足跡小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的足跡小學(xué)作文,歡迎大家分享。
足跡小學(xué)作文1
一轉(zhuǎn)眼時間飛速,我們就已經(jīng)到了六年級,五年的小學(xué)生活已經(jīng)逝去,想起一年級的時候就感覺是昨天進校今天就六年級了,這讓我記憶猶新。母校的每個角落都見證了這五年中我的成長足跡。
小時候爸爸媽媽總會幫我把衣服穿好,伴我刷完牙就喂我吃早餐,當(dāng)我從睡夢中醒來的時候發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)到學(xué)校了。一年級,剛?cè)胄5奈覍τ趯W(xué)校這個陌生的環(huán)境感到恐懼、害怕,沒有人和我說話,自己也不愿跟別人玩耍。漸漸地,我交了朋友,我也喜歡聽老師上的每一堂課,喜歡和同學(xué)們一起玩游戲……還有就是“依靠”幼兒時,被父母視為掌上明珠的我,盡情地享受著他們對我的寵愛。如什么沒帶一個電話:“媽媽,我……沒帶!币粫䞍簨寢尵退瓦^來了。
記得三年級寒假的一天上午,我9點才起來,發(fā)現(xiàn)父母去加班了。肚子餓的咕咕叫。我大發(fā)脾氣:“媽媽,你快點給我回來。 蔽疫沒吃早飯呢!于是媽媽就趕快請假,奔向家給我煮早餐。煮完早餐跟我說了一聲,媽媽就又回去工作了我一生病媽媽就請假照顧我;晚上沒睡好,就到媽媽的房間,把媽媽叫醒,叫媽媽哄我睡。那時看著媽媽的`黑眼圈,不知是什么,就說媽媽:“媽媽,你真像只大熊貓!蹦菚r我不管做了多大的壞事媽媽也不會打我。如果失敗了,我就放棄了。
想起現(xiàn)在的我現(xiàn)在長大了,每天早上自己穿衣服,自己刷牙,自己吃早餐,自己穿鞋子,自己……東西沒帶就自己找人去借,晚上也不會打擾我媽媽。而現(xiàn)在如果失敗了就重新開始,當(dāng)還是不行的時候就鼓勵自己:失敗是成功之母。
足跡小學(xué)作文2
今年國慶節(jié),我們?nèi)乙黄鹑チ艘惶松虾。那一天我們五點半就起了床。想到馬上要去上海,我激動極了,直到坐上火車,我的心情才慢慢平復(fù)一些。
八點半,我們來到了上海浦東,浦東真漂亮!其中讓我印象深刻的是一個由兩個大球組成的建筑物和一個很高的大樓。媽媽告訴我,他們一個叫東方明珠塔,是上海的標(biāo)志性建筑物;還有一個叫金茂大廈,是中國最高的.大樓。
走著走著,我們就到了水族館的門口,只看到售票處站滿了人。爸爸一股腦鉆進了人群中去排隊買票。九點,我們終于買好了票,帶著無比興奮的心情,我們一家人走進了水族館。一進門,我就看到了各種各樣的魚,有石斑魚,七彩魚,南美肺魚,劍魚等。里面的工作人員告訴我們,這里有300多種魚,基本上都是比較罕見的。
通過一條小路,我們來到了海底隧道,這里就是海底世界,我終于看到了期待中的鯊魚、海龜、食人魚、水母、珊瑚等。這里的水母漂亮極了,工作人員在里面裝了各種各樣的燈,水母會隨著燈光而發(fā)出不同的景象,真是美極了;還有小有名氣的燕子鰩,它的身子扁平,尾巴細(xì)長,眼睛和噴水孔是長在頭頂,真是一條奇怪的魚。海洋里的生物形狀各異,顏色五彩斑斕,讓我看得眼花繚亂。
走出海底世界,我們還來到了“南極雪地”,看到許多可愛的小企鵝。它們一個個拍打著小翅膀,好像在歡迎著我們的到來……啊,水族館的景象真奇妙,真美麗!
