童話故事的作文(常用5篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的童話故事的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話故事的作文 篇1
藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶全部表情以后向小女巫告別：“小女巫，謝謝你了，我已經(jīng)有人類所有的表情了，我要去找到那個(gè)騙走我背包的小紅狐，把背包要回來(lái)。再見(jiàn)了，小女巫�！�
說(shuō)完以后，小木偶在街上到處尋找著小紅狐。可是，找了很長(zhǎng)時(shí)間就是找不到他。突然，迎面走來(lái)了一只小狗。他問(wèn)小狗：“小狗，你知道小紅狐在哪里嗎？”小狗回答道：“小紅狐剛剛打電話給我，讓我去他家看他新的紅背包呢！我?guī)闳ニ野�！”“好的�！?/p>
到了小紅狐家門口后，小花狗敲了幾下門，小紅狐打開(kāi)門一看，發(fā)現(xiàn)小木偶也在，心里很害怕，連忙把門關(guān)上了。小木偶很生氣連忙走上前說(shuō)：“你快出來(lái)，要不然我就報(bào)警！”小紅狐就是不開(kāi)門。小木偶跑到警部，把小紅狐做的壞事全說(shuō)了一遍。狗警官們聽(tīng)了，就把小紅狐抓到了警部，進(jìn)行了審問(wèn)。狗警官問(wèn)：“小紅狐，這背包是誰(shuí)的？”小紅狐回答：“還用問(wèn)？當(dāng)然是我的呀！”狗警官又問(wèn)小木偶：“你用什么證明是你的？”“背包上有我的名字�！惫肪僮屑�(xì)地看了背包，果然背包上寫著小木偶的名字-----比諾曹。一切都明白了，狗警官連忙把背包還給了小木偶，然后把小紅狐關(guān)進(jìn)了牢里。
自從小木偶有了表情以后，他感覺(jué)到了人間的.酸甜苦辣是多么的多姿多彩。
童話故事的作文 篇2
一天，一只饑餓的狐貍正準(zhǔn)備出去找午餐，你可別小看他，他可是一位捕獵高手！天上飛的，水里游的，無(wú)論什么動(dòng)物都跑不過(guò)他的手掌心！
他正在一邊修指甲，一邊思考著今天的捕獵任務(wù)……
一個(gè)憨厚的聲音從門外傳來(lái)，“嗨！小兔子，你在家嗎？”
兔子？狐貍想：如果這有什么兔子的.話，我早就把它當(dāng)早餐了！
狐貍打開(kāi)門一看是只小豬，他高興得合不上嘴，說(shuō)：“呦！豬小弟呀！快進(jìn)來(lái)坐。”說(shuō)著一把把小豬拽進(jìn)了屋子。小豬嚇得出了一身的冷汗，耳朵都立了起來(lái)，四肢顫抖，嘴張得非常大。
“這真是我最幸運(yùn)的一天！”狐貍大聲叫到：“什么時(shí)候午餐自己送上門了！”小豬一邊掙扎一邊尖叫：“放我走，放我走，讓我回家！”“對(duì)不起，小子，”狐貍說(shuō)，“這可不是一般的午餐，這是一頓紅燒肉呢！現(xiàn)在請(qǐng)到烤鍋里待著吧！哈哈哈……”
掙扎也沒(méi)有用，小豬說(shuō)：“好吧，聽(tīng)你的安排，可是……”“可是什么！”狐貍吼到�！班�，你知道我是一只豬，豬是非常臟的，你就不想給我洗澡嗎？看看我身上的泥巴，狐貍先生�！�
狐貍覺(jué)得有道理。于是，狐貍先把小豬捆到柱子上，然后去撿樹(shù)枝，拎水，生火，再鼓起腮幫子吹火，接著給小豬痛痛快快的洗了個(gè)熱水澡，自己卻累了一身汗。
狐貍說(shuō)：“現(xiàn)在你是全村最干凈的小豬了，給我安靜的呆著！”“好吧！聽(tīng)你的安排，可是……”“可是什么？”狐貍吼叫到。
“嗯！你知道，我是一只非常小的豬，難道你就不想把我喂的肥一點(diǎn)，讓自己吃過(guò)癮一點(diǎn)嗎？想一想吧狐貍先生�！�
于是，狐貍再次把小豬捆了起來(lái)，去摘西紅柿，去做美味的通心粉，因?yàn)閾?dān)心小豬不夠吃還烤了美味的小甜餅。小豬美美的吃了一頓飽餐。
“好吧！一切聽(tīng)你的，可是……”“又可是什么？”狐貍吼到！“嗯，你知道，我是一只勤勞的小豬，所以我的肉特別硬，難道你就不想給我按摩一下，讓自己吃上更嫩的肉嗎？想一想吧！狐貍先生�！焙傆X(jué)得有道理，因?yàn)樗钕矚g吃嫩肉。
于是他又開(kāi)始忙了：先給小豬推推這，又拉拉那……小豬都舒服得快睡著了，嘴里還嘟囔著：“胳膊再用點(diǎn)力，腿上也用點(diǎn)力……”狐貍突然倒下來(lái)了，小豬叫他叫不醒，因?yàn)樗刍柽^(guò)去了，連抬抬手指的力氣都沒(méi)有了，更別說(shuō)烤小豬了。
“可憐的狐貍先生�！毙∝i嘆口氣，帶著剩下的小甜餅回家了。
吃飽洗凈的小豬坐在自家的沙發(fā)上想：這可真是我最幸運(yùn)的一天了！
