難忘小學(xué)作文（精選）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的難忘小學(xué)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

難忘小學(xué)作文 篇1

　　聚也匆匆，散也匆匆，花開花落總無(wú)窮，唯有友情藏心中……六年里，光陰似箭，歲月如梭。眨眼間，我們就從剛?cè)雽W(xué)的小孩子變成了要踏入中學(xué)的少年了。大六年里，我們遇見了很多的人，也發(fā)生了很多的事，也許，現(xiàn)在想起還記憶猶新，歷歷在目。

　　那是一個(gè)下雨天。那天我沒帶傘，看看同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地被家長(zhǎng)接走，我爸六點(diǎn)才下班，我還要等他來(lái)接我。我只能趴在窗邊，看著窗外的傾盆大雨和匆匆忙忙的行人于著急，時(shí)間過(guò)得越久我越著急，此時(shí)，一個(gè)溫柔的聲音把我拉回現(xiàn)實(shí)：“小朋友，你怎么在這里啊? 你爸爸媽媽呢?”一個(gè)身材高挑、長(zhǎng)發(fā)飄飄的老師映眼簾，我望著老師發(fā)了一會(huì)兒呆——那老師很美，像天上的`仙女一樣美。

　　“我……我爸爸還沒來(lái)……”我支支吾吾地說(shuō)著�！斑@樣啊……”老師頓了頓，說(shuō)“既然這樣，那你跟我去辦公室，用我的手機(jī)打電話給你爸爸吧�！蔽腋屑さ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我跟老師去了辦公室，辦公室的老師才剩下四五個(gè)老師了，我用老師的手機(jī)打過(guò)電話后安靜地生在了一旁的沙發(fā)上，“吳老師，你衣服濕了�！币粋�(gè)眼尖的老師發(fā)現(xiàn)了吳老師的衣服濕了，吳老師皺皺眉，沒說(shuō)話。我卻五味陳雜，剛才吳老師肯定是在送我來(lái)辦公室的路上淋濕的，而我身上卻一處都沒被淋濕!

　　這件事我直不敢忘記，吳老師后來(lái)被調(diào)走了，但我卻深深地記住了她，記住了那個(gè)下雨天。

難忘小學(xué)作文 篇2

　　在電視里，我經(jīng)常能看見猴子，它們那調(diào)皮的模樣總讓我喜愛得不得了。當(dāng)我真正看到猴子時(shí)，你肯定可以猜到我的心情吧。

　　去年暑假，我到張家界旅游。第四個(gè)景點(diǎn)是一個(gè)很美的地方，那里野生猴子很多。“要小心，別被猴子抓傷了臉，不許帶零食�！睂�(dǎo)游拿著高音喇叭一再叮囑我們。她帶我們到目的地，一個(gè)小孩沒有聽從導(dǎo)游的勸告，帶了香蕉，果然被猴子奪走了。那只猴子竟然用人的方式剝開香蕉，吃得心滿意足。我看得目瞪口呆。

　　我與爸爸和其他人走進(jìn)深處，有許多在樹上狂叫的猴子和我們打招呼。猴子們個(gè)個(gè)靈活無(wú)比，而且勝似人類。書上說(shuō)得果然不錯(cuò)，人的祖先猿猴與猴子算近親，猿猴是通過(guò)進(jìn)化成為高智商的人類，也是最高級(jí)的生物，因而猴子的智商也較高。我大膽與一只猴子零距離接觸，猴子們很友善。我太愛猴子了！

　　經(jīng)過(guò)一上午的玩耍，集合回旅店，吃中餐，中餐的`味道特別美。那是因?yàn)楹镒觽冊(cè)谖业哪X子里印象很深刻，帶給我一個(gè)好心情的緣故。也因?yàn)檫@些猴子，這次旅行給我留下了深刻的印象。

難忘小學(xué)作文 篇3

　　每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷許許多多的第一次，每一個(gè)"第一次"，都是我們成長(zhǎng)的開始。

