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小學(xué)生作文

跳繩小學(xué)作文

時(shí)間:2023-02-25 14:21:38 小學(xué)生作文 我要投稿

精選跳繩小學(xué)作文匯總6篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的跳繩小學(xué)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選跳繩小學(xué)作文匯總6篇

跳繩小學(xué)作文 篇1

  12月19日,我校舉行了第十一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班獲得了很多“第一”,有團(tuán)體總分第一、拔河第一、女子接力第一、跳繩第一、200米第一、100米第一……

  其中,獲得跳繩第一名的就是我。當(dāng)時(shí),操場(chǎng)的四周坐滿了學(xué)生,老師把我們參賽的幾位同學(xué)帶到比賽地點(diǎn)——操場(chǎng)中央。比賽開始啦!中年級(jí)的哥哥姐姐先跳,很快就輪到我了,我又緊張又激動(dòng),心怦怦地跳個(gè)不停。過(guò)了一會(huì),聽到老師叫我的'名字,我馬上拿起繩子站定位置。裁判老師還叫了兩個(gè)姐姐幫我數(shù)數(shù),一個(gè)站前,一個(gè)站后。準(zhǔn)備好之后,老師看了看手表說(shuō):“開始!”我一聽到口令,就飛快地掄起繩子,眼睛緊盯著前方,一刻也沒停下。

  一分鐘到了,老師說(shuō):“停!”我松了一口氣,把繩子放下來(lái),焦急地等待兩位姐姐報(bào)數(shù)。過(guò)了一會(huì),聽到姐姐說(shuō)我跳了175下,我心里暗暗高興,因?yàn)槲以诩依锾米疃嗟囊淮问?65下,大家都夸我跳得很快。大約過(guò)了二十分鐘,聽到廣播公布“第一名是二(4)班彭晴”,我高興地跳了起來(lái),同學(xué)們都在為我鼓掌!

跳繩小學(xué)作文 篇2

  上周的一天下午,學(xué)校組織跳繩比賽。同學(xué)們都很高興,我也很高興。跳繩的時(shí)候,我心里特別的緊張。每當(dāng)我跳完一次繩,心里就輕松多了。男生跳完了,該女生跳了,女生跳得比男生好多了。不一會(huì)兒,跳繩比賽結(jié)束了,我們就回班了。

  這次比賽,我班獲得一等獎(jiǎng)。我們非常高興,這都是大家努力的.結(jié)果,是大家團(tuán)結(jié)、合作的結(jié)果。這件事使我受到了深刻的教育,使我懂得了跳繩不僅能鍛煉身體,更重要的還能培養(yǎng)同學(xué)的團(tuán)結(jié)、合作的精神。

  以后學(xué)校組織活動(dòng),我要積極參加,在堅(jiān)持鍛煉身體的同時(shí),努力為我們班爭(zhēng)得榮譽(yù)。

跳繩小學(xué)作文 篇3

  星期五,我們要進(jìn)行跳繩比賽,我咬著手,緊張的要命,心想:“這下好了,我們平常都沒練習(xí),這下玩完了!”開始比賽了,第一組和第二組就跳了起來(lái),哇!第二組的同學(xué)太牛了,她們不僅跳得快 ,而且搖得很好,結(jié)果是七十下,我目瞪口呆!

  四五組比完了,終于輪到我們組了,:“預(yù)備,開始!”我們跳了起來(lái)。“一、二,哎呀!”我一下子變成了跳舞的`樣子。:“怎么了?”我看了看腳,是繩子拉住我的腳了,我說(shuō):“沒事,繼續(xù)!边^(guò) 了一分鐘,我們的結(jié)果是十四下。我說(shuō):“好,第四名……倒數(shù)第四名,不至于吧?”

  下課后,我想:“如果下次還有跳繩比賽,我一定要練習(xí)!”

