【必備】文明小學(xué)作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的文明小學(xué)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文明小學(xué)作文 篇1
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的早晨，小豬出來散步它想：“今天的天氣這么好，應(yīng)該不會(huì)遇到倒霉的事吧�！闭f著說著，就有一個(gè)易拉罐絆到了小豬，小豬火冒三丈地想：“這個(gè)易拉罐是誰的.呢？”小豬又想：“不管了，反正這個(gè)易拉罐，又不是我的！”話音剛落，小豬就把易拉罐踢到了鳥窩上。
鳥窩上的小鳥剛準(zhǔn)備給自己的孩子找食物，就被一個(gè)易拉罐嚇到了，小鳥咬牙切齒地想：“這是誰的易拉罐，敢扔到我的鳥巢上，看我怎么收拾它。”小鳥又想了想：“不能亂扔垃圾，萬一下面有人，一定會(huì)砸到她的。”等了好長(zhǎng)時(shí)間，小鳥等的不耐煩了，不管下面有沒有人，小鳥抓起易拉罐就扔下去，扔完就去給孩子們找食物。于是易拉罐砸到了一個(gè)女孩上。
小女孩被這個(gè)易拉罐砸的眼冒金星、頭暈眼花，都說不出來話了。小女孩暈了好久才清醒過來，一看原來是個(gè)易拉罐。小女孩想：“這是誰仍的易拉罐呢？”小女孩想了想，說：“不管這是誰的，反正我們都是愛護(hù)環(huán)境的環(huán)保衛(wèi)士�！痹捯魟偮�，小女孩就毫不猶豫地把易拉罐仍進(jìn)了垃圾桶。小豬和小鳥看見了小女孩的所作所為，感覺自己很羞愧，覺得自己做錯(cuò)了。
這個(gè)故事告訴我們：我們要愛護(hù)環(huán)境。
文明小學(xué)作文 篇2
馬路，作為一種交通工具，為我們提供了方便，使我們出行暢通無阻。但在紅燈時(shí)，需要有小小的等待，但是有些人連等待這種簡(jiǎn)單的小事都辦不到，于是就產(chǎn)生了“中國(guó)式過馬路”。他們一伙一伙地過馬路，就算是紅燈，車流量很大的時(shí)候，也一樣橫穿馬路，把汽車擋在自己的兩側(cè)�！凹t燈停、綠燈行”，“寧停一分、不搶一秒”，隨處可見的.標(biāo)語、提示，大多數(shù)人都視而不見，拿自己的生命當(dāng)兒戲。
但有一個(gè)男孩，他不會(huì)這樣做。他今年11歲，他長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，炯炯有神地眼睛和一副伶牙俐齒。他就是我的表哥歐澈，他是我心中的文明使者。不管是走路還是騎車，遇到紅燈時(shí)他總會(huì)第一時(shí)間停下來，不管對(duì)面有沒有車駛過。他非常懂禮貌，請(qǐng)、謝謝，就是他的口頭禪。他還非常尊重長(zhǎng)輩，記得有一次去他們家吃飯，每上一道菜，他總會(huì)替長(zhǎng)輩夾第一口菜。公交車上，他總會(huì)熱情地給老人讓座。他從不罵人，不說臟話。他還會(huì)做一些力所能及的事情，把街上的垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾桶里。他也從來不在旅游景點(diǎn)留下XXX到此一游等不文明的字跡。
他的舉動(dòng)時(shí)時(shí)刻刻地影響著我，我要向他學(xué)習(xí)，他是我心中最難忘的文明使者。希望我們大家一起爭(zhēng)做文明使者，把文明之風(fēng)傳播到世界各地，還我們一個(gè)既文明又干凈的地球。
文明小學(xué)作文 篇3
