拼搏小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的拼搏小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
拼搏小學(xué)作文1
每一個(gè)人，每種動(dòng)物和每一種植物，都有他（它）們的生命，只要他(它)們肯為自己的生命去拼搏，只要他們有勇氣，就能使自己活得更加精彩。我們學(xué)了一篇課文，題目是《花的勇氣》�；ㄓ心菢拥挠職饬钗艺痼@。它們不是在暖和的環(huán)境下成長(zhǎng)，而是在一場(chǎng)冷風(fēng)冷雨中挺直了腰板。于是，我決定像小花一樣有勇氣，一樣勇敢地面對(duì)困難，去克服困難，不用退縮�；丶液�，我拿了一些眉豆，放進(jìn)了一個(gè)膠罐里，再在罐子的口上弄上了一張紙，做為蓋子，最后在上面鉆了幾個(gè)洞，讓眉豆能夠透氣，吸收陽(yáng)光。
我要做一個(gè)試驗(yàn)，看看眉豆們能不能把蓋子頂開(kāi)。過(guò)了幾天，一截小豆苗長(zhǎng)了出來(lái)。再過(guò)幾天，其中的.一截小豆苗已經(jīng)長(zhǎng)得很高了，已經(jīng)頂?shù)搅思埬抢锶チ�。我�?dān)心那截豆苗彎下腰往下長(zhǎng)，變成一座拱橋。因?yàn)樗念^已經(jīng)開(kāi)始往下望了。我把紙撕開(kāi)，讓它生長(zhǎng)。這一次，我不但體驗(yàn)到了我的豆苗的生活艱難，還體驗(yàn)了照顧一個(gè)小生命更是艱難。我外婆家門前有一個(gè)小瓶子，里面裝著一枝還沒(méi)發(fā)芽的柳枝。
那時(shí)是冬天，還沒(méi)發(fā)芽�，F(xiàn)在，春天到了，那枝柳條竟然冒出了綠芽。即使我沒(méi)管它，但在這么惡劣的環(huán)境下能夠成長(zhǎng)，真令人感到敬佩！用我外公的話來(lái)說(shuō)，就是“無(wú)心插柳柳成陰�！彼鼈兊纳瞽h(huán)境很差，卻還是要活下去！這些弱小的生命，竟有這茁壯生長(zhǎng)的勇氣！我恍然大悟，生命的意義就是要拼搏，要有勇氣去拼搏！
拼搏小學(xué)作文2
初夏是一只小鳥(niǎo)。每年秋天，媽媽都會(huì)帶上它一起飛往南方。但今年卻有所不同，媽媽年邁了，不能和初夏一起飛往南方，初夏只能自己跟著鳥(niǎo)群一起飛往南方。臨行前，媽媽把一個(gè)紙條塞到初夏的手中，讓它在堅(jiān)持不住的時(shí)候，就打開(kāi)這個(gè)紙條看一看。
初夏跟著鳥(niǎo)群往南飛去了，媽媽也飛往了就近的暖和的'地方了。初夏跟著鳥(niǎo)群一直飛呀飛呀，它們飛過(guò)了無(wú)數(shù)條河，越過(guò)了無(wú)數(shù)座山，跨過(guò)了大半個(gè)地球才來(lái)到了它們棲息地。
但初夏并不是那么幸運(yùn)，就在快要到達(dá)的時(shí)候，不幸的事發(fā)生了——由于一場(chǎng)暴雨，初夏和鳥(niǎo)群走散了。
它望了望四周，一片陌生的景象出現(xiàn)在了它的眼前，它迷茫了，內(nèi)心既疲憊又害怕，淚水氤氳了它的雙眼。它靜靜地坐著，似乎在等待著鳥(niǎo)群來(lái)接它，一分鐘過(guò)去了、三十分鐘過(guò)去了、一個(gè)小時(shí)過(guò)去了、兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了……初夏絕望了。突然，它腦中出現(xiàn)一點(diǎn)亮光，迷迷糊糊中，它臨行前媽媽對(duì)它的囑托，它打開(kāi)了紙團(tuán)，看到上面寫(xiě)著的四個(gè)大字：勇于拼搏。初夏似乎讀懂了什么，拍了拍翅膀，沿著記憶，繼續(xù)向南方飛去。
它飛過(guò)了沼澤，飛過(guò)了叢林，飛過(guò)了溪流，它拜訪了所有的草地，叩見(jiàn)每一朵云朵。暴風(fēng)雨阻擋它前行，于是，微風(fēng)給了它動(dòng)力，陽(yáng)光給了它溫暖，樹(shù)木給了它悠閑，那美麗的花兒，那頑強(qiáng)不屈的小草，也給了它鼓勵(lì)。
