回憶小學(xué)作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的回憶小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
回憶小學(xué)作文1
那一次,我哭了,而且哭得好傷心。這件事在我的記憶里留下了不可磨滅的印記。
那是上二年級(jí)的時(shí)候,我看到其他同學(xué)每天都有買零食的錢,我羨慕極了。但又不敢給爸爸要那么多的'錢。我左思右想,終于有了一個(gè)好辦法。
一天放學(xué)回家,我給爸爸說:“爸,明天學(xué)校舉行活動(dòng),我要幾元錢買活動(dòng)用品!卑职执饝(yīng)了,從兜里掏出了10元錢遞給我。拿到了錢,我的心里很是高興,到了學(xué)校,我如愿以償,買到了我喜歡的零食。
“天有不測(cè)風(fēng)云”第二天一放學(xué),爸爸怒氣沖沖地問我:“昨天我給你的錢,你果真買了活動(dòng)用品?”我懷著忐忑不安的心情而又裝作若無其事的樣子說:“是”“你還敢說謊!”耳邊傳里爸爸的呵斥聲。“昨天我見到你的班主任,她說:“學(xué)校根本就沒舉行什么活動(dòng)!蔽业哪橆D時(shí)紅了。這時(shí),爸爸拿起笤帚揍了我一頓,然后把我拉到跟前,對(duì)我說:“要做誠(chéng)實(shí)的孩子,不要撒謊。”我含淚點(diǎn)點(diǎn)頭。
那次我真得好傷心,也明白了:無論什么時(shí)候,無論什么事情,都不能撒謊,要誠(chéng)實(shí)。
回憶小學(xué)作文2
我好想你們,幾天沒見,幾天沒聯(lián)絡(luò)我就如此想你們。如果你們回了老家我會(huì)是多想你們呢?時(shí)間匆匆,歲月匆匆。霎時(shí)間6年的小學(xué)生活結(jié)束了,我們已經(jīng)10幾歲了,F(xiàn)在我們要揮手向我們的母校告別;向教育我們6年來的老師告別;向6年來的朋友告別;我們還要向鮮血染紅的'紅領(lǐng)巾告別。
昔日的教室充滿了歡笑和希望,那時(shí)我們的老師像一位大家長(zhǎng);他有著無數(shù)的關(guān)懷,像一位保姆;他有著重大的責(zé)任,像一位醫(yī)生;無時(shí)無刻都為我們著想。那種感覺真的好,但時(shí)間過得太快了。
那天是1月9號(hào),他的生日,我們?nèi)鄿愬X給他買了個(gè)蛋糕,他好感動(dòng)地說:“大家一起吃吧!”我們也是好感動(dòng),好開心。他說:“我長(zhǎng)這庅大,這是我第一次過生日,我好開心,謝謝你們!”快一起吃,我們不吃你自己吃吧。那一瞬間的我們好懂事啊;叵肽菚r(shí)的我們于現(xiàn)在的我們比,我們是更懂事了,因?yàn)槊麕煶龈咄铰铩?/p>
現(xiàn)在雖然畢業(yè)了,但你永遠(yuǎn)是我們的好老師,我們永遠(yuǎn)都會(huì)記得你的。希望你也會(huì)記得我們。
老師我們愛你!
