- 跳繩小學(xué)作文 推薦度:
- 跳繩小學(xué)作文 推薦度:
- 跳繩小學(xué)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
精選跳繩小學(xué)作文合集七篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的跳繩小學(xué)作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
跳繩小學(xué)作文 篇1
我上大班的時(shí)候,還不會(huì)跳繩,每次看著別人跳我都很羨慕,但我自己卻一個(gè)也跳不了,從那時(shí)起,我就很想學(xué)跳繩,但直到一年級(jí)三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)前我才學(xué)的。
我先練搖繩,右手練完,左手練,之后開始熱身,做跳繩的準(zhǔn)備動(dòng)作:雙手拿繩,胳膊向前伸直。腿的動(dòng)作是:腿伸直,雙腳并攏,前腳掌抓地。我從會(huì)跳一個(gè)開始,然后到兩個(gè)、三個(gè),直到十個(gè),最后跳了一百個(gè)。
我學(xué)會(huì)了跳繩之后,老師選我去參加三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)的計(jì)數(shù)跳,我們每天早上練,課間也練,盡管每天都練得氣喘吁吁,但是我們都堅(jiān)持努力了,我終于等到了三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)這一天,當(dāng)時(shí)的`我興奮地跑到了24號(hào)比賽場(chǎng)地,有一點(diǎn)緊張,不過更多的是激動(dòng),評(píng)委一吹哨,我就開始跳了,那是我心里還在想:天靈靈,地靈靈,今天一定要跳好。不過緊張感馬上就被沖散了,短短的一分鐘卻像一個(gè)小時(shí)一樣漫長(zhǎng),說時(shí)遲、那時(shí)快,正在我等的不耐煩的時(shí)候,終于盼到了裁判的哨聲,我跳壞了兩次,不過對(duì)于結(jié)果我還挺滿意的,因?yàn)槲移谱约旱募o(jì)錄了,我跳了170個(gè)!在全年級(jí)獲得了第10名,雖然沒有得上名次,但我已經(jīng)盡最大努力了。
通過這件事情,我學(xué)到了你只要堅(jiān)持不懈,勤于練習(xí)、不半途而廢、就一定能成功,加油吧!
跳繩小學(xué)作文 篇2
以前,我看見別人跳繩都能一分鐘跳100多個(gè),我很羨慕也很想學(xué),但是,我請(qǐng)媽媽教了我很多次我老學(xué)不會(huì),就很不高興,因這件事,我一聽到什么跳繩考試,跳繩比賽,別人就爭(zhēng)著報(bào)名,我就愁眉苦臉的。
上周星期四上體育課時(shí),侯老師說今天要跳繩,我周圍的人都特別高興,包括男生,我驚呆了,要考試怎么辦呢!真倒霉呀!考試開始了,我看見周圍的同學(xué)沒有一個(gè)是像我這樣跳繩的,有些人都看出來(lái)了我不會(huì)跳繩,幸好沒有很多人知道我不會(huì)跳繩,很快時(shí)間就到了,“一百四十一”。別人報(bào)告了自己跳了多少個(gè)。我不好意思的說:“十五個(gè)”聽到同學(xué)們的嘲笑聲時(shí),我這才明白我平時(shí)很少練習(xí)跳繩。侯老師說我要補(bǔ)考,我很傷心同時(shí)也很生氣,我想:回家一定要練好跳繩,練不好就不睡覺。跳繩考試還沒考完就下課了,謝玉琛問我跳了多少個(gè)?我不敢說,謝玉琛安慰我說:“別理他們反正他們就是這種性格!甭犃@句話我心里好受許多。后來(lái)朱丹教我跳繩,給我示范了一下,還給我說:“要是還不會(huì)的`話,你就先把繩子甩到你腳的前面,再跳過去只要你掌握好節(jié)奏,就一定能做好!
