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小學(xué)寫人寫事作文（通用25篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)寫人寫事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)寫人寫事作文 1
我有一個活潑、可愛的弟弟。他雖然像個“人來瘋”，但是學(xué)習(xí)成績名列前茅，總是讓老師和同學(xué)對他刮目相看。接下來就讓我給你們講講我弟弟的故事吧。
一個陽光燦爛的早晨，我和弟弟悠閑自得的走在路上，突然，一個不明飛行物掉在我頭上，把我嚇得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)！這時，弟弟驕傲的'說：“姐姐，你真膽小，不就是一只小鳥嗎？有什么好大驚小怪的呀！讓我這個“動物學(xué)家”幫你來看看吧！”弟弟仔細大量了一番，“不好這只小鳥受傷了，我們趕快把它帶回家，不然他會死的。”我二話不說，小心翼翼的把小鳥捧回了家。我們到了家，急忙翻開急救箱，拿出了消毒水和棉花棒。弟弟一絲不茍地用棉花棒沾了一點消毒水小心翼翼的擦在小鳥的腿上。兩天后小鳥腿上的傷好了。這時媽媽說：“寶貝，我和姐姐準備去購物你去嗎？”弟弟一本正經(jīng)的說：“我不去，我要照顧小鳥”。
一個小時后，我們一回到家就聽到嘰嘰喳喳的聲音，我恍然大悟，完了，我直朝陽臺跑去看到弟弟趴在陽臺上睡著了，而小鳥卻在衣架上痛苦的叫著，我急忙把小鳥救下，我真想大笑一場，最終我還是忍住了。我偷偷摸摸的跑道弟弟旁邊，大叫了一聲。弟弟說：“姐姐，快跑，怪獸來了”。我明知故問：“奧特曼呢？”弟弟才緩過神來�！澳闶遣皇墙o小鳥洗澡了？”我說。弟弟說：“嗯！”我又說：“你為什么把小鳥的翅膀夾雜在衣架上？”弟弟說：“我想把他晾干嗎”。我說：“它不疼嗎？”弟弟低著頭不說話，臉羞的像一只紅蘋果。我的弟弟就是這么可愛。
小學(xué)寫人寫事作文 2
我的表妹叫李姝瑤，小名叫瑤瑤，今年五歲了，肥乎乎的小臉蛋上有一雙黑寶石般的大眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。表妹經(jīng)常學(xué)著醫(yī)院里的那些醫(yī)生的樣兒，拿個玩具聽診器給這個聽一聽，給那個看一看。要是你問她：“瑤瑤，長大了你想干什么？”她就歪著小腦袋，得意洋洋地告訴你：“當(dāng)然是去當(dāng)白衣天使——醫(yī)生啰！”
今天，她一從幼兒園回來，就抱起布娃娃住房間里面跑，我覺得好奇就悄無聲息的跟在她后面。哦！原來和往長一樣，在玩醫(yī)生的游戲。只見她捏了兩下布娃娃，布娃娃“吱呀吱呀”地叫起來�！鞍�，你哭什么？是肚子疼嗎？”她摸了摸布娃娃的肚子，就嚴肅的教訓(xùn)起布娃娃來：“誰叫你不聽話，亂吃東西？”我看了她那個認真的'樣兒，心里頭真想笑，我輕手輕腳的跑到我媽媽和我奶奶面前，讓她們放下手中的書報，來看表妹給布娃娃“治病”。 奶奶和媽媽跟著我躡手躡腳地來到房門后面。“瞧你的手也那么不干凈，吃飯前不洗手，會把蟲子帶到肚子里面的。來，吃點藥吧�！彼龔目诖锩鲆涣Ｈ松�，往布娃娃嘴里塞。我們看了實在好笑，媽媽一個勁咬著嘴唇，我用一只手緊捂住嘴巴，奶奶眼睛都快瞇成一條縫了。但都不敢笑出聲來�！昂�，你有病還不知道吃藥�。∧敲次揖徒o你打針吧�！彼龔牡厣夏闷鹨桓艄鲀�，然后她把棒兒扎到了布娃娃手上，因為用力太大了，所以布娃娃從小桌子上掉了下來。
“哈哈哈哈�！眿寢尳K于忍不住笑了出來，我也笑得前俯后仰，連嘴都合不起，奶奶也笑得直揮手。妹妹見了，撒嬌地跑過來，說：“不！你們你們，你們居然偷看我治病，我不……我不……”她使勁地擺動著身子。我媽媽一把把表妹抱了起來，并說：“等你長大了就去當(dāng)個真正的醫(yī)生�。 薄罢娴膯�？哈哈，太好了！”妹妹快樂得笑了。
小學(xué)寫人寫事作文 3
從前對“老師”二字理解總是那么空洞，只是一味地贊許“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。對于這些詩句，只知贊許，卻不知其中之意，把空洞的詞解開……
您個子很高，個性開朗。就在四個月前，我升入初一，遇見了您。那是我第一次看到您，您站在講臺上，那一刻您笑得那么燦爛，那么陽光。第一次見到您心里十分恐慌，但隨著時間的推移也彼此熟悉，彼此了解。
第一個月中，我入學(xué)測考的名落孫山。正是您打開了我緊鎖的心扉，讓我與同學(xué)磨合，與老師交流；正是您對我的鼓勵，讓我慢慢趕上大部隊的節(jié)奏；正是您對我的關(guān)心，讓本饑餓的下午變得活力十足，讓本迷路的我拉入正軌，讓本不知“老師”二字的我明白了兩份含義——關(guān)心、鼓勵。
第二個月中，是您在我低谷的時候，給予我表揚，是您在我驕傲的時候，及時批評教育了我。您教會了我什么是生活，什么是不能開玩笑的底線，什么是敬畏自然，什么是一個優(yōu)秀學(xué)生的品質(zhì)。我們之間大概只隔了一個名為“時代”的空間吧？那個空間不遼遠。是的，只要趕幾步就可以升華成愛了，如果趕幾步就可以升華成愛了？那么溫老師的.上百步又是什么呢？
第三個月回望過去，這三個月您的變化真大。不知從哪一刻起，發(fā)現(xiàn)您有了第一根白發(fā)，發(fā)現(xiàn)您有了皺紋。而我第一次被表揚，第一次給您發(fā)的微信，第一次找您背英語，好像仍然歷歷在目。您既給我鼓勵又停在原地撿拾著與我有關(guān)的記憶。時間這個小偷，偷走了我們之間美好的東西：容貌、青春，而它永遠帶不走這份母愛。