載著滿滿的收獲與喜悅,我們結(jié)束了難忘的上海之旅,度過了我成長中快樂的一天。
足跡小學(xué)作文3
乘著溫暖的春風(fēng),尋找革命的足跡。革命烈士您在哪里,您在哪里……
今天,是清明節(jié),是緬懷先烈的日子。我胸前戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,手里拿著鮮花,和家人一起,來到雁蕩山烈士墓。
紅墻黑瓦把雁蕩山烈士墓圍了起來,好像和外界隔絕了一般。雁蕩山烈士墓門口擺放著兩座銀灰色的石獅子,顯得格外地莊嚴(yán)。我們走進一扇紅色的、雄偉壯觀的大門,映入眼簾的就是高大矗立著的紀(jì)念碑。上面刻著十個金光閃閃的`大字——雁蕩山革命烈士紀(jì)念碑。紀(jì)念碑下方的朵朵白花,就是革命的一個個腳印。紀(jì)念碑的后面,就是五排莊重、肅穆的烈士墓。
我們沿著臺階上去,終于在第四排第七個找到了我的高祖父——余秉剛的墓。他和他的戰(zhàn)友們長眠在那里。我在他那鑲著一顆耀眼紅星的墓前擺上了一束鮮花,并深深地鞠了一躬,在心里默默地對他說:“高祖父,是您把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中,同敵人拼殺的精神力量,不怕犧牲,勇往直前,建立了人民當(dāng)家作主的新中國。高祖父,您的死是光榮的,您是為和平而倒下的,您倒在了維護祖國和平的圣壇上。我向您獻上一束鮮花,最美的鮮花,因為您是保衛(wèi)祖國和平的光榮戰(zhàn)士”。我又在高祖父的墓前行了一個標(biāo)準(zhǔn)的隊禮,這是我對高祖父的敬佩。( )
離開了高祖父的墳?zāi)梗驹谘闶幧搅沂磕顾械哪骨,我想說:“先烈們,在社會主義建設(shè)最需要的時刻,是您們拋去了家庭和個人的一切,毫不猶豫,挺身而出,把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民,把滿腔的熱血灑遍祖國大地。面對您們,我們怎么能不蕭然起敬?您們的輝煌業(yè)績,將深深地刻在史記上!您們的英名將與日月同輝,與江河共存!我們敬慕您們,無私奉獻的英雄!正是因為有了您們的崇高精神,有了您們的無私奉獻,才有了今天的和平統(tǒng)一,才有了祖國的繁榮昌盛”。
在這鮮花盛開的春天里,在這別樣的日子里,在這四面環(huán)山的景區(qū)里。先烈們,您們安息吧!
足跡小學(xué)作文4
每個人心中都有個平凡而偉大的夢想,我爸爸也不例外。他的夢想就是能去新疆支教。去年八月份,爸爸終于如愿以償,懷揣著他的夢想,告別了我們,踏上了他的多浪河尋夢之旅。
爸爸的新單位是阿克蘇高級中學(xué)。這是坐落于美麗的多浪河畔的所全新的學(xué)校,是由我們杭州市援建的。學(xué)校很大,學(xué)生很多,他們說著不同的民族語言,穿著不同的民族服裝。爸爸的工作就是幫助老師更好地進行教學(xué),培養(yǎng)出更優(yōu)秀的學(xué)生,為建美麗新疆做貢獻。爸爸到那里之后,雖然不適應(yīng)當(dāng)?shù)氐臍夂蚝蜕盍?xí)慣,也不適應(yīng)我們不在他身邊,但是爸爸很快全身心地投入到工作中?沼鄷r間,他會告訴我們那里的趣聞軼事。所以,我也越來越向往那個神秘的西域之地。
兩個月后,我和媽媽來了場說走就走的追隨爸爸足跡之旅。七個小時的飛行之后,我們到達(dá)了阿克蘇。雖然是晚上,但是我們還 是可以看到街道寬敞,兩邊大樓林立,看著經(jīng)濟條件還 是挺不錯的吧。
接下來的幾天里,爸爸有空了就會帶我們出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我們欣賞到了很多美景,比如神木園、大峽谷、沙漠、雪山等等,真是叫人流連忘返。但是最叫人印象深刻的'還 是那里的果園和牧民農(nóng)家樂。大多數(shù)的果園里種植的是阿克蘇冰糖心蘋果。沒進果園我們就能聞到蘋果發(fā)出的淡淡的誘人的清香,饞得我口水都流出來了。到果園里后,就看到個個紅彤彤的大蘋果掛在枝頭,把樹枝都壓彎了。于是我情不自禁地踮起腳尖,摘了個大蘋果。蘋果好甜啊,中間還 真有個冰糖心呢!據(jù)說,這蘋果銷量可好了,不要說當(dāng)年的蘋果不愁銷,就是年、兩年后的蘋果都已經(jīng)被預(yù)定了。戶果農(nóng)家只要有十畝果園,生活就不愁了。還 有種大核桃和紅棗的也是樣的。果園出來后,我們?nèi)チ四撩窦摇K麄冏≡陬愃泼晒虐臍址坷,他們主要是靠養(yǎng)牛羊為生,同時也接待游客。牧民們通常熱情好客,殺雞宰羊、煮奶茶,為客人奉上道道美食,讓客人們有種賓至如歸的感覺。他們告訴我們,現(xiàn)在的小日子過得很幸福。
這次旅行雖然時間不長,但是讓我更好地了解了爸爸的工作,也讓我更好地了解了這個風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富的地方。有那么多的人在這里逐夢,相信她會越來越美,越來越富饒。這也是我的個夢想。
