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【實(shí)用】難忘小學(xué)作文4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的難忘小學(xué)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘小學(xué)作文 篇1
今天中午我和爸爸媽媽去照照片，第一套我穿了一身白西裝，爸爸穿了一身黑西裝，媽媽穿的是白色的婚紗，第二套衣服我穿了一身黑西裝，爸爸穿了一身棕色的西裝還粘了兩條大胡子，我給媽媽選了紅色的晚禮服，第三套衣服我、爸爸和媽媽都穿上了普普通通的`衣服，在這三套衣服里我最喜歡第二套衣服照照片，因?yàn)槲蚁矚g黑西裝。
這下爸爸媽媽的婚紗照里終于有我了！
難忘小學(xué)作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。六年的小學(xué)時(shí)光即將過去。當(dāng)我即將離開母校的時(shí)候，我會(huì)想起了我在這校園里的難忘生活。
我難忘那校園里老師那孜孜不倦的教誨，我難忘我與同學(xué)們的歡聲笑語。想到這些，我就想到了老師三年及對(duì)我的那一次教誨。
那時(shí)我在班上成績(jī)不太理想。一天，正是上語文老師的課，語文老師提出問題之后環(huán)視四周�？匆娢宜坪跤行┬牟辉谘�，便叫道：“李博為，你來回答這道問題�！碑�(dāng)我站起來后結(jié)結(jié)巴巴也吐不出幾個(gè)字。老師頓時(shí)發(fā)火了：“李博為，課是怎么聽的，下課后到我辦公室里去。”那時(shí)我的心有些害怕起來，因?yàn)槔蠋熞郧懊堪l(fā)火叫人進(jìn)辦公室的人無一人不是哭著出來的。
下課了，我忐忑不安的走進(jìn)辦公室，本以為這是一次打罵，結(jié)果卻是……當(dāng)我站到辦公室里我本來做好了被打的心理準(zhǔn)備。沒想到，這時(shí)，老師開口了：“博為，事實(shí)上你并不是一個(gè)笨孩子，只不過還有很大的進(jìn)步空間。你是一個(gè)聰明的`孩子，只不過缺少了一樣，那就是學(xué)習(xí)的態(tài)度還需要有所提高。我相信你，只要你把學(xué)習(xí)的態(tài)度端正，多花點(diǎn)會(huì)見學(xué)習(xí)。如果這樣長(zhǎng)期下去的話你的成績(jī)就會(huì)提高的。聽完這句話我被深深的感動(dòng)了，在默默里想著我一定要努力學(xué)習(xí)。
就是這樣的一件事情驅(qū)使我去了補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)，至今我記得老師的那一次教誨。因?yàn)檎抢蠋熃o予了我的那一次教育，成為了我小學(xué)生活之中的一部分，也是最讓我小學(xué)生活難忘的一部分。
難忘小學(xué)作文 篇3
足球，一個(gè)本讓我陌生的東西，卻因?yàn)槟且粓?chǎng)比賽，讓我另眼相待……
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，一陣陣柔和的風(fēng)輕輕拂過我的面頰，涼涼的，癢癢的。在這種最適合足球賽的好日子，我校舉辦了第一屆足球比賽。最終抽簽決定，五年2班對(duì)戰(zhàn)五年6班。
“嗶–”一聲響亮的哨聲響起，比賽正式開始。對(duì)方首發(fā)開球，足球在他們腳上蹦來蹦去，老是想找準(zhǔn)時(shí)機(jī)射進(jìn)我方球門。
突然，球“飛天”了，在天空中劃過一道美麗的弧線，華麗地朝我方球門飛來。我方守門員向前一撲，牢牢地抱住了球。�。√擉@一場(chǎng)。
我方守門員高舉足球，松開了雙手，在球快要落地之時(shí)，右腳用力一踢，足球像箭一般的`飛出去。