這一份愛必將壓垮歲月，并隨著時間的更替而愈加厚重，也會深深嵌入我之后的學(xué)習(xí)生活中，像一部電影，每一幀最終融進了我的心臟。
小學(xué)寫人寫事作文 4
盼望著，盼望著，九月來了，開學(xué)的腳步近了。在一個秋高氣爽的日子里，我們像嘰嘰喳喳的小麻雀一樣，歡快地步入了中學(xué)的校園。不知不覺三周時間已從身旁匆匆溜去。三周里，我在新學(xué)校里快樂且充實地學(xué)習(xí)著，結(jié)識了不少“知己”，其中我最好的朋友就莫過于清怡了。
清怡很漂亮。大大的眼睛像一塊烏黑的寶石閃閃發(fā)亮，長長的睫毛、黑褐色的長發(fā)更裝點著美麗的她。她笑起來特別好看，眼睛會彎成兩道小月牙，兩塊蘋果肌也跟著提了起來，一對可愛的小虎牙很是搶眼。
清怡數(shù)學(xué)成績很好，也很樂于助人。一次，數(shù)學(xué)老師給我們布置了一篇作業(yè)，我做得很快，眼看勝利在望卻在一道題上卡住了。我急得汗都流出來了，草稿紙也寫滿了一篇，老師上課時講的知識直在我眼前盤旋，可是我怎么都做不出來！正當(dāng)我在苦海邊緣上掙扎時，一個溫柔的聲音在我耳畔響起：“需要我?guī)兔�？”我抬起頭，啊，是清怡！我像抓住了救命稻草，充滿希望的看著她。她俯下身來，拿起筆開始給我耐心地講解，“設(shè)動點P走了t秒，則點A與動點P之間的距離有兩種，分別是……”她仿佛幫我撥開了迷霧，讓我恍然大悟，終于弄懂了這道題！我欣喜若狂，興奮地搖晃著她的胳膊。清怡對我甜甜一笑，露出了她那招牌小虎牙，開心地說，“恭喜你會了這道題，以后遇到這類題都要按這種方法來做！有問題隨時來問我哦”。我沖她調(diào)皮的`眨了下眼睛，“嗯，一定會的，謝謝你”。后來，我們一起制定了下一步復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的詳細計劃，在那一單元的數(shù)學(xué)考試中我的成績?nèi)〉昧撕艽蟮倪M步。
這就是我的新同學(xué)，清怡。能有這樣一位暖心、友善的朋友，真好！
小學(xué)寫人寫事作文 5
性格活潑開朗、樂于助人的她，每天臉上都帶著笑容。
剛?cè)胫袑W(xué)的我對她有了初步的印象：她有著水汪汪且迷一般的大眼睛，高高的鼻梁，嘴上總是帶著笑容，身材高挑。當(dāng)時我就在想這一定是個內(nèi)向、拘束的女孩兒，但你們可別被她的外表所“欺騙”。
這個學(xué)期的第一次班會上，她當(dāng)選了主持人，讓我對她有了新的印象，開朗和活潑。別看她的外表拘束，真正到了臺上時說話自如，還時不時用手比劃，指一下黑板。
有一次我因上課沒及時記筆記而急得臉像紅彤彤的蘋果，但她看到后主動把筆記借給我。上課講錯題時沒有聽懂，我也因此苦惱“這題應(yīng)該是……”“你看這題，題干中給了提示，所以排除……”她講解著。放學(xué)后，我掃了共享單車的碼回家，轉(zhuǎn)頭看見同樣自己回家的她，她朝我揮了揮手，像春天綻放的花朵笑著朝我走來，這是我在第一次沒有熟人的情況下跟她說話，我是既緊張又興奮�！扒厝饍x，你也自己回家嗎？”她問，“對”我回答，說完后尷尬的氣氛席卷而來�！澳俏揖拖茸吡恕彼腵一句話打破安靜，后來一個人回家的我倍感寂寞，突然仔細一看，看到熟悉的背影，這仿佛黑暗中看到一縷陽光，原來是“她”，在等紅綠燈時遇見的我們，開始聊了聊彼此，彼此畢業(yè)的小學(xué)、彼此的愛好、彼此的家在哪里。在這之后我們友誼漸漸深了，話題多了許多，稱呼也變成了“天悅”“瑞儀”。
她不僅樂于助人、開朗、為人大方，還會安慰別人。在摸底測成績出來后，我各科都不太理想，“加油，沒事的，下次多加復(fù)習(xí)，你一定可以的！”她給予了我許多安慰的話語，我的心里了舒服許多。
在學(xué)校她是我們負責(zé)的班長，老師的好幫手，課上積極回答問題的同學(xué)，在放學(xué)后我們是朋友，她就是班長——王天悅！
小學(xué)寫人寫事作文 6
六年的光陰逝去的就如同這河水，流過了就再也回不來了。六年里，我們在一起產(chǎn)生了許多感情，在一起哭過、笑過，在一起相互追逐打鬧過。至今，我們都已成為初中生了，不能再相約同行，但是，我常常想起那些同學(xué)。
李浩能，是我小學(xué)最好的朋友。記得五年級上學(xué)期的一天中午，我們正在上數(shù)學(xué)課，付老師讓我們寫幾道計算題就放學(xué)回家。我聽完，拿起筆就開始做。突然遇到一道題，左思右想，草稿也都列了兩頁，還沒有想出來。我也不敢問，怕老師和同學(xué)們笑話我這么簡單的題都不會做。我急得抓耳撓腮，心想：這道題并不難啊，我記得之情上課老師講過的，可是，竟然記不起來了。哎……突然，我的眼睛一轉(zhuǎn)，想到了一個好辦法——干脆不做了，渾水摸魚吧，偷偷溜掉算了，反正已經(jīng)放學(xué)了，誰也不知道。我收拾好書包，趁亂準備出去，我剛走到們口就被一旁掃地的李浩能叫住了。他對我說：“你的題都還沒寫完呢，要寫完才能走!”我的臉紅了，支支吾吾的'說：“是還沒寫完，但就是一題!”他說：“一題也不行，不會可以問老師啊!”我微低著頭，說：“我怕同學(xué)笑話我老師講了的題都不會做�！彼f：“沒事啊!我教你，這樣你總不擔(dān)心別人笑話你了吧�！�
他把掃把放在一邊，走到我面前，我把作業(yè)本拿了出來，他一看，馬上就明白了，說：“你的方法是對的，但計算出錯了。這一步算出來的是50，是能除盡的�！蔽乙宦牐腥淮笪�，充滿感激的對他說：“謝了兄弟�！彼粗�，說：“兄弟之間，應(yīng)該的�！�
這件事在我心中烙下了深深的印記，讓我無法忘懷。不管是小學(xué)、初中、高中、甚至是大學(xué)，我都會好好珍惜同學(xué)之間的情誼。這是除愛情、親情之外，另一種不可缺的、值得終生回味的感情。
小學(xué)寫人寫事作文 7
姑姑家的姐姐有個好聽的名字“兮兮"，兮兮姐姐只比我大二十天，個子卻沒有我高，一對大大的眼睛仿佛會說話一樣。寬寬的額頭正中有一個拇指大小的紅色云形胎記，是個“隱形”的，不仔細看很難發(fā)現(xiàn)，只有她生氣發(fā)脾氣的時候那朵"紅云”才會顯現(xiàn)出來，很神奇吧！別看她說起話來輕聲細語的，她可是我們家最認真、最有原則的人。
上小學(xué)時，有一次姐姐發(fā)燒不能上學(xué)，這對于愛學(xué)習(xí)的姐姐來說無疑是難以接受的。當(dāng)時姐姐發(fā)燒39.3°C，小臉燒的通紅，嘴都爆起了皮，懨懨的眼睛失去了往日的光澤。吃過藥她只躺了二十分鐘，感覺稍好一點，就趕緊拿起了書，補習(xí)落下的.課程和作業(yè)。姑姑看她還是不舒服，就勸她先休息身體好點了再學(xué)，可是她卻說：“這些內(nèi)容同學(xué)們都學(xué)完了，我怕到學(xué)校跟不上班級的進度，只有學(xué)會了在休息心里才踏實�！笨吹浇憬闶菪〉纳碥|倔強地靠在椅背上，那認真學(xué)習(xí)的樣子深深的印在我的腦海里。
暑假我和姐姐一起去奶奶家玩，玩的可嗨了。晚上，我早把寫作業(yè)忘在腦后。可是姐姐卻堅持把作業(yè)寫完了才睡覺。
去年冬天我和姐姐去冰雪世界玩，玩到雪圈項目時，感覺沒玩兩趟，姐姐就提醒我時間快到了，意猶未盡的我磨著姐姐又玩了兩個“最后一次”，姐姐指著手表生氣的說："已經(jīng)過了快十分鐘了！"看著她額頭上顯現(xiàn)的“紅云”，我故意的說："這次真的是最后一次�！薄安恍�！”姐姐生氣地說�？吹健凹t云”的顏色越來越深，我知道姐姐是真的生氣了，趕緊說“好吧！好吧！這次是和你開玩笑的！”
這就是我愛學(xué)習(xí)，堅持原則，做事認真的姐姐。
小學(xué)寫人寫事作文 8
每個人的生活中，都會有許多“故事”，快樂的、悲傷的、憤怒的.……兒時的一個“故事”，至今下想起來仍覺得有趣。
記得我五歲那年，剛剛學(xué)會騎自行車（四輪自行車），為了向小伙伴們炫耀，經(jīng)常騎著它在小區(qū)里“招搖過市”。這天，天高氣爽，我特別想騎自行車。于是，把它拎了出去，叫上爸爸、媽媽和奶奶，讓他們看看我的“真本領(lǐng)”。由于奶奶十分心疼我，想讓我騎得慢一點，就笑著跟我開了個小玩笑“小紅呀,路上小心點，別騎得太快，摔疼了，我們可不負責(zé)的哦！”我聽后，牢記住奶奶的話。告別了爸爸、媽媽和奶奶后，就向小花園騎去。我越騎越快，就像一只快樂的小鳥。我一邊騎，心里一邊想：瞧瞧，本姑娘騎得多快多好，馬上就可以破世界記錄了。
可是天有不測風(fēng)云，就在揚揚得意之際，我的車子被路上的一顆小石子磕了一下，開始搖搖晃晃跳起了“迪斯科”，我也跟著搖晃了起來，一下子，人仰馬翻，摔了，給撞傷腳了。我傷心地看著滲血的傷口，真想飛奔回家讓奶奶幫我包扎一下，可是一想到奶奶說過摔疼了，他們不負責(zé)，只能打消了這個念頭。我垂頭喪氣地從口袋中找出一張餐巾紙，把傷口處的血跡擦干凈，然后就推著自行車，像是斗敗的公雞似的，一瘸一拐地回家去了。
回到家，家人見了我腿上的傷，著急地問我怎么回事。我把事情一五一十地告訴了他們。奶奶笑著點了點我的腦門：“真是個小傻瓜！我只是跟你開個玩笑，你怎么還當(dāng)真了�。∽�，我去幫你包扎。”說完，就帶我去小房間包扎傷口了。
現(xiàn)在回想起這件事來，都仍覺得有趣，忍不住好笑。
小學(xué)寫人寫事作文 9
漫長的暑假中，我和家人結(jié)伴報團去了人人皆知的南戴河游玩。
雖然早上四點多鐘就要起床，可我向往大海的心愿和激動的心情遠遠壓過沉沉的睡意。
在汽車上，我幻想著金黃的沙灘和蔚藍的大海，幻想著美麗的風(fēng)景，不知不覺地睡著了。三個小時后，我們終于到達了夢寐以求的.黃金海岸。我們換上了泳衣，朝著大�？癖级�。
我們下了海，一陣涼爽的海水浸滿全身。在南戴河的廣告牌上說可以是貝殼。姨父突然眼前一亮，潛下水去拾起一枚貝殼，我們一看，原來是一個五彩繽紛的完整的貝殼!我和妹妹也受到了啟發(fā)，迫不及待地在淺水區(qū)開始尋找貝殼。這里的海水發(fā)出藍寶石般的光芒，我們可以看清水下的一切東西。不一會兒，我和我妹妹就拾到了許多各式各樣、五顏六色、大小不一的貝殼。我們坐在海底，把腦袋露出來，讓溫柔的海浪輕輕地拍打我們的脖子，讓陽光盡情地灑在我們身上。
這樣開心地完了一段時間后，我們?nèi)ヅ萘藴厝�，泡完溫泉，我們�(nèi)プ喆?/p>
等待輪船時，我的心砰砰直跳，看到那波濤洶涌的海面，一種擔(dān)心油然而生。等了兩三個小時，船回來了，這是一艘有三層的豪華大游輪，我們上了二層，在護欄里看波濤翻滾的大海，船離海岸越來越遠，最后，海岸變成了一個小黑點。清涼的海風(fēng)刮在臉上，而我們現(xiàn)在又站在船上，我感覺自己現(xiàn)在是威風(fēng)凜凜，在海面上，時不時地有些海鷗在捕魚吃。在海上“漂流”了四十分鐘左右，船靠岸了，我們懷著快樂的心情離開了。
南戴河的風(fēng)景真是美不勝收，名不虛傳，我喜歡南戴河這個好地方。
小學(xué)寫人寫事作文 10
你知道他是誰么?如果叫你們猜,你們大家一定猜不出來,要是想聽的話,就讓我來告訴你們吧!那就是咱班鼎鼎有名的“四大金剛”之一：史凱烽。
史凱烽他黑黝黝的臉蛋，一頭平頭，那一雙小小的眼睛，一只高挺的鼻梁，一張紅紅的'嘴唇。一看，就知道是一個愛玩耍、上課愛講話的男孩。讓我來講講吧!
