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小學生作文

松小學作文

時間:2022-06-17 18:26:44 小學生作文 我要投稿
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松小學作文15篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的松小學作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

松小學作文15篇

松小學作文1

  在我們學校的中院,有一棵巨大的大冬松,一想起那已年近古稀的老冬松,滿滿的回憶頓時涌入了我的腦海里。

  當太陽升到明凈的'天空中。它一出現(xiàn),老冬松就變得十分迷人,好像被施了魔法似的。只見它穩(wěn)穩(wěn)約約地挺立在那里。它每天像軍人一樣,保護著我們,每天我們都在老冬松下面嬉戲玩耍。不時有一只只可愛的小松鼠在松枝上蹦來蹦去,好像在互相打鬧著,十分可愛有趣。

  在夏天,我們發(fā)現(xiàn)幾只小麻雀在老冬松上盤旋。因為它們把窩建在老冬松里了!老冬松的松針太茂密了,一進去就會被扎傷。麻雀媽媽十分的傷心,因為小麻雀被困在了老冬松樹的松針鳥巢里!

  秋天,其它樹都沒精打彩的,樹葉不斷的掉落,好像生病了似的。唯獨老冬松仍舊精神抖擻的矗立在原地。老冬松那粗壯的枝葉和那討人喜愛的小松果在默默交談著。

  冬天,老冬松又是另一種景象。大地母親給大冬松穿上了雪白色的外衣,美麗極了。它頂起它那四季常綠的葉子和那一點也數(shù)不清的枝子。像在炫耀自己:看我四季常青的葉子多美!

  !老冬松,春天時你真可愛,夏天時你真醉人,秋天時你真淘氣,冬天時你真堅強。。∥蚁矚g迷人的大冬松。

松小學作文2

  每當我看見峭壁上長著的一棵兩棵挺拔的松樹時,就會想象它們被風吹日曬,被松動的巖石打擊等等危險的情形,我就會為它們捏一把汗。

  以前我從未關(guān)注過它們。今天登山,我注意到了。我情不自禁地蹲身下去,仰頭仔仔細細地欣賞了它那飽經(jīng)風霜滿目滄桑的皮膚。

  我習慣把松樹分為兩種。一種長在肥沃的土地上,主干粗壯,我叫它“胖松”;另一種長在石頭縫中間,主干纖細,我叫它“松樹”。這是我眼中真正的.松樹,因為只有它才能配得上這名字,它不需要外界太多的“鼓勵”。

  它的主干纖細卻挺拔,長著超細的葉子,如同針一般,故名松針。它的枝條蜿蜒盤曲,樹根強壯有力,如同手臂緊緊抓住巖石。生長在這樣艱苦的環(huán)境中,它不需要很多水分,也不奢求肥沃的泥土。

  巖松那頑強的生命力和不服輸?shù)木褡屛也唤肫鸶鳁l戰(zhàn)線上的“戰(zhàn)士”,他們都有摔倒了就爬起來的自強信念。

  巖松的生命可以發(fā)揮出最堅強的力量,最無畏的自強,它是我心中最美麗的風景。

松小學作文3

  今天,我和張浩森哥哥一起去象山松蘭山海灘邊玩,我們玩得可開心了。

  到了松蘭山海灘邊,我四處張望,哇:海是那么藍,山是那么綠,我忍不住一下車就自個兒跑去了沙灘。

  我站在海邊,感受著海風的涼爽。忽然,我看見了一條隱藏在海水里的魚。我突發(fā)奇想,對哥哥說:“我們倆來比賽抓海鮮吧!”哥哥高興地說:“好啊,正愁沒什么東西玩呢!這樣,我們剪刀石頭布,誰輸了就去石頭上抓!”“好!”最后,我輸了,只好垂頭喪氣地去石頭上抓海鮮。我想:“哥哥可真是會整人呀!石頭上哪會有什么海鮮!”不經(jīng)意間,我突然在巖石中發(fā)現(xiàn)了一些“好東西”——寄居在巖石縫中的小螃蟹!我欣喜若狂,拿起一根樹枝配合著抓螃蟹,左一趕,右一弄,把螃蟹趕得亂跑。乘著它們的“大亂”,我一手幾只地抓起來。不一會兒,半個礦泉水瓶的螃蟹到手了。我又在周圍的.繩子上撿了幾根水草,又加了點兒沙子和水,一個屬于我的“生態(tài)瓶”完成了!而哥哥那兒卻沒什么進展。于是,我本著“友誼第一、比賽第二”的原則,把我和哥哥瓶子里的小海鮮勻了勻,我們兩個都高興地笑了。直到黃昏,我們才依依不舍地離開了。

  這次松蘭山之旅,我過得充實而快樂。松蘭山,我還會再來的!

