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高考老師推薦信（通用11篇）
在當下社會，推薦信不再是罕見的東西，推薦信有不同的類別，不同類別的推薦信用于不同的情況和環(huán)境。推薦信的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的高考老師推薦信，希望能夠幫助到大家。
高考老師推薦信 1
尊敬的領(lǐng)導：
我是xxx，曾任xx同學高中三年的語文老師和班主任。
三年中，我一直在關(guān)注他，所以對他了解的還比較多，對他的印象也很深刻，他常在課后與我討論他人在國外的學習情況和今后自己出國的問題，對于以后的路要怎么走他很有自己的想法，并在一直為之努力。
他聽課很仔細，能積極配合老師，學習很主動，也很有自覺性，和同學在一起討論問題時很融洽，作文寫作相當突出，常能賦予身邊的一些小事以哲理性的見解。
他有較強的研究能力，富有鉆研精神，做事情很自信，登臺演講和表演落落大方。
除了在學習方面表現(xiàn)出相當突出的能力外，我還經(jīng)�？匆娝趯W校打籃球，并能一直堅持下去。
性格也很開朗，意志品質(zhì)好，社會知識比較豐富，對于各種活動亦熱心參與，從他組織的一次中鐵四局迎新活動中可以看出，無論在活動的`規(guī)劃、進行，及成果回報上，均能戮力答成師長們的要求，最終獲得了演出一等獎，其更難能可貴的是帶領(lǐng)同學共同完成任務(wù)精神與能力，所以至今給我留下的印象是他一直是團體中的參與者、發(fā)言人和決策者。
xx同學不但做學問腳踏實地，對于師長的尊敬更是難得，實為一品學兼優(yōu)的好學生，這樣的學生如果能夠有更好的指導，是一定能有所作為的。
本人在此很高興能給他寫這封推薦信，并祈以他好學不倦的求學精神，能獲各位的認同，順利進入他理想的學校就讀。
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
高考老師推薦信 2
尊敬的招生辦公室，尊敬的校領(lǐng)導:
偶然的機會關(guān)注到xxx同學，經(jīng)過慎重的了解，杜xx在性格品質(zhì)，學習成績，專業(yè)潛質(zhì)及價值理想等各方面都比較突出，以個人名義推薦給貴校建筑學院，建筑學專業(yè)，請貴�？紤]甄別考核。
杜xx是山東省實驗中學一名高三學生，學習成績優(yōu)異，在班級中踴躍參加各種活動，綜合能力較好;該生性格開朗樂觀，謙遜禮貌;其家庭多人從事建筑相關(guān)領(lǐng)域的工作，從小耳濡目染，長時間的家庭熏陶，對建筑產(chǎn)生了濃厚的興趣。興趣的偏好及父母有意識的培養(yǎng)，杜同學在理論方面有較好的積累，無論維特魯威的《建筑十書》，還是梁思成的《中國建筑史》都能闡述一二。作為建筑界的權(quán)威學府，杜同學也曾多次說起他的仰慕和向往，強烈的興趣，清晰明確的理想，我也真心的希望這顆種子生根發(fā)芽。對建筑學及建筑設(shè)計的`濃厚興趣，勤奮嚴謹?shù)那笾�，強烈�?zhí)著的理想信念，加之后期系統(tǒng)的學習培養(yǎng)，我想杜同學在建筑領(lǐng)域定能有所作為。作為建筑領(lǐng)域的一名工作者，難掩對后生可畏的欣喜，也懇請貴校慎慮。
此致
敬禮！
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
高考老師推薦信 3
尊敬的領(lǐng)導：
你們好！作為xx的班主任老師，我以能向貴校推薦他而倍感榮幸。當xx向我表達他想?yún)⒓幼灾髡猩荚嚨臅r候，我第一個想到的就是貴校，而他在深思熟慮后欣然同意。在xx生活過多年的我，深深的知道xx那片大地培育的是什么樣的人才，而貴校的校訓“氣有浩然，學無止境”則給予我和我的學生們內(nèi)心深深的撼動。
