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童話故事作文【錦集10篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的童話故事作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話故事作文 篇1
有一天，鴨子看到小鳥在天上飛，心里想：小鳥能飛，我也能飛。它這么想著，便來到河邊，使勁一跳，并且不停扇動翅膀，“噗通——”，鴨子掉到了河里。于是鴨子找來了兩大片葉子綁在翅膀上，這次鴨子不僅沒飛起來，反而沒先前跳得高了。小鳥飛過來說：“鴨子，別費(fèi)勁了，你是永遠(yuǎn)飛不起來的�！闭f完便得意洋洋地飛走了。
鴨子不服氣，在家里不停地做著各種各樣的試驗。小鳥對自己的伙伴說：“你看鴨子那么丑，那么笨拙，還想飛起來，門都沒有。”
時間一天天過去了，人們似乎已經(jīng)忘記了鴨子學(xué)飛的事。
一天，森林里舉辦飛行大賽，小鳥高興地唱著歌來參加比賽，很多人給她捧場，都說她一定能得第一。正在小鳥暗自得意的時候，鴨子邁著方步走來了，小鳥便飛上前去諷刺它：“你也來參加比賽?”鴨子沒有理踩她。
比賽開始了，小鳥和其它動物們很快都飛起來了。突然，人們看到鴨子也飛起來了，大家都說：“不可能，鴨子怎么能飛？”最讓人吃驚的是鴨子竟然飛得最高最快，把她們都落得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，小鳥都驚呆了。獅子大王說：“這次的`冠軍是鴨子�！兵喿痈吲d極了！她終于實現(xiàn)了自己的愿望。
原來，鴨子自從有了飛的愿望后就一直沒有放棄做各種試驗，最后她終于想到了：做一個飛行器，綁在翅膀上，不就能飛得很高嗎？處在不利之勢時不能氣餒，只要用智慧去戰(zhàn)勝他，最后也會有意想不到的收獲！
童話故事作文 篇2
一個星期后，禁足結(jié)束了。我站在窗戶前，用哨子和正在森林之中的嘟嘟對話，嘟嘟向我家的方向跑來，我也連忙向森林跑去。
我們一起在草原上奔跑；一起在山崖上看風(fēng)景；總之，我們玩得很開心。我總是看著它，猜想它喜歡什么，它眼中的世界是什么顏色……而它呢？總是很警惕地看著四周。我閉上眼睛聽大自然的聲音，可是等我再睜開眼的時候它就不見了。
我爬上大樹，想看看它在哪里。我看見嘟嘟在一棵樹上，我連忙下來去找它。可是當(dāng)我找到嘟嘟，剛要叫它名字時，我立即傻眼了。嘟嘟確實是在那棵樹上，不過樹下是一群灰白色的狼。我連忙躲到一棵被砍倒的大樹后面。這些狼都想要吃掉嘟嘟。突然，我看見一只白色的`狼向我走來，我連忙屏住呼吸。白狼沒有發(fā)現(xiàn)我，轉(zhuǎn)身走了。
我連忙打開我的背包，拿出我平時裝面包的油紙袋。往里面吹滿了氣，一拍，“砰”一聲響。狼群的注意力都集中到了我的身上。這時，嘟嘟趁機(jī)逃跑了。我大喊著：“嘟嘟，快跑�！闭f著向狼群跑去，狼群被我給嚇跑了。我嚇的一屁股坐在地上。
從此以后，我經(jīng)常夢見狼。我不知道我還能不能再見到嘟嘟了。
童話故事作文 篇3
貓和老鼠是對死對頭。它們都住在間房子里，這幢房子很漂亮，外面有片草地，草地上有很多郁金香，紅的熱烈，黃的燦爛，紫的高雅。房子里呢，到處擺著金燦燦的家具。
貓長得很討人喜歡，有著雪白雪白的皮毛，深藍(lán)深藍(lán)的眼睛，還有對尖尖的微微向上翹的耳朵。老鼠呢，皮毛棕色的，眼睛烏黑烏黑的，那對耳朵耷拉下來，副臟兮兮的模樣。