足跡小學(xué)作文5
我的家鄉(xiāng)是美麗的鋼城-包頭,包頭坐落在內(nèi)蒙古大草原西北部,每到春天,這里勝景如畫。
這里的春天來得很晚,記得班級語文課都講到了《燕子》一課,那時已進入陽歷三月,還沒感受到春天的氣息,后來,一場春雨過后大地發(fā)生翻天覆地變化,美麗的景色讓人贊不絕口。
掀開春天的第一頁是那的一場小雨加雪降臨,而后,春景席卷大地。
春天像小姑娘,踏著輕盈的腳步來到了生機勃勃的人間,她舞動著雙手,花枝招展的,招回了在南方的燕子,喚醒了沉睡一冬的大地,她一路歡歌笑語,打著春天的節(jié)拍,譜寫著動聽的春之歌。
春姑娘來到陽光下,春天的陽光格外明媚,她開雙眼,展開了笑臉,太陽像把利劍穿過郁郁蔥蔥的森林,照射著大地的.每個角落,她像年輕的母親的手溫柔地?fù)崦,讓你有種愛的力量并激勵你勇敢向前去。
春姑娘來到小溪邊,看見流淌的小溪,嘩…,顧不上說一句話,為不耽誤農(nóng)民伯伯耕種時節(jié),正趕忙流進田間灌溉農(nóng)田。沿途流淌的小溪看見岸邊干枯的小草用盡全身的力量涌向它們,催它們趕緊醒醒,探出頭的小草向他們點頭致謝,幾天后,它們變得欣欣向榮。剛剛耕種回來的老牛帶著淋漓大汗,來到溪邊飲個暢快,以解勞倦。水里的魚兒看見小溪的貢獻有些嫉妒,在河里爭先恐后的跳躍著,也想出來為人們出一把力。
春姑娘來到田野里,看見生命力頑強的的小草,破土而出,偷偷的從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。遠(yuǎn)處許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓,紅的、黃的、白的、紫的,各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味,都不約而同地飛來采蜜,在半空中飛來飛去。小鳥歡呼雀躍,呼朋引伴,高興起來,便唱出清脆悅耳的曲子,和煦的春光吹拂著小河,河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動,放眼望去,一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和快樂。
春姑娘走在雨里,感受柔和的春雨,只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落,時而隨風(fēng)飄灑,留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影,飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符,奏出優(yōu)美的旋律。
春姑娘,走遍了大地的每個角落,看見人們在忙碌著,辛勤的耕耘著,他們正把今年的希望埋在土里,讓它們生根發(fā)芽,開花結(jié)果,這一切讓她默默地笑了。
足跡小學(xué)作文6
今天,媽媽帶我來到銀泰城。玩點什么好呢?我絞盡腦汁,想到了一個好主意——做粘土。因為前幾天我聽到同學(xué)說做粘土很有趣,好奇心又再一次被喚起,于是我決定就做粘土了。
經(jīng)過我和媽媽的調(diào)查,知道四樓有一個做粘土的。我與媽媽連忙來到四樓,果然不出所料那里有一家粘土店。我雙眼放光,連忙跑過去,了解了一下。媽媽同意后,我開始選起來,到底做哪個好呢?我似乎得了選擇“困難癥”,東瞧瞧,西看看,可怎么也做不出決定!爸参锎髴(zhàn)僵尸”的?不好,因為好像沒什么用處,西瓜的小木盒,也不好,因為有蕾絲,不適合男孩子……最后,經(jīng)過我的'左思右想,還是決定做比較實用的小貓筆桶。決定后,工作人員幫我拿了一個身子光禿禿的筆桶。啊,難看極了!工作人員讓我先用藍(lán)色的粘土把小貓下面的底板包住,包的時候會凹凸不平,所以就要用到橄面杖一樣的好幫手,只要來回滾動,就能把土給“打敗”了。
我迫不及待地把土給滾平,然后粘土了上去,剛開始不是這里粘太多了,就是那邊又變成“禿頭”了。后來,我想到了一個好主意,先將粘土給粘上去,再用搟面杖一樣的棒子在上面來回滾動,就能將它弄平了。果然,“功夫不負(fù)用心人”。好不容易終于將它搞定了。
把底板包上后,就要包煙囪了。做煙囪可容易多了,三兩下功夫就搞定了。接著就要給小貓穿上黃衣服了?僧吘剐∝堄卸亲佑胁弊佑形舶停o它穿上衣服可不是件容易的事。我只能小心翼翼地把粘土一點一點地粘了上去,過了很久,終于粘好了。但還是犯了同樣這里粘多那里粘少的毛病。于是,我只能像個醫(yī)生一樣把多余的摘掉,把少的地方再加上,哎,經(jīng)過很長時間,花了許多精力,終于都搞的差不多了。呵呵,看著筆桶我覺得自已離成功又進了一大步。
足跡小學(xué)作文7
成長像蘋果,甜甜的;成長像青梅,酸酸的;成長像橄欖,澀澀的;正因為有這些酸甜苦辣,生活才會變得多姿多彩!
