小學的作文
無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的小學的作文 ,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學的作文 1
我的爺爺喜歡養(yǎng)鳥,而且養(yǎng)的入了迷,那只被他稱為“金絲雀”的小鳥簡直就是他的命根子。
我把這只小鳥稱作爺爺?shù)拿硬⒉豢鋸。自從買回這鳥那天,爺爺一下子就樂呵起來了。院子里德爺爺奶奶們說爺爺變成了“老頑童”?刹皇菃?爺爺每天早早起床,其這么早干什么呢?當然是看他的心肝寶貝了。每天一早,爺爺總是先用手指指籠中的“金絲雀”,在與它說說悄悄話,愛樂呵呵的提著鳥籠出去散步。那奶看見總是嘮叨:“老頭子,起那么早干嘛?退休了,還不在家里享享清福!币谝郧埃瑺敔斂隙〞退麪幧蟽删,可現(xiàn)在確有樂呵呵的.轉(zhuǎn)身走了。
有一天,我上課外班放學。突然下起來大雨。我向爺爺一定會來給我送傘,但我等了半個小時也沒見爺爺?shù)嫩櫽,就冒著瓢潑大雨沖回了家。
一到家,我轉(zhuǎn)了一圈才在廚房里找到了爺爺,只見他爭為他心愛的“金絲雀”拌食呢!這是我氣不打一處來,一把奪過爺爺手里的勺子:“就知道你的鳥!天上下那么大的雨,還我變成了落湯雞!”爺爺緊張地說:“什么,下雨了?”我想,爺爺總算還是關(guān)心我的:“你以為呢?看我都變成了什么樣子了?”“?你怎么不早說,我的‘金絲雀’還在外頭呢!”話還沒說完,爺爺就奔向了陽臺。我呆呆得站在那里,啊?!爺爺怎么還是想著他那只鳥?
我的爺爺就是這么一個已經(jīng)著了“魔”的鳥迷!
小學的作文 2
今天,我在家做了一道菜:西紅柿炒蛋。
原料很簡單:兩個雞蛋、兩個西紅柿。先把西紅柿的蒂切掉,再將整個西紅柿切成一小塊,不能太大,也不可太小。大了入鍋翻炒不方便,太小容易炒碎。然后把雞蛋打散,用筷子調(diào)一調(diào),調(diào)到雞蛋清與蛋黃完全融為一體,就行了。我在媽媽的指導(dǎo)下,圍了圍裙,一步步認真做。打開煤氣灶,開火(從沒碰過煤氣灶的我,被打出來的火嚇了一跳),倒入適量的油,再倒入調(diào)好的雞蛋,不能隨便翻炒,否則雞蛋不能成形,?措u蛋在鍋中成一塊餅裝,再翻過來烙一下。媽媽告訴我炒雞蛋時,油不可太少,少了雞蛋易焦。等雞蛋成金黃色后,出鍋。再將雞蛋餅,切成自己喜歡的形狀。下面干什么呢?當然是炒西紅柿了。再倒油,把西紅柿倒入鍋中,翻炒兩下,然后將先前炒好的雞蛋倒入鍋中,一起翻炒,最后放入適量的糖鹽。找個漂亮的白色盤子一裝。好美麗的一道西紅柿炒蛋。紅色,黃色再配上白色的盤子,真漂亮,色香味俱全。媽媽搶著嘗了一口,說:“真好吃,你現(xiàn)在已經(jīng)長大了!”一聽到這樣的話,我的'心里像比吃了蜜還甜呢。
真正快樂的是自己品嘗自己的勞動果實,真好吃!
小學的作文 3
禮物,也許是友誼的象征,也許是幸?鞓返拇,禮物的背后藏著一封鼓勵、一份信任。每一份禮物都表達著一份心意,每份禮物往往都藏著一個故事。
那一天,是我的生日。王梓涵和李丹妮兩個好朋友來到我家里,參加我的生日會,并送給我一支熒光筆、一把扇子作為禮物。這一切令我驚奇、興奮。
昨天,我漫無目的地在教室閑逛,突然,一個朋友叫住我,說:“明天是我的'生日......”我一看是王梓涵,高興的說:“我會送你生日禮物,祝你生日快樂!