每天，這個房子里都上演著“貓捉老鼠”的游戲，每次，老鼠都僥幸逃脫。有次，貓又在追著老鼠，突然不小心從樓梯上滾了下來。滾啊滾啊，直滾到了主人家正燒著的.大鍋里。當(dāng)時，鍋下的火燒得正旺，貓?zhí)鄣眠谘肋肿�，直喊著：“媽呀，媽呀！”就這樣，持續(xù)了幾秒，貓痛苦萬分地在水中跳來跳去，連五官都變形了。
老鼠時而幸災(zāi)樂禍地在心里唱著愉快的歌，時而又可憐這只貓，想幫貓從水里救起來。老鼠漸漸聽不見貓的求助聲了，它明白貓快失去知覺了。突然，老鼠往大湯勺上爬，再奮力跳，也許是因為老鼠跳得太使勁了，大湯勺“倏”地把貓往上拋了起來，仿佛是張網(wǎng)把條大魚給網(wǎng)住了。
慢慢地，貓恢復(fù)了正常，等貓毛手毛腳地站了起來以后，向老鼠投去了感激地目光，嘴里蹦出了兩個字：“謝謝！”
事情開始的時候，它倆還是對冤家，現(xiàn)在卻變成了一對形影不離的好朋友。
童話故事作文 篇4
一天一只獅子抓到一只老鼠，老鼠說：“獅子大哥，請你放過我把！以后我會報答你的�！�
獅子說：“就憑你？”老鼠說：“你不信？”“我不信，除非你證明給我看”獅子說，“只要你把我放了，我就會證明給你看�！崩鲜笳f。
第二天，獅子在森林里覓食，突然，它看到一大塊肉，它猛地一下?lián)淞松先ィ涣�，它被繩子吊在了樹上，原來是獵人設(shè)下的陷阱，獅子咬著繩子就是咬不斷，它徹底絕望了，傷心地叫著。
不知到過了多久，獅子聽到了吱吱聲，它抬頭一看，是上次它放過的小老鼠，老鼠帶有諷刺語氣地說：“呦，獅子大哥，你咋吊上了呢？好玩不？”獅子大怒，說：“少廢話，快把繩子解開！”“喲，還挺兇的`嗎。”老鼠說，說玩它就把繩子咬斷了。
獅子出來了，老鼠說：“我都說了，我會幫你的嘛”，獅子笑道：“是，是，你是我的好朋友了！”
童話故事作文 篇5
1 鴨子和貓的童話故事
從前一個大森林里，住著驕傲的鴨子、小兔、和小貓。他們都覺得自己非常了不起，于是，他們決定來一場比賽，來分高低。
他們請大象當(dāng)裁判，大象說：“你們誰先到達(dá)山頂上的那個蘋果樹，再摘下蘋果，并在3點鐘之前把蘋果拿回來就贏!”小兔他們一致點頭同意。
大象說：“一、二、三、開始!”一聲令下，他們都出發(fā)。
小鴨一搖一晃地走，盡管用盡全部力，仍然走不快;小兔天生就是跑步健將，一下子就跑得沒有蹤影;小貓也奮力向前跑，但還是追不上小兔。過了一個小時，小兔已經(jīng)快到終點，但到山頂?shù)哪强锰O果樹要經(jīng)過一條小河，小兔不會游泳，所以過不去。小貓也趕上來，但和小兔一樣不會游泳，也過不去。
就在它倆急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時，小鴨一步一步地趕來了。小鴨看前面是條河，它心想：“我會游泳，我不怕!”游了過去，但它又一想：我會游泳不會爬樹怎樣摘呢??貓就對小鴨說：“要不我們商量一下，你把我駝過去，我摘下蘋果，你再把我運(yùn)回這兒，我把蘋果交給跑步最快的兔子，這樣就不會遲到了!”鴨子想了想，說：“可以，但功勞一定要平分!”小貓說：“好!”它們按小貓說地做，果然沒有遲到。
大象開心地說：“你們看，你們個人的.能力雖然很大，但是團(tuán)結(jié)起來不就更大了嗎?而卻要虛心，不然驕傲使人落后�！�
它們聽了羞愧地低下了頭。從此以后它們再也不比誰的本領(lǐng)大了。
