寫事的小學作文14篇
在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的寫事的小學作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
寫事的小學作文 篇1
上學期,我們家新添設了一臺筆記本電腦,我樂壞了。又過了幾天,電腦公司送來了贈品禮包,我急忙打開禮包查看,正中間是一個小巧玲瓏的光電鼠標。哇!有了它,這下操作電腦起來更加方便了。禮品包里除了光電鼠標外,還有一副精致的攝像頭、話筒、耳機以及一張光盤。
看著這些東西,我百思不得其解:“這些是干什么用的?”爸爸神秘兮兮地問:“你聽說過網(wǎng)絡電話嗎?”“難道我們家也有網(wǎng)絡電話了?”爸爸得意地拉著長音,像京劇中的唱白,一字一句地:“正——是——”我興奮了,大喊:“快讓我試試!卑职植痪o不慢地說:“別急別急,把這些東西與電腦裝配好后才能用呀!
只見爸爸打開筆記本電腦,先把光盤中的網(wǎng)絡電話驅(qū)動軟件安裝到電腦中,耳機與話筒插在電腦的側(cè)面,打開電腦中網(wǎng)絡電腦的驅(qū)動軟件,進行系統(tǒng)登錄,輸入卡-號和密碼,然后按照打電話的方法撥號,就可以打網(wǎng)絡電話了。爸爸問:“你想試打一下嗎?”“那還用問,當然想了!蔽伊ⅠR戴上耳機,撥通奶奶家的電話,這時耳機里傳出了“嘀——嘀——”的聲音,同普通電話的一樣。過了一會兒,耳機里傳來了奶奶熟悉的'聲音。我迫不及待地對著話筒,告訴奶奶我正在上網(wǎng)給她打電話。奶奶聽了不明白,我耐心地給她解釋網(wǎng)絡電話的情況及用法。奶奶聽后很高興,鼓勵我以后更要多學科學知識。
打完電話,爸爸又試了試攝像頭。我丈二和尚摸不著頭腦,難道爸爸要給我拍照?爸爸告訴我,有了這個攝像頭就可以發(fā)送視頻e-mail,雙方不僅可以對話,而且可以互相看見呢。我吃驚地大喊一聲:“哇噻!”
寫事的小學作文 篇2
你聽說過我們班大名鼎鼎的“百事通”嗎?我現(xiàn)在就給你們介紹一下。
你看,他那紅撲撲的瓜子型臉蛋上,鑲嵌著一雙如黑寶石般的大眼睛,總是炯炯有神地望著你。一對黑乎乎的劍眉,如同黑炭似的,帥氣極了!高高的.鼻梁下面,有著一張獅子大口,里面的牙齒潔白無瑕。你猜到他是誰了嗎?他就是我們班的郭子恒同學。
在一次語文課上,老師讓我們介紹一下現(xiàn)在的兵器。郭子恒立刻把他長長的手臂高高地舉了起來,因為他早就準備好了有關資料了。他一上去,就開始繪聲繪色地講了起來:“核潛艇,是以核能為推進力源的潛艇。那個……”再講的過程中,他還情不自禁地加上動作,以便于同學們的理解。而底下是一片安靜,所有同學都在津津有味地聽著他的串講……
記得還有一次,班里舉行了一場演講,郭子恒第一個去“報名”參加,而其他人卻都還在猶豫呢。到了第二天,郭子恒那叫一個準備充分!你看他,有手提著一個大袋子,什么恐龍書、恐龍模型、恐龍內(nèi)部解剖模型……里面是樣樣俱全,簡直像一個“恐龍百寶箱”。上課鈴一打響,他就拿著他那“百寶袋”走到講臺上,左手拿起模型,右手指著恐龍的各個部位開始仔細地講了起來:“霸王龍,平均體長12至14米,平均身高5米,平均體重9噸,咬合力可達20噸……”在講的過程中,不少同學都有了一些疑問,紛紛舉手提問,但這可難不倒小“百事通”,他一一作了解答。不知不覺間,郭子恒的精彩演講就結(jié)束了,臺下響起了經(jīng)久不息的掌聲。
看來,郭子恒真是一個“百事通”,你看他的軍事、恐龍等“課堂”多么吸引我們的眼球。我以后也要多多向他學習,也做一個赫赫有名的“百事通”!
