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【必備】我的生活小學作文7篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的我的生活小學作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的生活小學作文 篇1
寒假到了我非常開心,還沒放假時心裡非常非常的想要放假,但放假之后有時會覺得很無聊很想上學,有時覺得放假好開心很不想上學,希望寒假能放久一點。
寒假時我有參加學校的排球冬令營,第一天我就沒去學校,第二天去學校剛開始要掃地,掃完地要去籃球場集合做體操,做完體操時就去校外跑不跑大約一千公尺,跑完回來時好喘又非常累,休息完要跳繩,前跳一百、后跳一百,我們跟老師說我們好累,老師說跳繩可以增加彈性,要跳高時就可以跳得比較高,跳繩完就開始練排球老師就說六年級的男生和女生練舉球和殺球,五年級男生和女生還有四年級一起練殺球,練完球休息一下老師又開始分組下去練習比賽,到最后比賽完老師就說下課了每個人都分別回家,有的是給父母開車或騎摩托車載回家的,有的是自己騎腳踏車回家的,我寒假還有參加嘉義大學慈光社舉辦的.冬令營我也覺得很好玩。
寒假期間我有參加學校的兩樣活動,也有出去外婆家玩有空時也順便寫功課將功課完成,我覺得我的寒假生活過得非常快樂但有時又覺得好無聊,總之我的寒假生活過得也算非常非常的快樂。
我的生活小學作文 篇2
背著行李,坐在汽車上,伴著一路歌聲我們來到了湯山軍區(qū)開始了軍訓。
每天扎著武裝帶穿著軍裝很神氣地在操場上練軍姿,踢正步,是軍訓的主要內(nèi)容。到了中午,我和同學們齊步走到食堂,站在餐桌前高唱團結(jié)就是力量,唱畢才可吃飯。這里的水帶點堿,有很多同學都是在小賣部買礦泉水來喝。今天組織拔草,我和另外一個同學手臂被草染過敏了。軍訓下來回到寢室,班長遞給我藥膏,涂抹在手臂上感覺好多了。
晚上九點多鐘的時候,班長從外面回來,對我們急呼:緊急集合!,我們從床上爬起啦,以最快的速度穿好軍裝,來到樓下,我和幾個同學急的'穿著拖鞋就出來了。集合完畢,我們按照命令走隊列,不巧我將拖鞋走壞了,解散后只好一瘸一拐的走回寢室。
夜晚,疲憊的我躺在床上,心里頗有滋味:我也當了一回女兵,盡管很心酸,但是很有意義,我將終身難忘!
我的生活小學作文 篇3
在寒假里,發(fā)生了許許多多的事,猶如天上的星星,數(shù)也數(shù)不完,但要數(shù)那最閃耀,最明亮的星星的話,那就要屬學滑冰這件事給我烙下的印象最深刻了。
那一天,我在家里閑著沒事,于是,無聊的我只好去找陳蓉玩,可悲哀的是,陳蓉也無所事事,我們倆想來想去,我們決定去滑冰,雖然我不會滑冰,但是我也很好奇穿冰鞋的感覺,我剛剛穿好冰鞋站在冰面上,我就有一種害怕由然而生,在我的腳下只有一個冰刀在支撐著我的身體,到最后,我只能用雙手緊緊地抓住旁邊的木架來回走,來回練習?傻阶詈,越練越害怕,為了讓我自己能勇敢起來,我決定鼓起勇氣讓陳蓉拉著我在冰面滑,雖然剛開始有些害怕,但又想到我已經(jīng)沒有退路了,只好迎難而上,在滑的途中,我因為沒有及時躲開一個冰坑,結(jié)果可想而知。。。我站起來繼續(xù)滑,滑了一圈過后,我發(fā)現(xiàn)自己對滑冰沒有大的'恐懼感了,我漸漸開始在冰面上自己走了,在我的努力下,我學會了在冰面上走了。接下來,就要讓陳蓉老師來教我如何滑冰了,我學著陳蓉的動作來回練習,終于,我學會了滑冰,我不由地感到一絲驕傲。
最后的一個寒假,最后的一個學期,最后的小學生活,最后與同學們學習的幾個月,珍惜與同學們的點點滴滴。。。
我的生活小學作文 篇4
我,站在高高的領(lǐng)獎臺。放眼向前,是眾多學術(shù)權(quán)威;回首身后,是一臺臺攝像機。我終于完成了我的夢想,我現(xiàn)在終于和海明威、馬爾克斯這些文學泰斗站在一起了。我要向全世界高呼:我終于站在能代表一個作家學術(shù)的最高成就的諾貝爾文學獎獎臺上了!
此時此刻,我不會忘記——那多夢的少年時代,我多姿多彩的童年,我的啟蒙老師,我更忘不了我小學同學們的音容笑貌!是你們伴我度過了無數(shù)個歡笑的日子啊,而我作文的靈感也總是建立在我們深厚的友誼上的:
徐博宇,在我入學的那一天,我們這兩個轉(zhuǎn)校生就成了摯友。你好像年畫上的胖娃娃,總能讓我在心灰意冷時又重新抖擻起精神。在你與我一直是朋友的日子里,我總能笑口常開。你也是我學習上的對手,我們在友誼中成長與競爭。你憨厚的笑容,你滑稽的動作,與你幽默風趣的語言是我在多年中總也不能淡忘的!
金昱老友,你是全班最陽光的男孩了,不論你遇到怎樣的大風大浪,你總是一笑而過。笑是你的本錢,是你一年四季不變的表情。就算再不高興,對你來說也只是一陣雷陣雨,不一會兒,我又能見到你陽光燦爛的笑容。我們曾并肩越過許多風雨坎坷,故此,我與你結(jié)下了深厚的友誼。在無盡的悲傷中,我因你的笑而走出茫然,你教會我笑對困難,勇往直前!