終于，初夏在棲息地找到了鳥(niǎo)群，并和他們一起在南方度過(guò)了冬天。
拼搏小學(xué)作文3
響亮的號(hào)角吹醒了春日熱烈的陽(yáng)光，五月湖小的體育場(chǎng)上，嶄新的跑道、完備的器材，一切都為開(kāi)展一場(chǎng)盛大的運(yùn)動(dòng)盛宴做好了準(zhǔn)備。12日一早，激昂奔騰的樂(lè)聲飄散在湖小的每個(gè)角落。焦距對(duì)準(zhǔn)操場(chǎng)，湖小體育節(jié)在王衛(wèi)東副校長(zhǎng)的激情致辭下隆重拉開(kāi)帷幕。三（5）班經(jīng)過(guò)激烈的班內(nèi)角逐后，運(yùn)動(dòng)員們以飽滿的精神狀態(tài)參加了此次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
早上6：00，孫欣劼同學(xué)就已經(jīng)起床了,在其他同學(xué)尚在夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，他早已奔赴田徑場(chǎng)訓(xùn)練，一晃已經(jīng)堅(jiān)持了一個(gè)多學(xué)期。60米比賽中，小孫同學(xué)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場(chǎng)的觀眾興奮不已。而謝安像一只輕巧的小燕子，在女子組200米比賽中也取得了第四名的好成績(jī)。800米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目，它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動(dòng)，但是絕對(duì)比短跑更加讓人感動(dòng)。在比賽中，艾昱丞和巢佳怡面臨的不僅是身體上的考驗(yàn)，更是心理上的考驗(yàn)，最終，兩個(gè)孩子努力拚搏，永不服輸，分別取得了男子組、女子組第三名的`好成績(jī)。跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員——趙文宇、裴寶儀，即使失敗也沒(méi)有絲毫放棄，他們面對(duì)目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐，跳了一次又一次，著實(shí)讓我們感動(dòng)。
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生的課余生活，更磨礪了學(xué)生的意志，更增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感，充分反映了湖小蓬勃向上的校園文化。激情飛揚(yáng)，夢(mèng)想閃光，愿體育健兒們明年再創(chuàng)輝煌！湖小和孩子們也將跟隨春天的腳步，沿著運(yùn)動(dòng)的精神，共同譜寫(xiě)難忘的童年時(shí)光！
拼搏小學(xué)作文4
在每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，有的人想當(dāng)老板，有的人想當(dāng)警察，有的人想當(dāng)醫(yī)生……，而我想當(dāng)特種兵，我有這樣一個(gè)夢(mèng)想是因?yàn)槲铱戳艘徊棵小咎胤N兵之火鳳凰】的電視劇，從那以后我就有了這樣一個(gè)夢(mèng)想。
其實(shí)很多人都在嘲笑我，一個(gè)這么不愛(ài)鍛煉的人真么可能當(dāng)上特種兵呢？那是不可能的！但是每當(dāng)我想起這個(gè)夢(mèng)想時(shí)，我都會(huì)說(shuō);‘‘我沒(méi)有錯(cuò)，總有一天我一定會(huì)當(dāng)上特種兵的！我是不會(huì)放棄的'！’’有人對(duì)我說(shuō)過(guò);‘‘你還是放棄吧！想要當(dāng)上特種兵太難了！’’這時(shí)我都會(huì)說(shuō);‘‘一個(gè)人有了一個(gè)夢(mèng)想就不要輕易放棄！我就是我！我沒(méi)有必要讓別人來(lái)決定我的夢(mèng)想！’’我也是憑著這句話一直在努力！