回憶小學(xué)作文3
這張照片是我去年暑假在雨花臺(tái)拍的,照片上的我正在喂鴿子,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我很害怕,所以低著頭,閉著眼,一副緊張的表情。
記得那天,媽媽帶我來到了南京雨花臺(tái),這里綠樹成蔭,風(fēng)景優(yōu)美。我們爬上了高高的雨花臺(tái),瞻仰了革命烈士紀(jì)念碑,突然我兩眼發(fā)亮,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)紀(jì)念碑后面有一大群和平鴿!我趕忙跑過去買了兩包玉米粒喂鴿子。我雙手拿著玉米粒,張開雙臂,站在鴿群之中,鴿子們一看見有好吃的,都爭(zhēng)先恐后地?fù)淅阒岚虺绎w來。我非常害怕鴿子會(huì)啄我,縮著腦袋緊閉雙眼,差點(diǎn)兒就扔下玉米跑了。這時(shí)一只鴿子輕盈地落在我的`手上,輕輕地啄起一顆玉米,便拍拍翅膀飛走了,我一點(diǎn)也沒感到疼痛。我不再害怕,睜開眼睛和鴿子玩了起來。不一會(huì)兒,我手里的玉米就被吃光了,鴿子們圍著我咕咕的叫,好像在說:好吃,好吃!還要,還要!我拿出了第二包玉米,輕聲地對(duì)鴿子說:這可是最后一包了,你們慢點(diǎn)兒吃!然后我把玉米一顆一顆地喂給鴿子吃。
每當(dāng)我看到這張照片,回憶起當(dāng)時(shí)的情景,心里就充滿了快樂。
回憶小學(xué)作文4
一天下午,我正在幫忙整理爸爸的書柜,無意間發(fā)現(xiàn)了一本我兒時(shí)的相簿;看著看著,突然一張小時(shí)候小的照片掉了下來,這讓我沉入在那時(shí)的回憶。
記得小學(xué)時(shí)的畢業(yè)典禮,我穿著一身華麗的衣裳,正在臺(tái)上跳舞,和同學(xué)手拉手一起唱唱跳跳,背景正是美麗的樹林。一不小心,我頭上的假發(fā)被一旁的假樹勾到了,心里正想著:“完蛋了!”的時(shí)候,我的好朋友嘉嘉及時(shí)幫我把被勾到的假發(fā)拉下來,才幸免于難。
原本以為我和嘉嘉會(huì)上同一所小學(xué),友情會(huì)是永久的;沒想到她要去讀一所山上的中學(xué),這個(gè)消息讓我驚訝萬分!真想不透,她家明明住在平安中學(xué)附近,為什么要去讀路程要花一小時(shí)的中學(xué)呢?她遲遲不肯說,一直到現(xiàn)在,這個(gè)問題還一直在我腦海中徘徊。
這段回憶,到現(xiàn)在我還一直刻在心中,這一幕瞬間被爸爸收錄進(jìn)相機(jī)里,成了永久的畫面!皶r(shí)間是記憶最大的敵人”,我原本已快忘記了,但這張相片卻讓我回憶曾經(jīng)的曾經(jīng),回憶天真的`笑容,回憶許久的畫面;這段美好故事在我心中印下不可抹滅的痕跡,讓我一輩子都會(huì)記得嘉嘉,假使沒了這張照片,我想我應(yīng)該忘記了對(duì)方了吧!
我決定把這張相片收入我的珍藏盒里,直到它泛黃。原來一張舊照片,可以把人帶入早已褪色的舊回憶里。
回憶小學(xué)作文5
夏天,是紅色的,熱鬧的,炎熱的。
你看,小區(qū)里綠黃色的銀杏葉像一把把綠色的'小蒲扇,立在樹枝上,高大的石榴樹,已開出紅艷艷的花兒,像紅色的小喇叭,又像姑娘們?cè)V頭花。哦,對(duì)了,還有遠(yuǎn)近聞名的荷花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,池里綠色的一片,中間有白的、紅的顏色,仔細(xì)一看,呀,原來有一片碧綠的荷葉,中間簇?fù)碇奂t色和雪白的荷花。咦,那是什么?哦,原來是夏天不可缺少的月季花。月季花的花瓣似扁橄欖形,有好多層花瓣。這些花可神奇啦,夏天一到,它們就開花,是淡黃色的,過了一段時(shí)間,它們就孌成深黃,再過一段時(shí)間,它們就變成紫色,再過一兩天,它們又變回淡黃色。
動(dòng)物們也不示弱。蟬在樹上經(jīng)過太陽(yáng)的暴曬,它們“知——了,知——了”地叫著,好像在說:“曬死啦!曬死啦!熱死啦!”蟋蟀在陽(yáng)光下歡快地歌唱:“嗞、嗞、嗞!”青蛙蹲在荷葉上“哇哇”地叫;小魚把頭露出水面,吹個(gè)小泡泡;小鳥在天空中飛來飛去,像是在通報(bào):“高溫來啦!高溫來啦!”螳螂呢,正在“清理”自已的“大刀”呢!