記得三年級的時候,有一次考試發(fā)成績,我的心里好像有100只小鹿蹦來跳去。我忐忑不安地看著老師。這時老師念到了我的名字,讓我上來拿卷子,我慢吞吞地走上講臺,拿起卷子走回來。我立刻把卷子蓋在桌子上,不沒有勇氣看成績,我深深吸了口氣,慢慢地翻開卷子,只見一個鮮紅的9字映入我的眼簾,我的心里頓時樂開了花,祈禱自己能考在95分以上,可是快樂總是烏龜帶來的,傷心總是兔子帶來的,等我翻開卷子,頓時像霜打了的茄子一樣——蔫兒了;我才考了90分,而且錯的全是生字。媽媽看到卷子會不會把我批評一頓?我看著卷子上一個個大大的叉號,心撲通撲通地亂跳著,那鮮紅的叉號仿佛織成一張大網(wǎng)朝我罩來,令我不能呼吸;我仿佛聽到媽媽嚴(yán)厲的訓(xùn)斥聲,同學(xué)的嘲笑聲;仿佛看見老師那嚴(yán)厲的面孔,我不禁打了個冷戰(zhàn)。
放學(xué)路上,我的背上好像壓了一塊大石頭,令我直不起腰來。這時傳來轟隆隆的雷聲,頓時雨點兒噼里啪啦地落下來,雨滴落在小草的身上,小草個個壓低了頭;雨滴落到小花身上,花兒的笑臉漸漸地消失了;雨滴落在我的身上,淋得我渾身濕漉漉的,非常的難受。
回到家媽媽做了一桌子的美食,可我卻一點胃口都沒有,這時媽媽對我說:“兒子,這次考試考得怎么樣?”我心里一慌,結(jié)結(jié)巴巴地對媽媽說:“我……我沒有考好,只……只考了90分!蔽乙呀(jīng)做好迎接暴風(fēng)雨的`準(zhǔn)備了,可是媽媽卻心平氣和地說:“先吃飯,吃完了媽媽陪你把錯題整理一遍,爭取下次取得好成績!甭犃藡寢尩脑,我的眼睛模糊了。吃過飯,我趕忙回到屋里拿起作業(yè)本,認(rèn)認(rèn)真真地把所有錯題都抄寫了一遍,牢牢地記在心里。媽媽語重心長地對我說:“兒子長大了,懂事了!眿寢尩脑捑拖褚还汕迦,又清又甜,流進我的心田。
“勤能補拙卓是良訓(xùn),一分辛苦一分才!蔽医K于明白了這句話的意思,想要獲得成功,必須經(jīng)歷刻苦的努力,還要有堅持不懈的精神,不能半途而廢。
足跡小學(xué)作文8
時間像一座城,它催著你往前走,因為那座城正在被時間沙化,它企圖淹沒你踏過的每一步的足跡,但我,卻不愿向前走,而是回身尋覓足跡,因為,它們都太美了!