球員們一個(gè)個(gè)生龍活虎，爭(zhēng)先恐后地簇?fù)砩先屒�，足球一�?huì)兒滾這兒，一會(huì)兒滾那兒，不知最后“花落誰家”。
起初，雙方你爭(zhēng)我搶，勢(shì)均力敵，不分上下。到后來，我方體力不支，漸漸落后，懸殊明顯。足球大多在對(duì)方腳下掌控，幾次威脅到我方球門。
“加油！加油！”雙方啦啦隊(duì)此起彼伏，也拉開了比賽序幕。
對(duì)方前鋒接隊(duì)友傳球，凌空抽射，球像箭一般飛向我方球門�？�，太快了！球從天空中劃過，快如閃電，眨眼之間，球進(jìn)了。1：0對(duì)方暫時(shí)領(lǐng)先。
這讓我方隊(duì)員十分不甘心，他們咬緊牙關(guān)，沉默不語，似乎有了破釜沉舟、奮力一搏的打算。我方啦啦隊(duì)則士氣低迷，加油聲有一陣沒一陣，充滿了失望感。反觀對(duì)方啦啦隊(duì)，歡呼聲，掌聲，加油聲越來越大，刺耳無比。我不禁為我們班擔(dān)心。
時(shí)間一分一秒地飛逝，我方仍然沒有進(jìn)球。中場(chǎng)休息時(shí)間到了，我方換上躍躍欲試的替補(bǔ)隊(duì)員上場(chǎng)，繼續(xù)新一輪的“戰(zhàn)斗”。隊(duì)員們奮力搶斷，帶球奔跑，足球像吸鐵石一樣吸在我方腳下。忽然前鋒將球?qū)?zhǔn)對(duì)方球門，奮力往前一踢，足球穿過對(duì)手的腳下，直沖門網(wǎng)，但出人所料，正當(dāng)球要和門網(wǎng)碰觸時(shí)，對(duì)方守門員鎮(zhèn)定自若，穩(wěn)穩(wěn)地抱住了足球。
可惡！我握緊拳頭，為隊(duì)員感到惋惜。“就差一點(diǎn)兒！一點(diǎn)兒！”我自言自語道。
比賽繼續(xù)進(jìn)行著，對(duì)方前鋒接隊(duì)友傳球，沖破我方重重阻礙。突然凌門一腳，不愧是技術(shù)精湛！“嗖”的一聲，足球凌空飛過，我方守門員張開雙手，想撲住球，但徒勞無功。球進(jìn)了！
我班對(duì)戰(zhàn)六班，最終0比2，完敗，結(jié)局毫無懸念！不過，重在參與吧，更何況是友誼賽。友誼第一，比賽第二嘛！
足球，真是妙不可言！它將球員與觀眾的距離拉近，讓我們?yōu)橐活w球而歡呼，而落淚！
難忘小學(xué)作文 篇4
我腦海里有一片星空，那里面有好多星星，星星里是我以前的美好回憶和難忘的事情�？墒怯幸惶炷瞧强绽锲綍r(shí)都不怎么閃亮的一顆星星，突然在我腦海里閃閃發(fā)亮。
那是一件難忘的事情，寒假的一天，我寫完語文的假期作業(yè)，就開始在家里東玩玩西躲躲，我正想嚇唬一下我弟弟的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他正拿著我媽媽的手機(jī)津津有味的看照片呢。我上前一瞧：原來是他在海岸城圣誕節(jié)拍的照片，我再仔細(xì)一看：照片里的弟弟正站在一棵掛滿圣誕卡片的圣誕樹旁邊擺一很帥的姿勢(shì)。我看著看著那顆圣誕樹，突然我感覺我穿越回到我上一年級(jí)的那時(shí)的'圣誕節(jié)。那一天我在窗臺(tái)邊看著外面琳瑯滿面的商店和掛著各種卡片的誕樹，我想起前幾天在學(xué)校的小商店用自己的零花錢給老師買一張圣誕賀卡，帶到學(xué)校準(zhǔn)備送給老師。我想著送給老師賀卡時(shí)我該如何表達(dá)呢？再說我如何寫祝福的詞語呢……到學(xué)校我拿起鉛筆一筆一劃，工工整整的寫著祝福為賀卡正是要送給班主任羅老師。羅老師一進(jìn)教室我就跑上前，把賀卡遞上去，并祝福她圣誕快樂！羅老師朝我笑笑并說聲：“謝謝”，就開始開班會(huì)。
下課后，羅老師把我請(qǐng)到辦公室，她笑著對(duì)我說：“謝謝你送我的這張圣誕賀卡，我可是第一次收到我的學(xué)生送我的圣誕賀卡，”我平靜的走出辦公室，一出門我就心花怒放，欣喜若狂，因?yàn)槲沂橇_老師第一批學(xué)生中第一個(gè)送她賀卡的人。
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