2017精選最美教師推薦信

　　導(dǎo)語(yǔ)：您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您--老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。下面是小編為大家整理的，最美教師推薦信，更多相關(guān)信息請(qǐng)關(guān)注文書(shū)幫!

　　最美教師推薦信【一】

　　該同志是一位愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮踏實(shí)的教師。工作以來(lái)，一直得到師生的'認(rèn)可與好評(píng)。工作成績(jī)顯著，連續(xù)兩年被評(píng)為校優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任。該同志不斷學(xué)習(xí)和豐富教育、教學(xué)理論。平時(shí)勤于總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)教學(xué)心得，多篇論文在校內(nèi)交流，其中有三篇論文、一篇案例在市級(jí)獲獎(jiǎng)。該同志具有扎實(shí)的教學(xué)基本功，有著獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，課堂教學(xué)效果好，歷年教學(xué)成績(jī)名列級(jí)段前茅，并多次在各類教學(xué)比賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。

　　xxx年度獲學(xué)區(qū)教師教學(xué)基本功比賽(下水文)三等獎(jiǎng)和教師教學(xué)基本功比賽(三項(xiàng)全能)三等獎(jiǎng)。2004年度被市進(jìn)修學(xué)校聘為新教師指導(dǎo)老師。并于2006年3月參加瑞安市思想品德研修班學(xué)習(xí)。該同志在擔(dān)任班主任期間，所擔(dān)任的班級(jí)曾多次被學(xué)校評(píng)為先進(jìn)集體、文明班級(jí)、行為規(guī)范示范班級(jí)。2004年度該同志被評(píng)為校優(yōu)秀班主任。另外，該同志撰寫(xiě)的德育論文于2004年度榮獲瑞安市二等獎(jiǎng)。

　　最美教師推薦信【二】

　　XXX，女，漢族，19XX年出生。XXXX年南昌師范畢業(yè)，XXXX年通過(guò)XX縣教師選聘，進(jìn)入XX小學(xué)任教至今。從那時(shí)起，她就把人生的坐標(biāo)定在了為教育獻(xiàn)身的軌跡上，她熱愛(ài)教育事業(yè)、熱愛(ài)教師職業(yè)、熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，時(shí)刻牢記自己作為一個(gè)人民教師的責(zé)任。

　　任教8年來(lái)，她一直工作在教學(xué)第一線，長(zhǎng)期擔(dān)任班主任及小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作。她師德高尚，模范履行教師職責(zé)，熱愛(ài)學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志，忘我工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，為教育事業(yè)嘔心瀝血，教育教學(xué)成效顯著，是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。

　　一、同事身邊的好榜樣

　　在八年的工作中，她充分利用課余時(shí)間鉆研課標(biāo)和課程，把握課文的重點(diǎn)和難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，板書(shū)設(shè)計(jì)，了解學(xué)生實(shí)際，采用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，做到心中有學(xué)生，胸中有教法，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)確無(wú)誤，既注重了知識(shí)的傳授，又注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生愉快地學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)。她多次承擔(dān)學(xué)校公開(kāi)課教學(xué)，外出培訓(xùn)后的匯報(bào)課等，并獲得表彰獎(jiǎng)勵(lì)。在近幾年的教學(xué)中，所任教學(xué)科成績(jī)名列前矛，由于教學(xué)效果好，她受到了學(xué)校，社會(huì)的一致好評(píng)。

　　[榮譽(yù)]

　　二、學(xué)生眼中的好老師

　　班主任工作是一門(mén)藝術(shù)，只有嚴(yán)愛(ài)相濟(jì)，才可贏得學(xué)生的信賴，走進(jìn)孩子們的心靈，才能在教書(shū)的同時(shí)育人。管理班級(jí)瑣碎繁冗的工作中，使她深深體會(huì)到：只有給學(xué)生的愛(ài)是發(fā)自內(nèi)心的，才會(huì)讓學(xué)生感受到愛(ài)，體會(huì)到被愛(ài)之樂(lè)，他們才會(huì)學(xué)著去愛(ài)別人。在任班主任期間，曹老師既是課堂上的嚴(yán)師，又是學(xué)生們課后的`知心人，她以自己嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的教學(xué)和善解人意的心來(lái)教導(dǎo)學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，贏得了學(xué)生的喜愛(ài)、家長(zhǎng)的信任。我們學(xué)校位于龍崗村，生源主要來(lái)自龍崗村及周邊自然村，部分外村學(xué)生離校較遠(yuǎn)。近年來(lái)，外出務(wù)工家長(zhǎng)不斷增多，留守兒童也多了，對(duì)班上的留守孩子，她給于了太多的關(guān)心，當(dāng)作自己的孩子一樣，噓寒問(wèn)暖，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活及心理健康狀況。她每天到校后總是先進(jìn)教室看看學(xué)生，看到學(xué)生晚到，總不忘細(xì)心問(wèn)清原因，學(xué)生挑食，營(yíng)養(yǎng)不好，她和家長(zhǎng)一起想辦法……。在擔(dān)任六年級(jí)班主任時(shí)，她發(fā)現(xiàn)學(xué)生彭某某經(jīng)常與同學(xué)鬧矛盾，就多次將彭某某找來(lái)談話，耐心詢問(wèn)，平時(shí)也更多地去關(guān)心了他在學(xué)校的表現(xiàn)。在彭某某意外受傷時(shí)，帶著他去包扎傷口，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系。在彭某某因貪玩離家三天里，曹老師和家長(zhǎng)心急如焚，四處尋找，最終將孩子找回。這樣的事舉不勝舉，她這種關(guān)愛(ài)學(xué)生，時(shí)刻著眼孩子身心教育的責(zé)任心，得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可和學(xué)校的肯定。

　　三、不斷追求進(jìn)步的好青年

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