題記
一步一腳印,步步皆真情。也許在天涯,也許在海角,也許在刀山,又或許在火海都有足跡的存在。淚與笑,苦與甜,悲與喜,盡皆濃縮在那一步步的足跡之中。審足跡,憶舊情
我們村的村口有一戶人家,姓江,所以我們常叫那個阿姨江嬸。江嬸人很好,性格也很溫和,所以我們這幾個調(diào)皮鬼常常光顧江嬸家,江嬸也常常拿出柿子餅給我們吃。
久而久之,同行的調(diào)皮鬼與我背道而馳,盡皆被馴服了,只有我心中的猛虎還未被束縛,還是躍躍欲試的。
一天,我來到了江嬸家的柿子林里,偷了一口袋的柿子。正想回去炫耀,路過江嬸的家,只見她家的庭院里翻起了一層層藍(lán)色的波浪。原來是風(fēng)吹起了被子。
我正想離去,忽然,又一個念頭支配了我的身體。我立刻拿出了口袋里的柿子,向著被子投去。一個接一個,直至染成了火海為止。之后,年少輕狂的我一邊吃著剩下的柿子,一邊悠然而去。但對江嬸來說,她今晚注定又是個不眠之夜。
之后,江嬸一家搬走了,我一想到再也吃不到江嬸的柿子餅了,再也見不到江嬸了,淚水就像掉了線的珍珠,一滴一滴地掉落下來。我又走到柿子林,看著那熟透了的柿子和那清晰的足跡,我就像被神圣的.鍛打一樣,之前打出的柿子,又被打了回來,打在了我心上。自此之后,這柿子林又多了一個人留下的足跡
憶往事,痛心間。假如時間能倒流,那請讓我別再任意妄為,但事實就是事實,早已塵埃落定。我對我的那個足跡十分自責(zé)。我真想對她說:江嬸,對不起。即使心中的大海早已不平,但我也要向她道歉,尋求心中的定海神針。就算大雨傾盆,也沖刷不了我的足跡,它們交織成畫卷,那么美麗,那么讓人留戀
足跡小學(xué)作文9
春姑娘帶著生命和希望,邁著輕盈的步伐來到人間。她躍過山峰,飛過河流,一顆也不得停息,便迫不及待地活躍在高山平原上。她所到之處,無不蘊含著無限的生機。春姑娘害羞地掩藏著自己的容 貌,那就讓我們?nèi)ふ宜淖阚E吧!
這幾天,陽光燦爛,碧空萬里,真的讓我感覺到了春天的氣息。今天是星期六,起床后,媽媽對我說,讓我們?nèi)ふ掖禾斓淖阚E吧。我高興極了,于是就興致勃勃地和爸爸媽媽一起去尋找春天的足跡 。
我們首先來到了樹林里,我發(fā)現(xiàn)樹木都冒出了新芽,有了一點淡淡的'綠色,柳樹碧綠的枝條隨風(fēng)搖擺,就像小姑娘可愛的小辮子,楊樹也長出了毛茸茸的“巴巴狗”。我心想:等到夏天,這里一定是 綠樹成蔭,還會有成群的人在這兒打牌,下棋,乘涼吧!
我們又來到了花園里,一片片的小花都長出了花骨朵,含苞待放,花骨朵也有了顏色,有紅色,有粉色,有白色,還有金子一般的黃色,這些五顏六色的花骨朵害羞地打量著這美好的春天和來來往往 的路人。我心想:等到夏天,這些花骨朵會爭奇斗艷,競相開放,把自己的美統(tǒng)統(tǒng)的都展現(xiàn)給欣賞她們的人吧!
接著,我們又來到了廣場上,廣場上的迎春花已經(jīng)全部都展開了笑臉,好像在迎接到廣場上玩耍的人們。草兒也都好奇地鉆出地面,挺著小腦袋,打量著人間的春景。廣場上的孩子們也都換了春裝在 嬉笑著玩耍。我心想:等到夏天,這里一定是一片綠色的海洋,花的世界!
我們又來到了……
哦,我終于明白了,春姑娘的足跡還留在了世界上的每一個角落,她把春意灑向了人間的每一個角落。這風(fēng),這鳥鳴,這綠都顯示出春的風(fēng)采,春的神韻。更何況,“一年之計在于春”,我一定會在 這美好的春日里,奮發(fā)學(xué)習(xí)的。
足跡小學(xué)作文10
秋風(fēng)習(xí)習(xí),夏天的酷熱、煩悶已經(jīng)悄然遠(yuǎn)去,秋天穿著金燦燦的衣衫,向我們翩翩走來,人們對它露出了溫暖的笑臉,歡迎它的大駕光臨。
葉子偷偷地?fù)Q上了一件火紅的新裝,嫩嫩的、艷艷的,閉了眼,這個世界的全部就是紅色,一大片一大片滿是的,像一片灼人壯麗的火海,可人們卻身不由己地,像著了魔一樣,想要投入它的懷抱,即使赴湯蹈火也在所不惜。又仿佛,紅色成為了世界的主基調(diào),時尚的代表,潮流的象征,火紅的樹葉,火紅的蘋果,火紅的小山,無邊無際的紅,一望無垠的紅。這時,我的心也是火紅的。而其它曾經(jīng)風(fēng)靡一時的,綠色、藍(lán)色、紫色、白色,都退出了前沿,淪為默默無聞的陪襯,只擁有偶然的曇花一現(xiàn)。這里是紅色的主場,這里是紅色的舞臺!
