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【精選】蒲公英小學(xué)作文400字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的蒲公英小學(xué)作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蒲公英小學(xué)作文400字 篇1
我是一個(gè)會(huì)飛的蒲公英種子，秋天到了，我告別了媽媽的懷抱，同朋友們被風(fēng)伯伯吹向藍(lán)天。
我回頭望去，轉(zhuǎn)眼間，我不斷升高，背后已不是細(xì)密的草叢，而是一望無(wú)際的天空，在天空的襯托下，我是多么渺小，地面在我眼中慢慢變小了…….我越來越期待這次的旅行，風(fēng)兒伴隨著我在空中跳起了歡樂的舞蹈，我和我的同伴就像一把把小傘，輕盈的則好像白色的的蝴蝶，身旁的大雁貼心的'與我同行…….
“孩子們，我就送你們到這里了！以后的生活就得靠你們自己了�！闭f完，風(fēng)伯伯就“忽”的一聲飛走了。我慢慢地飄著在天空中，掃視地下，準(zhǔn)備尋找歸宿。
天快黑了，我卻還沒找到家，我實(shí)在是太累了，正要降落到一片銀亮亮的地方去，猛地想起媽媽的提醒，我就又飛離了那兒，便四處尋找落腳點(diǎn)，�。∥业纳眢w不受自己控制了，被風(fēng)愈刮愈遠(yuǎn)……經(jīng)過一番折騰，我終于恢復(fù)知覺，此時(shí)天邊已下起大雨，雨滴無(wú)情的把我打落著我，我此時(shí)已經(jīng)累得快不行了。
“不行我不能讓媽媽失望，我必須學(xué)會(huì)獨(dú)立起來！”想到這，我加足了把勁，飛向離我最近的田野里……開始了我的全新生活......轉(zhuǎn)眼間，風(fēng)中一株堅(jiān)強(qiáng)的蒲公英在風(fēng)中茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。
蒲公英小學(xué)作文400字 篇2
兒時(shí)，常常望著草叢中那些飄絮的小絨球，心里想著：它們要飄到哪兒去？于是，就一直追隨著它們，一直到很遠(yuǎn)的地方去，我呢，也總是希望什么時(shí)候像它們一樣，追隨著夢(mèng)想，一直追到天邊去。
童年，出神地凝望著它們，心里想著：難道它們真的愿意離開它們的溫柔鄉(xiāng)去尋覓夢(mèng)想？想到這兒，我總是發(fā)瘋似地跑回家，看到媽媽在那兒，我才放心地喘口粗氣，大口大口地灌水，也因此被媽媽授予“水桶”的稱號(hào)，也許正因?yàn)檫@個(gè)，后來的我才不太愿意在別人面前咕咚咕咚地喝水吧。
現(xiàn)在，時(shí)常在校園的操場(chǎng)上看見它們歡快活躍的`身影，心里想著：它們何時(shí)才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，找到屬于自己的一片土地呢？學(xué)校的操場(chǎng)四周都圍著高高院子墻，墻外的大樹狡黠地看著蒲公英，因?yàn)樗J(rèn)為這個(gè)小東西是不會(huì)比它見得世道多的。
是的，但現(xiàn)在不會(huì)并不代表將來也不會(huì)，也許，在某個(gè)時(shí)候，當(dāng)那個(gè)在它眼里微不足道的小家伙越過院子墻、掠過它眼前時(shí)，它才會(huì)認(rèn)識(shí)到當(dāng)初自己是多么愚昧吧！蒲公英呢，我相信它不會(huì)停留，會(huì)一直向前飛，飛到那片屬于自己的地方。
