【推薦】夢(mèng)想小學(xué)作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的夢(mèng)想小學(xué)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇1
小學(xué)生作文大賽將至，班主任怒氣匆匆地推開了班級(jí)的門，指著參加作文比賽的小明說：“小明你怎么回事？參賽作文《我的理想》你寫的是什么呀？真讓我失望……”
小明撓撓頭站起來說：“老師！我寫的就是我的理想呀？為什么不可以？”
班主任“啪！”的一聲把他的作文本摔在了他的面前說：“玩也能成為理想？我還真沒聽說過？趕緊給我改了�！�
小明委屈地?fù)炱鹆俗魑谋具�想說什么，可是看見老師一臉的鐵青，到了嘴邊的話又咽了回去。
第二天，交參賽作品的時(shí)候，班主任發(fā)現(xiàn)小明的作文一點(diǎn)沒改。而如今在改已經(jīng)沒有時(shí)間了，只好狠狠地瞪了他一眼，拿著他的作文交了上去。結(jié)果可想而知，小明的作文沒有得獎(jiǎng)。從此小明在老師心目中從好學(xué)生變成了不求上進(jìn)的頑劣生。
轉(zhuǎn)眼間20年過去了，昔日的班主任，已經(jīng)白發(fā)蒼蒼。
這一天，我背著手散步在人行道上，一輛寶馬嗖的'一聲停在了他的身邊，他一愣心想這是誰呀？我可沒有開寶馬車的親戚朋友？
正在疑惑間，一位身穿休閑裝的男人跳下了車恭恭敬敬地走到他的面前叫了聲：“老師，您好！”
班主任老師擦了擦自己的老花鏡心想這是我學(xué)生？
小明微笑地說：“老師您忘了？我是小明呀！”
班主任老師的腦海里像過電影一樣，晃過一張張幼雅的臉，突然他的思維定格在了一篇作文上，他還清楚地記住作文的第一句：玩是我的理想。
他恍然大悟地說：“呵呵！想起來了，把玩當(dāng)成夢(mèng)想的小男孩是吧？”
小明點(diǎn)點(diǎn)笑著說：“是呀！老師您還記得我。”
班主任點(diǎn)點(diǎn)頭，又看了看他的寶馬車說：“呵呵！現(xiàn)在過的不錯(cuò)，怎么理想不再是玩了吧？”
小明看著老師搖搖頭說：“不，我的夢(mèng)想還是玩，我想玩遍大江南北，我甚至想去太空玩，為了實(shí)現(xiàn)我玩的夢(mèng)想，我只能拼命的工作賺錢，來達(dá)到我想到處去玩的目的�！�
班主任聽完這番話愣住了，他突然覺得自己錯(cuò)了，錯(cuò)的很離譜，是呀？玩為什么不能成為夢(mèng)想，人這一生到底是為什么而活著，教小孩子的時(shí)候，總是教導(dǎo)他們將來的理想是成為科學(xué)家、醫(yī)生、博士、等等……可是這些夢(mèng)想是孩子們從心而發(fā)的理想嗎？小孩子們會(huì)為了大人灌輸?shù)睦硐肴テ床珕幔?/p>
最后班主任老師贊許地拍了拍他的肩膀說：“呵呵！你給老師也上了一課�！�
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇2
理想是海中的風(fēng)向標(biāo)，理想是高山上的雪蓮，理想是風(fēng)浪中的小船，載著我駛向勝利的彼岸。人人都應(yīng)有理想，我也不例外。我的夢(mèng)想——我的理想是：成為一名發(fā)明家。
這天，老師要我們寫作文，我寫著寫著，就停了下來：“這個(gè)字怎么寫，這個(gè)字怎么寫？咦？怎么沒帶字典？喔—原來是昨天老媽嫌我書包太重，拿出來了。嘆——！”“……這個(gè)詞語是什么意思，怎么造句呀？為什么偏偏帶了字典卻沒帶詞典呀！”……我些事令我十分煩惱，我下定決心，一定要發(fā)明一個(gè)集各國語言字、詞典，上知天文，下知地理，適合所有人的“超極百事通！”這顆理想的種子在我內(nèi)心深處悄悄生根發(fā)芽。
“主人，主人，起床了！主人，主人……”原來是機(jī)器人“白眼狼”（我取的）在叫我起床呢。我匆匆吃完?duì)I養(yǎng)早餐，便向研發(fā)基地（專門搞科研與發(fā)明的地兒）趕去，幸好沒遲到。
“這個(gè)百事通應(yīng)該加上無線上網(wǎng)功能�！薄安恍校〔荒茏寣W(xué)生上網(wǎng)！”“也去掉，不然百事通就失去了原本的和處，在孩子手里就成了游戲機(jī)，成人也不會(huì)買來用了�！薄艺谂c研發(fā)小組的`成員討論這個(gè)“超極百事通的功能�！薄澳沁�要加入SOS鍵，學(xué)生被歹徒綁架了也能及時(shí)求救�！薄斑�有，要加入通話功能，學(xué)校有什么消息也能第一時(shí)間告訴家長。”“我認(rèn)為應(yīng)去掉電子書與祖頻功能，因?yàn)樵谶B接電腦時(shí)可能會(huì)有不良信息�！薄岸乙涀�，百事通是一本電字寶典，所以也要每年一更新（指定一個(gè)無線電電波，進(jìn)行更新。）還要與各出版社合作�！薄δ苡懻摵昧�，我給制作部發(fā)一電郵去。我焦急地等待著。不一會(huì)兒，助手小Q送來的一個(gè)樣機(jī)。我啟動(dòng)了它，并點(diǎn)擊語音通話功能，一個(gè)稚嫩的聲音響起：“歡迎使用遠(yuǎn)大科技的“超級(jí)百事通”，我是小Q，這是語言通話功能。你還沒有聯(lián)系人，是否添加？”“不了�！蔽覉�(bào)出了我的電話號(hào)碼，撥號(hào)了，一秒，兩秒……通了�！俺晒α�，成功人！”我們齊聲歡呼，文件滿天飛……