xx同學屬于能沉得住氣去專研的一類人，不浮躁是我對他的最大印象。而意志堅強、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心糅合而成他優(yōu)良的品質(zhì)。他有著理科生所共有的邏輯思維，又有著文科生文質(zhì)彬彬的'感覺。作為一個大孩子，難免在某些方面有些思慮不到的地方，比如對某些社會問題的斤斤計較，但他卻能在一段時間后及時反省自己的思考方式，卻又是我最贊賞的。能夠“每日三省吾身”，對于一個不到xx歲的學生來說非�？少F。
剛剛上高三的時候，他感覺班級的學習氛圍出現(xiàn)些不好的現(xiàn)象，在經(jīng)過幾天思考后，主動尋找班級干部商談，希望班委會能夠給他一個機會，讓他為班級的班風建設(shè)出一份力，讓他當上紀律委員，幫助班級干部一起把班級的學習風氣轉(zhuǎn)變好。經(jīng)過一段時間，在有計劃，有謀劃的管理之后，與班委會其他成員一起給整個班級帶來了巨大的變化。而他行為也使他在同學們心中的地位升的很高。
當自己重視的學生想要參加山大的自主招生考試的時候，我所能為他所做的就是把一個適當?shù)膶W生推薦給適當?shù)膶W校。他不會讓貴校失望。我衷心的祝愿他能夠通過貴校的選拔，也希望貴校能給他一次機會。我相信，他會給貴校更多驚喜。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
高考老師推薦信 4
尊敬的xx大學的招生老師：
您好!
我是xx同學的語文老師、班主任，在這里向您推薦我的得意門生xx!xx同學學習刻苦，樂于鉆研、敢于嘗試;涉獵廣泛，融會貫通、不畏挑戰(zhàn);品德高尚、沉穩(wěn)謙恭，努力筑就夢想，是一名品學兼優(yōu)的高中生，深受老師和同學的稱道。
她學習刻苦，樂于鉆研�？炭嗾J真是所有優(yōu)秀學生的共同點，對于xx來講，更重要的是她的獨立思考能力很強，她的鉆研盡頭超乎同齡人的想象。她學習時不喜歡耗費時間，最喜歡在學習時保持最高的效率。從高三復(fù)習開始，她總能制定合理的學習計劃，科學安排時間，合理分配自己的學習任務(wù)。她的成績一直是班級第一，年級里名列前茅，現(xiàn)在在年級的綜合排名是第三名。因此，我深知她有著極強的鉆研探究能力，有著巨大的學習潛力。
她敢于嘗試各種挑戰(zhàn)，除了學好日常各門功課外，利用業(yè)余時間多次參加全國語文能力競賽、組織成立校園之聲廣播站，積極參加學校組織的各種活動，無論是幕后還是臺上，她都取得了優(yōu)異的成績。同時該生尤其愛好閱讀，知識面廣，關(guān)心時事，勤于思考。利用課余時間，閱讀了大量的歷史、文學等方面的專著。在學校研究性學習中表現(xiàn)突出，班級熱點問題討論總少不了她的'身影。由于她的文學特長，在學校活動、班級歷史劇中都有上佳的表現(xiàn)。正因為有如此出色的表現(xiàn)，在進入高中學習的幾年來，每學期均被評為校三好學生或三好學生標兵。
她品德高尚，沉穩(wěn)謙恭、謙恭有禮，人際關(guān)系和諧，對師長有禮貌，對同學講團結(jié)，一直成為班級道德楷模。她總是嚴于律己，寬以待人，進入高中以來，從不違反過校規(guī)校級，從未因任何事情受到過老師的批評，從未因瑣事與同學發(fā)生過矛盾。作為班干部的她，做事認真、思維縝密，所以能夠配合其她班級干部出色完成各種班級任務(wù)。尤其是她沉穩(wěn)而質(zhì)樸的性格和踏實認真的處世態(tài)度影響到了每一個學生。
當然人無完人，她不擅長體育運動，但是她并不自卑，用她的話說“觀眾的價值更不容忽視”，所以在學校組織的各級各類體育活動中，總能看到她忙碌的身影，溫馨的笑容，給隊員們送去莫大的支持和鼓勵。作為一名班主任老師，我為有這樣的學生而感到驕傲和幸福。