在這學(xué)期中，每一節(jié)數(shù)學(xué)課，他總是在課堂上說些無聊的、與課堂無關(guān)的話，不管上課或做作業(yè)也好都是這樣。這老毛病，在他身上多年，至今還未改過。真希望他那一天能改掉這個不好的壞毛病。
語文課上，他啞口無言，就像一只被主人關(guān)在籠子里的小鳥，失去了自由與歡快。一下課，也就成了一只活靈活現(xiàn)的小鳥，俗話說：死而復(fù)活。
中午，我們大家一進教室，回到自己座位上，認認真真的做作業(yè)。可史凱烽他呢，一來到教室，放下凳子，就匆匆忙忙地跑出教室，看到跑得那么急，像是趕去投胎似的。等他完夠了，在回到自己的座位上，可出乎意料，沒有像到的是他回到位子上不是做作業(yè)的，而是和旁邊的同學(xué)玩得。有時，他轉(zhuǎn)過頭，正當(dāng)我在做作業(yè)的時候，來弄弄我。好幾次把我給弄氣起來了。有一次中午，我正在做作業(yè)，從我的耳邊傳來吵聲，使我無法安靜地做作業(yè)。當(dāng)我多次催促他轉(zhuǎn)過去寫作業(yè)可他偏偏不聽。有時還故意說些搞笑的話，來弄我笑，想讓我不做作業(yè)，來和他一起玩。這真叫人煩惱啊!誰和他是同學(xué)或者前后桌，都很倒霉，十分的遭殃。
放學(xué)了，同學(xué)們都陸續(xù)回家了，而他卻天天留在教室里，做中午的作業(yè)，總是做到4點種或5點種，好像老師成了他家庭教師似的。
同學(xué)們，請你們大家千萬不要學(xué)習(xí)我班的史凱烽，因為他這樣會有不好的結(jié)果發(fā)生。
小學(xué)寫人寫事作文 11
人的一生有很多難忘的片段。也許事過之后，你會感覺向過眼的煙云，但曾經(jīng)為你感動過的人和事，會再你心中久久不能忘懷，甚至?xí)隳阕哌^漫漫的人生路。悲歡離合，一定格為人生中不可缺少的記憶。
在我內(nèi)心深處，那只紅斑鴿一直盤旋在上空，在我的視野中翱翔。
那年夏天，在回家的路上，一只鴿子蜷縮在墻角，羽毛緊收著，眼睛里流露出悲傷與無奈，顯然它已經(jīng)受了傷，我走過去，它并沒有跑，只是像有一種突如其來的恐懼在逼迫著它，發(fā)出沙啞的叫聲。我把它包起來，一路捧回了家，為它仔細包扎腿部的傷口，它用恐懼的眼神看著我，驚慌失措使它竭盡全力掙扎著要飛出去，但因為受傷卻寸步難行。我不住地撫摸它，也許是受傷過后極度的`疲勞，它漸漸地安靜下來。
以后的日子里，一根繩子拴住了它的腿，同時也拴住了它的自由。每當(dāng)天空中有過往的雁雀時，它都會用力撲扇著翅膀，看的出它是多么的渴望飛翔。
它與其它鴿子不同的是，它的額頭上點綴著一個米粒般大小的紅跡。每次我給它喂食物時，它總是用或哀傷或乞求的目光望著我，這使我心里很不是滋味。
“是該放它走的時候了”，我自言自語道，那天，我為它解開了繩子，那一刻我的心徹底涼了，我后悔莫及，真不該放它走，但一切都晚了。它向前走了幾步，竟頭也不回的撲扇著翅膀飛走了。一切仿佛什么都沒有發(fā)生過，我望著繩子空蕩蕩的另一頭，呆呆地立在那里，很久，很久……
時光的流逝，鴿子的事漸漸被我忘卻。直到那天的奇遇。瞬間我驚呆了，在房檐上，一只鴿子停在那里，是它，我不敢相信自己的眼睛，揉了又揉，我凝視著它額頭上的那塊米粒般大小的紅跡……
小學(xué)寫人寫事作文 12
每個人都有自己難忘的事情，而我最難忘的事情確是它。
在一個星期天的早晨，我還在熟睡，可是，我們小區(qū)和街道上的.大部分居民，都不見了，他們?nèi)ツ膬毫四�，我也不知道，可是�?dāng)我去學(xué)校報到的時候，我發(fā)現(xiàn)，學(xué)校門前，人山人海人流如潮，根本就擠不進去。
今年我也上初中，可是去報名，我根本就擠不進去，只能慢慢排隊，排著排著，不知不覺就到了下午，過了倆小時終于到我的跟前了，可是剛到我的跟前，一個人就跑過去說，不好意思，我有急事，我要插一下隊，我去，現(xiàn)在插隊都明目張膽了，但是我看著這個男子，虎背熊腰的，就沒敢多說什么，就讓他插了隊，到了我，我順利的報道而且抽到了號碼。反觀后面，人啊好多好多，也是醉了，這么多的人而且是來同一所學(xué)校，那只是一個初一報道的人，將近兩千的人，很多一個接一個。
這的人們都汗流夾背，汗水濕透了衣裳，太陽暴曬著我們，我站在陰處，看著學(xué)校，反觀卻有些人剛排間開著空調(diào)，玩著游戲，后面的時候，能排上隊，但是很遺憾的是沒有號了，而且不屬于那片學(xué)校區(qū)域必須找關(guān)系，我靠朋友才能進去學(xué)校，沒有找關(guān)系，只能被拒決，把你給請走了。
我，不由得感嘆一聲，現(xiàn)在上初中真的難，一所中上游初中而已，就是縣城里最好的初中，都往這上學(xué)難呀。
我排完了報名隊，還有保檔案隊，我十分疑惑，為什么人都愿意排隊呢，哎，我無從知道。只知道這排隊真是太熬人了。
這就是我最難忘的報名，雖說這只是簡簡單單的報名，但像鐵烙烙在著了我的心底。
小學(xué)寫人寫事作文 13
春回大地，萬物復(fù)蘇，大山又重新披上了綠衣裳，茂密的小草綻開了一朵朵紫色的花朵，從遠處望去，成片成片的，像在給翠綠的地毯繡上一朵朵精美的小花。一切都是那么生機勃勃。在這美好的春光里，我和家人們?nèi)ョR湖濕地公園游玩。
