精選書(shū)包小學(xué)作文錦集五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的書(shū)包小學(xué)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
書(shū)包小學(xué)作文 篇1
書(shū)包大家庭里住著許許多多成員，它們是：語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、鉛筆盒、字典……，由于主人的知識(shí)越來(lái)越多，這個(gè)大家庭已經(jīng)裝不下人了，所以大家要開(kāi)一場(chǎng)會(huì)議，決定讓一位離開(kāi)。
會(huì)議開(kāi)始了，老大語(yǔ)文書(shū)說(shuō)道：“我與數(shù)學(xué)老弟是不能離開(kāi)的，要是我們離開(kāi)了，主人會(huì)被老師懲罰的�！薄拔乙膊荒茏�。”英語(yǔ)書(shū)說(shuō)道�！盀槭裁�?”語(yǔ)文書(shū)不解地問(wèn)�！耙�?yàn)槲覀兒湍阋粯邮侵魅说?主課必備書(shū)本，要是我們走了，主人的成績(jī)會(huì)越來(lái)越差的�！庇⒄Z(yǔ)書(shū)回答道。這時(shí)，字典吆喝道：“你們可不能趕走我，主人非常需要我，只要有字不會(huì)讀、不會(huì)寫(xiě)都要讓我來(lái)輔導(dǎo)。”文具盒大聲地說(shuō)：“我也不能走，主人需要我給他裝筆!”
就這樣它們議論了一個(gè)上午，可還不知道讓誰(shuí)離開(kāi)。這時(shí)，大家看見(jiàn)了一本科學(xué)書(shū)，心想：這家伙不是主課書(shū)，一定是多余的。過(guò)了一會(huì)兒大家便把它趕出了大家庭。書(shū)包大家庭終于寬敞了。
書(shū)包小學(xué)作文 篇2
未來(lái)的書(shū)包不僅輕巧，而且用途廣泛。
如果學(xué)生使用它，就可以不用帶書(shū)，上課時(shí)只需將頁(yè)碼輸入，書(shū)本里的內(nèi)容就會(huì)顯示在書(shū)包的顯示屏上。書(shū)本上還有許多按鈕，中間一個(gè)是控制溫度的，它可以使你東暖夏涼；左邊一個(gè)是控制音樂(lè)的，它可以在你不高興時(shí)放出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，讓你心情愉快；右邊一個(gè)是正誤機(jī)，可以將做完的'作業(yè)插入，它就會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤地作出判斷。
如果旅行者背上它，用途也小呢？若是天晴，它將變成紅色；如果下雨，它就變成綠色，旅行者可以用它來(lái)判斷天氣。假如走到半路上，忽然下起傾盆大雨，它可以撐開(kāi)變成一把傘，為你檔雨；它可以指示方向，采用GPS衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，告訴你哪里有危險(xiǎn)，哪里安全；它還是一個(gè)保險(xiǎn)箱，如果在旅途中遇到小偷，它的警報(bào)器系統(tǒng)會(huì)發(fā)出“嘟、嘟、嘟”的報(bào)警聲，及時(shí)提醒你，真是非常安全��！
但是要實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，還得看自己的努力啊！我不會(huì)放棄的，我一定會(huì)發(fā)明出這個(gè)偉大的書(shū)包供人們享用的！
書(shū)包小學(xué)作文 篇3
一轉(zhuǎn)眼，己到了20xx年，我發(fā)明了一種書(shū)包，給大家介紹介紹。
因?yàn)楝F(xiàn)在孩子們的功課來(lái)越多，書(shū)包背起來(lái)越來(lái)越笨重，而且書(shū)越來(lái)越多，書(shū)包就裝不下。所以，書(shū)包的第一功能就是變大變小。
你肯定會(huì)想，怎么控制它呢？你不用擔(dān)心，這種書(shū)包具備了聲控功能，你只要對(duì)著它身上的`一些小孔孔發(fā)號(hào)令，它就可以任你調(diào)節(jié)，直到你滿意。
