澳洲留學(xué)推薦信該如何寫(xiě)好

　　在不斷進(jìn)步的時(shí)代，在很多情況下我們需要用到推薦信，推薦信可以展示出申請(qǐng)人的才干和優(yōu)勢(shì)。大家知道推薦信的格式嗎？下面是小編為大家收集的澳洲留學(xué)推薦信該如何寫(xiě)好，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　澳大利亞留學(xué)推薦信怎么寫(xiě)

　　一、寫(xiě)作內(nèi)容

　�。�1）被推薦的人的全名：不可以全文都只寫(xiě)Mr. Huang或者M(jìn)iss He，一定要準(zhǔn)確的寫(xiě)出被推薦的人的全名最少要提到一次。

　�。�2）認(rèn)識(shí)的時(shí)間：寫(xiě)什么時(shí)候認(rèn)識(shí)的，什么時(shí)候教過(guò)的這位學(xué)生寫(xiě)起

　�。�3）認(rèn)識(shí)的程度：主要寫(xiě)熟悉的程度，以評(píng)判這封信的可信度。

　　（4）和申請(qǐng)者之間的關(guān)系：師生

　�。�5）學(xué)習(xí)成績(jī)：說(shuō)說(shuō)申請(qǐng)人擅長(zhǎng)和不擅長(zhǎng)的各學(xué)習(xí)領(lǐng)域。

　　（6）個(gè)人的成就：在學(xué)校、工作還有家庭中的特別表現(xiàn)。像曾經(jīng)獲得過(guò)某種獎(jiǎng)學(xué)金、工作中的表現(xiàn)有多優(yōu)秀等等。

　�。�7）特殊的才能：是否獲過(guò)獎(jiǎng)或者證書(shū)之類的，主要是語(yǔ)言，運(yùn)動(dòng)，舞蹈，音樂(lè)等方面

　　二、力求真實(shí)

　　為達(dá)成這個(gè)效果，一般在講述申請(qǐng)者的某個(gè)品質(zhì)時(shí)可以舉一些例子，讓人一眼能信服。同時(shí)，這樣的澳大利亞留學(xué)推薦信可以吸引人閱讀，而且給人一種平實(shí)感，不過(guò)于花哨。所以，在留學(xué)文書(shū)寫(xiě)作過(guò)程中需要注意文體，無(wú)需太渲染，只要用最簡(jiǎn)單易懂的話語(yǔ)表達(dá)清楚想要說(shuō)的就行。

　　三、寫(xiě)作步驟

　　步驟一：提出請(qǐng)求

　　步驟二：等待回復(fù)

　　等待老師給你答復(fù)。如果老師同意寫(xiě)推薦信，那就看接下來(lái)的步驟。

　　步驟三：繼續(xù)交涉和溝通

　　后來(lái)的回復(fù)告訴申請(qǐng)學(xué)校對(duì)推薦信的具體要求。如果和老師見(jiàn)面談，那回復(fù)老師自己大概什么時(shí)間去辦公室，想一想感謝的話。

　　步驟四：感謝推薦人

　　最后別忘記再次發(fā)郵件感謝，這不僅僅是一種good manners，更重要的是在未來(lái)的學(xué)術(shù)領(lǐng)域我們很可能還會(huì)需要他們的幫助。保持聯(lián)系，告訴推薦人申請(qǐng)的進(jìn)展；如果最終獲得admission，更應(yīng)和自己的推薦人分享這份欣喜。

　　澳大利亞留學(xué)推薦信內(nèi)容和注意事項(xiàng)

　　一、推薦信內(nèi)容

　　澳大利亞留學(xué)推薦信的主要內(nèi)容包括：

　　介紹基本情況，推薦人對(duì)被推薦人的基本評(píng)價(jià)。注重被推薦人的專業(yè)基礎(chǔ).個(gè)性.特點(diǎn).工作態(tài)度和學(xué)術(shù)前景估量.研究能力。適當(dāng)評(píng)價(jià)被推薦人比夸大其詞更令人信服。重點(diǎn)介紹被推薦人獲得的獎(jiǎng)勵(lì).發(fā)表的論文.參加過(guò)的重要學(xué)術(shù)會(huì)議，以及在學(xué)生組織或?qū)W術(shù)組織工作過(guò)的人，都支持我的評(píng)價(jià)。

　　推薦信是出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)文件的重要組成部分。一般來(lái)說(shuō)，海外大學(xué)要求申請(qǐng)人提交兩封推薦信。對(duì)于學(xué)生申請(qǐng)人來(lái)說(shuō)，專業(yè)教師的推薦信可以有效地證明你的學(xué)習(xí)能力，這對(duì)你申請(qǐng)的課程非常有益。專業(yè)教師推薦信的寫(xiě)作要點(diǎn)如下：