松小學作文4

  我在遼闊的草原上,走著走著,來到了一片小森林里。

  這里有大自然的所有朋友們。有湛藍的藍天,潔白的白云。還有許許多多的樹木,杉樹、桂花樹、白樺樹、楓樹、柏樹等,都生活在這個大家庭里。

  我看見了一棵站在小溪邊的塔松,我靠在它的.身上,靜靜地,仿佛我也是大自然里的一棵小塔松。我的腳下長出的根須,扎進柔軟的泥土和堅硬的巖石;我的頭發(fā)越長越長,變成了樹冠;我的血液變成了樹的汁液,在年輪里流動。

  早晨,當太陽的第一縷陽光照耀著我的時候,我披上了一件金黃的外衣。在薄薄的晨霧之中,可以看得見每天陪在我身旁的小精靈們。它們是生機勃勃的青草,更是綠得耀眼,綠得鮮明。

  漸漸的,下雨啦,她是為了不讓我和我的朋友們在這寂靜的森林中感到寂寞,她邀著她的舞伴,給我們上演了一出精彩的華爾茲。

  慢慢地,到了傍晚。夕陽親吻著山的額頭,我才從大自然的美好情景中醒來,我多么想用攝象機拍攝下這一天中的情景,讓它成為我一生中永恒的記憶。

松小學作文5

  小朋友,你找誰?

  你是不是迷了路?

  是誰帶你來的?

  他們一起發(fā)問,小松不知道聽誰的好。他一句也沒聽清楚,只低頭看著地下。

  你是跟誰來的?那個穿藍褲子的胖女孩在他面前蹲了下來問,把小松的小手輕輕地握在自己的手里。

  跟姐姐!小松瞅了胖女孩一眼。他覺得自己又要哭了,就用力睜大了眼睛,眨巴眨巴地轉(zhuǎn)著,不讓眼淚流出來;眼淚很聽話,就沒有流出來。

  你的`家住在什么地方,你知道嗎?

  小松點了點頭。

  在哪里?

  好遠啦!門口掛著一塊大牌牌,寫的紅字,字也是好大的;還有電線桿子,好粗,修電線的叔叔能爬上去。姐姐說她也會爬,我現(xiàn)在還小,等長大了我也能爬上去。

  紅領(lǐng)巾們都哈哈大笑起來,把小松笑得不好意思了。

  你姐姐呢?她怎么不管你?

  姐姐躲起來了,就躲在樹后面。小松說著,睜大了眼睛在大樹后面搜索著。

  他和姐姐捉迷藏,我們走吧。一個紅領(lǐng)巾說。

  紅領(lǐng)巾們走開了。小松站了一會,就遠遠地跟在他們的后面走了去。

松小學作文6

  今天,我們帶著激動的心情迎來了一年一度的中國揚州鑒真國際半程馬拉松賽。我和爸爸報名參加了迷你馬拉松。迷你馬拉松是從汽車站跑到我們學校的西大門。

  發(fā)令槍一響,選手們像關(guān)在籠子里的小鳥一樣飛了出去。我和爸爸飛快地沖進了馬拉松大部隊。我看到有的人還穿著輪滑鞋,真夠有意思的。突然我發(fā)現(xiàn)爸爸不見了,我急得都要哭了。我朝四周看看,哦,原來是爸爸正和我捉迷藏呢!

  “劉暢,加油”“劉暢,加油”……咦,是誰在喊呢?哦,原來是三(⑨)班的興奮地揮舞著小紅旗,給我加油助威呢!