　　在幼兒園學(xué)習(xí)的時(shí)候，一次下課，我獨(dú)自一人走到空地上坐下。當(dāng)我呆呆的望著前方時(shí)，眼角卻看見一條東西在不停地移動(dòng)，一點(diǎn)一點(diǎn)地向我我靠近了。我懷著好奇心轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見一條又長(zhǎng)又胖的東西在漫不經(jīng)心的挪移著。我嚇了一跳，面對(duì)眼前的這條"怪物"，我有些不知所措。說(shuō)它是蛇吧，它的頭卻沒有那么大，說(shuō)它是毛毛蟲吧，它長(zhǎng)的又太長(zhǎng)了。在一籌莫展的'時(shí)候，我只好判斷它是蛇。我緊張地向周圍大喊："有蛇啊！"

　　立刻，很多同學(xué)都圍了過(guò)來(lái)。女生都不敢靠近，只有一些大膽的男生走上前去踩。這條"蛇"難逃一劫，在我們班男生的重棒之下，它也就這樣走向了生命的盡頭。

　　我緊張不安的心終于穩(wěn)定了。這時(shí)，園長(zhǎng)走過(guò)來(lái)，了解了事情的來(lái)龍去脈后，告訴我們：這種動(dòng)物的名字叫泥鰍，也叫蚯蚓。它可以幫忙松土，幫助樹扎根，也可以幫助田地里的菜補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。

　　原來(lái)，每一樣外貌不美觀的東西，其實(shí)都不一定對(duì)人類有危害，反而有益。而那些美麗的東西，卻不見得會(huì)為我們帶來(lái)什么。人也是一樣，不一定要擁有一個(gè)俊俏迷人的外表，但必須擁有一顆善良的心。

難忘小學(xué)作文 篇4

　　今天是年三十，則是我盼望已久的除夕終于來(lái)到了。我家今年的除夕與往年不一樣，因?yàn)槲掖蟛�全家也回�?lái)一起過(guò)年。真是人多熱鬧極了。

　　從除夕的的上午開始，我看奶奶忙的不開交，他們又是洗菜又是殺雞，又是做肉圓。他們雖然很忙，但是笑口常開。

　　年夜飯前，爸爸買回許多煙花爆竹，我和妹妹高興極了。

　　大概是下午五時(shí)左右，我們小區(qū)就想起了煙花爆竹聲，我知道是有的人家吃年夜飯了。

　　我就問(wèn)爺爺什么時(shí)候吃年夜飯？爺爺說(shuō)：“等你媽媽從店里回來(lái)了再吃。”不一會(huì)兒媽媽回來(lái)了。

　　大家一齊動(dòng)手搬來(lái)了大圓桌。擺上菜吃飯了。我們家大團(tuán)圓，互相敬酒，美好祝福。今年的'年夜飯做得特別好吃。飯后奶奶和大伯給我了一個(gè)紅包。期望我在新的一年里學(xué)習(xí)進(jìn)步。我說(shuō)“我一定能做到！”隨后我們都在看春節(jié)晚會(huì)。等到新春的鐘聲敲響，我們放了一次炮竹后，就睡覺了。

　　我特別喜歡除夕。除夕使我難以忘懷。

難忘小學(xué)作文 篇5

　　在記憶的長(zhǎng)河中，許多事我已經(jīng)忘了。但是有一件事，深深地烙在我的心里，使我久久不能忘懷。記得是我上三年級(jí)的'時(shí)候，那一天，上課鈴剛打響，陳老師笑瞇瞇的走了進(jìn)來(lái)。然后對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天我們來(lái)做一個(gè)游戲好嗎？”大家異口同聲的回答道：“好�！薄艾F(xiàn)在大家各拿出三小片紙，分別寫上什么時(shí)候、在什么地方、在干什么。寫好了之后交上來(lái)�！苯缓昧酥�后，陳老師分別把什么時(shí)候、在什么地方、干什么分放三堆。又說(shuō)：“現(xiàn)在請(qǐng)每組組長(zhǎng)上來(lái)，分別在三堆紙片中各抽一張，然后念出來(lái)。”首先是第一組組長(zhǎng)楊振走了上來(lái)，他抽了三張紙片，仔細(xì)拼好了之后，大聲念道："王凱在廁所里吃飯�！�

　　"大家聽了，笑得前仰后合。接著第二組組長(zhǎng)梁浩杰也走了上來(lái)，他也照樣抽取了三張，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間還不見他念出來(lái)，同學(xué)們都開始催促起來(lái)：“快點(diǎn)念啊�！蔽乙部丛谘劾锛痹谛睦�。又過(guò)了好一會(huì)，他大聲念道：“楊亮在雞蛋殼里睡覺�！贝蠹倚Φ煤喜粩n嘴，連陳老師也笑彎了腰。丁零零......下課鈴響了。通過(guò)這節(jié)課，我知道了一個(gè)句子主謂賓搭配不當(dāng)會(huì)鬧出笑話，以后寫作文要盡量減少這方面的錯(cuò)誤。

難忘小學(xué)作文 篇6

　　或許寫這篇文章，還有些太早，但是，我有一種寫的沖動(dòng)，因?yàn)槲覠釔畚业男�學(xué)生活。

　　我知道，在以后的學(xué)校生活里，我不會(huì)再和現(xiàn)在的同學(xué)一起生活了，我對(duì)于小學(xué)六年里一起愉快生活在一起的同學(xué)之間的快樂(lè)或悲傷只能存在清晰的記憶里了。我以后或許不會(huì)像現(xiàn)在這樣可以隨時(shí)隨地的找同學(xué)發(fā)瘋了，也有可能不會(huì)隨意的找?guī)讉�(gè)同學(xué)去餐廳來(lái)頓大餐了。因?yàn)橐院笊铣踔�、高中時(shí)的學(xué)習(xí)壓力會(huì)讓我遠(yuǎn)離這些愉快的記憶。現(xiàn)在，我覺得，時(shí)間總是去得太快，讓人只能捕捉到它留下的剪影，殘跡斑斑。

　　要說(shuō)難忘，其實(shí)在小學(xué)里的每一天，每一分鐘都很珍貴。所以，我很難忘記小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　記憶最深的就是校園清雪。掃雪，聽起來(lái)看起來(lái)好像很普通，并沒有什么特別之處，似乎每個(gè)學(xué)校的每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該掃雪。但是，我們班級(jí)的掃雪工作，讓我一直以來(lái)都感覺很難忘。

　　我不喜歡男生女生分開來(lái)掃雪，那樣似乎有一種被歧視的感覺。但是幸虧老師每次讓我們掃雪的時(shí)候，總是男生女生在一起。我喜歡掃雪，是因?yàn)槟茉趻哐┑氖强凑业揭环N團(tuán)結(jié)的力量。班級(jí)里的所有人都在為了一個(gè)目標(biāo)而努力，那種熱火朝天的感覺，真的讓我有一種集體的感覺，有一種特別自豪的感覺。掃雪的時(shí)候，全班都在一起，熱熱鬧鬧，齊心協(xié)力，沒幾分鐘就能將雪清理地干干凈凈�？粗�清潔的地面，心里，總是有那么一些莫名的團(tuán)結(jié)向上的激動(dòng)。這樣的掃雪，讓我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，它使我在勞動(dòng)中看到了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體，一個(gè)友愛的班集體。