我們乘車來到了濕地公園，展現(xiàn)在眼前的是一片山清水秀，春意盎然的景色。在我的提議下，大家開始爬起了公園的'那座小山————梅山。
我沿著山間石徑往上爬，邊摸摸這棵樹，拔拔那顆草，嘴里還不時地哼著動聽的小曲。忽然，只聽阿姨大聲叫我：“彬彬，有竹筍��！”我一聽，趕快跑過去，只見一顆拳頭般大小粗的，40厘米長，外面穿著一層一層又硬又毛茸茸的衣服的毛筍，被阿姨拿在手上。于是，我跑進了竹林。
竹林里的顆顆竹子，有的高大挺拔，直沖云霄；有的彎著腰，像是在為遠道而來的游人鞠躬。突然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了一顆筍娃娃，尖尖的腦袋探出來了。我大聲嚷道：“找到了，找到了。”
我隨手撿起一根木棍，使勁地用木棍刨開竹筍旁邊的泥土。過了一會兒，竹筍埋在泥土里的身子露了出來。于是，我抱緊它，使出吃奶的勁兒，拼命地把毛筍往上拔，可是，毛筍太粗了，我怎么也拔不起來，只好向媽媽求助了。媽媽用腳用力一踹，毛筍便“倒下”了，我撿起毛筍，像寶貝似的抱在懷里。
后上山的爸爸看見了我手中的吧“寶貝”，語重心長地說：“公園里的筍是不能挖的，筍芽兒要長成它媽媽一樣的“蒼翠欲滴，成為一道美麗的風(fēng)景線。”我聽后，低下了頭，心里好沉重�。�
小學(xué)寫人寫事作文 14
柔和的晨光中，一個美麗的背影，一頭烏黑的秀發(fā);回首莞爾，一抹甜甜的微笑，兩個淺淺的酒窩。這感覺淡淡的，卻又暖暖的。
時光好像回到了幾年前，那時的我9歲，每天一臉的陽光燦爛，無憂無慮。
學(xué)校的墻壁需要清理，我們一人帶了一塊磨砂紙。衛(wèi)生掃除時，所有的同學(xué)，拿出自己的“秘密武器”，開始熱火朝天地在墻上“噌，噌”地打磨著。炎熱的夏天，三十幾度的高溫下，我們好像忘記了這一切，大家有說有笑，樂此不疲地干著這項老師交付的特殊的任務(wù)。白色粉末在打磨中，混雜在空氣中，不時慢慢飄下。我們好像忘記了，此時的自己，從頭到腳蒙上了一層薄薄的白色粉末。
“大家先干起來了?”呂老師的聲音，從走廊上傳來�！昂呛�，呵呵!”我們不由自主地笑了。老師拉起正在蹲著磨墻的我，“你看你這小丫頭，熱得出了這么多汗。這扣子都開了，也不知道�！崩蠋熭p輕地幫我系著衣服的扣子，輕輕地戳了一下我的肚子�！班�!”我不好意思地摸著自己的腦袋。
“同學(xué)們，咱們一起干吧!齊心協(xié)力，力量大嘛!”就這樣，我們師生一起勞動著，說笑著……和呂老師相處的一年，我的.成績特別優(yōu)秀，每學(xué)期都被評為“十佳少年”，帶上大紅花，受到學(xué)校的表彰。背課文，我會是最快背過的那一個;寫作文，我會是寫得最好的那一個;上課聽講，我會是最認真的那一個……因為師生之間這種暖暖的愛，頗為民主的氛圍，浸潤著我的心靈，溫暖著我的心。
一幕幕，一瞬瞬，像一場虛晃而又真實的時光電影，場景的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)換換，不變的是內(nèi)心暖暖的，溫溫潤潤的感受。
教師之于學(xué)生，發(fā)自真心地愛護和關(guān)懷，帶來的是值得一生的回味和感動。
小學(xué)寫人寫事作文 15
一說起我那老爸，就叫我既無奈又歡樂。
老爸喜歡釣魚，那可是骨灰級的愛好。瞧，今個一早，他就拿著釣魚竿去釣魚了。當(dāng)他釣魚時，就會自動割除與外界聯(lián)系系統(tǒng)，保持靜音狀態(tài)。瞧他那模樣，眼睛瞇著，仿佛十分享受太陽照在臉上那感覺，(難怪這么黑，原來是曬出來的)嘴巴微微往上翹，雙手仿佛是一根木頭，一動不動，這也難怪可以釣到這么多魚，但他還是有顆菩薩心腸，釣到一條體型中等及以下的，就會放了，并雙手合并，放在胸前，說：“善哉，善哉，莫怪我無情，只等你大一些，再來上釣吧!”可這些小魚，是我的最愛。每當(dāng)我說要時，老爸就會冒出一堆大道理：“清清呀，大自然已經(jīng)給我們太多了，就放了吧!”這豈能叫我不無奈呢!
別看我老爸釣魚時這么安靜，可每當(dāng)喝酒后，便活潑得像個孩子。這是和他玩耍的最佳時機。當(dāng)老爸正在床上玩平板電腦時，我一把奪了過來，說：“我要看‘爸爸去哪兒’了!”老爸聽了，“低聲下氣”地說：“好清清，就讓爸爸玩會兒吧。”聽了這話，我便得意起來，但還是斬釘截鐵地說了一聲：“不行!”老爸見軟的`不行，直接搶了，我也不甘示弱，就這樣，一場“枕頭大戰(zhàn)”拉開了序幕。我和老爸大戰(zhàn)幾個來回，周圍變得“慘不忍睹”：所有衣服全在地上，用的盒子里的東西早已“橫七豎八”地躺在地上，等著我們?nèi)ァ笆帐�，一旁的老媽不知是這種場面太不能直視，還是看多了已產(chǎn)生了“免疫力”，轉(zhuǎn)頭去了客廳，只剩我和老爸呆在那里。過了一會兒，我們倆才發(fā)現(xiàn)這片“廢墟”還要自己去整理時，頓時，剛才的敵人已經(jīng)成為了共患難的戰(zhàn)友了。
老爸，是你讓我的課余生活變得多彩起來，而你對我的愛不僅僅只有父愛，還有別的摻在其中，真是十分特別。