放學后,我在書店精心挑選、貨比三家、選了好久,才選中了一張底色為綠色的公主立體賀卡,七位公主特別漂亮,我想王子涵一定會喜歡;氐郊遥夷霉P寫上了衷心的祝福語,打心眼里希望她快樂。放學時,她問我賀卡所少錢,“不,我是真誠的祝你生日快樂,希望我們的友誼地久天長,沒必要談?wù)摱Y物的價格。”
如今,她又回贈我一張賀卡,非常漂亮。世上的朋友:“人生貴相知,何必金與錢。禮輕情意重,千里送鵝毛!边@樣的古訓(xùn),你們知道嗎?珍惜身邊的朋友吧。
小學的作文 4
兒童節(jié)快到了,我和其他小朋友都期待著大人給自己一份心愛的禮物。爸爸會送我什么樣的禮物?這是一盒漂亮的巧克力嗎?
盼星星盼月亮,兒童節(jié)終于到了。我第一眼就把目光投向了桌子。當時我太激動了,看到桌子上放著兩本書。“是這個嗎?用這種事來對付我當我是三歲小孩!”我趕緊從熱烘烘的被窩里爬出來。看到這是給兒童節(jié)的禮物,心里有些失落。我從沒想過父親會送我這樣的東西。有什么意義?”我沖到爸爸面前問,“爸爸,你為什么送我這樣的東西?”爸爸說,“禮物不貴,貴的是心。之所以要送你兩本書,是希望你能積累知識。我和你媽媽在每本書的第一頁都給你寫了幾句話。
聽完父親的話,我趕緊翻開筆記本,翻開第一頁:愿女兒在數(shù)學的王國里創(chuàng)造更多的快樂,更卓越!另一個說:不積一條小溪,就造不出江河大海。沒有臺階的堆積,沒有距離!這是我父母對我的全部心意!突然想到禮輕情意重。再看那兩本書,感覺好看多了。一個是紅色的外表,一個是綠色的,別人看不懂。越看越喜歡。我準備把紅色的獻給中國人,叫做“日積月累”。格林致力于數(shù)學,被稱為“快樂數(shù)學”。你定了題目,就有了目標。我要把我所有的.中文知識都寫在上面。然后把關(guān)于數(shù)學的知識寫在《快樂數(shù)學》上。當然,我也想給他們穿上新西裝,讓他們更高貴。
一年很快就過去了,又是六一。在這兩本書里,充斥著密密麻麻的記錄。它們是把我?guī)У匠晒Ρ税兜挠钪骘w船。
小學的作文 5
當我最后一遍在這參加升旗儀式的時候,當我最后一次看到樓下的小同學玩耍的時候,我知道,我要離開東勝小學,離開您了。您給予了我們多少知識,曾經(jīng),您在黑板前講啞了嗓子,曾經(jīng),你為學習不好的同學課下補課,可今天,我卻再也見不到您在黑板前講題,在批改九十本作業(yè)中的情景。您舍不得我們,我們也舍不得您?晌覀儾坏貌浑x開您,離開東勝小學。
我們每當想起這六年中我們在外面打架,是您讓我們和好如初,我們在外淘氣是您替我們向人賠禮道歉,我們不會的題是您一遍又一遍地為我們解說,我們?yōu)槟砹硕嗌俾闊,而您還是默默地為我們承擔著……
如今我們已成長成人,才知道我們小時是多么的.不懂事,才知道您多么的慈祥,而我們讓您操了太多的心……
記得有一次,我多么的馬虎,把吃飯的錢弄丟了,正準備挨餓,
是您解囊相助,才讓我少挨一頓餓。還有一次,一位同學的飯灑了,是您從飯盒里撥出一半,才讓那位同學吃得更飽,而您卻差點挨餓……
您為我們付出得太多了,而我們卻無法回報,我們卻無法回報,我們永遠忘不了您的恩德……
祝
桃李滿天下
六年六班馮文奇
小學的作文 6
那天晚上,我突然想到明天是我的好朋友李愛林的生日。她也邀請我參加她的生日聚會,但她一時不知道送什么好。她打電話來的時候我正在絞盡腦汁:“別忘了明天的生日聚會,記得過來!”聽說趕時間,也沒準備什么禮物,F(xiàn)在是十點半。我該怎么辦?突然,我想到了一個好辦法。
我迅速把手工藝課上用的彩色紙板切成小塊,在每一塊上寫下祝福,然后包起來,然后生日卡就新鮮出爐了。然后我把這些卡片放進一個小盒子里,用絲帶扎好,生日禮物就完成了。但是,我心里還是直犯嘀咕。不知道李愛林喜不喜歡這么不起眼的生日禮物。
第二天早上,我穿上最喜歡的黃色t恤和牛仔褲,戴上蝴蝶吊墜,帶著精心準備的禮物出發(fā)了。
當我到達李愛林家時,我猶豫著要不要把禮物遞給她。李愛林熱情地接待了我,打開小盒子:“這是你自己做的.嗎?”真的好!"
