實用的文明小學(xué)作文八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的文明小學(xué)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文明小學(xué)作文 篇1
不知道你看過這樣兩幅面：一幅畫的遠處是濃濃淡淡的棵棵綠樹，身邊是紅紅綠綠的片片果園，進出是飽飽滿滿的株株禾苗，快樂的人們在這如詩如畫的人間仙境忙碌著；另一幅畫的是枯萎衰敗的朵朵禿花，其次是凄凄慘慘的棵棵敗樹，近處是死氣沉沉的一片荒蕪。
是什么導(dǎo)致了這樣的天壤之別？-----是動物的活？植物的生長？還是那傳說中能點石成金的神？都不是的。是大自然的懲罰，導(dǎo)致這一切的是人類，是那些自以為是的“聰明的人”.
是那些自以為是而濫用科技的人，是 那些自以為是而不思后果的'人，是那些明知在犯錯而一錯再錯的人，是那些不思悔改的“聰明人”.
因工廠廢氣、汽車尾氣的大量排放，天空已有蔚藍變成了灰白；因人類的破壞、廢水的排放，垃圾聚集，河流已有清澈變成烏黑；因人類的大肆砍伐，甚至是連根拔起，郁郁蔥蔥的樹木消失了，取而代之的一片荒蕪。
當前的壞境問題，不由得讓人想到以上兩幅畫。因為在人的潛意識里，還充滿著對美好事物的向往�，F(xiàn)在的人類似乎已敏感的認識到了這一點，開始著手對“美”的建設(shè)，國家提倡可繼續(xù)發(fā)展，號召大家都行動起來建設(shè)自己的美好家園。但建設(shè)環(huán)境決不能以破壞環(huán)境為代價，決不能把環(huán)境保護與其他設(shè)施的建設(shè)對立起來，決不能不能先污染后治理的老路，不然，日益惡化的環(huán)境將會使我們在其他領(lǐng)域中所取得的一切成就黯然失色。
讓我們與時俱進，與國同心，攜手向前，盡己之力共創(chuàng)美好家園。
文明小學(xué)作文 篇2
早上，陽光明媚，空氣清新，大路兩旁綠枝成蔭，鳥兒在枝頭歡快地歌唱，一切都是那么美好。
遠處，兩個低年級的`小同學(xué)一蹦一跳地哼著歌兒，他們一個叫小明，一個叫小麗。突然，他們不約而同地捂住了鼻子，這是什么味?噢，原來前面有一個堆臭烘烘的垃圾。小明說：“這是誰仍的，真缺德。我們快去上學(xué)。”小麗說：“不，我們應(yīng)該把垃圾放到垃圾桶里，否則會影響其他人的。我們一起來打掃一下吧�！毙∶髡f：“你沒聽說過嘛，事不關(guān)己，高高掛起。”他嘴上雖然這樣說，但看到小麗那么堅決，還是身不由己地跑過來幫忙了。不一會兒，垃圾被他們倆打掃得干干凈凈，可小明卻覺得少了些什么，他正要轉(zhuǎn)身去學(xué)校，忽然，他靈機一動，從書包中拿出了紙和筆，在上面工工整整地寫上了“文明——只差一步”這幾個字，然后貼到了垃圾桶上。
兩個好朋友相視一笑，又踏上了前進的路。剎那間，他們覺得天更藍了，草更綠了，云更白了。
文明小學(xué)作文 篇3
大家都：保護環(huán)境，人人有責，這句話吧！有些人卻把這句話當成了耳邊風�？梢灿袑懭税堰@句話看做了志勵名言。走到哪里。把這句話銘刻在。在小型野炊一篇故事：
一名叫小華的男同學(xué)和名叫小麗的女同學(xué)一起組織去野炊。
小華和小麗高高興興地路土上，有說有笑，有垃圾桶。垃圾桶外面有一堆垃圾，上面散飄著讓人厭惡的臭味。這場景被小麗的火眼睛金了，小麗頓時拉下臉，真像剛才陽光的天氣，轉(zhuǎn)變雷電交加的.雷雨天氣。轉(zhuǎn)頭小華說：“喏，小華你看�！闭f完手指指著那垃圾桶，小華的眼睛沿著小麗手指指著的看去，緊接著小華也跟小麗耷拉著臉，口中念念有詞：“是哪個缺德，連倒垃圾也到……”網(wǎng)
說著，小麗便前撿起了垃圾，旁人見到小麗都說：“小孩，別撿垃圾了，不怕臟了你的手？”對的評語，小麗對旁人微微一笑，依舊撿垃圾。一會兒，小麗見小華站在原地無動于衷，小麗轉(zhuǎn)過頭，大喊：“小華，你在干？幫幫忙，做一張宣傳紙！”對呀，我可以做一張宣傳紙呀，恩寫好呢？哦，了，就寫吧！小華聽了小麗的話后，小華了要干的了。
小華從書包里拿出紙和毛筆，再把書包合上，扔一邊。跪在，生體趴著寫起了宣傳紙。小麗見小華在做宣傳紙，不多說，也撿起了垃圾，網(wǎng)