文明，在生活中，我們總能看見它留下的身影。而文明，又是一條條的規(guī)則組成的。有禮貌、謙讓、自覺、忍耐……在這條條規(guī)則中，我學(xué)到了很多人生哲理。
清晨，沐浴著陽(yáng)光的我來到了學(xué)校門口，邁進(jìn)了校門的那一刻，你就得講文明�？匆娡瑢W(xué)請(qǐng)你打個(gè)招呼，看到老師請(qǐng)你問一聲好。殊不知，這聲問好和招呼會(huì)讓老師和同學(xué)留下你的好印象。請(qǐng)做一個(gè)文明的學(xué)生吧！這是文明規(guī)則中的禮貌。
在城市里，我抓著一輛“6”路車的欄桿，一邊等候，一邊不停地看手表，已經(jīng)12：30了，再不快點(diǎn)我就要遲到了。一路下來，我的腿站得又酸又痛，就像散了架一樣。這時(shí)，一個(gè)人下車了，我急忙坐下去，現(xiàn)在好多了，公共汽車總發(fā)出“嘟嘟”的聲響，“哐啷”聲就表示著一個(gè)人上來或或下車了。隨著人的增多，車?yán)锏目諝鈯A雜著汗水的酸臭味，“哐啷”，又上來了一個(gè)人，這是一位老奶奶，滿頭銀發(fā)，額頭上那一道道皺紋已經(jīng)暴露出她的年齡。她拄著根拐杖走著，比我的'外婆還大，在這擁擠的車上，她吃得消嗎？我連忙招手，示意老奶奶過來，我讓了座，看著老奶奶笑了。我的心就放松了。這是文明規(guī)則中的謙讓。
走在學(xué)校的操場(chǎng)上，雖然操場(chǎng)上人來人往。但還是能夠瞧見操場(chǎng)上那星星點(diǎn)點(diǎn)的垃圾。輕輕的在風(fēng)的吹動(dòng)下翩翩起舞，較重的就永遠(yuǎn)在盤占著那個(gè)地方。而它們卻無人問津，一個(gè)個(gè)學(xué)生從它們的身上踩了過去，但卻沒有朝它看過那么一眼。學(xué)生們嬉戲著、打鬧著，搗蛋著，卻無一人去看它們。我看不下去了，我直接走在它面前，拾起了它，將它送回它的“家”——垃圾桶。在生活中，這就是自覺。這是文明規(guī)則中的自覺。
“看看，你一天不在家，我在家拖一遍地能管三五天，你在家一天，拖三遍也只能管半天。家里糟踏的什么樣子啰？”這話我已經(jīng)聽了好多遍了，面對(duì)父母的喋喋不休，有的同學(xué)會(huì)當(dāng)時(shí)反駁父母，這么做就做錯(cuò)了。父母再怎么罵，也是生我們養(yǎng)我們父母啊！再怎么罵，在父母的心里總是愛我們的。再怎么罵，也是想幫我們改掉這個(gè)壞毛病而已。只是方法不當(dāng)罷了。這時(shí)，我們應(yīng)該先聽著，等父母心中的怒火消得差不多了，你應(yīng)先向父母道歉而委婉地提出你的建議。這是文明規(guī)則中的忍耐。
或許，這就是可以看出一個(gè)人的品質(zhì)的文明。它由條條規(guī)則組成。講文明，你可以瀏覽著無數(shù)贊許的目光，可以傾聽著無數(shù)贊美的語言可以欣賞著無數(shù)贊嘆的面孔。讓文明伴我們成長(zhǎng)�；蛟S，文明的可貴之處就在這兒吧！
文明小學(xué)作文 篇4
最近，我們江門市為了創(chuàng)建全國(guó)文明城市做了大量的宣傳活動(dòng)，作為江門市的一員都有責(zé)任投身到這項(xiàng)工作中去，而我疑惑的是，我一個(gè)小小的市民能為創(chuàng)建文明城市做些什么呢？