“你不覺得太簡單了嗎?”我低著頭說。
“沒有!”她說:“只要你真心誠意的給我做一份禮物,只要不是偽裝或者敷衍,哪怕是簡單的禮物都是珍貴的!”
聽了她的話,我明白了一個道理:朋友之間一定要真誠,真誠相待!
小學的作文 7
我喜歡的活動有很多:喜歡打羽毛球、騎自行車、打保齡球、玩圍棋?傊蚁矚g的活動有很多,但我最喜歡的活動是爬山。你要問我有多喜歡爬山。下面是一個小故事。
記得小時候爺爺奶奶曾經(jīng)帶我去爬越秀山。下山的時候不小心發(fā)現(xiàn)了防空洞和鎖門的溫室。有兩架戰(zhàn)斗機停在溫室里。當我發(fā)現(xiàn)這個秘密時,我非常興奮。從那以后,我喜歡爬山。因為爬山可以讓我發(fā)現(xiàn)新的東西。
我爬過很多山:廣州的毛峰山和白云山,英德的天門谷,?诘臈髁謳X,安徽的`黃山,西寧的日月山,韶關(guān)的丹霞山,云南的玉龍雪山。印象最深的是爬玉龍雪山。玉龍雪山位于高原,海拔5000多米,而人工開發(fā)能爬的高度為4680米。去年暑假,我和媽媽在沒有氧氣瓶的情況下歷盡千辛萬苦,終于在寒風中爬到了山頂。站在山上,還可以看到壯麗的冰川。但同時也要忍受子彈打臉一樣的雨滴。但是克服困難后的興奮和自豪是無法形容的。
通過爬山,在享受大自然美景的同時,增強了體質(zhì),鍛煉了意志。我想繼續(xù)爬山,希望有一天能征服祖國所有的大好河山。
小學的作文 8
“怎么考的那么差,回來見我做什么,”“啪”一個耳光打上來,我第一次在父親面前哭了,淚水滴在那張無情的、冷若冰霜的卷子上。我一邊跑一邊沖了出來......