小朋友們換上游泳衣,“撲通!”他們熱得直往游泳池里跳,有的在岸上打佗羅,玩游戲!斑翘!啪!”看他們正在打水仗呢。老爺爺、老奶奶們坐在大樹底下乘涼,一邊講新聞,一邊吃西瓜,啊,他們說得正起勁兒哪!
夏天,到處都生機(jī)勃勃,到處都?xì)g歌笑語(yǔ)。我喜歡熱鬧的夏天,我愛紅色的夏天,我珍藏美麗的夏天。
回憶小學(xué)作文6
小時(shí)候,我是一個(gè)超級(jí)貪吃鬼,總叫姥姥去小店買東西給我吃,因?yàn)槲邑澇裕?歲的時(shí)候還發(fā)生了一件有驚無險(xiǎn)的事呢?
這天,爺爺來到姥姥家,給了我一盒山楂丸,說幫助消化。那是我第一次吃,覺得好吃極了。除了吃,我還仔細(xì)觀察了一下。山楂丸是圓球形狀、是棕色,和天王補(bǔ)心丸一個(gè)樣子。我越吃越好吃,不出1分鐘就吃3顆。姥姥不讓我吃了,我才強(qiáng)忍不吃。
第二天,我想起了山楂丸的味道,越想越想吃,越想越想吃,我忍不住了,央求姥姥再給我拿幾顆,姥姥說什么也不肯。姥姥還說:“山楂丸吃多了,會(huì)拉肚子的”。我只好去玩玩具,但心里還是想著糖果,過了一會(huì)兒,姥姥出去買菜了。我無聊地在屋子里走來走去,突然,我一抬頭看見了柜子上面的'一個(gè)盒子,長(zhǎng)的和山楂丸的盒子一樣。那時(shí)我還不識(shí)字,不知道那是天王補(bǔ)心丸。我趕緊把它拿下來,打開盒子,咬了一口“山楂丸”?晌液鋈挥X得這個(gè)味道不對(duì)勁,這時(shí)姥姥正好回來了,看我一臉難受的樣子,問我:“吃什么東西啦!”我結(jié)結(jié)巴巴地說:“那個(gè)……那個(gè)東西!闭f著用手指著天王補(bǔ)心丸的盒子!霸懔耍鞘俏抑涡呐K病的藥。 崩牙呀衅饋,幸好我只吃了一小口,并無大礙。消化了就行了。
之后,想起這件事時(shí)我還覺得很好笑。
回憶小學(xué)作文7
我特別愛養(yǎng)小動(dòng)物。每當(dāng)看到那毛絨絨的小動(dòng)物在我的'精心照顧下快樂成長(zhǎng)時(shí),我心里洋溢著幸福、歡樂。特別是第一次養(yǎng)鳥,讓我感受到了其中的樂趣。
那天,我從商店里興沖沖地提回一對(duì)鸚鵡。你看它多漂亮,一身黃綠色的羽毛,黑溜溜的眼睛轉(zhuǎn)個(gè)不停,透著一股機(jī)靈。
晚上,我見天氣比較冷,便拿起毛巾毯,披在鳥籠外,這樣可以不讓風(fēng)吹進(jìn)鳥籠里。
早晨,第一縷陽(yáng)光照進(jìn)房間時(shí),我聽見了鳥兒的鳴叫。我連忙跑到陽(yáng)臺(tái)上,掀起毛巾毯。只見鳥兒在籠子里跳上跳下。一會(huì)兒在秋千架上蕩來蕩去,一會(huì)兒在水盆里喝幾口水,好不自在。
午后,鳥兒吃完了“午飯”便發(fā)生了一系列的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。一只鳥兒在食物盆里吃東西,而另一只也準(zhǔn)備“開動(dòng)”了?梢徊恍⌒模阉P給踩翻了。使得自己和另一只鳥轉(zhuǎn)眼間都變成了落湯雞。那只“受害鳥”似乎生氣極了,大叫著,好象在怪那只鳥這么粗心,弄得自己這么狼狽。而那只犯錯(cuò)的鳥仿佛不服氣,似乎在爭(zhēng)辯著。兩鳥越來越生氣,怒目而視,毛都豎起來,似乎要拉開陣勢(shì)打架了。
這時(shí),我拿起吹風(fēng)機(jī),往它們頭上一吹,兩鳥嚇得面面相視。見我毫無惡意,便松了口氣,和好如初了。
養(yǎng)鳥不僅讓我嘗到了業(yè)余生活的樂趣,還讓我明白了,人也好,鳥也好,朋友之間應(yīng)該互相理解,和睦相處。養(yǎng)鳥真好!