鑒于以上情況，我們認為xx同學綜合素質(zhì)非常優(yōu)秀，是一位不可多得的適合從事文學研究的好苗子，我力薦xx同學參加貴校自主招生選拔考試。
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
高考老師推薦信 5
尊敬的招生辦公室，尊敬的學校領(lǐng)導：
偶然關(guān)注杜xx。經(jīng)過慎重了解，杜xx在性格品質(zhì)、學習成績、專業(yè)潛力、價值理想等方面都比較突出。以個人名義推薦給建筑學院和建筑學專業(yè)。請考慮篩選和評估。
杜xx是山東實驗中學的高三學生，學習成績優(yōu)異，積極參加班級各種活動，綜合能力好；學生開朗樂觀，謙虛禮貌；他的許多家庭從事建筑相關(guān)領(lǐng)域的工作，從小就受到影響，長期受到家庭的'影響，對建筑產(chǎn)生了濃厚的興趣。無論是維特魯威的《建筑十書》還是梁思成的《中國建筑史》，杜都在理論上積累了良好的興趣偏好和家長的有意識培養(yǎng)。作為建筑行業(yè)的權(quán)威大學，杜多次談到他的欽佩和向往、強烈的興趣和清晰的理想。我真誠地希望這顆種子能生根發(fā)芽。對建筑和建筑設(shè)計的濃厚興趣，勤奮嚴謹?shù)那笾�，強烈�?zhí)著的理想信念，以及后期系統(tǒng)的學習和培養(yǎng)，我認為杜在建筑領(lǐng)域會有所作為。作為建筑領(lǐng)域的一名工人，難掩對后生可怕的喜悅，也懇請貴校慎重考慮。
此致
敬禮
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
高考老師推薦信 6
尊敬的xx大學主管領(lǐng)導：
您們好！
我很高興能有機會向您，向xx大學推薦我的優(yōu)秀弟子。xx同學是xxxx年以優(yōu)異的成績直升進入xx縣x中的學生。兩年多來，該生以其學習刻苦努力、為人穩(wěn)重謙和、工作責任心強、特長優(yōu)勢突出、抱負理想遠大而深受其他老師和同學的稱道。
該生學習主動性、自主學習能力很強，除了學好日常各門功課外，該生愛好閱讀和朗誦，班級內(nèi)每每遇到需要朗誦的時候，同學們都會一直推薦xx同學朗誦。他的.知識面廣，關(guān)心時事，勤于思考，在許多事情上有些自己獨到的見解。班級熱點問題討論總少不了他的身影。由于他的朗誦特長，在學校活動、班級歷史劇中都有上佳的表現(xiàn)，其溫文爾雅的形象和風采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的表現(xiàn)，在進入高中學習的兩年多來，多次均被評為校三好學生或優(yōu)秀團員。
該生為人謙虛，真誠待人，做事認真，在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員，組織的班級大合唱和大型舞蹈獲得全校56班級中的第二，而他自己作為大合唱的領(lǐng)頌，也獲得了讓人欣喜的一等獎，這些都集中體現(xiàn)了他的組織能力和奉獻精神；另外，哪怕是每次班級衛(wèi)生值日等細小事情都能看出他做事的態(tài)度和責任心，可以說把工作交給他是再放心不過了。
擔任語文課代表的xx完完全全的為xx大學濃厚的文化底蘊所折服，貴校的校訓“氣有浩然，學無止境。”也成為了該生的人生箴言。該生已確定了立志在xx大學有所作為的遠大理想，并已開始付諸于行動，全身心遨游在書山學海之中，作為他的班主任，我希望山大的自主招生能夠為xx同學得理想鋪平一些道路。人皆有理想，而能夠完成自己理想的少之又少。鑒于以上情況，所有教過他的老師一致推舉我來力薦xx同學參加貴校自主招生選拔。我也誠懇的希望貴校能夠給予xx同學一次機會，以成人之美。
此致
敬禮！
推薦人：
20xx年xx月xx日
高考老師推薦信 7
尊敬的老師：
您好！