我坐在我家的小車庫里看著那張卷子,任憑眼淚如何流淌。天黑壓壓的,下著小雨,讓人悶得喘不過氣來。我心中很父親。為什么要這樣對我!難道我就考差了這一次嗎?我隨手拿起一本書往墻上扔去。啪啦一聲一枚鑰匙落了出來,我拿起了鑰匙,好奇心讓我又發(fā)現(xiàn)了一個木箱,我用鑰匙打開了它。
我發(fā)現(xiàn)里面有一本泛黃的日記和我?guī)讐K小學時的的金牌。我翻開日記本,一頁一頁的讀著,時間仿佛在逆時轉(zhuǎn)動。20xx年8月7日,兒子拿回來第一塊金牌,我知道兒子天生不聰明,這是他努力而來的結(jié)果。但這不是他極限的爆發(fā),我在等待……兒子,加油!20xx年1月3日兒子又拿回來一大獎狀和獎杯,我明白這是他努力的結(jié)果,我很欣慰……20xx年9月1日,時光流逝,11年過去了,兒子今日進入了初中,兒子你要明白,你進的'是一所民辦學校,只有你不斷的努力,才對得起我。兒子,不要眼紅你前面的同學。加油!我為你而驕傲,再翻開后面,就沒有了,我知道這是我成長的腳步。父親,我會努力的。
這時天空放晴了,太陽露出來了,我走了回去,“回來了”,父親說,“快吃午飯”父親仍然那么嚴厲,但我心中坦然許多。
小學的作文 9
在世界上沒有人不生氣,而生氣都是有緣由的。
今天又是一次數(shù)學考試,安靜的教室里響起寫字的聲音,“沙沙沙”,拿到卷子,寫了名字,我便開始寫了起來。不一會兒,我就把試卷上的題做完了。心想:既然寫完了,那就檢查一下吧,反正還有時間。可是不一會,我又打消了這個念頭,又想:我這么聰明,一定可以考好的。這么想著,鈴鈴鈴。下課了,我匆忙交上卷子。
發(fā)試卷了,打開卷子,看到的卻是大片紅色的筆跡,才考了七十三分!天啊!我不想下課,不想回家,可想歸想,終究要回到現(xiàn)實的。
我垂頭喪氣地推開門,一開門,媽媽便問:“考試考得怎么樣?”我像蝸牛一樣,慢慢地拿試卷,過了好久,我還沒有把試卷拿出來,媽媽等得不耐煩了,一把搶過書包把試卷拿了出來,看清楚試卷上的.分數(shù)后,媽媽的臉色立馬從慈祥變成嚴厲。眉頭緊鎖,試卷被擠成了麻花,我又要被打了......
只見,她把試卷狠狠地丟在地上,頭發(fā)都豎了起來,一根根清晰可見。此時,媽媽挽起了袖子,做一副打人的樣子。她每走一步,我都害怕極了,本想往院子里跑,可是,被媽媽抓住了,被媽媽一連打好幾下,好疼啊!媽媽打完我之后把我扔在院子里,我哭了。這并不是委屈的淚水,而是后悔的淚水,我總是管不住自己,經(jīng)常惹媽媽生氣,媽媽打完我也是非常生氣的。
我后悔自己的粗心惹媽媽生氣。我擦干了眼淚,洗了洗臉,我發(fā)誓,我再也不惹媽媽生氣了。
小學的作文 10
小溪和大海曾經(jīng)是一對交情很深的兄弟,但是有一天,小溪對大海說:“我總有一天會為這個世界做出貢獻的!”大海哈哈大笑,海浪拍打著海岸,很快吞沒了整個大海。大海驕傲地說:“你要像我一樣粗暴才能有用!像你這樣的小家伙!我能怎么辦?”說完,大海又笑了。小溪沒有理會大海,只是在旁邊流著…
第二天,是一個炎熱的早晨,小溪在緩緩流淌,而大海在被炙熱的陽光吸著。村子里的人和植物都很渴,到處找不到水。小溪見了,抖顫道:“來我這里!這里有涼爽的小溪!能讓你在炎熱的地方‘涼快’!到我這里來!植物!我給你一條清涼的小溪!”村里的人和植物聽了小溪的話,就一個個游到那里,植物吸水。但是大海就在一片沙灘上,到處都沒有植物,不能為所有人服務(wù)。
小溪唱著歡快的歌曲,流淌著人們的.歡呼和喜悅。小茜看到大海,就對大海說:“我為大家做了貢獻!大熱天我讓大家玩?zhèn)爽天!”海一聽,向小茜承認了自己驕傲的錯誤。
這一天,小茜又和大海聊天了。這一次我們講的是小西對大家的貢獻!小溪突然大笑起來.