　　當(dāng)一個(gè)人愛上一種生活的時(shí)候，很難自拔。當(dāng)我愛上小學(xué)生活的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)，自己原來(lái)這么不愿意畢業(yè)，要離開這個(gè)生活了六年的學(xué)校，要離開朝夕相處的同學(xué)們真的讓人感覺很難過(guò)，很傷心。同學(xué)們?cè)谝黄鹕�活了六年，我感覺很快樂(lè)，很開心。六年的.小學(xué)生活，將永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶里，我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他。

　　這短短的六年里，我覺得我剛開始懂得珍惜，剛開始懂得友情，剛開始懂得團(tuán)結(jié)，但是，卻要分開了，讓我感覺無(wú)比的留戀。但是，時(shí)間要前進(jìn)，我們要長(zhǎng)大，再難忘的生活也要揮手告別。我只是希望在時(shí)間的長(zhǎng)河里，在我深深的記憶里永遠(yuǎn)能夠留住我這難忘的小學(xué)生活，讓我的足跡永遠(yuǎn)留在小學(xué)的校園里。

難忘小學(xué)作文 篇7

　　在我的腦海里，經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)出許多往事，其中最難以忘懷的是學(xué)游泳。

　　今年暑假，爸爸帶我到焦作市的一個(gè)游泳場(chǎng)游泳，更過(guò)衣，來(lái)到游泳池邊，看見有許多人在這里游泳，有的仰泳，有的自由泳，有的蝶泳姿態(tài)各異，好看極了，羨慕之余，爸爸便開始教我游泳，從漂開始學(xué)起，就是先深吸一口氣，閉氣在水上漂，然后教我蛙泳，先給我演示了一下蛙泳的基本動(dòng)作，后來(lái)讓我到旁邊淺水區(qū)練習(xí)，開始總是動(dòng)作不協(xié)調(diào)，身體總是往水下沉，越沉心越慌，越慌手越亂，越亂越下沉，一連喝了好幾口水，嗆得我直想吐，干脆上岸不學(xué)了，爸爸看出了我的'心思，就坐到我旁邊，然后看著別人游泳的動(dòng)作，給我講解著動(dòng)作要領(lǐng)，并鼓勵(lì)我，只要?jiǎng)幽X，用心去練習(xí)，就一定能學(xué)會(huì)。

　　在爸爸的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下，在游泳中不斷嗆水、喝水，慢慢地對(duì)游泳有了初步的認(rèn)識(shí)，后來(lái)，爸爸又帶我去了幾次游泳場(chǎng)，每一次都比前一次喝水少，漸漸地學(xué)會(huì)了蛙泳。

　　這件事這所以讓我難忘，不光是因?yàn)槲覍W(xué)游泳的艱辛，更主要是它告訴了我，要想做好一件事，只要對(duì)自己有信心，不怕艱難困苦，勤于動(dòng)腦，多練習(xí)最終一定能夠取得成功。

難忘小學(xué)作文 篇8

　　“唉，待在家里真無(wú)聊�！�

　　下午，我正 百般無(wú)賴地坐在沙發(fā)上發(fā)牢騷。善解人意的媽 媽看透了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“你不如到陳新 欽家去玩吧”我眼前一亮，以閃電般的速度穿 好鞋正要出門，細(xì)心的媽媽還不忘在后面叮囑 ：“一定要在7點(diǎn)之前來(lái)，7點(diǎn)之后天就黑了… …”媽媽還在絮絮叨叨著，可我卻早已無(wú)影無(wú) 蹤了。我還想“我都這么大了，還怕黑？巴掌 大的地方我能迷路？”不知不覺我已經(jīng)到了陳 新欽家。

