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小學(xué)生作文

難忘小學(xué)作文

時間:2022-10-28 14:48:44 小學(xué)生作文 我要投稿

【熱門】難忘小學(xué)作文四篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的難忘小學(xué)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】難忘小學(xué)作文四篇

難忘小學(xué)作文 篇1

  教過我的老師有很多,但最讓我難忘的老師是教我四年級數(shù)學(xué)的鄧?yán)蠋煛?/p>

  有一次,我在寫數(shù)學(xué)作業(yè)時,前面的題目還很簡單,做到最后一題的時候,突然不會做了。我用了好幾種方法,都沒有算出來,我正在絞盡腦汁想辦法,覺得眼前有一片霧水。這時,鄧?yán)蠋煿膭钗艺f:“加油,你一定能做出這道題的!蔽衣犃艘院,覺得眼前有了一絲希望,最后又用了十來種方法,終于算出來了,就像撥開云霧見到了青天。

  再有一次,我和同學(xué)為了一點小事打起了架,被打的那個同學(xué)告訴了鄧?yán)蠋,鄧(yán)蠋煱盐医羞M了辦公室,鄧?yán)蠋熣Z重心長地對我說:“同學(xué)之間要互幫互助,團結(jié)友愛,不能打人,打人是不對的.,以后不要打人了,快去跟同學(xué)道歉!本妥屛一亟淌伊。我找到那位同學(xué)對說了聲對不起,他原諒我了。

  還有一次,我們一次數(shù)學(xué)考試,試卷發(fā)下來后,我只考了74分,我非常的傷心,難過,鄧?yán)蠋熆匆姾髮ξ艺f:“失敗乃成功之母,一次考不好不要緊。你雖然這次沒考好,但你下次要更細(xì)心,不要馬虎,努力考個好成績。還要你以后要認(rèn)真復(fù)習(xí),上課認(rèn)真聽,計算要細(xì)心,要看懂題目,寫完試卷后要檢查!蔽衣犃艘院螅辉賯碾y過。在下次考試中,我考了92分,我很開心。

  鄧?yán)蠋煂ξ业年P(guān)心與關(guān)愛,讓我永遠(yuǎn)難忘。

難忘小學(xué)作文 篇2

  六年的小學(xué)生活如一陣風(fēng),從我身邊匆匆飄過,沒有聲音,也沒有影子。在這六年里,最讓我難忘的就是小學(xué)同學(xué)的獨特樣貌。

  我班的同學(xué)都有自己獨特的樣貌。我的好朋友張楨就有兩顆獨一無二的“兔牙”。我們給它起了一個外號,叫“兔子”,每當(dāng)同學(xué)吵架時,只要一說兔子來啦,我們就會開懷大笑。如今的兔牙,已經(jīng)變成了兩顆堅韌的`“鋼兔牙”。

  我的好朋友趙冬辰最大的特點就是皮膚黑黑。因為我們倆皮膚一樣黑、體型一樣瘦、一樣愛笑,所以別人都說我們長得很像。記得有一次,冬辰有一句歇后語背不過了,還是我?guī)投奖尺^的呢!歇后語是:泥菩薩過河---自身難保,我對冬辰說“我是一塊泥,我要過河了,啊~”我們不約而同地發(fā)出了“呵呵呵呵哈”的“好聽”有奇特的聲音。

  回憶小學(xué)同學(xué),我們一起高興過,一起傷心過,一起激動過,一起失望過……

難忘小學(xué)作文 篇3

  五一小長假的時候,媽媽給我報了童子軍露營活動。

  五月二號,我們早早來到集合地點。我有些興奮,又有些害怕。興奮的是可以盡情地玩耍了,害怕的是怕他們是人販子,上車后我們會被賣掉。我就懷著這樣復(fù)雜的心情上車了。

  一路上,為了讓我們能很快轉(zhuǎn)移離開媽媽獨自上路的緊張心情,童軍的教練在車上安排了各種活動,唱歌、游戲,但我還是不能完全放松心情。

  終于達到目的地了,我們下車后,背著行李又步行了一段路之后,才來到了我們的露營地。

  在露營地,我們首先要自己搭帳篷,因為我們晚上會睡在帳篷里。我很擔(dān)心睡在帳篷里,因為我體重太輕,萬一晚上刮風(fēng),我會不會連人帶帳篷被一起吹飛呢?

  兩天的露營活動安排了很多項目,都讓我特別期待。挑戰(zhàn)150、人猿泰山、荒島求生、埋鍋造飯……。光聽名字就讓我異常興奮。

  我最期待的活動是荒島求生,老師說這個活動和RUNNINGMAN差不多,那可是我最喜歡看的電視節(jié)目。

  盼到我最愛的荒島求生了,教練帶我們坐上快艇奔向荒島。

  我們領(lǐng)到的任務(wù)是在島上尋找生存資源——水和食物。根據(jù)線索,我們首先需要找到一棵V字形的樹,在樹下會有我們想要的`東西。我們四人小組分工合作,一個負(fù)責(zé)探路,兩人負(fù)責(zé)尋找資源,而我則是在大家找到資源后,負(fù)責(zé)保管的。

  經(jīng)過千辛萬苦,克服了重重困難,我們終于找到了在荒島生存中需要的水和食物,我們勝利了!

  這次露營讓我們懂得合作的重要性,我們四人小組更加團結(jié)了。

難忘小學(xué)作文 篇4

  漫步在校園,看著熟悉的教學(xué)樓和花草樹木。我的眼前不由得浮現(xiàn)出這六年來的一幕幕。

  記得六年前,我懷著激動而又緊張的心情走進母校,迎接我的是和藹可親的周老師。當(dāng)年周老師已年過六十,但卻還是滿頭黑發(fā)。剛?cè)雽W(xué)時,我是膽怯的。不敢和老師面對面看著,但周老師那雙慈愛的眼睛總是關(guān)注著我。

  六一兒童節(jié),需要一名學(xué)生上臺講故事,班里幾個大膽的同學(xué)爭著舉手,想在大家面前好好表演?芍芾蠋焻s意外地報出了我的名字,并陪我每天一起訓(xùn)練。在周老師的指導(dǎo)下,我把故事背得滾瓜爛熟,講得繪聲繪色。很快就到了“六一”這一天,我坐在觀眾席上,我握成一拳頭的'手心里都是汗,可周老師不斷地鼓勵我:“我相信你可以的!”正是這一句話,給我那左右搖擺的心打了一通鎮(zhèn)定劑。上臺后我把這個故事講得娓娓動聽,臺下響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲,經(jīng)久不息。我聽到周老師拍得格外響亮。

  啊,六年的光陰,就這樣在不經(jīng)意間匆匆流走了。感謝母校,感謝我的啟蒙老師,你們在我的人生手冊中留下了最美的一頁!

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