回憶小學(xué)作文8
童年,正離我們漸漸遠(yuǎn)去,有一些記憶就如一幅舊了的畫上的顏色一樣漸漸隱去……童年值得每一個(gè)人去珍惜,雖然有些事情我已經(jīng)忘記,但仍有不少事情讓我記憶猶新,常常在不經(jīng)意間會(huì)像放電影般浮現(xiàn)在我的腦海里。那一切又是那么的清晰……
記得我三歲的時(shí)候,爸爸媽媽帶我去深圳的歡樂谷玩。那時(shí)的我還小,對(duì)什么都感興趣,難免會(huì)產(chǎn)生不少疑問,玩著玩著,挖和爸爸媽媽來到了歡樂谷的'四維電影院前。由于那是我第一次去看四維電影,感到很新鮮。當(dāng)我戴上立體眼睛坐在電影院里的時(shí)候,我看著影片開始前浮起的立體字幕時(shí),在大吃一驚的同時(shí),我的心里就已產(chǎn)生了一大堆疑問。我還沒來得及想,電影就開始拉,只見一艘古時(shí)的戰(zhàn)艦從遠(yuǎn)方徐徐駛來,或許撒西炫耀它的威力,只見一門大炮猛地轉(zhuǎn)過來對(duì)準(zhǔn)了觀眾,當(dāng)然也對(duì)準(zhǔn)了我,由于是四維電影,這門炮可真是逼真,再加上小時(shí)候的我不大懂事,結(jié)果這一炮把我嚇炮了,無論爸爸媽媽怎么勸我都不肯回去……現(xiàn)在回想起來,可真是令我哭笑不得啊!
童年,有許多事情確實(shí)很值得我們?nèi)セ貞洠^去的很多事情或許看起來很傻可是我們不能否認(rèn)的是那是我們成長(zhǎng)的足跡。童年是美好的,它們將永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶里。
回憶小學(xué)作文9
我的童年有很多回憶,其中最有趣的是釣魚。xx年秋天的一個(gè)周末,爸爸和同事去嘉善鄉(xiāng)釣魚。
當(dāng)我們到達(dá)嘉善鄉(xiāng)的魚塘?xí)r,我們分散在魚塘的岸邊。我先調(diào)好釣魚線的.浮標(biāo),放上魚餌。然后我輕輕地把魚線放進(jìn)水里,專注地盯著水面上的浮標(biāo),開始釣大魚。大家都很安靜,能聽到一根針落地的聲音,怕嚇跑魚。過了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)浮標(biāo)突然開始移動(dòng),然后下沉,然后漂浮。我知道那是一條咬住魚鉤的魚。我既興奮又害怕擺弄魚竿。我暗暗提醒自己:千萬不要心急,還沒到舉起魚竿的時(shí)候。過了一會(huì)兒,所有的浮標(biāo)都消失了。時(shí)間到了,我突然拎著一根魚竿,一條大魚從水里跳了出來。我高興的大叫:“我開業(yè)了”!這時(shí),我父親在另一邊沒有抓到任何魚。他來看我釣到的大魚,高興地對(duì)我說:“你真棒,我很佩服你!”我說:“注意釣魚,不要亂跑!彼f:“謝謝指導(dǎo)!彼托牡刈瑢W⒂卺烎~。不一會(huì)兒,他真的釣到了一條大魚。那一天真的是大豐收,一共釣了七八條魚。晚上釣魚回家,大家都夸我是老漁夫,我無比自豪。釣魚真的是一件快樂的事情,尤其是當(dāng)魚從水里出來的時(shí)候。通過釣魚,我不僅可以欣賞郊區(qū)美麗的秋景,還可以獲得真正的收獲。我牢牢記住了釣魚的快樂。