童話故事的作文 篇3
從前,在一片大森林里住著許多動(dòng)物。老虎媽媽生了一個(gè)孩子,它很笨,什么也學(xué)不會(huì),食物要媽媽給它捕捉,事情要媽媽去解決,小動(dòng)物們個(gè)個(gè)都嘲笑它,它真想找個(gè)小動(dòng)物來(lái)幫忙,教它學(xué)會(huì)一些本領(lǐng)。但是小動(dòng)物們都不肯教它,只有小貓想教它。小老虎就高高興興地跟小貓學(xué)本領(lǐng)了。
小貓就認(rèn)真地教起小老虎,首先教它捕捉食物,再教它一些生活上的.小常識(shí)和本領(lǐng),一個(gè)動(dòng)作和知識(shí)要教好長(zhǎng)時(shí)間呢!就這樣過(guò)去了四天,老虎終于學(xué)會(huì)了小貓所教的全部本領(lǐng)。學(xué)完后,老虎咧開(kāi)嘴,齜著牙,向小貓撲去,可小貓一躲就爬到了樹(shù)上,老虎很生氣地在樹(shù)下等著,看著小貓。小貓說(shuō):“我早就知道我給你教完本領(lǐng)你就會(huì)吃我,但是我還有一招沒(méi)教給你,那就是爬樹(shù)�！�
直到現(xiàn)在,所有的老虎還是不會(huì)爬樹(shù)。
童話故事的作文 篇4
一天，小松鼠在森林里和媽媽一起采松果。突然，刮起了一陣“呼呼”的北風(fēng)。它縮起了脖子，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“好冷呀！如果有一條圍巾多好啊�！眿寢屄�(tīng)了，微笑著說(shuō)：“寶貝，圍巾就在你身上啊�！毙∷墒篑R上明白了，它把毛茸茸的大尾巴繞在脖子上，好厚實(shí)的`“圍巾”呀！小松鼠感到暖和極了。
小松鼠想，我的尾巴真頂用��！
童話故事的作文 篇5
動(dòng)物村的烏龜爺爺生了重病，病入膏肓了。一天，他把動(dòng)物村的小狐貍和小熊叫到自己的病床前，用最后一點(diǎn)力氣對(duì)他們說(shuō)：“孩子們，爺爺已經(jīng)老了，就快要離開(kāi)你們了，爺爺生前最喜歡的就是你們倆�，F(xiàn)在我有兩塊菜地，都是扇形的。其中一塊半徑為20米，圓心角是90度，另一塊的半徑是15米，圓心角是180度，我把這兩塊地分給你們，我的時(shí)間不多了，你們自己挑吧！”說(shuō)完，烏龜爺爺留戀地望了望四周，望了望面前泣不成聲的小狐貍和小熊，嘆了最后一口氣，便永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。
一個(gè)星期過(guò)去了，小狐貍和小熊到龜爺爺家去分地。小狐貍眼珠子一轉(zhuǎn)，選了圓心角是180度的菜地。而小熊心滿意足地拿到了另一塊圓心角為90度的菜地，心里美滋滋的，想：“這樣的一塊菜地，與圓心角又有什么關(guān)系呢？當(dāng)然半徑大的菜地就大嘍！小狐貍可真笨��！”
一年過(guò)去了，小狐貍和小熊的.菜地都豐收了，他們把自己種的東西拿到動(dòng)物村的市場(chǎng)上去賣。動(dòng)物村有一條奇葩的規(guī)定：一樣的瓜果蔬菜，賣價(jià)必需相同。由于小狐貍和小熊的菜地是龜爺爺事先播種好的，所以種類都一樣。過(guò)了兩星期，小狐貍和小熊的蔬菜都賣光了，小熊數(shù)了數(shù)，所得為2481元，他興沖沖地去問(wèn)新聞播報(bào)員鸚鵡小姐小狐貍賣了多少錢，卻得知小狐貍賣了3132元，他十分奇怪，心想：“我的地明明比小狐貍大呀！為什么他所得的錢比我多呢？難道小狐貍吃了豹子膽，敢違反動(dòng)物村的規(guī)定嗎？”它越想越不對(duì)勁，連忙跑去詢問(wèn)山羊老師。
聽(tīng)完小熊的敘述，山羊老師摸了摸他那長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，笑了，他不緊不慢地說(shuō)：“沒(méi)有錯(cuò)，小狐貍賺的錢是應(yīng)該比你多。你看，你菜地的面積應(yīng)該是πx 202÷（360°÷90°）=314m2，而小狐貍的菜地面積是πx 152÷（360°÷180°）=353.25m2.而353.25m2明顯大于你的314m2，所以小狐貍的菜地面積的確應(yīng)該比你的大，所賺的錢也應(yīng)該比你多，要知道扇形的面積不光是看半徑，與圓心角的度數(shù)也是息息相關(guān)的呀！”
小熊恍然大悟，一邊后悔自己沒(méi)有選擇另一塊菜地，一邊贊嘆小狐貍的聰明才智，發(fā)誓從今往后一定要學(xué)好數(shù)學(xué)，超過(guò)小狐貍。
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