放學(xué)時(shí),我腦子里有了一個(gè)學(xué)跳繩的圖片;氐郊椅以囍,終于學(xué)會(huì)了,現(xiàn)在我一分鐘能跳八十多個(gè)了。
跳繩小學(xué)作文 篇3
一個(gè)早晨,小鳥嘰嘰喳喳,風(fēng)輕輕地飄過。就連小鴨子也扭起它那毛茸茸、黃澄澄的尾巴。
就在這個(gè)早晨,長(zhǎng)興小學(xué)四(2)班的同學(xué),在那里進(jìn)行跳繩比賽。
女生隊(duì)的代表是美丫小姐,男生隊(duì)的代表是劉禪。女生隊(duì)的名稱叫作“美女隊(duì)”,男生隊(duì)的名稱叫“丑男隊(duì)”。
激烈的比賽開始了,首先,第一輪是:美丫VS劉禪。
“加油!加油!”女生隊(duì)的啦啦隊(duì)在那里一邊吶喊助威,一邊跳舞。男生隊(duì)的粉絲也不甘示弱,也一邊吶喊助威,一邊跳肚皮舞。
經(jīng)過一場(chǎng)三分鐘的比賽,此時(shí),美丫以及劉禪已經(jīng)面紅耳赤,但功夫不負(fù)有心人,美丫以一分鐘136下的成績(jī)把劉禪給打下去了。
這時(shí),小鳥不再嘰幾喳喳的唱歌了,風(fēng)也不再那么悠閑了,她的速度加快了,地上也不再那么干凈了有了幾片落葉。
第二輪的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是:賈聰明VS妙想。一開始,賈聰明拼命地跳,到最后,他一點(diǎn)兒力氣都沒有了,但妙想還是很輕松,一邊跳一邊還哼著歌呢!她想:賈聰明啊賈聰明,你就跳快點(diǎn)吧,到時(shí),我就輕輕松松的把你搞定。
這時(shí),風(fēng)快了,差點(diǎn)把樹都給搖下來(lái)了。
“哎!又輸了,看來(lái)要我出馬。 蓖醮蠓奖瘒@到。但是,跳繩冠軍來(lái)了,王大方贏的機(jī)會(huì)只有百分0.3。
“王大方,你想贏我?沒那么容易!”曾美美說到,但王大方也說“這句話應(yīng)該我說,什么時(shí)候輪到你跟我說?”
“為什么?”
“因?yàn)槲沂悄愦蟾纾 ?/p>
“我姓曾,你姓王,不可能!“
他們倆個(gè)越說越起勁。
但無(wú)論曾美美怎么樣說,都沒輸給王大方。
風(fēng)越搖越起勁,快把樹枝給吹下來(lái)了,天上烏云滿滿,下起了雨滴。
經(jīng)過三輪的比賽,結(jié)果出來(lái)了,美女隊(duì)贏了,丑男隊(duì)輸了!
這個(gè)時(shí)候,比賽選手不吵了,輪到粉絲們、啦啦隊(duì)們吵了,男生的粉絲說:“你們這些女生,都是耍了一點(diǎn)技術(shù)才贏我們的'。”
“你哪只眼看見了?”
“雙眼!要不要再比一次?如果你們比,就表示你們耍了雕蟲小技,如果你們比,我們就看清楚點(diǎn)!
“比就比,我們女生怕你們嗎?,不怕!”
小雨變成了雷電交加的暴風(fēng)雨了,樹接二連三的倒,閃電把烏黑的天空照“亮”了,風(fēng)都以把雨傘吹走,讓人前進(jìn)、后退的力量了。
“好了,別吵了!”老師說到:“其實(shí)誰(shuí)贏都一樣,關(guān)健是要有則獲!
“是,老師,我們不吵了!”美丫說到,“其實(shí)我們誰(shuí)贏了都有一樣,丑男隊(duì),我們決定把冠軍的名譽(yù)讓給你們,我們不要了!”
“不,冠軍是你們的,我們不能要!
“不,給你們”。
“我們不能要!”
“我有一個(gè)好建議!把這個(gè)名譽(yù)掛在我們班上!”曾美美說到。
“好!”全班頓時(shí)響起了雷鳴般的響聲。
此時(shí),天氣又變晴了,太陽(yáng)公公對(duì)著我們微笑,風(fēng)還是像以往那樣悠閑,花草又散發(fā)著迷人芳香,小鳥還是唱著動(dòng)聽悅耳的歌,鴨子還是搖著尾巴,小魚在水里歡快嬉戲。
啊!其實(shí)誰(shuí)贏不贏都并不重要,重要的是過程,一個(gè)人只要掌握了過程,那么它就會(huì)輕而易舉的在世上取得成功了。
跳繩小學(xué)作文 篇4
今天上體育課,體育老師來(lái)了說:“你們把跳繩拿著去操場(chǎng)上跳繩,過段時(shí)間要參加跳繩比賽!贝蠹衣犃撕,就到操場(chǎng)上練起了跳繩。