回憶小學(xué)作文10
秋風(fēng)掃落葉的時(shí)侯,我都回想起她,那個(gè)活潑可愛的小女孩。
她有一雙水汪汪的大眼睛,一張能說會(huì)道的小嘴,一個(gè)高翹的小鼻子,如果你問我,她最大的優(yōu)點(diǎn)是什么,我一定不假思索的回答:她的臉!是的,她的臉很白,像被牛奶洗過一樣,白里透紅,十分可愛。
我和她是在二年級(jí)認(rèn)識(shí)的,那時(shí)我們吵過架、斗過嘴,可是到了最后我們都會(huì)和好如初。
我和她是同班同學(xué),也是同桌,我們那時(shí)每天都在一起玩,可以說是形影不離。
記得我們學(xué)校有一個(gè)秋千,我們倆每次都是擠在一起坐一個(gè)秋千玩,雖然很擠,但是我們每次都玩得很開心,都會(huì)開心的大笑。
可是后來,因?yàn)榉N種原因,我轉(zhuǎn)學(xué)了。
在我走的前一天,我們倆抱在一起痛哭了一場(chǎng),她把她最喜愛的`洋娃娃送給了我,我把我最心愛的玩具貓送給了她。
我走了之后,我哭著來到我們倆人經(jīng)常在一塊玩的小河邊靜靜地聽著那潺潺的流水聲,行中輕輕的哼著她最喜歡的那首歌……
自從我走了以后,在學(xué)校里,少了我倆的歡笑聲,我經(jīng)常帶帶的望著這個(gè)陌生的校園出神。
我覺得那爽朗的笑聲仿佛還在校園久久地里回蕩……回蕩……
回憶小學(xué)作文11
銀白的太陽(yáng)光漸漸顯出緋紅,晚霞映在千家萬戶的窗戶上。我躺在沙發(fā)上,正起勁地欣賞著我小時(shí)候的一大堆照片,突然一張照片吸引了我的注意,把我的記憶拉回到幾年前。
那時(shí)我正準(zhǔn)備上一年級(jí),“妹妹”在我的生活中華麗麗地出現(xiàn)了。大班的某一個(gè)夜晚,我正津津有味地看電視,突然傳來媽媽在衛(wèi)生間里的尖叫———“我懷孕了!”我和爸爸像離弦的箭一樣沖進(jìn)衛(wèi)生間中,團(tuán)團(tuán)圍住老媽,四只眼睛緊緊地盯著她的肚子瞧,恨不得立刻就能瞧見她肚子里的新生命。我盼望著、盼望著,每天忘不了的就是在被子里默默祈禱“老天爺,希望她是一個(gè)妹妹。
時(shí)間如流水,我等待的11月8日終于來到了。媽媽早早地被送進(jìn)產(chǎn)房,我焦急不安地坐在產(chǎn)房外的凳子上,心里的小鹿“咚咚、咚咚”地亂跳,迫不及待地想要看看小寶寶長(zhǎng)的是什么樣子!終于小寶寶出來了,她真的是一個(gè)妹妹!她濕漉漉的'頭發(fā)、大大的眼睛十分有神,小小的鼻子,小櫻桃一樣的嘴巴,可愛極了。我輕輕的握著她特別小的手,不想松開。爸爸用手機(jī)拍下了這張妹妹人生中第一張照片。
看著這張照片,一幕幕總會(huì)浮上眼前。我要好好保存這張照片,陪伴我和妹妹的一起成長(zhǎng)。
回憶小學(xué)作文12
那天我閑著沒事做,便翻了翻我小時(shí)候的照片?吹秸掌系奈遥菚r(shí)是多么的自由,能得到每一個(gè)人的寵愛,多么幸福!
