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小學(xué)生作文

珍惜小學(xué)作文

時間:2023-03-10 08:43:46 小學(xué)生作文 我要投稿

精選珍惜小學(xué)作文合集9篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的珍惜小學(xué)作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選珍惜小學(xué)作文合集9篇

珍惜小學(xué)作文 篇1

  生活就像一個萬花筒,它給予了我們許多東西,比如時間、糧食和生命。但它不可能讓我們無限地索取,只有懂得珍惜,人生才會是一種永恒。

  朱自清先生在文章中寫到“喝水時,時間隨水流走;睡覺時,時間又從腳邊流走。這摸不著、抓不住的時間哪,它無聲地來又匆匆地走!濒斞赶壬f過:“時間就像海綿里的水,只要你去擠,總會有的!睍r間來無影去無蹤,是個“隱身人”,我們不可能留住它,所以,應(yīng)該珍惜時間!

  在那個動蕩的年代,人們都珍惜時間,那么,在今天這個日新月異的時代,我們是不是更應(yīng)該珍惜時間呢?

  一粒米,可能大家都認(rèn)為微不足道。我想唐代大詩人李坤的詩句“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!币呀(jīng)告訴了我們其中的道理。據(jù)了解,唐代是我國最繁華的朝代,那時老百姓都知道節(jié)約糧食,何況現(xiàn)在的我們呢?1942年的一場饑荒,餓死了至少300萬人,當(dāng)時為了一粒米飯可以賣了自家兒女,一塊樹皮,他們也會爭得你死我活,不要在倒剩飯時,倒掉了你的臉面。想想元朝更替時,誰不是為了吃頓飽飯,假如當(dāng)時朱元璋能吃上白米飯、饅頭,我相信那歷史上就沒有朱元璋了。

  偶爾去飯店吃飯時,看見桌上那裝滿剩菜的盤子,我總是叫媽媽打包,因?yàn)閷Z食的揮霍伴隨的是別人的餓肚子。

  如果我們珍惜一粒米,它可以養(yǎng)活全人類;如果我們浪費(fèi)了它,我們就失去了賴以生存的糧食,我們能浪費(fèi)它嗎?

  生活需要一點(diǎn)一滴的珍惜,有不經(jīng)意間從我們身邊走過的時間;有不起眼的一粒米;更有需要我們每時每刻一點(diǎn)一滴珍愛和呵護(hù)的生命。因?yàn)樯x予每個人只有一次,一旦失去,無法挽回,它不僅是自己的.,更屬于所有關(guān)愛自己的人,我們要倍加珍惜。

  每當(dāng)暑期,中小學(xué)生溺水事件就進(jìn)入了高發(fā)期。學(xué)校老師的提醒;父母的再三叮囑;江河旁邊的警示牌,無一不告誡我們:不要私自下河游泳!但是,仍有中小學(xué)生溺水事故發(fā)生,這說明什么?每次過馬路,看見行人闖紅燈,來來往往的車輛與他們擦肩而過時,我就想起了那些令人觸目驚心的交通事故,想到了《中國式過馬路》。是呀,紅綠燈的警告,交警的威懾,竟都沒有對他們起作用,這說明什么?

  我們常常傷心,因?yàn)橛腥瞬欢谜湎。懂得珍惜,陽光將灑遍心靈;懂得珍惜,晚風(fēng)將拂過心靈,讓我們的心靈那么溫暖,那么安寧。珍惜吧,珍惜所擁有的和還沒有擁有的,心靈的土壤即使長不出參天大樹,我們也可以擁有對藍(lán)天的向往!

珍惜小學(xué)作文 篇2

  全國土地日是每年的6月25日,是為了珍惜和合理利用土地而設(shè)定的。

  雖說地球很大,但也不是取之不盡,用之不竭的啊,地球是我們賴以生存的家園,我們要保護(hù)它,充分利用它。地球孕育了人類,人類也在不斷地改造地球。人類的發(fā)展史,歸根結(jié)底是人類艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)史 。在創(chuàng)業(yè)過程中,人們利用各種能源賴以生存,同時也給他們帶來了不同程度的破壞。有人預(yù)言,人類最終是毀滅在自己創(chuàng)造的文明中!百Y源短缺”已成為廣大群眾一個十分關(guān)注的問題。如果現(xiàn)在不加以考慮對策,那么我們將永遠(yuǎn)失去我們的家。我們要重視起來,不要把它當(dāng)做無關(guān)緊要的事,這后果是非常嚴(yán)重的。