寫事的小學作文 篇3
從前對“老師”二字理解總是那么空洞,只是一味地贊許“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。對于這些詩句,只知贊許,卻不知其中之意,把空洞的詞解開……
您個子很高,個性開朗。就在四個月前,我升入初一,遇見了您。那是我第一次看到您,您站在講臺上,那一刻您笑得那么燦爛,那么陽光。第一次見到您心里十分恐慌,但隨著時間的推移也彼此熟悉,彼此了解。
第一個月中,我入學測考的名落孫山。正是您打開了我緊鎖的心扉,讓我與同學磨合,與老師交流;正是您對我的鼓勵,讓我慢慢趕上大部隊的節(jié)奏;正是您對我的關心,讓本饑餓的下午變得活力十足,讓本迷路的我拉入正軌,讓本不知“老師”二字的我明白了兩份含義——關心、鼓勵。
第二個月中,是您在我低谷的時候,給予我表揚,是您在我驕傲的時候,及時批評教育了我。您教會了我什么是生活,什么是不能開玩笑的底線,什么是敬畏自然,什么是一個優(yōu)秀學生的品質(zhì)。我們之間大概只隔了一個名為“時代”的空間吧?那個空間不遼遠。是的,只要趕幾步就可以升華成愛了,如果趕幾步就可以升華成愛了?那么溫老師的上百步又是什么呢?
第三個月回望過去,這三個月您的.變化真大。不知從哪一刻起,發(fā)現(xiàn)您有了第一根白發(fā),發(fā)現(xiàn)您有了皺紋。而我第一次被表揚,第一次給您發(fā)的微信,第一次找您背英語,好像仍然歷歷在目。您既給我鼓勵又停在原地撿拾著與我有關的記憶。時間這個小偷,偷走了我們之間美好的東西:容貌、青春,而它永遠帶不走這份母愛。
這一份愛必將壓垮歲月,并隨著時間的更替而愈加厚重,也會深深嵌入我之后的學習生活中,像一部電影,每一幀最終融進了我的心臟。
寫事的小學作文 篇4
說到零食,相信不少同學一定很喜歡?墒恰叭裏o產(chǎn)品”、防腐劑和二氧化碳卻時時刻刻在危害著我們的身體。有人因為吃零食而耽誤了吃飯,整天面黃肌瘦,骨瘦如柴;還有的成了大胖子,越長越矮;還有的得了腸胃病,吃不下飯,很是苦惱。
最近學校旁邊有個賣軟煎餅的攤子。淡黃色的煎餅散發(fā)淡淡香味,引得不少人前去購買。但是他們不知道,這東西臟得很哩!近來幾天霧霾、揚塵、陰天,空氣中的灰塵全都粘在了煎餅上。而且攤子附近有個臭氣熏天的垃圾桶,蒼蠅們不時來“光顧”小攤,落在煎餅上,很不衛(wèi)生。
也許有的同學會說:“既然地攤上賣的`食品不能吃,那我吃小賣店里的有包裝袋的食品總可以吧?”你吃的時候,有檢查過有沒有廠名廠址、生產(chǎn)日期和保質(zhì)期嗎?“三無產(chǎn)品”可是不能吃的哦。據(jù)我所知,辣條是種很流行的小食品,但是你知道它是怎么做出來的嗎?它所用的油都是地溝油,做好了沒裝袋時全都放在黑不溜秋的地上,任憑蒼蠅來吃。工人們在制作過程中從來不洗手,上完廁所直接繼續(xù)做,為了盡快入味,甚至穿鞋上去踩,一想就覺得惡心。很多顏色鮮艷的小零食,看起來五彩繽紛,可是其中添加了許多人工食用色素,吃進嘴里舌頭都變得五顏六色了。還有的里面有小卡片或一角錢獎勵,多不干凈啊。還有的防腐劑過多會引起食物中毒。
小食品讓一些同學品行變壞。為了買一食品,他們花樣百出地騙父母錢。買紅領巾、買教輔資料、買書……真是五花八門的借口!可惡的小食品,真比鴉片還可恨!
可以說小食品是個“罪人”。正是這個“罪人”,把多少活潑開朗的同學拉入痛苦的深淵。有的變得萎靡不振,有的成為氣虧血虧的人。同學們想想吧!面對日益增多的小胖子、骨瘦如柴的厭食者,放棄對小食品這個“惡魔”的熱愛吧!