2 鴨子和貓的童話故事點評
驕傲的它們一起比賽證明誰最厲害，但是它們都有自己的缺點，小兔子不會游泳，鴨子跑得不快，小貓也不會游泳，比賽拿到蘋果都是靠他們集體拿到的，個人再強(qiáng)大也不比集體團(tuán)結(jié)力量大。小朋友你們明白了驕傲?xí)谷寺浜螅覀儜?yīng)該時刻保持謙虛學(xué)習(xí)的心態(tài)，驕傲的一群它們再不比誰的本領(lǐng)大，因為它們都有缺點和優(yōu)點。
童話故事作文 篇6
一天晚上，左手和右手美滋滋地想著明天領(lǐng)取書法比賽大獎的事。
嘴巴說：“左手，右手，明天你們誰領(lǐng)獎呀？”
左手和右手齊聲說：“當(dāng)然是我們一起�。 �
嘴巴故作驚訝地說道：“一起？！在表演書法的時候左手有沒有做什么，為什么要一起領(lǐng)獎？”
左手生氣而又委屈地說“我?guī)兔Π粗埩搜�，怎么能說我沒有做什么呢！”
嘴巴不屑一顧地譏笑說：“就這么點事也想去領(lǐng)獎？！”嘴巴說完就睡覺了，左手雖然生氣但是仍然堅持要去領(lǐng)獎，右手則若有所思難以入睡。
第二天，輪到左手右手領(lǐng)獎了，左手迅速地抓住榮譽(yù)證書的一角，右手很不高興：“我辛苦寫字獲獎，你居然搶先領(lǐng)獎，太過分了！”于是也一把抓住想搶過來。結(jié)果，卻在爭搶中扯爛了證書。
左手右手垂頭喪氣地回到教室，眼睛說：“你們啊本就是兄弟，誰也離不開誰，在生活中你們吃飯、干活包括學(xué)習(xí)的時候，要做很多事情，都要相互配合才能做好，要是相互不滿、爭搶，只會壞事的.�！�
左右右手都覺悟到了自己的狹隘，相互道歉并握手言和。左手說：“我們一起吧證書貼好吧！”右手立刻拿來了膠水。
童話故事作文 篇7
這是陽光燦爛的一天，森林之王老虎正舉行宴會慶祝自己登基五周年呢！大家吃的吃，喝的'喝，熱鬧極了。
酒足飯飽之后，老虎打了一個大大的哈欠。一股惡臭從他的嘴里穿了出來，站在老虎周圍的動物們都捂住了鼻子。
老虎大王很不高興，覺得很沒有面子。
他為了挽回尊嚴(yán)，板著臉問狗熊：“你為什么捂著鼻子？請告訴我！”
狗熊老實地回答：“大王，您嘴里的氣味太難聞了，所以……”
老虎聽了非常生氣，立刻撲到狗熊的身上，一口就把他咬死了。
然后，又慢悠悠地走到猴子身邊，問：“你覺得我的氣味難聞嗎？”
猴子嚇得腿直打哆嗦，他聲音顫抖地說：“大……大王，我不覺得您的氣味……難聞，我覺得它比蘭花的香氣還要好聞！”
老虎卻說他討厭拍馬屁的家伙，同樣懲罰了猴子。
狐貍此時也在一旁，老虎問他：“怎么樣啊，你聞到了什么呀？告訴我，不許說謊�！�
狐貍眼珠一轉(zhuǎn)，心里早就有了主意，他笑呵呵地說：“大王呀，請您原諒我，我今天得了重感冒，什么氣味也聞不到……”
老虎放過了狐貍。
宴會繼續(xù)進(jìn)行，可動物們誰也不敢說笑了。
到老虎舉行宴會慶祝自己登基十周年時，動物們一個也沒有來。
童話故事作文 篇8
一年一屆的天空音樂會開始了，所有鳥兒和一切能飛的動物都在打扮，只有一只蝴蝶一點兒也不高興，原來這只小蝴蝶沒有屬于自己的樂器，小蝴蝶飛呀飛，遇到了能歌善舞的小百靈，小蝴蝶飛到小百靈面前說：“百靈鳥姐姐，您幫我做一個樂器吧!我太小了不知道怎么做。
小百靈鳥根本不理會小蝴蝶，嘩地一聲飛走了，回自己家打扮去了。