“叮呤呤……”鬧鐘響了，我這才明白是一場(chǎng)夢(mèng)。但是，我相信，在不久的將來，這一切將成為現(xiàn)實(shí)！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇3
汽車已經(jīng)成為我們出行的主要交通工具。它大大方便了人們的生活，人們?cè)絹碓诫x不開它，但是它對(duì)環(huán)境也造成了嚴(yán)重的污染，同時(shí)還存在許多安全隱患，讓許多生命喪失在它的`腳下。它還要每天加油，浪費(fèi)資源。我夢(mèng)中的新型汽車它既要安全又環(huán)保那該是多好的呀！
我夢(mèng)想的汽車是在車頂上放一個(gè)像太陽能一樣的發(fā)電板，吸收太陽的能量就能行走。下雨天時(shí)，就把能量儲(chǔ)存在里面，沒太陽時(shí)也照樣行走。車尾有風(fēng)力發(fā)電系統(tǒng)，這樣的汽車沒有尾氣排放，還給汽車足夠的動(dòng)力。我還要在車?yán)锩嫜b上電視，電腦，隨時(shí)知道自已的路面情況，讓它永遠(yuǎn)安全行駛。我還想給它裝翅膀，讓它能在空中飛翔，也可以在水里游玩。當(dāng)陸地上遇到車多時(shí)，就可以啟動(dòng)翅膀模式，讓它像飛機(jī)一樣飛起來。當(dāng)選擇水路時(shí)，它能像船一樣在水里暢游。
我的夢(mèng)想汽車還要具備冬天暖，夏天涼的功能。我要在車?yán)锩娣派吓P室和餐廳，到那時(shí)我就可以帶著全家人一起開車出去看世界，那將是多么開心的事呀!
大家一起努力吧！為自已的夢(mèng)想拼搏。不要只做個(gè)幻想家，現(xiàn)在的科技越來越發(fā)達(dá)，我相信將來我們一定會(huì)生產(chǎn)出現(xiàn)代化的節(jié)能汽車。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇4
“五一”假期里，我、爸爸和媽媽一起駕車去旅游。到了高速公路，車子突然不走了。熄火了？不是。往前一瞧，才發(fā)現(xiàn)：堵車了。
“怎么會(huì)這樣？” 我奇怪地問，爸爸回答說：“中國人多，車子也多��！” “啊？不行，我要讓中國不再堵車！” 從那以后，一顆夢(mèng)想的種子在我心里生根發(fā)芽。
可怎么才能讓中國不再堵車呢？馬路擴(kuò)建？不！問題不在馬路身上，而在于人和汽車身上。
人們駕駛汽車，闖紅燈、搶道、醉酒駕駛，這些都會(huì)影響交通。所以，首先要提高人們的交通意識(shí)，讓人們知道：交通堵塞大部分是他們自已一手造成的。這樣，可以大大減少堵車事件。
人的問題解決了，但是汽車很多，還是會(huì)堵車，怎么辦？我想呀想，忽然冒出個(gè)念頭：如果汽車會(huì)飛......對(duì)呀！會(huì)飛的汽車！汽車會(huì)飛的話，在天空中建設(shè)一條條“彩虹公路”，一些汽車飛上去行駛，一些汽車在地上行駛，就不會(huì)堵車了。
為此，我必須學(xué)好數(shù)學(xué)等科目，把學(xué)習(xí)搞好才可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大的.夢(mèng)想！
遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，我會(huì)靠“勤奮”這雙翅膀，永遠(yuǎn)追逐你！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇5
因?yàn)楣ぷ鞯脑�，爸爸�?jīng)常在外地，很長時(shí)間才能回來一次。有時(shí)如果只有兩三天的假期，考慮到路上耽誤的時(shí)間，爸爸就沒辦法回來了；有時(shí)為了趕時(shí)間，爸爸天不亮就走了；有時(shí)我已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，爸爸才風(fēng)塵仆仆地從外面回來。可是我多么希望爸爸能天天陪在我身邊��！所以，從小我就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是讓爸爸有一雙翅膀，能像鳥兒一樣自由地飛來飛去。
有了翅膀，爸爸就可以想回來時(shí)就回來，該工作時(shí)就飛回去；有了翅膀，爸爸就不用在路上浪費(fèi)多少時(shí)間了；有了翅膀，爸爸就再也不用趕點(diǎn)了。總之，有了翅膀，爸爸就可以經(jīng)常陪我了！
爸爸的翅膀，用起來要很方便，還可以自動(dòng)清洗，可以調(diào)節(jié)飛行的速度和方向，不用的'時(shí)候可以取下來，可以折疊起來放在爸爸的包里。
我相信，我一定會(huì)夢(mèng)想成真！
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