在去年軍訓(xùn)的時(shí)候，我被選為督察和室長(zhǎng)，心里別提有多高興了，因?yàn)槲医K于可以嘗受到當(dāng)兵的人的辛苦了。俗話說(shuō);新官上任三把火。開(kāi)始的時(shí)候，我還熱情高漲，可是到了晚上我真的巴不得馬上飛回家去。那天晚上，我們因?yàn)橐惶於急憩F(xiàn)不好，而集體特訓(xùn)。而且教官規(guī)定;有誰(shuí)動(dòng)一下就打一下，就多訓(xùn)練10分鐘。就這樣特訓(xùn)了5個(gè)小時(shí)從9點(diǎn)到臨晨1點(diǎn)。后來(lái)好多人都堅(jiān)持不住了，可是我卻堅(jiān)持了下來(lái)，因?yàn)�，軍�?xùn)前外公對(duì)我說(shuō);‘‘加油！堅(jiān)持就是勝利！’’所以我堅(jiān)持了下來(lái)。經(jīng)過(guò)了這一次軍訓(xùn)，我感覺(jué)我離我的夢(mèng)想又近了一步。
有夢(mèng)想是好的，但是沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)，就等于是在做白日夢(mèng)！各位，讓我們?yōu)榱藟?mèng)想而努力奮斗吧！加油！
拼搏小學(xué)作文5
人的一生會(huì)發(fā)生許多故事，我雖然只有十歲，經(jīng)歷過(guò)的事情還很少很少，但有一件事確令我終身難忘。
那是我在九江煉油廠南區(qū)幼兒園上中班的事情。那一年我參加了幼兒園的`舞蹈班，我非常喜愛(ài)跳舞，第一天進(jìn)舞蹈班就深深地愛(ài)上了它。就要到六一兒童節(jié)了，九江市要組織全九江市幼兒文藝匯演，我們幼兒園舞蹈班也要參加表演，可我們還沒(méi)有一個(gè)象樣的節(jié)目呢。舞蹈老師很著急，為了抓緊時(shí)間排練出一個(gè)節(jié)目，天天要求我們來(lái)排練舞蹈，十多天下來(lái)，有幾個(gè)同學(xué)都堅(jiān)持不了而放棄參加排練，有的伙伴失去信心認(rèn)為我們不可能跳好甚至走拿到名次。我當(dāng)時(shí)也感到很累，但爸爸總是鼓勵(lì)我，媽媽也不斷給我一些獎(jiǎng)勵(lì)，使我沒(méi)有失去信心，我想只要有一絲希望就不能放棄。我每天一回家就練習(xí)老師教的動(dòng)作，慢慢的我的舞蹈動(dòng)作越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn)，還成了領(lǐng)舞，成了伙伴們的動(dòng)作榜樣。
很快，文藝匯演的日子到了。那一天，我們舞蹈班早早到了九江青少年活動(dòng)中心，看著一個(gè)個(gè)舞蹈隊(duì)那精彩而活潑地表演，我們心里不由得緊張起來(lái)。終于輪到我們表演了，我深吸了一口氣，在老師，在爸爸媽媽的鼓勵(lì)中走上了舞臺(tái)。開(kāi)始跳了，我們腦中只有音樂(lè)和動(dòng)作，心中想得是把每一個(gè)動(dòng)作做好，當(dāng)我們跳完，臺(tái)下響起了熱烈地掌聲。
經(jīng)過(guò)我們的努力，我們最終奪得了幼兒組的第一名。通過(guò)這件事我明白一個(gè)道理，那就是要想取得成功，就必須付出自己最大的努力，只有拼搏才會(huì)贏。
拼搏小學(xué)作文6
是拼搏，讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)；是拼搏，讓我努力向上；是拼搏，讓我看清前進(jìn)的方向。所以，我的生活離不開(kāi)拼搏，只有在拼搏中我才能磨煉出砥礪的意志。