  離終點還有200米的時候,我已經(jīng)筋疲力盡了,但看到同學們的鼓勵的.目光,我在心里跟自己說:“暢暢,你是最棒的!弊尯笪夜钠鹩職庀蚪K點奔去。啊,我成功啦!

  馬拉松雖然結(jié)束了,但馬拉松精神卻永遠留在我的心中。當我以后在學習上遇到困難的時候,我一定會努力克服,取得好的成績。

松小學作文7

  清晨,松臺山蘇醒了。伴著明媚的陽光,悠然的白云,緩緩地伸了個懶腰,萬物,都在那一刻,全都醒了過來。

  看!那些晨練的人們,多么精神,有晨跑的',有打羽毛球的,還有打太極拳的,放眼望去,景色如畫。走在臺階上,清新的露珠,綠油油的小草,鮮艷的小花,讓人感覺無比的心曠神怡。

  有一天,陽光明媚、萬里無云。小豬去小鹿家吃飯。小鹿煮了各種各樣的水果和花花綠綠的素菜招待小豬。小豬回家時,一陣突如其來的風把小豬的帽子吹到了地上。于是,它拼命的彎下腰揀帽子。一不小心用力過度小豬的褲子掉了下來,被小鳥嘲笑。后來小豬粗心大意,誤以為花花蛇是腰帶,花花蛇還是原諒它,替它當腰帶。

  我覺得小鹿和氣大方,小鳥不尊敬人,小豬有膽量,但還是有一些不足之處。花花蛇勇敢大方不斤斤計較。小鳥斤斤計較,我們不能向它學習,而是向花花蛇和小鹿那樣助人為樂、和氣大方的精神。

松小學作文8

  老爸平時一直說我跑步跑得慢,今天,我向爸爸提議,來一個馬拉松賽跑,讓老媽做裁判,看誰跑得快。他爽快地答應(yīng)了,我想:你整天門縫里看人――把人看扁了,今天,看你還怎么把眼睛塞到門外去。

  到了峙山公園,老爸不知哪兒摸出一份報紙來,邊走邊看,呵!還來騎驢看唱本,看你今天怎么走著瞧!來到了山頂,隨著老媽的一聲發(fā)令,我和老爸就正式進入了比賽。起先,我們倆不分上下,你一步我一步緊隨先后,過了一段時間以后,我不再沉默,發(fā)足馬力,開始前沖,這樣就把老爸甩后了許多,心里暗自喜歡?墒呛镁安婚L,我兩腿開始不聽使喚,漸漸發(fā)軟,步伐自然放慢了許多,眼看老爸就要追上來,心就焦急起來,對!抄近路,一條妙計就此誕生。沒料被老爸識破,就只能硬著頭皮按規(guī)定路線繼續(xù)前進。我再也堅持不住了,心中涌上想放棄的念頭,可看著老爸還是不緊不慢輕松地跑著,心想:如果我就此放棄,不是又要被老爸看扁了嗎?堅持就是勝利!運動員叔叔阿姨們哪個不是堅持到最后。想到這里,我心一橫,腳步自然又快速起來,一口氣跑到了終點,居然和老爸不相上下。

  媽媽看著我們會心地笑了,爸爸也為我豎起了大拇指,那一刻,我真開心。

松小學作文9

  我們的校園可美了!其中塔松為校園的美景之一,這棵塔松有六層樓那么高,遠看就像一座綠色的寶塔。它又像一個高大的衛(wèi)士,挺立在校園中央。

  春天到了,松樹吐出了淺綠色的葉子,好像在說:“春天到了,我要發(fā)芽,我要快點長大!”我也希望它快點長大,為它澆水,為它松土,希望它長成一個棟梁之才。

  夏天到了,塔松那郁郁蔥蔥的枝葉為我遮住好大一片陰涼,我們圍坐在樹下乘涼,做游戲,聽知了唱贊美夏天的歌。

  秋天到了,校園里許多樹木的'葉子已經(jīng)在空中翩翩起舞了,而它卻傲然挺立在刺骨的秋風中,像是在說“做人就要向我一樣堅強呀!”