  我國的`土地問題很多也很嚴(yán)重。針對水土流失,應(yīng)大力植樹種草;針對草原退化、土地荒漠化,應(yīng)退耕還草,建設(shè)人工草場,建設(shè)防護(hù)林;針對過度砍伐森林,應(yīng)做到砍伐與植樹結(jié)合;針對亂占耕地,應(yīng)做到耕地的合理規(guī)劃和利用,如限制大城市的規(guī)模,農(nóng)村建房要建在非農(nóng)業(yè)用地上,將平房逐步改為樓房等。

  從我們自身做起,從身邊看似微不足的的小事做起,珍惜土地資源,節(jié)約用地吧,讓我們攜起我們的手,在保護(hù)地球的道路上勇往直前奔向更美好的明天!讓我們一起加油!

珍惜小學(xué)作文 篇3

  “哎呀,怎么沒水了!”我尖叫到。

  媽媽對我說:“唉,聽說今天停水一天呢!

  “是哪出了毛病?”我滿腦子的問號。

  “唉,自來水公司出了問題。今天就得"節(jié)水"一天嘍!眿寢屨f道。

  “幸虧咱家太陽能還有點(diǎn)水!”媽媽高興的說道。媽媽準(zhǔn)備刷碗,已經(jīng)刷的差不多了,“咔嚓”太陽能水也沒有了,這一次突發(fā)事件打消了我愉快的心情。到了中午,我的肚子餓的“咕咕”直叫,家里沒水又有什么辦法?對了,我可以吃昨天做好的鍋巴。我把我這個計劃告訴了媽媽,得到了媽媽的贊賞。計劃一切順利進(jìn)行,回到屋里,我前幾天沒顧上澆的花耐不住饑渴,也只能進(jìn)自己微薄之力挽救自己的.生命我真想幫助花。我呆呆的望著花,看著它那副憔悴的容顏,好像在說:“小主人救救我吧!”我對它說:“唉,我也無能為力!蔽译x開了,坐在書桌前靜靜的沉思著,喊聲打擾了我的思緒。

  “惠,來水了!”我聽見媽媽在喊。

  “什么?什么?來水了,太棒了!蔽腋吲d的跳了起來。

  我趕緊拿起水壺把花澆了,它們挺起纖細(xì)的腰,好像正對我說:“小主人謝謝你!”我說:“是水救了你,你應(yīng)該謝它!

  水,是我們生活中離不開的,我們不能再浪費(fèi)水,地球枯竭后,最后一滴水將是你的眼淚。

珍惜小學(xué)作文 篇4

  步入六年級,同學(xué)們即將各奔東西,有誰能不珍惜這轉(zhuǎn)瞬即逝的最后一年呢?

  我家住在學(xué)校門口。五年級的一天,我來玩耍的時候,看見了六年級的哥哥姐姐們,他們剛剛結(jié)束了小學(xué)告別會,這時正在相互告別回家。只見一對姐姐抱在一起,在和對方耳語,或許是在說什么她們兩個的小秘密吧;另外的`一對姐姐,抱背相互靠著,在一個角落中咽著無聲的淚水;那邊的一對大哥哥,站在校門口的一邊,你打我一拳,我拍你一下,打著打著,眼淚便掉了下來;當(dāng)然還有三五一群的,幾個人嘻嘻哈哈的不知在訴說著什么好玩的往事;咦,那邊不知道是誰唱起了悠揚(yáng)、但有些悲傷的歌:“長亭外,古道邊,芳草碧連天”,那歌聲至今還一直回蕩在我耳邊。

  從那時,我便認(rèn)識到了友誼的珍貴。我開始珍惜友誼,把這份感情看的好像一塊寶石,閃著耀眼的光,但是一不小心有極易破碎。

  現(xiàn)在,假如又淘氣的男生來搗亂,我不會像以前那樣大喊、呵斥,只會淡淡一笑,過去罷了;假如有女生在我身后竊竊私語,我不會像以前那樣斤斤計較,回頭不客氣的譏諷、嘲笑,也是一笑而過,何必為了這點(diǎn)小事而要幾個人不開心呢?我這么做,只是希望,我這塊友誼水晶比任何人的都更加奪目,更加無暇。