小學(xué)寫人寫事作文 16
郝澤宇是我的同桌，他有著小麥色健康的膚色和高高的鼻梁。
一天，我們正進行數(shù)學(xué)單元測驗。同學(xué)們都在埋頭答卷，教室里只有“沙沙”的寫字聲。我突然發(fā)現(xiàn)了一個錯誤，抓起橡皮就擦，匆忙中“啪”的一聲響，是我把鉛筆碰到了地上。同學(xué)們都望向了我，我感覺臉上火辣辣的'，于是趕忙低頭撿筆，“刷”的一下，我又闖禍了！慌忙之中我碰到了郝澤宇的胳膊，導(dǎo)致他的筆在卷子上劃了長長地一道�！澳�！”郝澤宇皺著眉，指著這條“傷疤”，瞪了我一眼�！皩Σ黄�，對不起”我小聲地道歉�！八懔怂懔�，快寫吧�！蔽医K于安心繼續(xù)答題。
哎呀，筆芯斷了！一定是剛才掉在地上摔的。我趕緊翻鉛筆盒，真倒霉，里面的筆都用禿了！只好向同桌借了�？墒牵覄倓偟米锪撕聺捎�，他能借給我嗎？沒辦法，只能試試看了。我抬頭，看見郝澤宇正在努力擦卷子上拜我所賜的那條“傷疤”。我心虛地碰了碰他，“干嗎？”郝澤宇沒好氣地問�！澳隳芙杞o我一支筆嗎？”我試探性地問。郝澤宇看了看我手中斷了頭的鉛筆，又看了看自己的試卷，我覺得沒希望了。“真麻煩，給你，快點寫吧�！焙聺捎钫f著，一支筆遞到我眼前。我心里頓時輕松了，“謝謝�！蔽医舆^筆，趕緊低頭繼續(xù)答卷。
下課了，我把筆還給郝澤宇，說：“郝澤宇對不起啊，剛才我害你在卷子上劃了條道子�！焙聺捎钍忠粩[，頭一揚，滿不在乎地說：“算了算了，小事一樁�！甭犓@么一說，我輕松地笑了起來，心里暖呼呼的。
這就是嘴硬心軟的郝澤宇，我有這樣一個同桌，真好。
小學(xué)寫人寫事作文 17
暑假里，天氣依舊炎熱。十點多的時候，外面的天氣正在炎熱，我的姑父給我打電話說：“你去不去西安玩呢?”“嗨呀，去呀，肯定去。”
過了一會兒我姑父來接我了，我沒有說什么，就上車了。上了車問姑父：“我們要去西安哪里玩?”姑父對我說：“我們就去西安的秦嶺把。咱們?nèi)タ纯瓷��！蔽艺f：“好吧，那就去看看山吧�！闭f完，我們就開始了西安的進吧之路。
我真無聊啊!在路上，我們這兒距離西安八十九十公里呢?睡覺吧可是我弟弟偏不給我這個機會。叫我跟他玩，跟他玩好吧，那就勉為其難答應(yīng)他啦。給他玩了一會兒，我實在堅持不住了就睡覺了。
起來之后我看見了好美!這是三面佛，可是不一會路上就堵住了。我們只好改變了行程我們像個無頭蒼蠅不知道去哪兒，突然發(fā)現(xiàn)了一個標牌，寫著釣魚，游泳，那個地方不錯呀，我去那兒吧。看那人還挺多的'，我們到那兒，車放好之后就下去了。那是條河，說不深說淺不淺，淺的地方能看見石頭，深的地方看不見石頭。哈哈，還很清晰，小魚游來游去，你看那條魚游者突然被一個人的語網(wǎng)給抓住了。我也要抓可是那些魚好像非常靈活，根本不被我抓住。好涼我的后背濕了?原來是我弟弟給我潑水。好，你給我潑水我也給他潑水�；�!我用手撥著水給他潑，不一會她就濕了。他用一塊大石頭砸在我的旁邊。水說蹦就蹦了出來我全身都濕了，我生氣了，我直接把她按到水里。他全身都濕透了，他對我說你個壞蛋，不跟你玩了。玩兒了一會兒，天氣變得越來越熱了
我們就回去的，但這次游玩真的是很好玩，很好玩。
小學(xué)寫人寫事作文 18
日子一天天過去，恍若撕去那一張張五彩的日歷。在這日歷中，每個人身邊的家庭瑣碎之事是必然有的。
在我家庭中，雖然沒有豪華的大房子，但是覺得很幸福、美滿。因為這是我的父親換來的——來之不易。他不是一位懂事長，也不是什么經(jīng)理，而是一位淳樸、平平凡凡的工作者。我并不為他這些而感到卑微，甚至鄙視他。
炎炎夏日，是何其的炎熱。我常常在這個季節(jié)食欲不太好，哪怕是美好的東西。記得那次，我只盛了一點點的飯，吃的'很少，就放下手中的筷子，我媽知道我又吃不下去了，便叫我咽下去。那次這樣說，時常發(fā)生這種事她也便說如此。而我，卻不能控制自己的情緒，總是對母親大聲嚷嚷，也許她從小太寵我了，我又看看父親的臉色，平平常常，只是低眉順眼地說道：“吃不下去，就放在那里，但你不能對母親疾言厲色�！闭f實在的，等到我一安靜的時候，我只會低沉嘆氣。我也明白自己剩下的那飯不單單是那白白的一些，里頭更是父親的汗水與心血。他與驕陽打交道，可是我時常不會忘記，又常常會記憶猶新——在那酷熱的太陽底下，父親小心翼翼的挪動著步子，右手秉著幼苗，左手擦者汗，等到收割那天吧，我家是最金黃的一片，一定的。
不知何時起我看見父親的臉上，已刻上了皺紋，尤其是在笑的時候，一條條，我不應(yīng)該說一條條，應(yīng)該說一縷縷。當(dāng)他挽起袖子，黑黝黝的膚色，不是干枯的枝條，也不是腐爛的果實，我看到了蒙絡(luò)搖綴的參天古木，我與母親就在他的蔭底下，享受著絲絲涼爽的風(fēng)，體味著的甜，手里捧者幸福與快樂，因為我們都看得到。這時我已不再是那個隨意之人。
我又看到了那位力盡不知熱，用畢生來支撐起這個家庭的父親。
小學(xué)寫人寫事作文 19
生活里，我的媽媽就像是一把大傘，而我就是傘下的小花，不論風(fēng)吹雨打，“大傘”都會毫不猶豫的為我遮擋，讓我生活在愛的懷抱里。