倆人都做，小華又在書包里拿出雙面膠把宣傳紙貼到垃圾桶上�！拔拿鳌徊健Ｐ∪A，這意思？”小麗宣傳紙，不解地問�！芭�，你看，剛才垃圾桶外面一堆垃圾，只要扔垃圾再往前走一步，他（她）文明。”小華道。小麗聽得頻頻點頭：“小華，看不呀，你居然厲害！”小麗豎起了大拇指。
上文這篇故事，大家肯定都這兩位同學(xué)很講文明。你看，路過的大人還說：弄臟了你的手。我覺得大人應(yīng)該向小孩學(xué)習(xí)。其實弄臟了的手，但也要記得：保護環(huán)境。人人有責！
文明小學(xué)作文 篇4
有一天，有兩個小朋友走在回家的路上，他們分別是小紅和小明。
他們在回家的路上，小紅看見垃圾桶旁邊有很多的垃圾。小紅說：“我要把它撿起來才是好孩子�！�
后來小紅二話沒說的撿了起來，可能哪里的垃圾很多，堆得像一座小山，小紅撿了很久，小明站在那里，開動小腦筋想：“怎樣才能讓別人也愛護自己的家園，再也不亂丟垃圾�！奔偃缑恳粋�人都丟一點，全世界有很多人，一天就可以產(chǎn)生很多垃圾啦。
小明想了又想他覺得太不可思議了，他就從小紅的書包里拿出一張潔白的紙。小紅說：“你要干什么？”
說著小紅看見小明在那張白紙上寫著六個字，雖然只是六個字，但是卻點出了我國的'文明禮儀之邦。
如果我們不把垃圾清理到。別說是一個小小的冰棒棍，就是一個口香糖的殘渣都要花費約100秒的時間，這一算下來就要花費我們很長時間去打理，抑制了人類社會的發(fā)展，有的甚至?xí)l(fā)展到我們想象不到的境界。
來吧！我們一起行動起來保護我們的家園！
文明小學(xué)作文 篇5
文明是什么?一個念頭從腦邊閃過。一種行為使人明理?還是一種想法使你行動?是的，文明就是一種禮貌的表現(xiàn)。一個城市的代表，一面皎潔的鏡子。
記得有一次，我滿懷喜悅地回家。在上樓時遇見了一位住在樓下的鄰居。她滿臉憂愁，臉上布滿陰云，眉宇間擠出了一個“川”字。我見了，并不在意，而是迎了上去，熱情地打了個招呼：“您好!”
她先是一愣，呆呆地望著我，真是丈二和尚摸不著頭腦。遲疑了片刻，笑著、生硬地吐出了兩個字：“你好!”接著，臉上的 陰云散盡了，露出了一片晴朗的天空，笑容凝固在了臉上，大踏步地從我身旁匆匆走過。
我也笑著離去，心中滿是歡喜�！斑@孩子真有禮貌!”背后傳來了那位阿姨的夸獎。
我的心中甜甜的，回首望著她遠去的背影，若有所思：
兩個字，我就用兩個字，就將一個不快樂的人變?yōu)榭鞓?我就用兩個字，為我贏得了稱贊，在別人的心目中留下美好的印象。文明的力量是偉大的'。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，從我做起，從每一件小事做起，讓禮儀之花處處飄散文明的芬芳。
文明小學(xué)作文 篇6
一天放學(xué)，張爾和許明一起走在回家的路上。
他們走著走著，看到一個垃圾桶周圍都是垃圾，十分惡臭，可是垃圾桶里面卻沒有一點兒垃圾。許明大聲地問道：“這是誰丟的垃圾！”可是，沒有一個人回答他，路人像當沒看見這些垃圾似的。張爾輕聲地對許明說：“我們來把垃圾一個個地扔進垃圾桶里吧！”
話音剛落，張爾便走去垃圾堆旁，將垃圾一個一個地扔進垃圾桶里。許明站在一邊，用手撓撓腦袋：“人們隨手亂堆垃圾是一個十分不好的壞習(xí)慣，如果只像張爾這樣撿垃圾是沒用的，以后人們還會這樣做的，該怎么辦？對了，我寫一張關(guān)于文明的告示語！”正在撿垃圾的張爾叫了一聲：“許明，你在干嘛？來幫忙呀！”“等會兒，你先撿垃圾，我想到了一個辦法！”許明連忙回答。他連忙放下書包，從書包中拿出了一張白紙和一支筆，并趴在地上寫起了字。
不一會兒，張爾撿完了垃圾并收拾了一下周圍的.地面，見張爾還趴在地上，便問：“你在寫什么？好了嗎？”“好了！”許明說。他拿起自己寫的一張告示紙，用透明膠貼在垃圾桶的背面，上面寫著“文明——只差一步”。張爾看了看，很高興，向許明豎起了大拇指。
文明小學(xué)作文 篇7
中華民族自古以來都是一個“禮儀之邦”，千百年來的文明禮儀之風傳承至今，我國向來就有“文明古國”之稱。我們從小接受文明禮儀的教育。