珍惜小學(xué)作文 篇5

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!薄耙蝗諢o二晨,時間不重臨!薄。這些珍惜時間的警句時常在耳邊縈繞。但是在我經(jīng)歷的一件事后,才讓我真正明白了時間一去不復(fù)返的道理,時間浪費(fèi)了,后悔也沒用,只有從現(xiàn)在起更加珍惜時間。

  在一次期末考試的前一天晚上,我終于把該復(fù)習(xí)的內(nèi)容都復(fù)習(xí)完了,就放心大膽的上床睡覺了。我想這次我一定能考個好成績,老師一定會表揚(yáng)我,爸爸媽媽一定很高興,同學(xué)們也一定會羨慕我……第二天,我信心滿滿地走進(jìn)了考場。穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈诹俗簧系鹊却O(jiān)考老師發(fā)試卷。叮叮叮,上課了。監(jiān)考老師準(zhǔn)時走進(jìn)考場,可是當(dāng)我看到老師嚴(yán)肅的表情時,心里還是像小鹿亂撞一樣,砰砰直跳。

  開始考試了,我拿著了試卷,看了一眼,題目不是很難,都是我做過的',我放心了。那只小鹿也不再亂撞,砰砰跳的心漸漸平靜下來。同學(xué)們都默不作聲,只能聽到沙沙沙沙的寫字聲。我卻在不緊不慢的做題,反正多數(shù)題目我都會做。期間我也看了幾次表,時間還早不用這么著急寫。我依然慢慢的寫,時不時的還靈魂出竅開點(diǎn)小差。

  “同學(xué)們,離結(jié)束時間還有10分鐘,請抓緊時間答題!北O(jiān)考老師的提醒,一下子把我的心提到了嗓子眼。我出竅的靈魂一下子回來了。壞了!我的作文才寫一半!前面做過的內(nèi)容也沒有認(rèn)真檢查。怎么辦?怎么辦?時間怎么過得這么快,我都沒有感覺到!心里越急,我的手越不聽使喚,明明會寫的字不會寫了,明明到嘴邊的句子也不會寫了……我的腦子一片混亂,一片眩暈……

  當(dāng)當(dāng)當(dāng)……下課的鈴聲毫不留情的響了,老師收卷了。完了,這次一定考不好了,作文都沒寫齊,還能指望什么?試卷本來不難,應(yīng)該能夠考好的,結(jié)果……哎!都是我自作自受,我追悔莫及,可是時間已經(jīng)毫不留情的過去了。

  結(jié)果不言而喻。試卷發(fā)下來的時候,75分!那鮮紅的數(shù)字像刀子一樣刺在我的心上!淚水模糊了我的雙眼。老師的批評,同學(xué)的疑問,爸爸媽媽的不解……都讓我刻骨銘心!

  時間如流水,一去永不回!這次考試,讓我真正懂得了時間的寶貴,容不得我們浪費(fèi)一分一秒。從現(xiàn)在起,我要珍惜每一分每一秒,踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事!

珍惜小學(xué)作文 篇6

  同學(xué)們,你們知道今天是什么日子嗎?

  今天,3月22日是世界水日,3月22日到28日也就是本周,是中國水周!國際上早有這樣的說法:19世紀(jì)爭煤、20世紀(jì)爭石油、21世紀(jì)世界將為水而戰(zhàn)。

  據(jù)預(yù)測,到20xx年全世界將有2/3的人口面臨缺水問題。

  隨著天氣的轉(zhuǎn)暖,學(xué)校的用水量也將隨之加大。以前經(jīng)常發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)下課的時候玩水槍、打水仗,還有的同學(xué)下了體育課由于滿頭大汗回來就用涼水沖頭、洗臉,弄得滿地都是水,這是極其浪費(fèi)的現(xiàn)象,而且也不利于身體健康。

  同學(xué)們,水是生命之源。假如地球上沒有水,那么地球母親就不會孕育出我們?nèi)祟惖腵子孫萬代。所以說,水是生命的搖籃。讓我們用實(shí)際行動珍愛生命之水,從今天開始,刷牙時請關(guān)好水龍頭,洗澡涂肥皂時請關(guān)好水龍頭,用完水之后請關(guān)好水龍頭,