記得那是一個無眠的夜晚，我的頭很痛，像炸開了鍋，昏昏沉沉的，媽媽見我不舒服，急忙給我量體溫。一看體溫表，40.5攝氏度，媽媽急了，叫爸爸開車帶我去診所，可當(dāng)時已是深夜，哪有什么診所開門？一連轉(zhuǎn)了六七家診所，果然，家家診所都是大門緊鎖，媽媽下了車，試著敲了幾家的.門，可結(jié)果都是相同的�？粗y受的我，媽媽心急如焚，對爸爸說：“快去急診，急診夜里有值班的�！薄昂谩卑职诌呎f邊來了個180度的大轉(zhuǎn)彎，將車調(diào)轉(zhuǎn)到開往醫(yī)院的馬路上。不到一分鐘，醫(yī)院急診的大門就展現(xiàn)在我們的眼前，當(dāng)時的我可能是燒糊涂了，神志不清，還是爸爸媽媽把我攙扶著進去了，不知不覺中，針頭就扎到屁股上去了，好痛啊！又是在不知不覺中，我又被爸爸媽媽送回了家，接下來的幾天里，我一直在請病假，不是掛吊瓶就是打小針，媽媽也沒有上班，一直默默地照顧我：定時的給我量體溫，給我買補品……經(jīng)過媽媽小心翼翼的照顧，我好了，而媽媽卻生病了……，從中我明白了，母愛就是生病時，媽媽體貼入微的照顧……
還有一次，我的考試成績不是很好，也就是考砸了，我垂頭喪氣的回到家，向爸爸媽媽匯報了成績，媽媽沒有責(zé)罵我，而是教育我今后要細心審題，不要粗心大意，教育我不要氣餒，要加油，還告訴了我，這一次并不代表下一次，耕耘了一定有收獲，付出了一定有成果。聽了媽媽這些話，我深受感動。我明白了，母愛就是你在失敗時安慰的話語……
媽媽，雖然你平時嘮叨的很，但你是這世界上獨一無二的老媽！
小學(xué)寫人寫事作文 20
我的同桌有一招必殺技，那就是哭。她那哭不是驚天地泣鬼神，只是默默地哭，但她那一哭就好像是你犯什么大罪似的，讓你感到無地自容。
有一次上體育課，她竟然偷襲我，在我正要一屁股坐下去時，她以迅雷不及掩耳之勢從地上抽出墊子，“啪”的一聲，我坐空了。我怒視著她，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，雙手撲上去就要和她拼命，不過，算她識相，來給我“道歉”。我心里樂開了花，雙手叉腰，腳不停地點地，頭抬得高高的，準備接受她的`“道歉”。只見她慢悠悠地走過來，一臉壞笑，用她那雙肉掌重重地拍了一下我的手臂，然后用憐憫的眼神看著我，說：“非常對不起，我不知道你會那么傻！”說完竟大笑起來，我血壓上升，心在狂跳，又瞪了她一眼，憤憤不平地回到隊伍里，心想：“算你狠，胖子，我會報仇的！”終于，我瞅準時機，以閃電之勢輕輕踢了一下她的屁股，又立馬縮了回來，在我身邊的同學(xué)她真是個叛徒，竟悄悄地告訴了我的同桌，同桌怒火中燒，報告老師。我馬上像蔫了的菜，心想這下可完蛋了，沒想到最后是我同桌哭了，只因老師說了她一句，這下我可是真完蛋了，要知道我同桌的哭細胞是超強的，一哭就沒完沒了，我急的像熱鍋上的螞蟻，圍著她團團轉(zhuǎn)，剛一安慰她，我又覺得自己語無倫次，只好一直說：“對不起”，還不時伸手幫她擦眼淚，好不容易不哭了，我想這下OK了，但想不到老師過來跟她說了一聲“對不起”后，她又哭開了，老師也急了，和我一樣跟她賠了幾十聲“對不起”，頭上滲出了許多汗，老師伸手擦去汗后，又像個跟屁蟲似的跟在她后面直賠“對不起”，呵呵，我可不管了，這爛攤子就留給老師收拾了！
回教室去嘍！
小學(xué)寫人寫事作文 21
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的蓮。在古代歷代社會中都受到人們的好評。許多文人墨客都以蓮為指向標，學(xué)習(xí)蓮的高貴品質(zhì)。然而在如今這個社會，蓮仍然是不會被淘汰的，它永遠是人們心中理想的.君子。
情境一
在一所校風(fēng)極差的學(xué)校里，有學(xué)生甲和學(xué)生乙，學(xué)生甲是非不分，什么壞習(xí)慣都學(xué)過來，搞得自己像個流氓，后來他沒畢業(yè)。很多人問他緣因，他說：“近朱者赤，近墨者黑。假如我在名校讀書，定會大有出息”。學(xué)生乙是個懂是非，愛憎分明的人。他卻成功地考上了名校。很多人也來問他，他說：“‘出淤泥而不染’是我的座右銘，我是一直憑借著它，才在這樣的環(huán)境下闖出來的”!
情境二
一所名校，里面盡是人才。學(xué)生甲全段第一，學(xué)生乙名列第二。一次期末考試，學(xué)生乙終于超過了甲。校長在廣播里點名表揚，很多老師同學(xué)都向他投去了佩服的目光。他感到很自豪，然而把自信化為動力，一直第一，直到畢業(yè)。人們說他是天才，他說：“‘濯清漣而不妖’不論贏得了怎樣的成就，都應(yīng)該虛心面對才好，不能夸大”!而學(xué)生甲則排在了前五名外。人們奇怪地問他，他一臉沮喪地說：“難道真是我太自大了嗎”?
從以上兩個情境可以充分說明，蓮之品質(zhì)對我們學(xué)生的影響。假如你班的風(fēng)氣差，別急，“出淤泥而不染”會使你顯得更加優(yōu)秀。如果你的成績一流，覺得不自在，別怕，“濯清漣而不妖”會使你走得更高更遠!
其實，蓮之品質(zhì)不僅在校園，在任何背景下，都能給人以深刻的啟迪。讓我們不要放開蓮之品質(zhì)，因為蓮不會被淘汰!