　　1.說(shuō)明與被推薦人的關(guān)系、認(rèn)識(shí)時(shí)間和課程。

　　2.說(shuō)明被推薦人的學(xué)術(shù)能力和相應(yīng)專業(yè)知識(shí)，在班級(jí)中的排名或表現(xiàn)，分析與其他條件相同的學(xué)生的區(qū)別明被推薦人是否適合他申請(qǐng)的課程。

　　3.申請(qǐng)人與其他學(xué)生比較的相對(duì)表現(xiàn)，如top5of40等。

　　4.申請(qǐng)人獨(dú)特的才能或優(yōu)缺點(diǎn)。

　　5.當(dāng)申請(qǐng)人是學(xué)生時(shí)，推薦人需要預(yù)測(cè)申請(qǐng)人是否能畢業(yè)，并預(yù)測(cè)最終畢業(yè)GPA或平均分。

　　6.闡述對(duì)學(xué)生和專業(yè)的看法，并說(shuō)明是否同意和支持。

　　7.評(píng)論學(xué)生課程對(duì)未來(lái)職業(yè)前景的影響。

　　二、寫(xiě)作注意事項(xiàng)

　　1.推薦信中的缺點(diǎn)不要針對(duì)自己的專業(yè)

　　你可以考慮為你的專業(yè)寫(xiě)一些你不注意的缺點(diǎn)。例如，如果你將來(lái)想做研究，你不能說(shuō)你沒(méi)有耐心，不注意細(xì)節(jié)，或者將來(lái)你必須與人打交道，你不能說(shuō)你不善于與人相處、交流等等。推薦信中的缺點(diǎn)不應(yīng)該影響你的專業(yè)，但它應(yīng)該看起來(lái)更真實(shí)，不能與你寫(xiě)的其他部分相沖突。不要在推薦信中用盡所有的人類美德.天賦和優(yōu)秀的形容詞沒(méi)有具體的例子。有必要在推薦信中適當(dāng)提到缺點(diǎn)，但這個(gè)缺點(diǎn)不應(yīng)該針對(duì)你所學(xué)的專業(yè)。

　　2.適當(dāng)提及自己的缺點(diǎn)

　　如果一封推薦信完全闡述了被推薦學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，難免會(huì)讓人覺(jué)得被粉飾。如果能適當(dāng)加入一些，“缺點(diǎn)”，不僅能使推薦信真實(shí)，還能通過(guò)“似貶實(shí)褒”相反，它突出了被推薦人的特殊氣質(zhì)。例如，計(jì)算機(jī)專業(yè)。數(shù)學(xué)甚至金融專業(yè)的學(xué)生可以考慮在推薦信中添加這樣的單詞：“這個(gè)學(xué)生有時(shí)很難平衡生活的各個(gè)方面，因?yàn)樗�太專注于研究和工作，這是一種美中不足”。這句話似乎在說(shuō)話“缺點(diǎn)”但很明顯“缺點(diǎn)”其實(shí)是很多專業(yè)最渴望的�！叭秉c(diǎn)”-廢宿忘食的工作態(tài)度，使得廢宿忘食的工作態(tài)度“缺點(diǎn)”也為申請(qǐng)?zhí)峁┝撕艽蟮膸椭��?/p>

　　3.客觀評(píng)價(jià)自己的成就，避免過(guò)度贊美

　　推薦信應(yīng)表明，推薦人對(duì)申請(qǐng)人的動(dòng)機(jī)有一定的了解，并能解釋申請(qǐng)人進(jìn)一步學(xué)習(xí)的需要。許多推薦信把申請(qǐng)人吹成比教授更好的專家，失去了推薦信的意義。既然他們已經(jīng)是大師了，為什么要出國(guó)留學(xué)呢。

　　三、書(shū)寫(xiě)步驟

　　1、提出請(qǐng)求

　　如何請(qǐng)老師寫(xiě)推薦信？建議你當(dāng)面提出，這樣才能得到老師最直接的回復(fù)。如果你沒(méi)有機(jī)會(huì)發(fā)郵件。后者的優(yōu)點(diǎn)是可以仔細(xì)組織語(yǔ)言，避免與教授面對(duì)面的緊張和尷尬；缺點(diǎn)是你可能很長(zhǎng)時(shí)間都得不到回復(fù)。如果你的老師是一個(gè)有電子郵件必須及時(shí)回復(fù)的人，那么你可以用第二種方式。

　　郵件標(biāo)題：Recommendation for[Your Name]