我很榮幸地向您推薦我校學生–，這位品學兼優(yōu)的好學生。xxx是一名自信的學生。她興趣廣泛，擅長指揮、主持、演奏，愛好演唱、繪畫、動畫制作（根據(jù)孩子情況補充），在高中階段，她參與了圖書館義務(wù)幫工、中歐藝術(shù)夏令營等社會實踐活動，豐富的積累使她在學習和活動中充滿自信，她總是以飽滿的熱情參與學校和班級各項活動，在學生干部競職演講、全校合唱比賽等活動中，她優(yōu)異的表現(xiàn)既展示了她樂觀自信的性格，也展示了她全面的綜合素質(zhì)，特別是學校的大型演出活動更少不了她的身影，她精湛的演奏、激情的`指揮、優(yōu)美的歌聲總能贏得臺下師生的陣陣掌聲。
xxx是一名自律的學生。她關(guān)心同學，熱愛集體，盡心盡職地做好本職工作。在班級里，作為班級的信息委員，她長期負責班級投影設(shè)備的管理工作，這是一項需要毅力和耐心的工作，每節(jié)課，她總是第一時間幫老師們連上電腦，每節(jié)下課按時切斷電源，在她負責管理期間，從未出現(xiàn)過一次疏漏現(xiàn)象，這對于一個孩子來講是十分難得的，是強烈責任心的反映；她對自己嚴格要求，在各項活動中起到模范帶頭作用，在高一學軍活動中烈日炎炎下認真訓練，被評為軍訓標兵，在高二學農(nóng)實踐中帶病下鄉(xiāng)參加勞動，由于在活動中表現(xiàn)出色，她被評為班級“勞動標兵”、“文明標兵”等。
xxx是一名自強的學生。在學習上她不甘落后，在歷次考試中均取得較好成績，（此處根據(jù)校辦能提供的成績單填寫形容詞）特別值得一提的是，她在患有風濕性關(guān)節(jié)炎的情況下堅持上課，堅持參加各項活動，在治療過程中她仍然不放松學習，保持了優(yōu)秀的學業(yè)成績xxx是一名懂得感恩的學生，尊師敬長、樂于助人的她總是對他人
總之，xxx同學是一名可愛可信的學生，是一位能令師長和學校為之自豪的學生。學校教育就象接力棒，我衷心地感謝貴校給高暢這個堅強勇敢、多才多藝的孩子以深造的機會，也希望她能在貴校得到她應(yīng)得的賞識，她以往的突出表現(xiàn)讓我相信，她不會讓貴校失望的。
此致誠摯的敬意和謝意。
推薦人：xxx
20xx年12月5日
高考老師推薦信 8
尊敬的領(lǐng)導：
本人系xxx，今日向貴校推薦高級中學中學的一名優(yōu)秀學生xxx。
該生學習主動性、自主學習能力很強，除了學好日常各門功課外，利用很多業(yè)余時間參加了物理和生物競賽。特別是生物競賽過程中自學了競賽有關(guān)的大學課程，查閱了很多資料，花了不到一年的時間就取得了xxx省一等獎的驕人成績。生物競賽雖然參加時間短，也取得了省三等獎的好成績，顯示了該生學習方面的不凡實力。
該生為人謙虛，真誠待人，做事認真，在班級具有很高的威望。作為班級文藝積極分子，多次組織的班級參加學校的問題活動，集中體現(xiàn)了他的組織能力和奉獻精神;哪怕是每次班級衛(wèi)生值日等細小事情都能看出他做事的態(tài)度和責任心，可以說把工作交給他是再放心不過了。
該生愛好閱讀，知識面廣，關(guān)心時事，勤于思考。學校研究性學習匯報中表現(xiàn)突出，班級熱點問題討論總少不了他的身影。由于他的文藝特長，在學�；顒�、班級歷史劇中都有上佳的表現(xiàn)。正因為有如此出色的表現(xiàn)，在進入高中學習的兩年多來，每學期均被評為校三好學生或優(yōu)秀學生干部。
出于對xxx大學的濃厚興趣，該生已確定了立志在物理學科有所作為的遠大理想，并已開始付諸于行動，校圖書館常能留下他翻閱生物學科書藉的身影，業(yè)余時間也常能見他在潛心閱讀物理學科方面的資料。
xxx同學是一個有理想有抱負的學生，在他的眼神里，我看的是執(zhí)著，看到的.是堅毅，看到的是他對未來的無限憧憬。為了自己的理想，他總是專注于腳下的道路�！皺C遇偏愛于有準備的頭腦”，相信他將來一定會有非同一般的建樹!