寫事的小學作文 篇5
我所能記住的事有很多,多得像夜晚天空中的繁星一般數(shù)不勝數(shù)。而有一件事,卻是讓我最難忘的的,這件事,深深地刻在了我的腦海里。
記得那天是一個風和日麗的天氣,媽媽叫上我們一家共同前去北戴河游泳,泳衣和游泳用具由我來拿。做了幾個小時的車后,我們到了目的地——北戴河!我們換上泳衣,前去游泳。而哥哥則因為我不會游泳,接下了教我游泳這個艱巨卻又光榮的任務。教在這個家,作為小公主的我游泳,算得上是光榮吧。
哥哥告訴我游泳只要抓住要點和要注意的地方,就簡單好學了。哥哥先做了示范,我認真地看著,哥哥說:“要將全身的重力分布到每一個部位,這樣就可以快速的在海里漂浮起來!瘪R上,哥哥把雙手合在一起伸向前,然后向后畫半圓,接著腿并在一起向前畫半圓,然后兩樣動作連著一起做?吹礁绺缤O拢揖烷_始學著哥哥的動作運動起來,過了一段時間,哥哥悄悄收起托著我的手,還沒有感覺到的`我獨自游動著,越游越遠,有一小段距離的時候,哥哥在后面說了一句:“妹妹不賴啊,這么快就差不多會游泳了!”被這幽幽冒出的一句嚇到了,我忘記了手上和腿上的動作,一下子落到海里,哥哥馬上把我撈上來放到沙灘上。
好一會兒,我才緩過勁兒來,然后說什么都不去游泳了?吹竭@,哥哥嚴肅著說:“妹妹,你怎么可以這么輕易就放棄?這樣子的話,你以后什么都做不好!”聽了哥哥的話,我沉思了一會,是啊,如果我總是這樣半途而廢,那么我又能做好什么呢?“哥哥,幫我把把關哦~”哥哥愣了一下,就爽快的答應了。
這樣我知道了當你用很多精力去完成一件事時,你所得到的,將比你所付出的多得多。既然這樣,又為什么要輕易放棄?!
寫事的小學作文 篇6
那天,媽媽突然興奮地告訴我:“閆妍,我鄰居的小滿姐姐要結(jié)婚了。”于是,接下來的幾天,我每天都在期待小滿姐姐的婚禮。希望,希望,最后,期待小滿姐姐的婚禮。
那天晚上,我在樓下等著。但是,我等了很久,沒有看到迎接新娘的豪車,也沒有看到漂亮的新娘。就在我滿腹疑惑的時候,突然遠處傳來一陣敲鼓的聲音,一個不可思議的場景出現(xiàn)了:
一個京劇里扮成花旦的角色出現(xiàn)了。我看見她穿著一件古老的婚紗,戴著一頂花旦帽,臉上化著濃妝,手里拿著一條紅手帕,帶著秧歌的微笑向我們走來!聽媽媽說,這是媒人。在她身后,有四個人舉著四個牌子,上面寫著“何父婚禮”。牌子后面是一個轎子,轎子上蓋著一塊嵌有金框的紅布,上面有兩個大大的'“唉”,由四個壯漢抬著。轎子后面,有一群人穿著大紅袍,敲鑼打鼓。但是,我今天最喜歡的是大頭大馬。馬上就被一片紅綾布蓋住了,馬尾辮在晃來晃去。真的很可愛!這時候,一個戴著大禮帽,穿著大紅袍的年輕人映入眼簾。這應該是新郎,古代新郎的樣子。婚禮隊伍繞了一大圈又回來了。他們在新郎的門口停下來。只見媒婆伸手掀開轎子前的紅布,請新郎下馬。之后,新郎又把新娘從轎子里抱了出來。新娘下了轎子,我定睛一看,原來是小滿的妹妹,今天亭亭玉立,美若天仙。隨著新郎新娘進入洞房,一場熱鬧的復古婚禮正式落下帷幕。
臨近中午,媽媽帶我去參加小滿姐姐婚禮的宴會。本來以為婚宴上的菜會很豐盛,沒想到,宴席上的菜很簡單,幾個小菜,幾碗湯,一壺炒米粉,被邀請的客人都只是知心朋友,很節(jié)儉。
后來從別人那里了解到,小滿姐姐的婚禮只花了一萬多。婚禮現(xiàn)場雖然熱鬧,但小滿姐姐和妻子向往簡單的婚禮,把婚禮搞得熱鬧而不鋪張。比起那些經(jīng)常要花幾十萬的婚禮,小滿姐姐的這個婚禮真的很特別!