　　會(huì)不會(huì)太直白？不要不好意思在標(biāo)題中“挑明”自己目的“開(kāi)門(mén)見(jiàn)山”這個(gè)時(shí)候其實(shí)是明智的。而這一原則應(yīng)在文本部分繼續(xù)堅(jiān)持。

　　文本內(nèi)容：1.首先感謝老師在課堂上花時(shí)間說(shuō)他收獲了很多；2.然后寫(xiě)下申請(qǐng)某所大學(xué)的研究生項(xiàng)目；3.最后，我希望教授能為自己寫(xiě)一封推薦信。

　　其實(shí)這是一個(gè)完全錯(cuò)誤的順序！東方人重含蓄，西方人喜歡。這是東西方不同的思維習(xí)慣。如果你的老師是外國(guó)人，那就拋棄東方人含蓄的思維。如果你在前面聊了很久，老師卻不知道該怎么辦，不如直接去主題，讓老師明白你的郵件是希望她能幫你寫(xiě)推薦信。所以尊重西方人的習(xí)慣，最終的寫(xiě)作順序恰恰相反。字體可用Arial5號(hào)。

　　2、等待回復(fù)

　　等待老師給你答復(fù)。如果老師同意寫(xiě)推薦信，那就看下一步了。

　　3、繼續(xù)談判和溝通

　　后來(lái)回復(fù)告訴申請(qǐng)學(xué)校推薦信的具體要求。如果你和老師見(jiàn)面，回復(fù)老師什么時(shí)候去辦公室想想謝謝。

　　4、感謝推薦人

　　最后，別忘了再發(fā)郵件。謝謝你。這不僅僅是一種感謝good manners，更重要的是，在未來(lái)的學(xué)術(shù)領(lǐng)域，我們很可能需要他們的幫助。保持聯(lián)系，告知推薦人申請(qǐng)進(jìn)展情況；如果你最終得到了它；如果最終獲得admission更應(yīng)和自己推薦人分享這份欣喜。

　　澳大利亞留學(xué)生活注意安全

　　一、住宿

　　學(xué)生如果住校的話在入住之前不需要考慮其他，而如果是自己租房的話，則需要提前對(duì)入住的地方進(jìn)行考察，確認(rèn)周邊沒(méi)有隱藏的危險(xiǎn)，以及交通和配置的情況，這樣才可以基本上確認(rèn)入住。

　　而正式入住之后，住校的學(xué)生由于基本上雙人間，所以要保管好自己的財(cái)物；租房的學(xué)生不管是合租還是自己住，都要記得鎖好門(mén)窗，并且檢查水和氣的情況，排除生活中可以會(huì)出現(xiàn)的隱患。

　　二、出行

　　乘坐電梯的話，要確認(rèn)附近沒(méi)有可疑的人，盡量不要單獨(dú)和陌生人乘坐；坐車即便是公交也要盡量選擇距離司機(jī)比較近的地方，打車的話一定要記下車牌號(hào)并且告知朋友自己的行程。

　　要盡可能的避免晚上出門(mén)尤其是一個(gè)人出門(mén)，而且一定要遠(yuǎn)離流浪漢和危險(xiǎn)性比較高的地區(qū)，記清楚自己的居住地址和緊急聯(lián)系的電話，這樣可以方便自己遭遇到危險(xiǎn)之后進(jìn)行求助。

　　三、求助

　　如果大家在澳洲生活的之后，遇到了危險(xiǎn)一定要及時(shí)求助，但是不要和壞人進(jìn)行正面的沖突，因?yàn)楹苡锌赡軙?huì)對(duì)自己的人身安全造成威脅，損失錢(qián)財(cái)保證安全還是比較值得的。

　　報(bào)警和急救的電話是000，大家在遭遇危險(xiǎn)可以進(jìn)行緊急的求助，出警的速度還是非�？斓�，大家要做的就是盡可能的記住煩人的特征，方便后續(xù)進(jìn)行追蹤，減少自己的損失。

　　四、女生須知

　　在留學(xué)生的群體中，女生遇到危險(xiǎn)的比例是要比男生高得多的，所以去澳洲讀書(shū)的女生，需要特別注意自己的安全，在日常的生活和交往中，需要注意的事情要更多一些。

　　其中最需要關(guān)注的就是騷擾，來(lái)自老師、同學(xué)和陌生人，危險(xiǎn)是會(huì)隱藏在生活中的，所以大家一定要時(shí)刻保持著警惕，在遭遇這樣的事情的時(shí)候，堅(jiān)定拒絕并且求助專業(yè)機(jī)構(gòu)。

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