我呢，會(huì)心甘情愿地把它們吹向藍(lán)天，因?yàn)榧词棺约盒闹械膲?mèng)想不能盡情追隨，看著它奮力去追不也挺好嗎？
也許，成長(zhǎng)就是這樣一種東西，不知不覺，當(dāng)我們更含蓄，內(nèi)斂了，學(xué)會(huì)去尋找那些更深刻的東西的時(shí)候，當(dāng)我們不再抱著布衣熊跟父母撒嬌時(shí)，我們就已經(jīng)長(zhǎng)大了，也圓了自己的夢(mèng)。就像蒲公英一樣，飛散在天空，多好！
蒲公英小學(xué)作文400字 篇3
當(dāng)太陽(yáng)從睡夢(mèng)中清醒過來的時(shí)候，嶄新的一天開始了。對(duì)于我們這些蒲公英來說，今天是個(gè)特別的日子。今天，我們這些蒲公英孩子們就要告別自己的父母，告別自己土生土長(zhǎng)的家鄉(xiāng)。踏上風(fēng)伯伯的‘列車’到外面的世界去。我趕緊收拾行李踏上列車，跟著風(fēng)伯伯啟程了。 我們跟著風(fēng)伯伯飄飄蕩蕩的飛過翠綠的森林�？吹缴掷锞油S多動(dòng)物，有乖巧的小白兔，有聰明的'狐貍，有胖埻埻的黑熊，有龐然大物大象，還有長(zhǎng)長(zhǎng)脖子的長(zhǎng)勁鹿。它們?cè)谶@里歡快地游戲，在這座森林里和睦相處著。飛過森林，我們又來到清澈見底的小河，這時(shí)，水里的小魚兒跳出來跟我們打招呼，之后又跳進(jìn)水里，它們就像一個(gè)個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員在表演自己的跳水動(dòng)作。我們接著又飛到連綿起伏的高山，它們連起來就像一條正在騰飛的巨龍。
風(fēng)伯伯帶著我們繼續(xù)前進(jìn)著。經(jīng)過長(zhǎng)途撥涉，我們終到達(dá)目的地，青藏高原。我們按著順序陸續(xù)下車。剛下車，伙伴們盡情地嘻戲著，似乎己經(jīng)忘記了旅途的勞累。找個(gè)合適的地方，在那安居樂業(yè)。
遼闊無(wú)垠的草原上晌起了我們清脆悅耳的歌聲，歌聲充滿了我們的喜悅。
蒲公英小學(xué)作文400字 篇4
第一次覺得黃昏是如此落寞，一個(gè)人是如此孤單。那昏沉的黃昏好像是在為我們的友誼畫上完美的句號(hào)。
如今我又走在那路上，微風(fēng)吹過，只看那路旁的蒲公英，迎風(fēng)飄向空中。又回想起兒時(shí)你與我的約定，“要做一輩子的好朋友，要一直一直在一起”。我笑，我笑那是我的天真，我的單純；我笑，我笑當(dāng)時(shí)已經(jīng)留不住你，已經(jīng)做好了分離的決心，可到最后還是一個(gè)偷偷的哭泣。
那空中的蒲公英依然成群的飄著，可我卻一個(gè)人走在年小路上。一朵蒲公英忽然落到我肩上，像在問我，當(dāng)初把她吹在空中的女孩呢？我嘴角浮現(xiàn)出微微上揚(yáng)的幅度，可又消失不見，正如她一樣。短暫的回憶，卻讓我又沉浸在思念思戀與她相伴的日子里，那真是很辛福啊，也許吧！
于是那個(gè)蒲公英盛開的夏天，那時(shí)我們回憶的起點(diǎn)，也是終點(diǎn)。我坐在那路旁，思念你的.心情也換不到見你一面問你為什么棄我而去，說一句“別走好嗎”。但那只會(huì)給我?guī)頍o(wú)限的痛苦。隨手摘起一朵蒲公英，輕輕一吹，但愿思念如它一樣越飛越遠(yuǎn)。
湛藍(lán)的天空，純白的蒲公英，隨風(fēng)一吹便飄向空中，不變的是飛向天空的蒲公英，不變的是我入蒲公英一樣的思念。
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