寫事的小學作文 篇7
昨天游玩了古色古香的麗江古城,今天得玩點過把癮的。
在大巴里導游說,接下來我們的交通工具是馬還沒等話說完,大家就歡呼起來。不一會兒,我們來到了馬廄里,馬夫見我們來了,就先幫我挑了一匹土黃色的馬,那匹馬很溫順,我變撫摸著它的毛邊爬上馬背。不出所料,令人驚奇的'是馬兒竟然自動走到道路上,它走起路來一上一下,把人也搞得一上一下,很有節(jié)奏,讓人覺得悠哉悠哉,特別有趣。一路上都是馬大便,被一群群馬兒當成地毯踩得稀巴爛,有的還成了一張餅,惡心!我這馬兒可真調(diào)皮,一會兒跑這,一會跑那,有時趁馬夫不留意,偷偷在路邊的野草中咬了一口,但還是被馬夫發(fā)現(xiàn)了,吃了馬夫好幾下馬鞭,只好乖乖的走起路來。馬兒們來到黃泥山披上,濕滑的黃泥加上陡峭的山坡,不由得讓我心驚膽戰(zhàn),我趕緊拉緊韁繩,后背挺直,腳踩馬鐙,怕自己摔了下來。馬兒一步又一步的走下山,腳上穿上了“黃皮鞋”。
我們又來到大和寨,咦?什么聲音?原來是胖金哥、胖金妹們在邊唱邊打跳呢!胖金妹們穿著艷麗的服裝,頭戴白絨帽,身穿藍的長裙,渾身戴著亮晶晶的首飾。胖金哥兒們身穿藍色外套,下面穿著一雙黑的油亮的羊皮靴。他們“嘿咯嘿咯……”的唱著歌,身子擺來擺去,時而向前,時而向后,時而踢腳,時而揮手,舞姿真是美極了。主持人說讓大家一起去臺上跟演員一起打跳。我迫不及待地跑上舞臺,牽著他們的手,學著他們的樣子,一步一步的學著跳,但還是跳的不像樣。,主持人告訴不會跳的人怎么跳:“左腳,右腳,畫半圈;左腳,右腳,畫半圈……”就這樣,跟著音樂節(jié)奏跳舞的游客越來越多,圈子也越轉(zhuǎn)越大……我欣賞了他們的歌舞后,感受到了納西族人的熱情和豪放。
朋友們,百聞不如一見,有機會,還是親自去體驗一下云南的獨特風情吧!
寫事的小學作文 篇8
“唉,中秋節(jié)要到了,我要準備些什么呢?”媽媽又在為中秋節(jié)的事情煩惱。
“送月餅,吃大餐,賞月亮,送祝!芏嘌!”我連忙說道。
“原來這么多啊,那我得趕緊準備準備。”媽媽一下子知道了要準備什么。媽媽列了一張清單,把許多要買的東西全部記錄在了清單上。
第一件大事——買月餅。
我們急急忙忙地出發(fā)了。我們來到了一家月餅專賣店,映入眼簾的是許許多多的月餅,有小盒子裝的;有中盒子裝的;有大盒子裝的。專賣店里人山人海,高的;矮的;胖的;瘦的,有的在品嘗美味的月餅;有的在挑選美味的月餅;還有的在付賬。每一個人出來,都提著大大小小的月餅,還十分多。
我們擠進了人山人海的月餅專賣店,這可不是件容易的`事啊!這里的月餅夾心也是各種各樣,有夾蛋黃的;夾豆沙的;夾水果的……讓人每種都想買。但相對來說,我還是比較喜歡吃夾蛋黃的。我拿了5個夾蛋黃的月餅,對媽媽說:“媽媽,我要吃月餅,要夾蛋黃的!眿寢屗斓卮饝恕U媸瞧婀,平時的媽媽可不是這樣的,平常我要買什么東西,媽媽是死活都不肯的,她會用嚴肅的眼神看著我,對我說,買什么買,這些沒用的東西,買來也是浪費的。
我拿著5個月餅來到前臺,大吃一驚,啊,那么多月餅,是要給全世界每個人都送一個月餅嗎?
“一共300元!睜I業(yè)員對媽媽說。300元,這夠我花一個學期了。唉,月餅可真夠貴的!