這是我一次偶然的靈感。那天，我正在試用書(shū)包時(shí)，突然想到：書(shū)包雖然可以變大變小，但有時(shí)候拿的時(shí)候很麻煩。于是，我靈機(jī)一動(dòng)：何不在書(shū)包里加上可以讓書(shū)包自己走動(dòng)的功能呢？我開(kāi)始潛心研究。起初，只能在書(shū)包上安裝一個(gè)信息發(fā)送。接收器，然后用搖控控制。但后來(lái)，這項(xiàng)技術(shù)有了新的突破，它不但可以不用搖控控制，還可以在上學(xué)前一小時(shí)前對(duì)它發(fā)號(hào)令，讓它跟著你走。怎么樣，夠神吧！大家一定想趕快擁有這種書(shū)包吧！你們別急，只要好好學(xué)習(xí)，在不久的將來(lái)，它就會(huì)和你們見(jiàn)面。
書(shū)包小學(xué)作文 篇4
星期六晚上，我把所有作業(yè)都寫(xiě)完了，叫爸爸過(guò)來(lái)幫忙整理書(shū)包，可是爸爸卻說(shuō)：“梓名，你都這么大了，書(shū)包還需要我們幫你整理嗎？”我猶豫了一會(huì)兒：也對(duì)呀，書(shū)包也應(yīng)該我自己整理了，再說(shuō)整理書(shū)包很簡(jiǎn)單嘛�！昂谩蔽掖饝�(yīng)了。
我把書(shū)包拿過(guò)來(lái)，拉開(kāi)拉鏈一看，里面的情景叫我大吃一驚。黃岡小狀元在文具盒前面，數(shù)學(xué)書(shū)夾在英語(yǔ)書(shū)里，語(yǔ)文書(shū)竟然在最外面的書(shū)包里。這么亂，叫我從哪里下手呢？對(duì)了，我右手拿著書(shū)包底部，把書(shū)包口對(duì)準(zhǔn)床，“嘩啦”一下，書(shū)像火山爆發(fā)一樣，“轟”的`一聲全掉到了床上。然后，我按照課程表，星期一語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)有，裝到書(shū)包內(nèi)層里。接著，我把星期一沒(méi)有的課程美術(shù)、音樂(lè)、科學(xué)書(shū)全拿出來(lái)放到書(shū)架上。可是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門課的黃岡小狀元放在哪呢？有了，剛好包里層有這么大的位置，剛好用來(lái)裝黃岡小狀元呀，我把黃岡小狀元裝到書(shū)包里去。
可是口算題卡的角都翹了起來(lái)，我把它按平，可是它又彈簧似的彈起來(lái)，我又按平，可它又彈起來(lái)，看樣子是想和我作對(duì)，我只好用“絕招”，我拿來(lái)石頭，然后把角按平，把石頭蓋上去。
那多出來(lái)的小紙片和那些寫(xiě)在紙上的作業(yè)，放在什么地方呢？對(duì)了，我怎么沒(méi)想起來(lái)呢。這外層的小書(shū)包剛好可以放下這些紙片呀。這樣，我就把書(shū)包整理完了。
書(shū)包我自己整理完了，爸爸媽媽夸獎(jiǎng)了我，我很高興。從這次整理書(shū)包中，我明白了：以后自己能做的事情自己做，不要依靠爸爸媽媽。
書(shū)包小學(xué)作文 篇5
今天，奶奶給我買了一個(gè)像李睿丞一樣的書(shū)包，它很大，可以放很多的東西。
我很喜歡這個(gè)書(shū)包，但是陸老師不讓我?guī)е@個(gè)書(shū)包。這個(gè)書(shū)包即可以背，也可以拉。它有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的拉桿，亮亮的，它的`顏色分別為灰色和深藍(lán)色，相加在一起，可好看了。在書(shū)包的外面，有一個(gè)米奇的頭像，這個(gè)書(shū)包可是迪斯尼正版的哦！它有一個(gè)特殊的功能：在書(shū)包背帶那兒有一個(gè)防止下雨天被淋濕的套子可以把整個(gè)書(shū)包都遮住的套子。
這就是我的書(shū)包。
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