可我卻不會(huì)跳繩,怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻。我決定仔細(xì)觀察同學(xué)們?cè)谕婊,有的同學(xué)身輕如燕,有的同學(xué)單腳跳,還有的在翻花樣……我羨慕極了,我就照著大家的樣子學(xué)跳繩。我慢慢地把繩子拉直,然后用勁甩,等繩子到了地上,我雙腳猛地一跳,可卻沒跳過。我又試了一次,還是沒跳過。我有些泄氣了。正想請(qǐng)教同學(xué),突然鈴聲響了,大家排好隊(duì),按順序回教室了。
放學(xué)了,我把家庭作業(yè)做完了,對(duì)媽媽說:“媽媽,我想學(xué)跳繩,你來(lái)教我吧,過幾天就要比賽了!眿寢屚饬,她告訴我學(xué)跳繩的.方法,要腳到、眼到、手到。媽媽邊說還邊做示范,胳膊用勁向上甩,當(dāng)跳繩落到地面時(shí),雙腳要快速地離開地面。按照媽媽說的,我又試了一次,終于跳了一個(gè),第二個(gè)腳被絆住了。媽媽鼓勵(lì)了我,我接著跳。一下、二下、三下,四下……啊,跳了七個(gè),我高興地大喊:“啊,我會(huì)了。”
在比賽前的一段時(shí)間,我天天練習(xí),終于在比賽那天,拿到了好名次。
通過學(xué)跳繩子,我明白了做什么事情都要堅(jiān)持,才能成功。
跳繩小學(xué)作文 篇5
前幾天爸爸用信用卡積分給我兌換了一根跳繩,今天放學(xué)回家,爸爸給我說:“你的跳繩終于收到了,”我激動(dòng)的打開包裝盒,看見了一根黃色繩子、黑黃相間手柄的'跳繩。我仔細(xì)一看,手柄上還有一個(gè)小小的顯示屏、還有一個(gè)清零按鈕。啊,原來(lái)這是一個(gè)能計(jì)數(shù)的跳繩。但是這個(gè)跳繩的繩子老是纏繞,爸爸就把我原來(lái)那個(gè)紫色的繩子給我換上了。
今天晚上我就用我的新跳繩學(xué)會(huì)了前挽花跳。我一定要好好愛護(hù)它,爸爸說希望我用這個(gè)跳繩好好練習(xí),越跳越好!
跳繩小學(xué)作文 篇6
運(yùn)動(dòng)會(huì)讓每個(gè)人都擁有健康的身體,所以運(yùn)動(dòng)對(duì)我們很重要,而我最喜歡的.運(yùn)動(dòng)是“跳繩”。
我喜歡跳繩,因?yàn)槎喽嗵K有益健康并且可以讓我們長(zhǎng)得很高很高。另外,因?yàn)樵谔K的時(shí)候,常常會(huì)愈跳愈快,所以也讓我們的身體一直不停的流汗,流汗促進(jìn)身體的新成代謝,增加心肺的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度,增加疾病抵抗力,也會(huì)讓身心十分舒暢,所有多多跳繩對(duì)身體健康十分重要,因此我們要常常運(yùn)動(dòng),如此才不會(huì)常常生病。
我喜歡跳繩,因?yàn)槌3T谙抡n的時(shí)候,我可以和同學(xué)一起玩跳繩,讓大家覺得有趣及十分開心。常常,我覺得無(wú)聊的時(shí)候,我就立即想到跳繩運(yùn)動(dòng),因?yàn)橛辛颂K運(yùn)動(dòng),讓我得到了健康和快樂!
我最喜歡跳繩了,有人說:“藥補(bǔ)不如食補(bǔ),食補(bǔ)不如運(yùn)動(dòng)補(bǔ)。”所以我們要多運(yùn)動(dòng),才會(huì)擁有健康強(qiáng)壯的身體!
跳繩小學(xué)作文 篇7
昨天下午,我在學(xué)校的一棵大榕樹下跳繩,我把繩拋來(lái)拋去,不小心把繩拋到了樹上,我在下面夠也夠不著,我就請(qǐng)個(gè)子高的同學(xué)幫我取繩了,他們也夠不著,我請(qǐng)老師來(lái)幫忙,老師看了搖搖頭。
回家后,我告訴了媽媽,媽媽給我了三元錢,讓我在買一個(gè)繩子。今天早上,我和好朋友劉憶華一起去買繩,來(lái)到體育辦公室,我們一起挑了一個(gè)紫色的`繩,我拿著我的心愛的跳繩,高高興興地回班了。下午,我去了大榕樹下,拿了一根樹枝,往樹上一扔,舊跳繩給掉下來(lái)了。放學(xué)后,我告訴了媽媽,媽媽說我的運(yùn)氣真好啊!這下我就有兩根跳繩可以練習(xí)了。
【跳繩小學(xué)作文】相關(guān)文章:
跳繩小學(xué)作文06-11
跳繩小學(xué)作文10-04
跳繩比賽小學(xué)作文02-06
跳繩比賽小學(xué)作文08-11
小學(xué)生跳繩作文12-07
跳繩小學(xué)作文48篇12-20
精選跳繩小學(xué)作文9篇02-23
跳繩小學(xué)作文15篇12-08
跳繩小學(xué)作文(15篇)08-16
【精選】跳繩小學(xué)作文4篇04-19