一陣秋風(fēng)吹過,深吸一口,空氣里彌漫著一股豐收的氣息和濃濃的果香。閉了眼,嘴里仿佛已經(jīng)品嘗到了甘甜多汁的秋天果實。田野里,果園里,小山上,有白嫩可愛的梨,有火紅圓潤的蘋果,有笑容燦爛的石榴,還有柔嫩的柿子,都散發(fā)著沁人心脾的清香,都綻放著令人著迷的甜蜜,把人們的心撐得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?粗@些果子,人們心里油然涌起一股喜悅,笑容不自覺的在嘴角浮現(xiàn)。龍爪般遒勁有力的枝條掛滿了果實,搖搖欲墜,一個個都趕趟似的,想落到堅實的土地上去,輕撫一下,光滑似玉,輕咬一口,甘甜如飴,這是秋天美妙的滋味,這是秋天無私的'奉獻。
秋風(fēng)吹過我們的臉龐,涼爽而舒適,既沒有夏天的燥熱難耐,令人煩躁;也沒有冬天的冰冷徹骨,令人戰(zhàn)栗。秋天的風(fēng)是溫和的,閉了眼,仿佛慈愛的母親的手,輕柔的撫摸著人們的臉頰,給人留下一份柔美、溫馨的美好回憶。
自古逢秋悲寂寥。秋天,向來就是哀傷的代名詞,一派悲涼凄切的景象。我言秋日勝春朝。在我眼中,秋天從不播撒荒涼的哀傷,而是傳遞豐收的喜悅。啊,秋天,你無私奉獻,樂觀向上的精神令我們肅然起敬。風(fēng)吹秋葉沙沙作響,譜寫秋的樂章;葉換新裝熠熠生輝,勾勒秋的畫卷。無私、樂觀的秋天,我們愛你!
足跡小學(xué)作文11
“稍息,立正!”小隊長張顯向我們發(fā)出了命令。隨后,她神秘地對我們說:“今天,我們要搞一次不同尋常的小隊活動!薄安煌瑢こ5男£牷顒印贝蠹矣靡苫蟮哪抗饣ハ嗫戳丝,猜測著。張煜見我們誰也猜不出來,便得意地宜布:“今夭,咱們?nèi)ふ摇旱淖阚E’!
是呵!春姑娘早就給八大處的虎頭山披上了春裝。我們也該去“拜訪”一下春姑娘了。
虎頭山可真美!粉紅的桃花散發(fā)著陣陣清香,嫩綠的小草點頭微笑,不知名的野花點綴著山坡……這不正是春天的足跡嗎?我興奮地把這些寫了下來。趙燕不愧是“小畫家”,瞧她,坐在一塊大石頭上,雙手捧著畫夾,正在揮筆作畫,她仿佛要把這大自然的美景都畫在紙上。張聽正舉著望遠(yuǎn)鏡站在高處,眺望遠(yuǎn)方!岸嗫蓯鄣男∠x里過來,再翻一個!”我聞聲轉(zhuǎn)過頭,看到被同學(xué)稱為“生物學(xué)家”的許寧,正在津津有味地擺弄著一只小蟲——大螞蟻,不由得“撲哧”一聲笑了。同學(xué)們都在仔細(xì)地尋找著春天的足跡。
張煜“收兵”了。我們小隊全體十一名成員圍坐在一起。我首先站起來說:“報告小隊長,我找到春的足跡是桃花、小草及野花!睆埑庶c了點頭。“我找到春的足跡是蜜蜂、燕子,還有蘇醒了的小動物。”許寧說完把手里的紙箱打開。嗬里真是品種齊全:螞蟻、野蠶、刺猬,蜜蜂等,但都是標(biāo)本或圖片。張顯接著問道:“你能不能給大家介紹介紹野蠶和家蠶的區(qū)別?”許寧站起來,做了個怪樣兒,然后說:“那灑家只好露丑了!”同學(xué)們都笑了起來!凹倚Q很白,吐出的`絲很細(xì)嫩,生命力不如野蠶強。野蠶身體略黃,吐的絲也比家蠶吐出的絲顏色深……”大家一邊點頭一邊鼓起掌來。接著張聽站起來,指著手里的一棵一長卵形的,四周帶有鋸齒的小草說:“這棵草的名字叫鋸形草,同學(xué)們都管它叫刀邊草,這種草只有春夭時長得最旺盛,而且它的邊非常鋒利,督班就是根據(jù)這種草的特點發(fā)明了鋸!薄芭,想不到鋸是這樣發(fā)明出來!”我和幾個同學(xué)驚嘆著。隨后,我們又聽了兒位同學(xué)的介紹,懂得了不少知識,收獲可大呢!