還有徐怡翔,你寬寬的額頭和闊邊眼鏡,無不體現(xiàn)著你的.智慧,你的數(shù)學金頭腦更是讓我佩服得五體投地。你是我見過的最深沉的人了,每次我問你問題,你總是笑而不答,我執(zhí)著地認為其中包含的含義只有智者才能懂的得。
小學六年,此刻我還能想起綠色操場上的合影,還能想起烈日下的運動會……
小學生活,永遠是我最美好的回憶,往事樁樁件件,我歷歷在目,似一顆流光溢彩的珍珠!若是有的事我沒說,可不要以為是我忘了,他們永遠藏在我心底,是我最美好的記憶!
此刻,我愿舍棄大獎,再回到我夢魂牽縈的地方,與同學們在一起在綠草場上奔跑!
我的生活小學作文 篇5
往常去姥姥家,都是極其無聊的。我沒有事要做,也沒有話要說。
又和往常一樣。屋子里的空氣沉悶地很,沒有什么有趣的電視節(jié)目。更何況今天來了那么多我不認識的人,屋里面沒有我的地方。我在院子里踱來踱去,目光停留在那架梯子上,它一端杵在地上,一端搭在房檐。想起小時候,似乎這是我最大的樂趣:在梯子的第三或第四格上掛著,既不用擔心院子里的'大狗咬我,又可以做些吹泡泡之類的事情。我是不能跑到房頂上面去的,那時候還太小,大人們都不允許我們“登梯上高”,那梯子,真是一種誘惑。
如今似乎已經(jīng)沒有了這個限制,我小心翼翼地爬上屋頂。初冬的天,確實冷,手心里不僅有梯子上的塵土和銹跡,還有點點冰冷。這似乎不是一個太好的時候,如果是早晨或傍晚,還有太陽可以看。但現(xiàn)在陽光十分刺眼,我索性不抬起頭。這是很早以前的屋子了,屋頂坑坑洼洼,我有些擔心它能不能負擔我現(xiàn)在的體重。以前房子四周沒有比它再高的建筑,那時候看,會不會空曠些?現(xiàn)在有一棟石灰磨的房子擋住我的視線,有些礙眼。如果是青瓦或紅磚,或許還好些。另一邊有一棵快要干枯的樹,樹干卻也是堅挺的,整個樹杈輪廓很圓,奇怪的是絕對不可能有人去修剪它。淡淡的白云,淡淡的藍天,淡淡地交融在一起,近處卻有深黑色的突兀的樹枝,很詭異的景色。
對面的屋頂上還有一些雪。上次雪下得很小,只是因為那個地方恰巧沒有陽光照射,一片小小的“雪地”才得以保存至今,完好無損。像是一個大自然的奇跡。
看著遠處的胡同里穿梭的人,忽然覺得很有趣,我能看到他們,他們卻看不到我。這種感覺很安逸,心想將來去一個沒人認識我的地方也好,自由自在?墒乾F(xiàn)在,會不會也有我看不見的人在看著我呢?我蹲下,想一些自己的事。
過了好一會兒,我看著自己的影子,心想應(yīng)該下去了吧。
因為那些人已經(jīng)走了。
我的生活小學作文 篇6
我的課余生活豐富多彩。因為我喜歡畫畫、跳繩、踢毽子、打乒乓球。其中,其中最喜歡畫畫。
有一天,我想畫一幅春天的畫。我先找來幾張紙,準備好水彩筆,然后,我就開始畫。我先畫一棵高大的柳樹,再畫一只歡快活潑的小鳥,接著,又畫了一個金光閃閃的大太陽,最后畫幾根嫩嫩的小草和幾朵鮮艷的.鮮花。隨后,用水彩筆涂上漂亮鮮艷的顏色。
!我的這幅畫圓滿成功。掩飾不住滿心的喜愛,我又歡蹦亂跳拿去讓爸爸媽媽看,我畫的漂亮嗎?我問道。爸爸媽媽贊不絕口:“畫得真棒!我們的孩子是一個小畫家!”
我的生活小學作文 篇7
這本該是個充滿快樂音符的暑假,卻被其中一個音符擾亂了秩序-我的手骨折了。 本來可以和同學痛快的玩耍和媽媽去游泳,但現(xiàn)在計劃全部泡空了。不幸中的萬幸,骨折的'是左手,我還可以做作業(yè)和畫畫。平常不會畫畫的我,一下子變得很有繪畫細胞。米老鼠和他的伙伴,流氓兔……都被我畫得栩栩如生。在書的海洋里,故事中那生動有趣、曲折離奇的情節(jié)讓我身臨其境。我沉浸在書中,好像周圍的事都與我毫不相干。最讓我流連忘返是走進互連網(wǎng),在游戲中,我的“功力”一級一級的上升。在小學生作文上,我有了自己的作文本。把寫的作文投上去,和大家交流。最讓我高興的是我有了e-mail。有了e-mail,我就可以隨時隨地地和我的朋友交流。有了e-mail,就意味著我有自己的天空了。有了e-mail,我就可以把快樂的不快的事在這里吐訴。有了e-mail,全國各地乃至全世界的小朋友都能找到我。有了e-mail,我就真正的和網(wǎng)絡(luò)牽手。 有e-mail真是一件美妙的事,我整個的心情就像明媚的陽光。
這個暑假雖然有一點遺憾,但還是過得多姿多彩。
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