　　陳新欽熱情的招待我。我們?cè)诓萜荷贤?耍著、嬉戲著。整整歡樂(lè)了一個(gè)下午。而媽媽 的叮囑卻早已被歡笑沖刷得一干二凈，直到小 區(qū)家家的窗戶都亮了燈，我才意識(shí)到時(shí)候不早 了。我匆匆和朋友告別，而小區(qū)里只有幾盞昏 暗的路燈，到處都是黑暗的。竟使我分辨不清 東南西北。我倒抽了一口涼氣，我一下子緊張 起來(lái)，心里怦怦直跳，我加快了腳步在小區(qū)里 左尋右找，我的腦袋“嗡”的一下就大了。怎 么辦？怎么辦？我大口大口的.喘著氣。雖然是 冬天，但我身上卻滲出了汗。這里每一排樓都 是那么相似，我好像被一排接一排的樓房里三 層外三層地包在了里面！最后，幸運(yùn)之神還是救了，我竟陰差陽(yáng)錯(cuò)的找到了我家那排樓。終于 ，跑回了自己的家。

　　通過(guò)這件事我知道了，時(shí)刻要牢記媽媽 的話。出錯(cuò)時(shí)，只有鎮(zhèn)靜下來(lái)，認(rèn)真思考對(duì)策 ，才能做好每一件事。

難忘小學(xué)作文 篇9

　　從蹣跚學(xué)步到牙牙學(xué)語(yǔ)，從步入小學(xué)到順利畢業(yè)，我們的年齡也隨之逐漸增長(zhǎng)。小學(xué)生涯，是我成長(zhǎng)道路上深陷的一個(gè)足跡。

　　一年級(jí)，這一年有歡樂(lè)，有悲傷；也有感動(dòng)與痛苦。還記得那是上小學(xué)后的第一個(gè)“六一兒童節(jié)”。我摔傷骨折，在醫(yī)院里度過(guò)了漫長(zhǎng)的一個(gè)星期。整個(gè)病房都是慘白的——白色的墻，白色的床，白色的衣服……一切少了五彩繽紛的顏色，使那兒莫名其妙增添了幾分傷感……

　　如同冬日里的火苗，吳老師與家委代表曹思柯爸爸帶領(lǐng)著我的同學(xué)們，帶著全班同學(xué)為我精心制作的“賀卡”，帶著滿懷的祝福，帶著五顏六色來(lái)看望我，我面呈菜色的臉上露出一絲紅潤(rùn)，露出一絲笑容。

　　我永遠(yuǎn)記得那個(gè)場(chǎng)面、我的同學(xué)、老師與家長(zhǎng)。是他們，給了我勇氣，給了我力量 。六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼到了分別之時(shí)，真舍不得啊！一想到快分別，淚珠不由自主的落下。

　　張豪是我的.小學(xué)同學(xué)。一年級(jí)時(shí)，她的媽媽因?yàn)閺埡蓝啻我虼蚣苁軅�，讓張豪離開二班，轉(zhuǎn)到一班，得到了這個(gè)消息，每個(gè)人都無(wú)精打采，面無(wú)笑容。課堂變得枯燥，課余時(shí)間靜坐在座位上，仿佛天也不那么藍(lán)了。

　　這樣的氣氛維持了很久，直到一個(gè)非比尋常的日子的早晨。坐在后排，離后門最近的文明，探出個(gè)小腦袋望著教室外，他突然驚喜地叫道：“張豪回來(lái)了！”教室里每個(gè)人急不可耐地奔出教室，擁到張豪面前，每個(gè)人臉上洋溢著幸�？鞓�(lè)的笑容！

　　這是多么珍貴的友情��！

　　六年，一個(gè)不小的時(shí)間單位，背著書包踏在小路上去上學(xué)，結(jié)識(shí)好伙伴……轉(zhuǎn)眼間，分別之時(shí)終于臨近，這時(shí)，百感交集。小學(xué)的時(shí)光像一場(chǎng)潤(rùn)雨灑在我心田，分別時(shí)的傷感像那突如其來(lái)的狂風(fēng)暴雨。

　　人生的道路還長(zhǎng)，好好大踏步向前邁去吧！

　　最后，我想說(shuō)：“再見，我最親愛的老師、同學(xué)與家長(zhǎng)們！再見了，我珍貴的小學(xué)時(shí)光！

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