鑒于以上情況，我們認為xxx同學基本素質(zhì)非常優(yōu)秀，是一位不可多得的適合從事科學研究的好苗子，我力薦xxx同學參加貴校保送生選拔。
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
高考老師推薦信 9
xxx大學大學招生辦：
xxx同學是以優(yōu)異成績直升進入市重點中學的優(yōu)秀學生。兩年多來，該生以其學習刻苦努力、為人穩(wěn)重謙和、工作責任心強、特長優(yōu)勢突出、抱負理想遠大而深受老師和同學的稱道。
該生學習主動性、自主學習能力很強，除了學好日常各門功課外，利用很多業(yè)余時間參加了德語班學習并自學法語�，F(xiàn)已能基本掌握會話能力，顯示了該生學習方面的不凡實力。該生為人謙虛，真誠待人，做事認真，在班級具有很高的'威望。作為班長，多次組織班級活動，集中體現(xiàn)了他的組織能力和奉獻精神；哪怕是每次班級衛(wèi)生值日等細小事情都能看出他做事的態(tài)度和責任心，可以說把工作交給他是再放心不過了。
該生愛好閱讀，知識面廣，關(guān)心時事，勤于思考。正因為有如此出色的表現(xiàn)，在進入高中學習的兩年多來，每學期均被評為校三好學生或三好學生標兵。并在xxxx年被評為省級三好學生。xxx同學是一個有理想有抱負的學生，在他的眼神里，我看的是執(zhí)著，看到的是堅毅，看到的是他對未來的無限憧憬。為了自己的理想，他總是專注于腳下的道路�！皺C遇偏愛于有準備的頭腦”，相信他將來一定會有非同一般的建樹！
鑒于以上情況，我們認為xx同學基本素質(zhì)非常優(yōu)秀，是一位不可多得的適合從事新聞等傳媒工作的好苗子，我力薦xx同學參加貴校自主招生選拔。
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
高考老師推薦信 10
尊敬的北京大學招生辦：
您好：
我叫陳xx，是xx第二中學高三(7)班的學生。北京大學，作為世界一流大學，精英薈萃，我心仰慕已久，向往至極。能夠進入北京大學學習，探索真理，鉆研科學，回報社會，是我自小的夢想。感謝您在百忙中抽出時間閱讀我的個人介紹，希望通過貴校的自主招生，實現(xiàn)我的夢想 考入北京大學。作為一個在團場長大的孩子，我要感恩我的家鄉(xiāng)新疆建設(shè)兵團。在半個多世紀的歷程中，兵團人艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻、團結(jié)拼搏、開拓進取，書寫了屯墾戍邊的'新歷史。兵團精神激勵和塑造了我誠信、進取、向善和堅韌不拔的精神品質(zhì)。作為一個在關(guān)愛中成長的孩子，我要感恩父母和老師。我的父母是兵團戰(zhàn)士，父親告誡我要自強不息，敢于擔當。父母對生活的熱愛，對工作的熱情，潛移默化地影響著我，使我形成了謙虛穩(wěn)重的品質(zhì)和自強不息的性格。老師的言傳身教、辛勤澆灌，使我初高中理科成績始終名列前茅，在初高中奧賽中，數(shù)理化均獲全國和省一、二等獎;其中化學還獲得了國家級二等獎。初中在年級名列前茅，高中雖有一段時間成績不太理想，但高三以來重新找回自我，成績?nèi)〉昧司薮筮M步，在剛剛結(jié)束的第三次月考中取得了班級第一的好成績。