小學的作文 11
早上起床時,我依稀聽到遠處傳來陣陣的雷聲,下床拉開窗簾,就看見滿天烏云密布。“可能要下大雨了,我不禁這樣想!庇谑,我第一時間就去把所有的窗戶關(guān)上。
過了一會兒,烏云黑壓壓一片,一陣陣狂風向我吹來,對面的大樹已經(jīng)左右搖擺了,大風過后,雨就傾盆而下了。
正在這時,我忽然想起鄰居會不會進水了,從窗戶望去,我看見鄰居小明正在關(guān)窗,接著把晾臺的衣服也收了。我看見天就像漏了一樣,雨水嘩嘩地就像從空中撒下來一樣,越來越大,我感到害怕極了,過了很久,雨才漸漸地停了下來,天空終于恢復(fù)了平靜。
遠處,幾棵大芒果樹葉子上的水珠慢慢地滴下來,那一個個小芒果穿著金黃色的外衣,遠遠地可以聞到那股誘人的香味,很特別的味道,我直想掉口水,只可惜還沒到成熟的季節(jié)。
我最喜歡剛下完雨后的這種感覺,因為這時地上的植物、周圍的建筑就像剛剛洗完一個干凈的澡,看起來特別清新。微風輕輕地撫摸著我的'臉,感覺真是心曠神怡!
天色已晴,我看到小明又把衣服掛了出來,正在打開了窗戶透一透新鮮空氣。我在想:小明是個男孩子都這么細心幫助爸爸媽媽做家務(wù)事,我一定要向他學習。
下樓梯的時候,我看見一樓的地板有些濕,可能是剛才雨大的時候門沒關(guān)緊,進了些水到房間。走出屋外,看見有幾個好朋友在滑冰,我在想:她們真是勇敢,地這么濕也不怕摔跤,我可沒這個膽量,只希望她們不要摔跤就好。
小學的作文 12
同學,就是在同一屋檐下學習的人,一起讀書,一起打鬧,一起挨罵,日積月累而形成的一種親切的交情。回憶起來,當時的憤怒與傷感都會成為人生中一段快樂美好的回憶。平日更是追逐打鬧,更會使在離別時難舍難分,留下深刻的回憶。
幼兒園時的同學的容貌、名字都已非常模糊,只記得我有一個非常要好的朋友,她是一個漂亮,又善良的人。我們一起上學回家,一起玩到日落才回家。一次我因什么事而被老師罰站,其他同學都出去玩了,她怕我一個人寂寞,留了下來陪我聊天,給我解悶。一年級時,爸媽為了給我一個更好的學習環(huán)境,受到更好的教育,轉(zhuǎn)學來到了柯橋。從此以后我們就在沒見過面。只知道她也轉(zhuǎn)了學,到了深圳讀書。而那段小時的同學交情是永存的。
1~3年級的同學,有些同學的音容笑貌還歷歷在目。其中一位同學她的牙齒上套著牙套,看起來怪怪的,我第一次看見她的時候,被她的牙齒嚇了一大跳,還以為是什么“怪物”,所以就不敢與她說話,成天像遇到鬼一樣躲著她。一位長的特長,皮膚也很黑,近似黑人,成績還好,但她是個跑步健將,每次的運動會她都會得到優(yōu)異的`成績,為我們班級爭取榮譽。又有一位調(diào)皮搗蛋,上課時插幾句“幽默”的話,使我們哄堂大笑,連老師也不例外。
每一個同學都給我留下了深刻的印象,是他們給我了一段難忘的童年回憶。能在一個班學習也是一種緣分,要珍惜每一天在一起的時間。
小學的作文 13
今天早上,陽光明媚,是出門的好時機。我和媽媽決定吃早飯,騎車去仙洞。
我們出發(fā)了。路邊郁郁蔥蔥的樹木在我眼里是美麗的綠色繪畫。樹下有一點點牛糞和礫石。在去仙洞的路上,我們必須經(jīng)過紅衛(wèi)兵橋。俯視‘宏偉橋’,橋下湖水時而緩時而急。岸邊的草又綠又美。
過了一會兒,我們來到了仙洞古寺。那里游客那么多,球場上有14個大圓桌。這有什么不好?原來我們剛好趕上佛誕。
