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小學(xué)生作文

人類的朋友小學(xué)作文

時間:2022-05-31 12:20:34 小學(xué)生作文 我要投稿
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人類的朋友小學(xué)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的人類的朋友小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

人類的朋友小學(xué)作文

人類的朋友小學(xué)作文1

  動物是人類的朋友,這句話老生常談了。不少人也經(jīng)常把這句話掛在嘴邊,那么現(xiàn)在的情況也并不是那么好吧,動物漸漸地畏懼人類。究竟是什么,讓昔日的朋友,變成了相見時會分外眼紅的仇人呢?

  第一,人類亂砍伐樹木。樹木是動物們的家園啊,也是我們昔日的家,你想想,哪天來了一群人,毀了你的家園,你也會憎恨他,這是人人有的心理,動物也一樣。

  最主要的'一點,就是一種貶低。人們常不把動物當(dāng)一回事,仿佛自己了不起,想獵取就獵取,其實我們也明白,動物不是野草“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,那么多人去獵殺它們,總有一天,生命就會枯竭,為什么那些人就不明白呢?看看今天蹲在你小腳下的小狗,小貓,也許在下一代新生命出現(xiàn)的時候,它們也已是數(shù)量稀少。

  現(xiàn)在的大熊貓、狼、虎、仙鶴也已經(jīng)屈指可數(shù),誰也都不希望在動物紀(jì)念館看它們已滅絕的面孔。讓我們行動起來,善待動物,讓它們從過去中走出來,重獲自由奔走在藍(lán)天之下!

人類的朋友小學(xué)作文2

  一天,小明準(zhǔn)備和小朋友一起去玩。當(dāng)他走出家門時,正好被屋檐上鳥窩里掉下來的東西砸到了,小明非常生氣。于是,小明從地上隨手揀起一個小石子,做好瞄準(zhǔn)的姿勢,準(zhǔn)備砸掉那個可惡的鳥窩時。這時,他聽到了鳥窩里傳來幼鳥凄慘的叫聲。小明知道了原來鳥媽媽不在家,這不正是報仇的時候嗎?

  就在手中的石子將要扔出的`時候,小剛突然喊了一聲“不要”!小明把剛才的事對小剛說了,小剛很認(rèn)真地對小明說:“我們不能這樣,小鳥是人類的好朋友,我們要熱愛大自然、保護(hù)鳥類。老師不是經(jīng)常教育我們,人要與大自然和諧相處嗎,我能不能傷害小動物。”小明聽了,不好意思的低下了頭。

  他們倆搬來梯子,將小鳥的窩重新修整,為小鳥建了一個安全溫暖的新家。

  從此以后,小鳥快樂地生活,每天站在屋檐上為小明唱著動聽的歌,小明也在小鳥的陪伴下幸福地成長。他終于明白了:人與自然和諧相處是一件非?鞓返氖虑椋

人類的朋友小學(xué)作文3

  看到這個題目我相信你并不陌生,因為人類的朋友是動物.我家有一只叫“小黑”的寵物狗,讓我們一起來認(rèn)識認(rèn)識它吧。

  “小黑”它全身的毛是黑的,前胸上有一捋白毛。它跑得非常快,有時候還像羚羊一樣蹦蹦跳跳。它的頭非常小但很聰明,它的后爪上又長了一只小爪,因為小爪不在地面上,所以上面的指甲很長。為把總是向翹著。

  它吃飯時總是讓別人給它嚼一嚼后,它在聞一聞,然后再用舌舔一舔,生怕有危險的東西給它吃。

  它和我玩的時候就上竄下跳,顯得特別興奮。當(dāng)我不理它時,它的眼睛里滲出了淚水,看到它一副可憐巴巴的樣子,惹得我哈哈大笑起來。它一看我高興了,站直了身子撲到我身上,伸出小舌頭友好的'舔著。

  它睡覺時總喜歡圈起來。先趴下,把頭枕到后腿上,形成一個圓圈,“嗚嗚”幾聲一會睡著了。

  怎嬤樣?我的“小黑”可愛嗎?

人類的朋友小學(xué)作文4

  人類的朋友狗是人類的朋友,它可以幫我們?nèi)祟愖鲈S多事情。當(dāng)你入睡時,它們就會成為一個合格的“守夜兵”,為你看家護(hù)院,不讓壞人進(jìn)入你的家門一步。我婆婆家養(yǎng)了一只白色獅子犬,我們叫它毛毛,毛毛是一只非常聽話的小狗,也是一只非常聰明的小狗。我經(jīng)常和它玩游戲。

  玩的游戲就是“握手”,我要握它的'左爪,它絕對不會給我右爪的,你說它聰明嗎?有一次,婆婆去買菜,門院子門忘了鎖,過了會,一個背著破包的小偷從門前走過,看門開著也沒人,便偷了些值錢的東西,這時毛毛聽見了一陣狂叫的從樓上沖了下來,小偷一看調(diào)頭就跑,門口的鄰居發(fā)現(xiàn)并幫忙抓住了小偷,婆婆回來后很高興的給了毛毛一根大骨頭的獎勵,毛毛也興奮的搖著尾巴吃它骨頭去了。 從那以后我就更加喜歡各種各樣的小動物了,因為它們也是人類的朋友,地球的一員。

人類的朋友小學(xué)作文5

  我讀過很多描寫鳥的文章跟成語故事有《鳥島》中種類各異、千姿百態(tài)的鳥;有《漂亮的丹頂鶴》中翩翩伏舞、引吭高歌的丹底鶴;有《啄木鳥取大樹》中擔(dān)負(fù)森林衛(wèi)士的啄木鳥……

  爾也望功《面約大冒險》,其中重要描述了五彩繽紛、狀態(tài)各異的各種鳥兒在森林里聚首,這時候,獵己對它們?nèi)胙粤藲埍┑拇滓恢凰{(lán)鸚鵡榮幸地遁過了獵我的追捉它教習(xí)唱歌、學(xué)習(xí)抓蟲、學(xué)習(xí)飛翔并組修了野庭、繁育了兒父。它們用本人響亮的歌喉給人們帶去了動人的.音樂。

  實在鳥與人類一樣,有和我們一樣的思維和感情。我也惡想變成一只俏麗的鳥兒,和他們一訖自在地翱翔在蔚藍(lán)的地空。我更想對大家說:“鳥是人類的友人,咱們皆要愛惜鳥。”

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