  冬天到了,其它樹木只剩下枯枝在寒風中顫抖了,而它卻沒掉一片葉子。下雪了,校園里到處銀裝素裹,它也穿上了一件白色的厚厚的棉衣。

  !美麗的校園!美麗的塔松。

松小學作文10

  說到黃山,自然會想到黃山松。這些松有的彎彎曲曲,好像張牙舞爪的怪物;有的筆直挺拔,好像堅強勇敢的士兵;有的又粗又胖,看起來好似一個胖墩墩的小男孩;有的'高挑細長,看起來好似一個身材苗條的少女。其中最著名的要數(shù)迎客松、陪客松和送客松了。

  迎客松在上山路的懸崖上,樹皮粗糙,一根樹枝向上伸出,就像一支手臂,做出一個“請”的動作,好似在說:“歡迎大家來我的家鄉(xiāng)——黃山做客。這里有許多名勝風景,祝大家旅途愉快!

  陪客松在休息廳的旁邊。那滿樹密密的松針,給熱得滿頭大汗的游客們遮住了火辣辣的太陽。陪客松站的筆直,陪著客人欣賞美景。它在默默無聞地奉獻著。

  送客松在下山路的懸崖上。筆直的樹干上向下伸出一根樹枝,好似在說:“歡迎您下次再來我的家鄉(xiāng)——黃山游玩。”有好像在跟游客們依依不舍地道別呢!

  現(xiàn)在,它們?nèi)值艿拇蟾纭退梢呀?jīng)成為了黃山的象征,讓大家到它們?nèi)缭姰嫲愕募亦l(xiāng)——黃山,來游玩呢!

松小學作文11

  那一次,我學會了面對!}記

  山,多么巍峨,多么陡峭的高山!看著這連綿起伏的高山,這么堅硬的石頭,仿佛所有的生命都蕩然無存了。我躺在一塊大石頭上,仰望著這光禿禿的高山和天上的幾朵淡淡的白云,無神的眼睛里流露出一絲絲悲哀。

  風刮起來了,吹起塵土,吹起我的頭發(fā)。忽然,我聽見“沙沙“的聲響,仰頭一看,卻見一棵蒼翠欲滴的松樹,在狂風中迎風招展,那堅韌不拔的硬根,那茂密的樹葉,和周圍的景色極不相配。我心頭微微一震,腦子里涌出一個念頭——好一棵韌松。

  奇怪,我剛才的'那中煩燥的心情好了許多,好像一塊干燥的土地受到了雨水的浸潤,一下子變得清涼,干爽起來了。我再仰頭望望那棵松樹,想從它那堅實的軀干里看出些什么來,我想,也正是這精神,能使它勇敢的去面對艱苦的生活,堅強的活下去,就算世界上只有它一個人,它也要堅強的活下去。

  在生活中,人也一樣,我們不能因為種種挫折,而痛苦不已,甚至于失去了對生活的希望,我們要敢于面對,接受生活的挑戰(zhàn),要相信自己,克服困難。

  學會敢于面對,是人類最大的財富。

松小學作文12

  黃山松千姿百態(tài)。山頂上,徒崖邊,處處都有它們的瀟灑挺秀的身影!

  人們喜歡“迎客松”、“陪客松”……而我對“孔雀松”和“連理松”更是情有獨鐘!孔雀松高大挺拔,枝繁葉茂。它有一叢青翠的枝干分成了好幾根,如同亭亭玉立的孔雀獨立枝頭,欲展羽翼。夢想著在自己夢寐以求的藍天上展翅高飛。它那一身綠油油的“羽毛”正舒展著,準備開始自己的.“空中旅程”!多么栩栩如生的孔雀啊!

  連理松姿態(tài)獨特,蒼勁有力。它由兩棵松樹組合而成。它們像一對夫妻,雖然飽經(jīng)風霜,卻仍然形影不離,緊緊貼在一起。它們盤根于石,在一起纏綿親昵,不離不棄。難怪著名旅游家徐霞客都嘖嘖贊嘆“黃山歸來不看岳!”。

  黃山奇松,我望著它們,不由自主地浮想聯(lián)翩:不管嚴寒酷日,黃山松都堅忍不拔地屹立在山崖上。對困難總是樂觀向上。就連無名小松都昂首挺胸,如同一個個勇敢的士兵為了保衛(wèi)自己的家園奮不顧身。

  黃山奇松裝點著黃山,使得黃山更加神奇、秀美!