一陣山間的春風(fēng)迎而吹來,我感到非常舒暢。短暫的小隊活動結(jié)束了。我又抬眼望了望這可愛的大自然,仿佛覺得自己正在知識的海洋里漫游。
我愛大自然,我也愛這次小隊活動。
足跡小學(xué)作文12
時間,就像長江的潮水一般,不顧一切地向前涌動。隨著時間的流逝,我從一個呱呱落地的嬰兒到呀呀學(xué)語的幼兒,再成長為現(xiàn)在這個朝氣蓬勃的少年。它們就好似沙灘上那一只只腳印,清晰地展現(xiàn)在我的面前。
今年的國慶節(jié)期間,我們一家三口到東方綠舟游玩。一進大門,我就聽見天空中有“呼哧——呼哧——”的聲音。我抬頭一看,原來是滑翔機,于是就興奮的對爸爸媽媽大叫道:“快看!是滑翔機!看上去很刺激,很好玩,我們快去玩吧!”說完便迫切地拉起爸媽的手,向前跑去。
由于東方綠舟占地面積較大,再加上氣溫高達(dá)三十多度,太陽火辣辣地曬著地面,我們沒走幾步就汗流浹背,腳也酸了,但我只要想到即將乘上滑翔機的那份刺激,累與熱全被我拋到九霄云外去了。
經(jīng)過二十多分鐘的“長途跋涉”,我們終于來到目的地。但一看票價,我的心涼了半截:280元。我想:這么貴的票價老爸肯定不會讓我玩的'。哎,走了那么多路還是玩不成。想著想著,心中不免十分委屈。我稍梢抬頭瞥了老爸老媽一眼,只見他們面帶微笑,用證詢的眼光看著我。我想:這280元是不值得的,因為滑翔機在空中翱翔的時間僅僅兩三分鐘。我今年都十二歲了,應(yīng)該要懂得體貼爸媽賺錢十分辛苦,不能這么浪費。于是,就對爸爸媽媽說:“這280元太貴了,我不想玩了!彼麄兊难凵裼审@訝逐漸變?yōu)楦袆,媽媽一把把我摟在懷里,在我的臉蛋上使勁親了一下,激動地說:“孩子,你長大了!”
是的,我長大了,從一個本來愚昧無知的小孩子成長為一個體貼父母的少年。這就是成長的足跡,深深印在我成長的道路上。
足跡小學(xué)作文13
“春天在哪里呀,春天在哪里,春天……”我們唱著春天的歌,沐著三月的陽光,在碧藍(lán)如洗的天空下,在花兒群中、草叢里、茂密的森林中、高山上,還有在花紅柳綠的池塘邊、鶯歌燕舞的屋檐下,在鳥語花香的大自然中,我們尋找春天。
!我們發(fā)現(xiàn)春天啦!看,河岸上的柳樹開始露出淡淡的青色,抽出了嫩綠的新芽,嫩枝在微風(fēng)中輕輕地擺動。田野開始吐綠了,那斜斜的河岸,那廣闊的田間就像披著一層透明的薄紗,好像殘冬的荒涼正在孕育著早春的生機。再仔細(xì)看看腳下,!一點點嫩綠的小草探著頭,好奇地欣賞著奇花異草,瞧著在它看來無比巨大的參天大樹。
!那兒也有春天!瞧!在那又寬又高的墻上,一枝枝紅杏探出頭來張望著那大千世界。我們進了大院,草兒揉揉眼睛,花兒伸伸懶腰,嫩綠的葉子在陽光的撫摸下,發(fā)著星星點點的光芒。許多綠葉聚集在剛復(fù)蘇的細(xì)長的枝干上,湊成了一場無與倫比的“流星花園”。正像書上所說,青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像集似地聚攏來,形成了光彩奪目的春天。
咦!看!這邊的春天多美呀!小鳥們試好嗓子,啼轉(zhuǎn)著,在樹梢上跳動著,在天空盤旋著,歡迎燕子和一群群從它們的息地經(jīng)過長途跋涉飛來的'候鳥們.春姑娘也準(zhǔn)備好了,讓它們吃蟲,供它們飲水。而我們的少先隊員,也早就掛上了親手制作的鳥巢,鋪上了舒適的干草……鳥兒們在美麗的大自然中共同歌唱,歌唱著那美好的人與自然和諧的幸福之歌!那美麗的鳥兒們是個天才演奏家,唱著自己獨一無二的聲調(diào),合成了一場美妙又龐大的合唱。燕子們可高興了,在微風(fēng)中,在陽光中,它斜著身子在天空中掠過,唧唧地叫著,有的由這邊的稻田上,一轉(zhuǎn)眼飛到了那邊的柳樹下邊;有的橫掠過湖面,尾尖偶爾沾了一下水面,就看到波紋一圈一圈地蕩漾開去……
“春天在哪里呀,春天在哪里?”我們四處尋找著。其實,春天就在我們小朋友的眼睛里!