啄木鳥在花叢里看見了無精打彩的小蝴蝶，啄木鳥飛上前去問小蝴蝶為什么這么不高興，小蝴蝶把事情原原本本地說了一遍，啄木鳥說：“這好辦”，啄木鳥采來了一支花，在花根上穿了幾個小洞，小蝴蝶一吹這只花笛子，發(fā)出了一陣陣美妙的笛聲，小蝴蝶欣喜若狂，連忙向啄木鳥道謝，在天空音樂會上小蝴蝶的笛子發(fā)出的笛聲最為美妙，而且就連百靈鳥的歌聲也無法和小蝴蝶的'笛聲相比，小蝴蝶心里樂滋滋的，心想這次音樂會多虧了啄木鳥的小花笛呀!最后，金絲鳥主持人宣布小蝴蝶獲得了最佳音樂師獎，音樂會結(jié)束后，小蝴蝶把金牌放在了一個精致的小木盒里，小蝴蝶的朋友見了都不解地問：“你為什么不把金牌掛在脖子上?”小蝴蝶說：“這塊金牌并不全是我一個人的功勞，是因為別人的幫助才取得了成功，自私自利，只顧自己是不可能取得成功的�！毙『呐笥褌�?nèi)粲兴嫉攸c了點頭就飛走了，小蝴蝶的金牌和花笛子都保存在了一個精致的小木盒里，從此它也和啄木鳥成了好朋友!
童話故事作文 篇9
在一個三層高漂亮的文具盒里，住著幾位小主人的朋友，他們分別是鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀。
有一次，小主人正在房間里寫作業(yè)，可他的這三個文具朋友卻突然爭吵了起來。他們爭吵的主題是：比比誰的'功勞大。
鉛筆得意洋洋地說：“如果沒有我，主人就不能寫出方方正正的字了�！碧稍谖木吆欣锏南鹌哑鹉懽诱f：“如果沒有我，主人寫錯了字，就沒辦法改正�！边@時最強(qiáng)壯的轉(zhuǎn)筆刀也開口了，說：“如果鉛筆斷了，主人沒有寫完作業(yè)，老師就會批評主人的，所以，我也是功不可沒的�！薄瓦@樣他們一直吵到天亮。從此以后，他們彼此之間再也不互相幫助了。
有一次，小主人要考試了，他寫得很認(rèn)真。寫著寫著，突然鉛筆斷了，怎么辦呢？鉛筆很著急。怎么辦呢？總不能耽誤主人考試呀。可是轉(zhuǎn)筆刀卻不理他，早不知跑哪兒去玩了。就這樣小主人沒辦法寫了，眼巴巴地看著別的同學(xué)答題，自己卻急得像熱鍋上的螞蟻。最后，小主人無可奈何地把一張半空白的試卷交了。
第二天，老師把卷子發(fā)下來的時候，嚴(yán)厲地批評了小主人，小主人傷心地哭個不停。這時鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀終于認(rèn)識到了自己的錯誤，也明白了自己的責(zé)任，他們下定決心從此以后齊心協(xié)力幫助小主人，服務(wù)小主人。
童話故事作文 篇10
一天，臺燈和蠟燭吵架了，臺燈說：“你看我多有型，頭上帶著一頂草帽，然后哪像你這么土，都21世紀(jì)了小主人哪還會用你啊!”
蠟燭說：“我雖然沒你那么美觀，但是只要一停電你就會北城一推廢銅爛鐵了，到了那時候就必須要用上我。”
“你……你少臭美了，哪有人長得像你這樣，像一根柱子，沒有一件衣服，然后我全身都有!”臺燈驕傲地說。
蠟燭說：“要是沒電了，小主人肯定會把我點燃的，你可別后悔哦!”
臺燈說：“如果小主人點不著火，你就是一根光禿禿的棍子。”
蠟燭氣憤地說：“走著瞧，哼!”
“小主人肯定不會用你的，走著瞧，哼!”臺燈一臉看好戲的.表情。
這時，突然停電了，屋里一片漆黑，小主人連忙拿起蠟燭點燃了它，然后屋里又變亮堂了。
臺燈很后悔的說：“蠟燭對不起，我不就應(yīng)嘲笑你�！�
蠟燭說：“沒關(guān)系的啦!”
這個故事告訴我們各種東西都有各自的用處，我們不就應(yīng)嘲笑別人。
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