那時(shí),無論我闖下了什么禍,都不會(huì)有人批評(píng)我,任憑我無理取鬧,最后的殘局也是大人們來收拾。而我呢,則又要闖下另一個(gè)大禍。那些大人,無論怎樣也要勉強(qiáng)裝出笑容,不對(duì)我發(fā)脾氣。那時(shí)我不懂事,不知道自己做了什么,可現(xiàn)在一想起來,總會(huì)偷偷地笑。
記得有一年夏天,爸爸媽媽把我從老家接回了北京,那時(shí),我好像只有三歲。爸爸媽媽也許看不慣我整日“無所事事”。便給我買了一本卡通漫畫書讓我看。我拿起書,便開始看,其實(shí)我根本就不懂上面講的什么意思,只是看著那一幅幅卡通畫,覺得挺有意思,或許是覺得很好奇。反正,我自己當(dāng)時(shí)怎么想的,我早就忘了。后來,我放下書,竟然學(xué)起了書上那些卡通形象的動(dòng)作,可看起來就好像是我自己編的一套“廣播體操”。媽媽說,那樣子好玩極了。
現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,懂事了,不能再像小時(shí)候那樣無理取鬧了。當(dāng)然,也沒有小時(shí)候那樣自由了。我整天都呆在籠子里,每天只有學(xué)習(xí)陪伴著我?烧l又會(huì)想到,被關(guān)進(jìn)籠子里,是我自己心甘情愿的,因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)是非常重要的,現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)性的社會(huì),只能靠自己去拼。小時(shí)候的'無理取鬧與現(xiàn)在的學(xué)習(xí)相比已經(jīng)微不足道了,但那些快樂的回憶還是不時(shí)地在我的腦海中浮現(xiàn)……
回憶小學(xué)作文13
廣州有句古老的童謠叫吃西瓜。每當(dāng)我聽到這首童謠,我就會(huì)想起那件有趣的事情。
事情發(fā)生在我六歲的夏天。
有一天,我爸媽買了一個(gè)大西瓜帶回家。我一直盯著客廳里的大西瓜,生怕一不小心,大西瓜長(zhǎng)出翅膀飛走。
我媽從廚房拿了把刀,切了一塊西瓜遞給我。我接過來吞了下去,連西瓜籽都沒吐。我媽看到了,緊張地對(duì)我說:“西瓜籽不能吞,吃了西瓜籽頭上會(huì)長(zhǎng)西瓜苗!蔽衣牭降'時(shí)候傻了。
該吃的時(shí)候我想:吃的時(shí)候給西瓜籽發(fā)芽土,喝水的時(shí)候給西瓜籽澆水。西瓜子長(zhǎng)出來,我的肚子不會(huì)脹破嗎?對(duì)了,有人說過,種子埋得太深,就不會(huì)發(fā)芽;澆太多水,種子不會(huì)發(fā)芽,我就多吃多喝水。
吃完飯,我把餐桌上的菜吃了一大半,吃得太狠,差點(diǎn)吐了。不用說,我這樣做的目的就是把西瓜籽和我吃的食物埋在一起。埋的越厚,西瓜種子越不會(huì)發(fā)芽;喝的湯越多,西瓜種子越難發(fā)芽。我的想法好嗎?