月餅雖然可以代表祝福,但那些沒有爸爸媽媽陪伴在身邊的孩子們呢?他們該有多傷心,一家人不能團圓。這傷心是我們無法體會到的。比起將這300元給那些孩子,他們也許更希望爸爸媽媽能陪自己的身邊吧。
在此,我祝天下所有孩子中秋與家人團團圓圓。
寫事的小學作文 篇9
指縫很寬,時間很瘦。悄悄然時間就流走了。但是父親對我的愛,卻從未停止。
還記得我上小學的時候,其實家離學校并不算遠,可是一遇到雨雪天氣,回家的路就顯得是那么泥濘。
五年級的一天,我早上起來上學前,因為有點起晚了,所以心情就像打結(jié)的繩子一般,每一件瑣事都能讓它扣得更緊。匆匆吃完飯后,我正要飛奔出去之時,稍有感冒的父親拿了一把傘給我,親切的`說:“寶貝兒,今天可能會下雨,帶上把傘吧!”看了看爸爸手中的傘,又望向了窗外——晴空萬里,最后,我的眼神又停在了那不停轉(zhuǎn)動的鐘表上,果斷拒絕了爸爸……
放學了,天上不知從何時起已經(jīng)下起了毛毛細雨。正當我準備跑回家時,老天爺又開始和我作對,密集的雨點迅速掉落下來,我的嘴巴成O型。心里想:這可怎么辦?媽媽出差,爸爸感冒,肯定不會來接我了。正當我不知所措時,一個熟悉的背影出現(xiàn)了——父親,他拿著那把我熟悉的傘來了,我心里五谷雜陳,既有感動,又有愧疚。父親邊走邊撐開了傘。一把傘,替我擋住了風雨;一個身軀,成為了我的避風港;一種愛,圍繞著我,永不消逝!就這樣走著,一大一小的背影就印在了那條路上,我想告訴所有人:我有一個非常愛我的爸爸!
時光輾轉(zhuǎn),來到了六年級。
之前的那個父親他不善言辭,很少和別人交談,和老師溝通的次數(shù)更是屈指可數(shù)?墒俏疑狭肆昙壷螅兞!他經(jīng)常和老師交流,交流我的學習成績,了解更加適合我的初中。父親這樣是想讓我上一個好初中,將來有一個好的生活。父親在悄無聲息的為我改變著,這難道不是愛嗎?
別人都說父愛如山,父愛似海,但我覺得父愛就如同一把傘,無論你在哪里,只要你需要定能幫你遮風擋雨,他在用他自己的方式告訴我——他愛我。
寫事的小學作文 篇10
“還好,還好,幸好我看了那本書!它是我讀的第一本書。”我邊說邊回憶著……
一天,我正在書店中瀏覽著琳瑯滿目的書籍,邊走邊看,走過一個個書架,卻始終沒有發(fā)現(xiàn)什么好看的書。這時兩位小男孩在旁邊對話著,一位小男孩說道:“快,那邊有好多人聚在一起,好像是為了一本書!”另一位小男孩有些興奮道:“那我們快去湊湊熱鬧吧!”說完,便直奔而去。我有些好奇,究竟是什么書呢!帶著疑惑,我跟了上去。
來到那,才發(fā)現(xiàn)那兒早已被堵得水泄不通。剛擠進去就看到了那本書。只見封面上有一位八九歲的小姑娘,手里拿著一朵花,后邊是綠油油的稻田,上面印著四個字:青銅葵花,剛看到題目,我就深深地被吸引住了。這時,圖書館理員來:“大家安靜,請有秩序地購買。”望著那本書,又摸了摸口袋,一咬牙:買了!時間越來越久,可人數(shù)卻不減反增,我有點耐不住性子,想:“干脆不買了,不就一本書嗎!”正當我要走時,無意間瞟了那本書一眼,頓時心里很暖,我不禁軟了下來:算了,買了吧!時間總在不經(jīng)意間流逝,人越來越少,而我則越來越亢奮,因為我距離那本書又近了,我興奮著,激動著,喘息著。終于,到我了,掏出口袋里的`錢一把壓在桌上,隨即,便如寶貝一樣帶回了家。
大概過了兩天,我的眼眶已經(jīng)紅了:開始時,我翻開這本書,慢慢地就陷了進去,主人公喜時,我也會不經(jīng)意地笑起來,怒時,我會心跳加速,憂時,我地唉聲嘆氣,到最后,青銅與葵花分開了,我也忍不住哭了。
是它讓我愛上了讀書,是它讓我懂得了人之常情。。∷衩鳠粽樟亮宋业男,啊!幸虧讓我遇見了它——《青銅葵花》!