我們決定去大雄寶殿轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。穿過庭院,你將到達宏偉的大雄寶殿。殿高十余米,四檐掛銅鐘;微風吹來,可以放“叮當”。太棒了!進入大殿,只見一個五米高的如來微笑著坐在蓮臺上。聽我媽說,這尊大佛是純金的。我上去仔細看了看。佛像是青銅色的,明亮的。佛兩邊有弟子、菩薩、力士、天王、羅漢,外表都很善良安詳。
離開大雄寶殿后,我們沿著小路走,來到了閱覽室。
閱覽室是古代著名詩人王安石小時候讀書的地方。閱覽室是一塊內(nèi)部中空的石頭,右邊寫著“閱覽室”三個字,非常漂亮。
我們繼續(xù)往前走,來到了洗筆池。洗筆池的水有點渾濁。
然后,來到了巖石的頂端。我低頭看仙洞的風景,大部分都在我的眼睛里。郁郁蔥蔥的'樹木覆蓋著黃色的琉璃瓦和紅色的寺廟墻壁。但是我媽低頭一看,忍不住頭暈。我立刻帶著媽媽回到了原來的地方。
參觀完仙洞古寺,我和媽媽依依不舍地告別仙洞,騎著自行車回家。
小學的作文 14
夏主又來了,張狂奸笑著把熱爪伸向人。藍天上沒有云。他還喝了孫公公,讓孫公公的臉更紅了。烈日烤著大地。河里的水像開水一樣燙人。狗的'舌頭吐得很長,樹失去了活力。突然幾張圖讓夏魔的笑聲消失了:
在臥室
我看到臥室里酷熱難耐。這時,人們拿出了“取暖法寶”空調(diào)?照{(diào)里的冷氣一出來,熱氣就慌忙逃竄,不知所措,敗下陣來!受到人們熱烈歡迎的空調(diào)在房間里笑著跑著回蕩。人一點都不覺得熱,睡得很舒服?吹竭@里,夏魔的下巴掉在了地上。他心想:“布萊克,嘿,這是什么寶貝?為什么這么神?”哼,看你沒了它怎么辦!
在鄉(xiāng)村
看一個老人坐在涼涼的椅子上,手里拿著涼茶,聽著收音機,吹著電風扇?吹?jīng)鏊瑵L滾而來真的很好。夏魔王見怒,怒曰:“真樂此不疲。我看沒有電你怎么辦。”
中午沒電
我看見一位老太太在樹蔭下拿著一把蒲扇!八龘u了兩三次,熱度還是逃不掉。”。
這一次,夏魔王無奈,氣得鼻子都飛了,說:“該死的,你們?nèi)祟愒趺催@么聰明?”看來我得繼續(xù)隱居修行了!該死的人類!明年我會卷土重來。記得嗎?
小學的作文 15
生活中處處有科學,而科學又能使我們快樂。
今天在課堂上,老師拿出一袋神秘兮兮的東西。有人說它是紅棗,有人說它是核桃········同學們的想象力可真豐富呀!有人聽了,拿起袋子就要偷吃呢!總之,大家的'心里都以為那個東西不是紅棗就是核桃呢!最后,老師終于說出答案了。原來,它不是紅棗,也不是核桃,而是一種植物,叫胖大海。大家有點迫不及待了問老師,這個用來干什么呀?老師笑著說:“待會兒,你們就知道了。”老師拿來幾十個杯子,要同學們把胖大海放進杯子里后,然后把開水倒進去,說:“它泡在熱水中,就會慢慢變大喲。你們用心去觀察吧!甭犃死蠋煹脑,大家興奮極了,耐心地等待著。有的同學用書壓在上面,有的人把茶杯放在上面。而我,卻把手放上面了,免得熱氣跑出去,我想啊,熱氣逼在里面,胖大海可能會很快變大。我在轉(zhuǎn)頭看看別人的胖大海,哇!有的已經(jīng)變得像一只烏龜,有的像愛心,還有的像花生,看得我眼花繚亂,當我在回過頭來看自己的胖大海時,啊!它已經(jīng)變成了一個“木耳”。坐在我后面的一個同學,他的胖大海足足泡了五分鐘,竟然絲毫沒有變化。
通過這次觀察,我懂得了我們身邊許多事物都有著無窮無盡的奧秘,只要我們留心觀察,勇于探索,練就 一雙慧眼,也許你就是未來的科學家,發(fā)明家。
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