嘴八舌議論的.時候，一場危險正在悄悄地靠近。
突然，一聲尖叫響起，玩具蛋糕大呼：誰在啃我，誰在啃我，真痛��！玩具們停止了吵鬧，都把眼睛轉(zhuǎn)向了角落里的玩具蛋糕，天呀！一只又大又肥的老鼠，他正在啃玩具蛋糕上的奶油呢！怎么辦？怎么辦？玩具賽車急中生智，他大手一揮，飛快地吼道：錘子，你快跳到我的背上來，大喇叭你快模仿主人的聲音嚇唬老鼠，其他人保護另外的玩具食物。
賽車說完就馱著大錘子沖向了那只老鼠，大喇叭發(fā)出了恐嚇的聲音。嘭嘭嘭錘子用自己有力的拳頭打在了老鼠的身上。早已被嚇破了膽的老鼠抱著自己的頭倉皇出逃。玩具們終于打敗了老鼠，他們開心極了！
本領(lǐng)大比拼還沒有結(jié)束，奇怪的是，玩具們再也沒有爭論誰的本領(lǐng)大。因為通過剛才的事他們明白了只有大家齊心協(xié)力，力量才是最大的！
從此，玩具們再也沒有舉行過本領(lǐng)大比拼了。
童話故事作文 篇6
森林里，一個天氣不錯的清晨，大象看到了他的'好朋友螞蟻。大象看到螞蟻那么瘦，認(rèn)為自己太胖了，就像螞蟻請教減肥秘訣。螞蟻說，你只要像我一樣，天天只吃一點點東西就行了。于是大象以后每天只吃十幾片樹葉，結(jié)果大象并沒有變瘦，反而渾身無力，總是昏昏沉沉要暈倒的樣子，只好放棄了這個方法。
走在小路上，大象碰見了小猴子，看到小猴子靈敏的樣子，就向他請教變瘦的秘訣，猴子說：我天天爬樹，當(dāng)然瘦！大象也開始練習(xí)爬樹，可是他剛剛把一只腳放在樹干上，樹就被壓斷了。
他悶悶不樂的回到了家，象媽媽見他不高興的樣子，就問大象怎么了？“我太胖了，減不下去。”媽媽聽了說：不用擔(dān)心，人不可貌相。你只要做一個熱心善良、樂于助人的人，胖瘦都是無所謂。
大象聽了，認(rèn)為媽媽說的有道理。是啊，內(nèi)心善良，何必讓自己的外貌發(fā)生變化呢？
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