足跡小學(xué)作文14
春天來了,冬天悄悄地離去,春天伴隨著春姑娘的腳步,無聲無息地來了。她的來到,喚醒了沉睡的大地,為冰冷的大地添加了無限生機和活力。
春姑娘高興地跑到被冬婆婆凍成冰的小溪旁邊,溫柔的摸了摸沉睡的小溪,小溪立馬就解凍了,唱著歌兒歡樂地越跑越遠(yuǎn),他唱的歌詞仿佛是:春姑娘啊春姑娘,謝謝您喚醒我。叮咚,叮咚… …
春姑娘又來到大山里,在山上大喊了一聲:“春——天——來——了——!快起床啦!”這時,萬物復(fù)蘇,光禿禿的樹枝上抽出了嫩綠的新芽,給大山披上了一件綠裝;粉粉的桃花也不甘勢弱,開滿了桃樹的枝頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛一張張綻放的`笑臉在山上怒放,整個山頭都是花的世界;一地兒的小青菜這時也不甘寂寞,輕輕的抖露出她綠色的外衣,仿佛在向人們展示她那暫新的嫁衣;山間的小路旁的小野花點綴著小路,五顏六色,分外的好看,原本干巴巴的土路變成了“花路”,看著生氣勃勃,生機盎然。這一切的一切分明是在告訴我們,春天的腳步近了,春天來了!
春姑娘又飛過田野,所過之處,金黃色的油菜花開了,一望無際的全都是金色,整個一個金色的海洋,微風(fēng)拂過,花浪此起彼伏,格外的壯觀。這時有幾只美麗的蝴蝶在花地里翩翩飛舞,在花叢中俏皮的竄來竄去,特別的招人喜歡。偶爾有幾只黃色的蝴蝶飛進油菜地里,你絕對分不清它們落在了哪兒,因為油菜花太密了,太艷了。菜地邊綠色的小草,悄悄的探出了頭,健康茁壯的生長。
春姑娘到處飛啊飛啊,到處走啊走啊,所過之處,春意盎然,鳥語花香,令人心曠神怡,讓人流連忘返。我憧憬著能追隨春姑娘的足跡,去探尋這美麗的春天。
足跡小學(xué)作文15
今年的春天就像個羞澀的姑娘,來的有點晚。晴朗的周末我來到郊外尋找春天的足跡,冰雪被她的柔情融化了,小燕子被她的美麗所吸引了,紛紛飛回來。這群小精靈像是春天的使者,嘰嘰喳喳的傳遞著春天的消息。
當(dāng)你走在那林間小路上,你就會聞到一股春天的氣息。對,是花兒,它們是春天最美麗的仙子。桃花是春天百花中的佼佼者。它們美麗、柔情。有的婀娜多姿,有的美麗動人。桃花有著粉嫩的花瓣,迷人的香氣。她是最完美的化身。她是春天的代表。她用她自然的美來回報春天。
我們在欣賞、贊美桃花的時候,不要忘了為春天默默奉獻生命的.小草。它們也伴隨著春天的腳步來到了人間。瞧,那一顆嫩芽,悄悄的探出了小腦袋。又是一個新生命呀!在不知不覺間,光禿禿的路旁,已是一片綠色。小草們手拉著手,為養(yǎng)育它們的大地母親獻上了積蓄了多年的綠。
春天是蘊育生機的季節(jié)。無數(shù)個小生命就是從春天開始了它們一生的開端?,一顆小種子被春叫醒了。它們紛紛探出了小腦袋,想快點兒看看這美麗的世界。一場春雨過后,這些小可愛們好像都在說:“喝飽了!喝飽了!”我想,這一顆顆小種子到了夏天已經(jīng)長大了,學(xué)會了生存,學(xué)會了奉獻。秋,它們已成熟了,不再青澀、稚嫩。冬,它們走向了生命的末端,但明年春天它們又會煥發(fā)出新的活力。
春,有人為她高歌,有人為她低吟。古今中外,有多少詩人作家描寫春天的美麗,描寫春天的柔和。有多少名人畫家繪畫春天的生氣,繪畫春天的激情,展現(xiàn)春天迷人的風(fēng)采。
我愛美麗的春天,愛她蘊育萬物的精神。
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