跳繩小學(xué)作文 篇4

  “一根繩,兩人搖,搖上去像小橋,搖下去像小船,你跳我跳大家跳……”每當(dāng)聽到這首兒歌,我就情不自禁地想起上周星期三我們班跳繩比賽的情景。

  那一天早上,太陽(yáng)剛剛露出笑臉,老師帶我們來(lái)到了操場(chǎng)上。操場(chǎng)上人山人海,熱鬧非凡。我們像飛出籠子的小鳥興高采烈地玩起了跳繩。同學(xué)們有的圍成了一個(gè)圈一起跳、有的一個(gè)人跳、有的在帶別人跳,你看那跳繩五顏六色、閃閃發(fā)亮,同學(xué)們揮著它像是揮著一條五彩的彩虹。

  同學(xué)們跳繩的`樣子千姿百態(tài):有的小女生扎著兩個(gè)小羊角辮,一跳一跳像一只可愛的小兔子;有的小女生像輕盈的蝴蝶在花叢中飛舞;有的小男生直著腿一跳一跳像個(gè)木頭人;有的小男生像下山的猛虎,用跳繩用力地敲得地面“咚咚”響。還有一些同學(xué)在一旁觀看當(dāng)啦啦隊(duì),為跳繩的同學(xué)加油。

  比賽結(jié)束了,操場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)。有的同學(xué)跳得很多,有的同學(xué)跳得很少。跳得多的同學(xué)洋洋得意,跳得少的同學(xué)暗暗下定決心,要多跳繩,下次取得更好的成績(jī)。

  這真是一次有意義的比賽。

跳繩小學(xué)作文 篇5

  一天,我看著我們班的同學(xué)都會(huì)跳繩,羨慕極了,我也想學(xué)會(huì)跳繩。

  于是,我纏著媽媽給我買了一條繩子。從媽媽手中接過(guò)繩子,迫不及待地一跳,哎呀,沒跳過(guò),繩子還掛在脖子上,旁邊的媽媽看著我跳繩的樣子,笑得都快要喘不過(guò)氣來(lái),我卻在心里安慰自己道:“沒關(guān)系,這只是一個(gè)小失誤而已,下次準(zhǔn)能跳好!”可我在跳第二個(gè)、第三個(gè)的時(shí)候,竟然還是沒跳過(guò),這時(shí)候,我泄氣了,垂頭喪氣地說(shuō):“我不學(xué)了!边@時(shí),媽媽走進(jìn)來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,你不能因?yàn)槭艿揭稽c(diǎn)挫折就退縮,來(lái),媽媽教你跳繩。”說(shuō)完,媽媽開始耐心地教我學(xué)跳繩,我也只好在后面照葫蘆畫瓢地跟著跳。在媽媽的.耐心教導(dǎo)下,我終于學(xué)會(huì)了跳繩。媽媽高興地笑了,豎起大拇指夸我說(shuō):“曉君,你真棒!”聽了媽媽的夸獎(jiǎng),我高興極了。

  第一次學(xué)跳繩,我不但體會(huì)到了成功的快樂,還明白了一個(gè)道理:做任何事情都不能半途而廢,只有堅(jiān)持不懈才能取得勝利!

跳繩小學(xué)作文 篇6

  我看見學(xué)校的同學(xué)們都在跳繩,很羨慕,便讓媽媽也給我買了跳繩。

  一開始我拿起繩子的兩端,奮力一甩。“哎呀!”我大叫一聲,原來(lái)是一只腳沒有躍過(guò),把我拌倒了。類似這樣的`情況很多,不是我被摔倒,就是跳繩甩到自己。

  漸漸地,我有些不耐煩了,把跳繩往地上一扔,坐在一旁生悶氣。心想:你這破跳繩,三番五次陷害我,哼!媽媽回來(lái)了,看見地上的跳繩,一下子明白了一切。媽媽走到我身邊,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“不是跳繩的緣故,是你氣餒了;只要功夫深,鐵杵磨成針。失敗是成功之母,加油!”

  我聽了媽媽的話,撿起地上的跳繩,開始跳了。這一次,我滿懷希望地甩出跳繩,不偏不倚,兩只腳都躍過(guò)了。我高興地一蹦三尺高,我成功了,但是我還想次次讓跳繩從我腳下飄過(guò),又一次獲得成功。

  終于,跳繩被我訓(xùn)服了,就是有點(diǎn)慢。不過(guò)沒關(guān)系,只要功夫深,鐵杵磨成針。

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