寫事的小學作文 篇11
媽媽這一代人的童年和我們的童年生活是不一樣的,她們不像我們的生活那么豐富多彩,但她們的生活卻別有一番滋味,有藏貓貓、抓昆蟲、跳方格等,這些媽媽都給我講過,但我最感興趣的是媽媽童年中那有趣的過家家。
媽媽童年中的過家家,不是像現(xiàn)在我的過家家那樣,(.)你來當媽媽,你來當爸爸、你來當孩子這些。她們而是一起做‘東西’來‘吃’,你一定沒有聽過吧,就讓我講給你們聽吧!
媽媽說:“每次雨過天晴后,我的小伙伴們總會來招呼我去玩‘過家家’。來到一片較濕的土地,我們就開始分組了。我、慧慧、婧婧、蕾蕾是一家,潔潔、榮榮、玉玉、雯雯是一家,大家今天要玩的是‘包餃子’。我們先在地上挖個坑當“鍋”;從屋外池子里捧來一些水,灑在坑里,然后找來一大塊瓦片,算作“鍋蓋”了。該包餃子了,沒陷怎么包呢?我們便開始分工找“菜”了。大家說干就干,有的.爬到樹上去采,有的到地里去弄。不一會,婧婧捧著一大把樹葉來了,榮榮挎著一小籃子野菜,數(shù)慧慧年齡最小,她也手捧這蘿卜勝利歸來了。我們拿起菜刀
“吧嗒吧嗒”地剁起菜來。一會兒工夫,陷就拌好了。我們各挖了一大堆泥,用手拍幾下,就成了‘餃子皮”,用‘筷子’夾上“陷”,再用手把皮的邊小心的捏緊,一個胖胖的餃子便‘誕生’了。小伙伴們專心地包著,并且比試這誰包的好,胖乎乎的小手上沾滿了黑乎乎的泥巴,臉也成了小花臉。不一會,包好了一大堆‘餃子’。我們七手八腳地把‘餃子’推到‘鍋’里,拉著‘風箱’燒起‘火’來。她們還不停念叨著:‘狗燒火,貓張鍋,鴨子挑水歪了腳……’餃子煮熟了,她們香甜地‘吃’了起來。我一口氣‘吃’了十個呢!我們一直玩到了天黑,該回家吃飯了?墒,吃完了‘餃子’已經(jīng)‘飽’了,也無心去吃那家常便飯了!
瞧!媽媽的童年就是這么有趣的!
寫事的小學作文 篇12
每當我看到雞蛋,就會想起小時候的一件傻事。
那是6年前的一件事了。那天,我剛從幼兒園回到家,就發(fā)現(xiàn)一只雞蛋快孵出小雞來了。只見,那只雞蛋微微顫了顫,很快,蛋殼上出現(xiàn)了個黃色的小嘴,“小雞出來了!”我高興極了,拍著手跳了起來。
小雞用了差不多半個小時從殼中爬出來。小雞出殼時,一半在殼內(nèi),一半在殼外,不知它有對難受!我得想個辦法幫幫它們。我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),想出一個“好”辦法來:給小雞“接生”。
我連忙搬來一張小板凳在雞窩前坐下,拿起一只帶有余熱的雞蛋,把雞蛋殼剝開。很快,一只毛還未干的閉著眼睛的小雞就出生了。它“嘰嘰”的叫著,好像在“感謝”我?guī)退琰c來到這個世上。于是,我又拿起一只雞蛋剝了起來。
當我剝到第四只雞蛋時,找食吃的母雞回來了,它見我在“傷害”它的小寶寶,馬上豎起羽毛向我沖來,還啄了我一口。這下可把我的眼淚出來了,我哭著去找媽媽。
媽媽聞聲從廚房里走出來,忙問:“你怎么了?”我一邊擦著眼淚一邊把我給小雞“接生”被母雞啄了的事說給媽媽聽。媽媽聽了,差點把腰都笑彎了,她邊笑邊用食指指點了一下我的腦門:“傻孩子,既要在一定的時間才能出殼的,你怎能幫它們剝殼接生呢?幫它們接生,它們會死的!”我似懂非懂地忙去看看那些小雞,只見它們都一動也不動的.,快要死的的樣子。我后悔極了,要是當初不給小雞“接生”就好了。但世上沒有后悔藥可吃,為此,我難過了很久。
這件傻事,一直鞭策著我學習,激發(fā)我更大的求知欲望。因為,這個世界的奧秘實在是太多了!