小學(xué)寫人寫事作文 22
我有一個可愛的表妹叫田甜，她活潑又聰明，時不時讓人哈哈大笑。
除夕夜，我們一大家子全部擠在外婆家的客廳里，媽媽和外婆在聊天，我一邊吃著零食，一邊目不轉(zhuǎn)睛看著春節(jié)晚會……，就在這放松的好時光里，一聲聲的電話鈴打擾了我們。大姨起身去接電話�！按笠�，田甜說了什么？”我迫不及待地問道�！八f，明天要打扮得很漂亮，回來還要大摩絲呢�！蔽衣犕暌残ζ饋恚瑫r也期待她明天的樣子。
電瓶車的聲音從輕到響，最后馬上沒了�！疤锾鸹貋砹�！”我沖出去迎接她，還為了看看她的頭發(fā)。她的額頭前后一根斜小辮，跟印度人很像，后面的頭發(fā)用摩絲打理地亂糟糟的，我覺得這頭發(fā)就是一個月沒有梳理過的松鼠尾巴。想到這些，我不禁捧腹大笑，可笑了兩聲，就把笑聲給逼回肚子里，要是給她聽見，一定又要哭了。我看她得意揚揚的樣子，一定很美了，她還說“看我的'頭發(fā)，很漂亮吧！”一連過了四天，直到她要洗頭時候，才依依不舍地把“爆炸頭”給解了。
當(dāng)她爸爸媽媽玩牌的時候，她就更可愛了。她媽媽一連幾局的運氣都不好，可他們又來錢玩。田甜媽媽的錢都落到哥哥那里去了，她爸爸也輸給了哥哥。兩個人一共輸了十塊錢吧。田甜看見了，竟哭了起來，她一定覺得爸爸媽媽輸太多了�！疤锾�，媽媽很快會贏回來的。”她媽媽還接著玩，結(jié)果又輸了2元。突然，田甜從輕聲鳴咽變成了嚎啕大哭。“哦，不玩了，不玩了�！笨墒牵锾疬�是繼續(xù)哭，哥哥只好做出讓步，把錢還給了她，田甜才漸漸安靜下來。
看到了吧，這就是我的表妹，一個可愛的表妹。
小學(xué)寫人寫事作文 23
每個人都有難忘的事，可是記憶的長河滾滾而來，沖淡了許多往事，不過，有些事不管過多久我還是記憶猶新。
有一段時間，爸爸媽媽的工作非常辛苦。記得那天晚上，作業(yè)做好后，我心里產(chǎn)生了一個小小的念頭：反正爸爸媽媽都不在家，不如看會電視吧，很難得的機會呀!平時他們還會啰哩啰嗦地吵個不停，現(xiàn)在總行了吧。我興奮地地打開電視，津津有味地看起來…… 唉!時間過得真快啊，不知不覺都八點了，又該到了睡覺的時間了。我來到了房間，看到床上像打過仗似的，被子被我弄得跳起舞來了，枕頭也學(xué)會了飛行，一下子就到床底下了……本來這些事都是媽媽幫我做的。我努力回憶著媽媽幫我整理房間的一舉一動，自己學(xué)著整理。好一通努力之后，滿頭大汗的我終于睡在了床上，好累啊。 正在我一個人靜靜躺在床是時，四周圍沒有一點兒聲音，連窗外樹上的小鳥也睡著了。忽然，我只聽見微微的熟悉的電瓶車聲，毫無疑問是媽媽回來了。這時她應(yīng)該已經(jīng)筋疲力盡了吧!就這樣我躺在床上靜靜地想著，不由自主流下了感動的.眼淚，我在心里默默地說：“媽媽，您辛苦了。媽媽，我已經(jīng)很久沒和見你說話了……” 有時，我靜靜地望著鬧鐘里的時針，分針，秒針，正在一步一步滴答滴答地走著，好像是在和家人朋友一起玩耍，好開心啊。
媽媽就像那勤勞的鳥媽媽，每天辛勤地勞動，而我就像那被媽媽呵護的小鳥雛，想知道外面的天空多美好，不知天高地厚，有時還要和媽媽吵架，其實不知道知道媽媽又有多辛苦! 媽媽，我想對您說：“您辛苦了，我一定會認真學(xué)習(xí)的!”
小學(xué)寫人寫事作文 24
夜，靜悄悄的，能聽到大地的呼吸聲。
夜很深了吧！失眠的我決定起身出去走走。披上外衣，我輕手輕腳地走出寢室。
月光如流水一般空靈澄澈，緩緩流動著，一絲涼意襲上心頭。忽然不遠處傳來細細的哭聲，好奇心驅(qū)使我前去探個究竟，我?guī)е鴿M臉疑惑，輕輕地向前走去，我想：誰會在夜里哭得如此傷心？終于，我看到了一個蜷縮在角落里的身影，她似乎還未發(fā)現(xiàn)我的存在，眼淚依舊像受了驚嚇的孩子一樣四處逃散，我借著月光看清了那張哭泣的'臉，竟然是貞子。
我困惑：在平時，貞子是那種文靜的乖女孩，怎么會……
“你——你沒事吧？”我困惑不安地吐出這幾個字，她停止了哭泣，抬起頭，看到我，似乎很意外，但馬上又慌張地抹去臉上的淚水。平時我和貞子很少言語，看到此時的貞子，似乎很尷尬，我支支吾吾地不知該說什么……貞子依舊沒有說話，只剩下夜晚蟲兒輕輕和著搖籃曲。我愣了愣，覺得該做些什么了。于是，我伸出手，拉起了貞子，她驚訝地看著我，剛剛停止哭泣的眼睛又有東西在閃，皎潔的月光下，我似乎看到有顆星星落到貞子的眼眸中，那是一顆溫暖而閃亮的星星。我輕輕地對她說：“一切都會過去，一切都是最好的安排。”我沒有再說什么，就這樣，我們各自默默地回到了寢室。
隨著時間的流逝，慢慢地，我逐漸淡忘了那個夜晚，但偶爾看到貞子臉上逐漸多起來的笑容時，內(nèi)心總會有一絲小小的安慰。
直到我生日那天，貞子微笑著遞給了我一張賀卡和一封長信，我滿臉驚訝地接過這份意外的禮物，信上寫到：我一直很自卑、無助。但那個晚上，你給了我——你的手、你的微笑，讓我感到了溫暖與美好。
伸出我的手，也許那份溫暖永遠珍藏在貞子的心底，一直陪伴她前行。
小學(xué)寫人寫事作文 25
風(fēng)，呼呼的吹，我在房里望著天空，想著：做好事有錯嗎？
那是一個風(fēng)和日麗的下午，我們學(xué)校舉行籃球比賽。我是不打籃球的，我對它根本沒有興趣。所以我們班不打籃球的都只在一般加油的加油，玩耍的玩耍。我和幾個好友路過去廁所時，看見我們班放自行車的地方，有幾個自行車放歪了。我正打算去擺好，她們卻叫我別去了，反正又不是我們的自行車歪了，關(guān)我們什么事。我覺得還是去把那些歪了的自行車擺好，于是，我就用著快要動僵的手去擺自行車。我一碰到自行車，它原本就有點傾斜，再家上我一碰，它就連同它的同伴一起倒了。怎么辦，一排的自行車都倒了，難道要我一個人去搬好它嗎？我用可憐的眼神望著她們，可她們一定也不受感染，趾氣高揚的走了。沒辦法了，只好自己一個人搬了。
北風(fēng)吹得地上的葉子直打轉(zhuǎn)，就像一股小的`龍卷風(fēng)一樣，吹得我的手紅通通的。她們都走了，好沒良心啊。我只能一個人抵著寒風(fēng)把那些被我碰倒的自行車都扶起來。終于，我把那些被我碰倒的自行車都擺好了。好友們也正好走了過來，虧她們還有點良心。可是她們卻嘲笑我說：“多管閑事多吃屁，你吃了蠻多屁吧�！蔽衣犃朔浅鈶崳觳诫x開了她們。可她們老是纏著我不放，就像跟屁蟲一樣。我當(dāng)時好想哭，可是我并沒有哭出來。因為那樣她們回更加嘲笑我，所以我只好在心里哭。
我真想不通，做好事有錯嗎？做好事也算多管閑事嗎？現(xiàn)在的獨聲子女怎么沒有愛心了呢？這都是那些過多溺愛孩子的家長的功勞，他們讓孩子養(yǎng)成了自私自利的壞習(xí)慣，讓孩子們沒有愛心，只會想著自己。
我現(xiàn)在想通了：做好事沒有錯，也不算多管閑事，我們要多做好事。
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