一天,兩天,一個(gè)月,兩個(gè)月過去了,西瓜籽一直沒發(fā)芽。我很高興。哈哈,我是個(gè)聰明人,一個(gè)想法救了我一命。
后來才知道,聰明的不是我,而是西瓜子已經(jīng)在我肚子里發(fā)芽了。父母騙我讓我記住西瓜籽不能吃。因?yàn)槲鞴献押茈y消化,如果經(jīng)常吃,會(huì)傷腸子,傷身體。
雖然爸爸媽媽是想嚇唬我,但是是為了我好。
回憶小學(xué)作文14
沒有忘卻就沒有記憶,即所謂的吐物納新。小的時(shí)候,我就曾經(jīng)懷疑過,記住的東西怎能忘卻呢。然而,在每個(gè)人的內(nèi)心深處,總有某個(gè)地方,為某個(gè)人或事所保有神圣的位置和那永遠(yuǎn)也抹不掉的刻在心間。
白榮福老師離世已有三十個(gè)年頭了,我上小學(xué)的時(shí)候他是校長(zhǎng),校長(zhǎng)長(zhǎng)的瘦削,高個(gè)兒,英俊,總是一副嚴(yán)肅的樣子。那時(shí)我看見他總是怕怕的,總有種想繞著他走的念頭。念小學(xué)的時(shí)候,有毛筆字課,他教我們寫毛筆字。記得頭堂課,他告訴我們:“人要端,筆要直,字要正!彼夸我寫的毛筆字“入木三分”,他還給我們講了“入木三分”的故事。我念初中的時(shí)候,他是初中的校長(zhǎng)了。記得有一次期中考試,那一堂考的是語(yǔ)文,他來到了我們的考場(chǎng),他來監(jiān)堂了,坐在了最后的一排?季淼淖詈笠活}是作文題,頭些日子,老師布置作業(yè)的時(shí)候。我們還做過呢,這時(shí)呢,我怎么也想不起來了,作文本就在書包里,我急的忍不住,就偷偷的`抽出了作業(yè)本,就抄了起來。正急著抄呢,一只大手伸了過來,把我的作文本拿了過去。坐在了我的鄰座,翻看了起來。是校長(zhǎng)。我也不敢看,悶著頭,答著試題。過了一會(huì)兒,他輕輕地把我的作文本放在我的書桌上,什么也沒有說什么也沒有做。倒背著手默不作聲的悄悄的走出了教室,就這樣。
回憶小學(xué)作文15
爺爺在陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)了幾盆花,其中有兩盆他最喜歡:一盆叫“陳年果子樹”,另一盆叫“蘭草花”,回憶。
爺爺每天都要看它們幾次:早上起來,第一件事就是看它們,晚上睡覺前,最后一件事也是看它們;看見土干了,爺爺就馬上澆水;看見有雜草,哪怕只有蚊蟲大,也立刻拔掉;冬天怕它們凍死,白天端出去,晚上端回家;夏天怕它們曬死,白天端回家,晚上端出去,小學(xué)三年級(jí)作文《回憶》。外出時(shí),出門前總要看看它們;回來時(shí),放下包,也要先看看它們。如果它們長(zhǎng)出了新葉子,他會(huì)很高興的叫我去看看。如果有人碰壞了一片葉子,他會(huì)生氣地直搖頭。
我說:“爺爺,花鳥市場(chǎng)有那么多好花,去買幾盆得了,何必這么辛苦呢?”
爺爺說:“那可不一樣。我小時(shí)候,每年春天,母親上山去采野菜,總要帶一些陳年果子,上面蓋上幾枝蘭草花。這種又酸又小的野果子現(xiàn)在可沒有人去吃它了?赡菚r(shí)候,我們家很窮,覺得這小野果子真好吃。長(zhǎng)大了以后一直在學(xué)習(xí)、工作,沒時(shí)間想小時(shí)候的事,F(xiàn)在退休了,常常想起母親提著籃子,里面裝了些陳年果子,上面蓋著蘭草花……”
是的,人人都有自己的童年,不管是窮是富,童年總是美好的`。我希望爺爺?shù)幕ǹ炜扉L(zhǎng)大,早日結(jié)果。
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