累……我只想說(shuō)這一個(gè)字。體育老師挑選我參加跑步訓(xùn)練，為再過(guò)幾天的'縣運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備。一開(kāi)始從心底里不想去，因?yàn)榕懿奖旧砭褪巧硇钠v，再加上占用上課時(shí)間訓(xùn)練。當(dāng)我滿頭大汗、筋疲力盡的回到教室，落下的整節(jié)課的內(nèi)容和如山的作業(yè)，對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑不是當(dāng)頭一棒，這讓我覺(jué)得有點(diǎn)兒不堪重負(fù)，此時(shí)的我恨不得馬上回家倒在床上，一睡不起。但是，我不想傷體育老師的心——不想讓他失望；學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)然也得完成。就這樣堅(jiān)持了幾天，本身不算強(qiáng)悍的我，腿像灌了鉛一樣僵重伴隨著疼痛，訓(xùn)練時(shí)汗不停地往外冒，頓時(shí)感覺(jué)大腦嚴(yán)重缺氧，身體不受控制。但我一定要跑到終點(diǎn)！抱著這樣的念頭我繼續(xù)向前沖，終于沖刺了。此時(shí)我的胃活蹦亂跳一番后把食物往外擠，“哇”的一聲吐了出來(lái)……我想：并無(wú)大礙。我躺在休息的墊子上，望著天空，對(duì)自己說(shuō)：努力吧！加油吧！學(xué)習(xí)不能落下，訓(xùn)練也要完成！
就這樣拼搏，就這樣堅(jiān)持。一路的拼搏使我更堅(jiān)強(qiáng)，讓我在人生之路多了一次磨煉，今后，我要與拼搏并肩前行，只有拼搏才能贏得一切！
拼搏小學(xué)作文7
面對(duì)困難，你會(huì)以頑強(qiáng)的毅力去克服嗎？你會(huì)給自己一個(gè)機(jī)會(huì)去戰(zhàn)勝它嗎？然而，海倫凱勒以頑強(qiáng)的毅力征服世界，征服地球。
海倫凱勒從小兩耳失聰，雙目失明，一生都在無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的世界里度過(guò)。七歲時(shí)，由安妮莎莉文擔(dān)任她的家庭老師，在莎莉文老師的幫助下，以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)。有一次，海倫準(zhǔn)備寫(xiě)她的最后一本小說(shuō)，已經(jīng)準(zhǔn)備了20年的材料�？刹恍业氖�，她的文稿在一次火災(zāi)中全部燒毀，海倫痛定思痛，又一次堅(jiān)強(qiáng)地坐在了打字機(jī)前，又一次開(kāi)始了艱難跋涉。我正是佩服她這種給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)去克服困難的精神。
海倫凱勒說(shuō)過(guò)：“信心是命運(yùn)的主宰�！本退隳愕拿\(yùn)再差，但是有了信心和給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，命運(yùn)也會(huì)做退卻。在平常的生活、學(xué)習(xí)上也需要這種精神。和海倫凱勒相比，我實(shí)在是自愧不如。在學(xué)習(xí)上，我遇到一點(diǎn)不會(huì)的題目，就落在那里不做，也不去請(qǐng)教同學(xué)、老師，也不去翻翻書(shū)上的`例題，不去思考。我心里想：反正老師到時(shí)候也會(huì)對(duì)答案，怕什么？最后反倒積累了很多不會(huì)做的題目。不管遇到什么困難，連機(jī)會(huì)也不給自己，何來(lái)的成功呢？海倫凱勒不但自己戰(zhàn)勝了病魔，還走訪了許多家慈善機(jī)構(gòu)，把溫暖送給了殘疾人，造福于世界，告訴他們自己是怎樣戰(zhàn)勝病魔，給予了殘疾人巨大的鼓舞。
海倫凱勒身殘志不殘，仍然給自己機(jī)會(huì)去戰(zhàn)勝病魔，而我們身體健全的人呢，遇到困難，也應(yīng)該為自己開(kāi)啟機(jī)會(huì)的窗戶。
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