松小學作文13

  “叮叮當啰哩,山腳門外啰哩,啰啰啰哩,孤老堂,松臺山上仙人井哪啰哩……”聽到這首歌,我相信你已經(jīng)知道這是哪兒了。對,就是松臺山。

  登上一級級臺階,首先映入眼簾的是一座栩栩如生的銅像。銅像的底座上寫著幾個醒目的紅色大字“永嘉大師”。大師一臉嚴肅,右手拿著禪杖,左手托到胸口,手心里好像還放著

  什么粉紅色的東西,它的眼睛凝視著東北方。

  繼續(xù)向前走,仔細的人會發(fā)現(xiàn),在一個陰森的洞旁邊還有一條小徑。走進小徑,會看到左邊的墻壁上長著各種各樣的`藤蔓,其中最引人注目的那根藤蔓上布滿了刺,你一摸,手就好像被千萬根針扎了一樣疼。轉(zhuǎn)頭去看另一面,會發(fā)現(xiàn)一個曲折的廊亭。

  中午,從遠處看,山頂?shù)膬艄鈱毸q如一把利劍劃破蔚藍的天空。從近處看,你會發(fā)現(xiàn),凈光寶塔有七層,每一層都有六個角,有個角上都掛有一個鐘。塔外圍的圍欄上雕著千奇百怪的浮雕。最顯眼的塔頂鍍了一層金,在陽光的照耀下變得金光閃閃。

  猶如一幅畫的松臺山真美。∧阋惨タ匆豢磁!

松小學作文14

  松樹被稱為“長壽的象征”,是因為四季常青的它生命力十分頑強?匆豢此轻槹愕娜~子,你便會知道它的個性。

  往往看見松總是在花園的盆中,公園的兩側(cè),給人以高貴的感覺。殊不知,松的堅韌遠遠超出了我們的想象。在峻嶺上,兩塊巨大的石頭中間松都能生存下去;在峭壁上,松又會從中長出一根樹枝。不管是在庭院,在山坡,是嚴寒,是酷暑,它總是顯得蒼翠欲滴。一顆松樹的種子不管通過什么方式:小鳥叼的,風吹的`,還是有人故意種下的,它不論環(huán)境好壞:在土中,在石頭上,還是在沙子中,努力拼搏,努力向上,不斷長出根去找尋營養(yǎng)。通過自己的韌勁,終于長成參天大樹!

  那么人呢?連一棵樹都能做到的事難道人不行嗎?當今,想不勞而獲的人太多,每天都懶洋洋的,不能和松的努力拼搏,奮斗所相提并論,混為一談。像守株待兔那樣懷有僥幸心理的做事、做人永遠不會成功,應(yīng)像松那樣懷著一顆堅韌不拔的心不懼困難的去為自己的理想創(chuàng)造可能!

  要知道,金子做的心和銀子做的心永遠比不上一顆堅韌不拔的心!

松小學作文15

  清晨,當太陽公公笑咪咪的爬上山頂時,我們一家人就開著車向長松園奔去。

  一下車,我們就被長松園那美麗的景色迷住了。一棵棵高大挺拔的松樹密密麻麻,枝葉互相交織,遮住了藍天。最優(yōu)美的松樹要數(shù)長在懸崖峭壁上的哪些,彎曲的樹 桿伸向山崖,綠色的樹葉密密實實,就象圖畫中描繪的古松一樣美麗。站在山頂俯首一看,呀!長松園一望無際,像綠色的海洋。漫步在山道上,仿佛走進了原始森 林。

  松林中有許許多多的楊梅樹。樹上結(jié)滿了楊梅,又大又紅,猶如一叢叢燈籠花,吃起來酸溜溜,甜津津的,真是可口極了。林中的蘑菇有的像小傘,有的`像喇叭,有的像鹿角……奇形怪狀。有紫紅色,鮮紅色,灰色,白色,青綠色……真是無顏六色,使人愛不失手。

  山上人來人往,有的在撿蘑菇,有的在游玩,還有的唱著山歌在放牛,放羊呢!長松園熱鬧得像歡樂的海洋。

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