寫事的小學作文 篇13
星期三下午放學后,我騎上車子飛快地往家騎,心想:明天就是端午節(jié)了,連續(xù)放三天假,真是太爽了,可以盡情地玩了。我剛回到家,爸爸就問我:兒子,老師布置作業(yè)嗎?我心里一想:老師布置了四張卷子和其它一些作業(yè),太多了,我不想寫怎么辦呢,干脆騙爸爸一回吧。我不自然地說:老師沒布置作業(yè)。爸爸半信半疑地說:來吃飯吧。我吃完飯就去找同學玩了,玩著玩著心里老是有一種沉甸甸的感覺,后來在整個假期里玩得也不太開心。
到了假期的最后一天下午,我和媽媽一起去縣城了,可是心里總感覺有種不好的預感。從縣城回來,我剛躺在床上,爸爸從樓上下來了,嚴厲地說:兒子,給爸爸說實話,老師到底布置作業(yè)嗎?我吞吞吐吐地說:沒,沒有啊!那你書包里四張卷子怎么回事?我心想:壞了,被爸爸發(fā)現(xiàn)了,我說心里怎么老有一種不好的預感。我猶豫不決,過了幾秒,小聲地說:布置了,爸爸我錯了。爸爸嚴肅地說:你怎么能說謊話騙爸爸呢?你不好好學習,以后就出去打工吧。我眼里噙著淚搖搖頭:打工,不行,打工多累呀!爸爸語重心長地說:學習要認真、踏踏實實地,這樣才能多掌握知識,長大以后才能有所成就。記住一定要養(yǎng)成良好的.學習習慣,趕快去認真完成那四張卷子!我來到樓上,開始認真地做卷子,只用一小時左右的時間就把作業(yè)完成了。我心里頓時特別的輕松快樂,這幾天心里那沉重的感覺一下子蕩然無存。
這次我真的錯了,通過這次我認識到:只有踏踏實實地學習,認真完成作業(yè),心里才能真正玩得快快樂樂!
寫事的小學作文 篇14
細節(jié)抓得好。選取生活中的一個片段,語言口語化,在平直、樸實的敘述中飽含著對母親的深情,讀來令人感動。選材真實、典型、有代表性。幾個摹擬聲音的詞語用得十分準確。
這篇寫人的記敘文,只寫了一件事,但讀了并不覺得內(nèi)容單薄,因為這件事十分典型,能夠充分表現(xiàn)文章的主題。可見,小作者會選材。
作者主要通過設置懸念和側(cè)面描寫,較為成功地塑造了一位當代優(yōu)秀軍人的形象。這種寫法值得借鑒。結(jié)構(gòu)嚴謹。于樸實中見真情,這是語言的顯著特色。
標題好。“空盒子”給人一種神秘感,具有很強的懸念效果。同時,從題目即可看出,此文取材也很新穎,構(gòu)思也巧。運用倒敘手法,由眼前的盒子引出對往事的回憶,字里行間流露著懊悔之意,同時也體現(xiàn)了媽媽在教育“我”的問題上用心良苦。
詳略得當。開頭直接入題;中間部分抓住了鴨梨的特點,對它的花和果分別進行描述,并略寫花,詳寫果;結(jié)尾簡潔,緊扣文題。語言生動,描寫細膩。作者對鴨梨的形狀、顏色、味道進行了具體描寫,其中“矮墩墩”、“黃澄澄”、“甜絲絲”等詞語用得恰當。
構(gòu)思巧妙,內(nèi)涵深刻。表面看來,小作者是寫用自己的雙手捏泥巴,細細品味則是用赤誠的童心“塑造”全新的校園,表達了少年兒童對學校發(fā)展遠景的.企盼,主題積極。語言生動、活潑,有童真童趣。
這篇作文的題目立得好,內(nèi)容也真實、具體,尤其是對人物的描寫成功。無論是感覺描寫、心理描寫,還是動作描寫,都符合人物的年齡特點和當時的特定情境。另外,開頭的幾句環(huán)境描寫并非閑筆,而是為情節(jié)發(fā)展做鋪墊。結(jié)尾點出主題,對小讀者有警示作用。
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