我不會忘記在我成長和學習道路上，給予我教誨、幫助和鼓勵的所有人。我熱愛生活。在這個美麗的世界上，我享受著春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅韌。我喜歡感受快樂，我在班上有很好的同學緣不只是由于我的班干部職務(wù)，更來自我單純、直率、熱情的性格。在學習之余，我熱愛體育運動。從進入高二以來，我堅持跑步上學放學。從家到學校的三千多米的距離，留下了我五百多天的腳印，磨礪了我堅忍不拔的意志。
我尤其喜愛籃球和羽毛球運動。在體育運動中，不僅鍛煉我們的體格意志，更加強了我們同學之間的友誼和協(xié)作精神。昨天的路很真實，期待我腳下延伸的根 北大!唯有踏踏實實、勤奮拼搏才是通向成功之路。因為我知道，那里有我兒時的夢想，我會更加堅定步伐，用我年青而真誠的心叩響希望之門!我格外喜歡自然科學和數(shù)學。我愿望報考北京大學經(jīng)濟學類或工商管理學類。希望能夠在大這片神圣的天空下放飛理想，振翅翱翔，成為一名對社會有貢獻的人。衷心的祝愿北京大學的明天更加輝煌。
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
高考老師推薦信 11
尊敬的復(fù)旦大學領(lǐng)導：
你們好！
現(xiàn)向你們推薦我校優(yōu)秀學生xxx。學校在20xx年秋破格錄取該生，進入省級示范高中xxx學習以來，該生道德品質(zhì)良好，思維品質(zhì)優(yōu)秀、學習能力突出、科學精神可嘉。
該同學理想遠大，志趣高雅，為中華民族的偉大復(fù)興而發(fā)奮學習。學習目的明確，學習態(tài)度積極，學習習慣良好，學習方法科學，學業(yè)成績優(yōu)異。三年來，多次被評為校學習標兵，榮獲欽州市、廣西區(qū)級三好學生。參加數(shù)理化生學科競賽多次獲得自治區(qū)級及地市級獎項。 該同學崇尚真理，追求科學。在進德修業(yè)中，注重科學精神培植，注重學科理性探索，不斷增強創(chuàng)新意識�？茖W精神的執(zhí)著、堅定、仰慕、追求，使他在日常學習中，能另辟蹊徑，以積極而有深度的思考拓寬視界，探尋知識、科學的奧秘。
該同學綜合素質(zhì)良好，具有良好的人文素養(yǎng)。在學習方面成績驕人，在道德操守，意志情感等方面不斷純粹，不斷升華，不斷完善。自2008年以來，每個學期的學業(yè)素質(zhì)綜合測試都名列學校前茅、欽州市前列，每學期均榮獲學校三好學生、精神文明建設(shè)先進個人等殊榮。參加全國化學奧利匹克競賽榮獲省級二等獎第3名，數(shù)學競賽省級一等獎，全市物理競賽一等獎，市級演講比賽一等獎；在文藝，體育等活動中，也為班級，學校贏得贊譽。三年來，均擔任班學習委員、團支書，年級學生會副主席，校學生會學習部長。在學校全方位管理中協(xié)助班主任、年級領(lǐng)導、校團委領(lǐng)導、學校領(lǐng)導做好學校精細化管理工作，為營造良好的學習環(huán)境，良好的'生活環(huán)境作出應(yīng)有的貢獻。同時，積極參加校團委組織的社區(qū)服務(wù)活動，這不僅鍛煉意志，開拓視野，更堅定服務(wù)人民，報效祖國的信心。
基于以上優(yōu)異表現(xiàn)，特向貴校推薦。
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
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