  3月22日“世界水日”呼喚地球兒女,珍惜每一滴水。

  記住:如果不珍惜水,那么人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。

  謝謝大家。

珍惜小學(xué)作文 篇7

  星期天的時候,我在電腦看作文的示范,不知不覺的,時間就流逝了。

  古人常說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!睂,時間是買不來的,記得這學(xué)期,英國人托尼來我們班,他讓我們問他問題,像Do you love?只要托尼說yes,就得一分,相反,托尼說no就不得分,很快,時間就流逝了。

  四年級上冊語文書101頁寫了金錢買得到鐘表,但買不到時間。是的,時間是買不來的。

  還有上次成都市信息工程學(xué)院志愿者來我們學(xué)校教我們猜謎語,也是短短兩節(jié)課,好多人都沒得到獎品。

  我想告訴你們,要珍惜時間,如果你拋棄時間,時間就會拋棄你,但你珍惜時間,時間就會珍惜你,要好好利用時間和安排時間,正如德國的'歌德所說的:“今天和明天之間有一段很長的距離,趁你還有精神時,學(xué)習(xí)迅速辦事!

珍惜小學(xué)作文 篇8

  時間就是速度;時間就是力量;時間就是金錢;時間就是生命。少壯不努力,老大徒傷悲。相信大家都聽過吧。這句話的意思是說:我們年輕的時候不長進(jìn),虛度時間的話,年老了肯定后悔莫及。那我就舉例一些事來告訴我們不得不要珍惜時間。例如我們?nèi)W(xué)校讀書。

  去學(xué)校讀書的目標(biāo)是讓我們明白做人,做事的`道理。有些同學(xué)的目標(biāo)是這樣的。然而也有一些同學(xué)的目標(biāo)不是這樣的。而是在學(xué)校怡然自樂。根本不學(xué)習(xí);作業(yè)不做;違反校園紀(jì)律;經(jīng)常打架?傊疅o惡不作。他們年輕的時候不認(rèn)真學(xué)習(xí),而是在虛度時光,F(xiàn)在他們是甜的,但長大以后就是苦的。你們知道嗎?這樣做就是自暴自棄。

  在這里,我要鄭重的向全世界的年輕人說一聲:"莫等閑,白了少年頭,空悲切!所以我們要珍惜時間,好好利用時間。時間一但過去了,就不會回來的。

珍惜小學(xué)作文 篇9

  有人說: 光陰似箭、日月如梭,時間真是難得說清楚。劉翔再快,快得過時間嗎?匪徒再兇殘,比得上殘忍的時間?時間真是好殘忍,只給了我和小學(xué)的同學(xué)們六年相處時間,可它如飛一般轉(zhuǎn)瞬即逝,消散不見。

  如今,只有三、四個月的時間便到我們離別之際。六年的時間里,我和同學(xué)們之間雖然偶爾發(fā)生過不愉快,也有過爭執(zhí),可如今回想起來,自己所做的幼稚之事簡直令人悔得腸子發(fā)青。但總的來說,這些年和同學(xué)們相處得還算融洽、和諧。

  每次走在上學(xué)的路上,總會覺得童話故事里的時間老人在跟著我,腦海里幻想出時間老人應(yīng)該是什么樣子。我想,時間老人一定很懶,每次都使用神奇的魔法,讓時間從我眼皮下飛過。我偶爾也會在心里埋怨一句:時間老人。∧愀陕镲w那么快?我不知道時間老人是否知道我曾暗罵過他吧!

  筆尖一次次觸到紙面上,可我握起的筆尖仍懸在空中,不知如何撰寫這位深不可測的老人。時間老人從不給我多一秒鐘的`時間思考許多事情,他是那么嚴(yán)厲、那么原則,颼的一下飛過,硬生生的要將我和同學(xué)分開。

  右手腕上的手表“滴答、滴答”地發(fā)出令人警惕的聲響,似乎在提醒我:要珍惜時間,要珍惜時間。

  時間老人是誰?是發(fā)出一聲聲“滴答、滴答”聲響的手表,還是被撕扯下的一張張日歷,或許他們都是、又不是吧!那“他”是誰?也許此時我們應(yīng)該將“他”字換成“她”字,“她”應(yīng)該就是我們自己吧!那個懶得從不走路,只用魔法飛行的人吧。

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