我生活在一個設(shè)施先進、環(huán)境優(yōu)美的現(xiàn)代化大城市，創(chuàng)造了經(jīng)濟發(fā)展和城市建設(shè)的“深圳速度”，創(chuàng)造出當今世界矚目的輝煌業(yè)績。在這樣一個經(jīng)濟發(fā)達的時代，我們的文明美德是否同樣進步了呢？讓我們來看看身邊的一個個令人欣慰的小事吧！
在一個烈日炎炎夏日，透藍的天空，懸著火球似的太陽。我經(jīng)過一個偏僻的大道，那里人煙稀少，幾個農(nóng)民工頭戴安全帽站在烈日下等綠燈過馬路，臉上冒著綠豆般大的汗珠。雖然路上沒有一輛汽車，但是他們一直堅持等綠燈，在那一刻我感動了。這就是我們禮儀之邦，文明古國的后代，雖然他們生活艱辛，但是他們沒有忘記我們的祖訓(xùn)——我們是一個文明的國家。
另一件發(fā)生在我自己身上的事情，更讓我無法忘卻，暑假的一天，我寫完作業(yè)就直奔樓下的游泳池，呀，好藍好藍的池水呀，我興奮極了，一下子跳進了池子里像一條快活的小魚兒盡情地游來游去。突然腳好像碰到什么東西了，痛，錐心的痛！我一下子被嚇傻了，一股熱血從我腳上噴薄而出，一片水都被染紅了，我大聲的哭起來，這時突然感覺我被一個陌生的叔叔抱起來一下子跳上了岸，醫(yī)院離我們家只隔著一條馬路，那個叔叔抱著我以百米沖刺的速度沖進醫(yī)院急診室，大聲的叫著護士，怎么聽著聲音好熟啊，這不就是住我們樓上的叔叔么，每次在電梯碰到，他都會熱情地跟我打招呼，由于我的`靦腆，我的不禮貌，從來都是沉默，可是……就是這樣一個我一直認為的“陌生人”在我受傷的時候?qū)ξ耶斪约旱挠H人一樣。一種感動涌上我的心頭，我眼睛濕潤著，哽咽著對叔叔說了聲：“謝謝叔叔”。
我感謝農(nóng)民工叔叔，是他們讓我懂得了什么是文明，我感謝幫助我的叔叔，是他讓我明白了什么是美德，他們的文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。
但是在有些地方也體現(xiàn)了我們的不足，走在路上，我們經(jīng)�？吹降氖悄銚砦覕D的車河，大家各不相讓，這邊亂變道，那邊亂停車，如果你讓一下，我敬一點，我們的交通還會是這個樣子么？再有，令我們深圳人驕傲的美麗如畫的大梅沙，小梅沙，遍地都是游人留下的垃圾……這，就是我們所謂的現(xiàn)代化大都市？
更別讓陋習(xí)陪伴我們度過最美好的人生！讓我們每個人從一點一滴做起，城市從此綻放美麗，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花，讓我們和文明、美德手拉手，結(jié)伴同行！
文明小學(xué)作文 篇8
奧運會一步一步的向我們走來，奧運會分為：人文奧運、綠色奧運和科技奧運。人文奧運的含義是：講文明，懂禮貌。人文奧運不僅僅是一個詞匯、一個口號，也不僅僅代表了中國的傳統(tǒng)文化與奧運精神的契合。而是一個人文時代的到來！其實從一個小事上就可以看出你自己的文明！比如今天我在公交車上看見沒有一個人給老人讓座，最后還是另一個老人讓的座�？吹竭@里那些沒有讓座的人難道一點也不覺得羞愧嗎？如果讓外國人看到，他們會怎么看中國人？ 北京的奧運會是人類的一次智慧而又富有詩意的選擇。可是如果向這樣的話，那么 北京奧運還會是一次聰明的選擇了嗎？
這次，中國可是花了不少力氣來倡導(dǎo)奧運文明，在報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)……都在倡導(dǎo)奧運文明，有的人還當上了奧運志愿者。
“同一個世界同一個夢想”是我們這次奧運會的口號！代表著北京人民和中國人民與世界各國人民共有美好家園，共享文明成果，攜手共創(chuàng)未來的'崇高理想；表達了一個擁有五千年文明，正在大步走向現(xiàn)代化的偉大民族致力于和平發(fā)展，社會和諧，人民幸福的堅定信念；表達了13億中國人民為建立一個和平、更美好的世界做出貢獻的心聲。
文明是我們每一個人“必備”的一點，希望文明之風在我們的國家里飄起來，讓每一個人都講文明、懂禮貌。在公交車上再也看不到?jīng)]有人讓座讓一個老人在站著，在路上再也看不到垃圾，只看到一個和諧美好充滿生機的國家。讓每一個國家都認可我們中國是一個名副其實的“禮儀之邦”。
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