前幾天，我與媽媽去逛街，偶然看見廣告牌上的標(biāo)語“創(chuàng)建文明城市，從我做起”。我指著這句標(biāo)語問媽媽：“我們江門市是不是在爭(zhēng)取成為全國(guó)文明城市？”“是啊，所以我們也要出一份力�！币幌虮粏挝辉u(píng)為“文明標(biāo)兵”的媽媽興奮地說。我們來到一家面包店前買了兩個(gè)包子吃，吃完后就想把塑料袋扔掉，可這里沒有垃圾箱，我疑惑地摸著腦子問：“可這里沒有垃圾箱怎么辦？要隨地扔嗎？”“當(dāng)然不行！不過那邊有一個(gè)垃圾箱，離我們遠(yuǎn)了一點(diǎn)�！眿寢屩钢莻�(gè)垃圾箱說。于是我走到了這個(gè)垃圾箱前把塑料袋扔下去，我又看到垃圾箱附近有一塊紙團(tuán)，我順手又把它扔到垃圾箱里去，媽媽眉開眼笑地稱贊道：“做得不錯(cuò)，你已經(jīng)邁出了做文明人的第一步了�！蔽覀冇謥淼绞致房谙胍^馬路，那時(shí)還是紅燈要等60秒，有些人等得不耐煩了就直接沖過去。車輛來來往往，不按紅綠燈的指示，一不小心出了意外怎么辦。媽媽嘆息道：“說要文明，可連基本的交通規(guī)則也不遵守……”聽到媽媽的話，我全身都被燃燒著，是一份強(qiáng)烈的責(zé)任感在燃燒著我，這是一位年輕的婦女想“沖紅燈”，我阻止她說：“阿姨現(xiàn)在是紅燈，這樣沖去很危險(xiǎn)的�！彼X得很驚訝，但又慚愧地臉紅了：“謝謝你的提醒�！眿寢寣�(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭：“要做一個(gè)文明人就應(yīng)該這樣。”我們又來到一個(gè)公園，一股撲鼻而來的香味刺激著我的嗅覺，我過去一看是一些可愛的'花兒們，真的忍不住想摘一朵回去，但是看到旁邊的牌子寫道“請(qǐng)愛護(hù)植物”，我只好忍著不摘。在離我不遠(yuǎn)處，有幾個(gè)小孩在玩，他們準(zhǔn)備摘花，我跑過去喊住他們：“不能摘花，我們應(yīng)該愛護(hù)這些花�！边@些小孩很聽話，立即停止摘花到別處玩了。媽媽一直望著我，眼神里充滿欣慰。
作為一個(gè)小市民，要為創(chuàng)建文明城市出一份力其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要我們從身邊的小事做起，從自己的一言一行做起，真正做到講文明，那么我們每個(gè)人都是文明人，都是文明城市的創(chuàng)建者。讓我們行動(dòng)起來，一起為江門這座美麗的城市爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市而努力吧！
文明小學(xué)作文 篇5
我在語文書上看過這樣一幅畫。畫上畫著一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩正在看著一個(gè)垃圾桶，垃圾桶前有許多的垃圾堆在垃圾桶前。老師讓我們這幅畫編一個(gè)故事，我編的故事是這樣的:
一天，小明和小紅走在放學(xué)的路上，一邊走還一邊聊著在學(xué)校里發(fā)生的事情。突然，一股惡臭襲來，讓小明和小紅不由自主地皺起了眉頭，用手捂住了鼻子。小明和小紅向前一看，原來是個(gè)垃圾桶在“做怪”。只見那個(gè)垃圾桶前有許多垃圾，這些垃圾雜亂無章地堆在垃圾桶前。小明和小紅生氣極了，一起大聲地說:“這都是誰扔的'垃圾呀！太沒有公德心了吧！”說完小紅還生氣地跺了跺腳。
小紅說:“小明，我們把垃圾撿到垃圾桶里去吧！”
小明說:“可是我們把垃圾撿進(jìn)垃圾桶后還是會(huì)有人亂扔垃圾呀，我們要想個(gè)辦法，讓那些亂扔垃圾的人把垃圾乖乖地扔到垃圾桶里�！�
小紅說:“那我去撿垃圾，你想個(gè)好辦法吧！”說著便用手捂著鼻子，開始撿垃圾了，與此同時(shí)，小明也沒閑著，在忙活著自己的事，只見他趴在地上，拿著筆，不一會(huì)兒就寫出了幾個(gè)龍飛鳳舞的大字“文明——只差一步”的宣傳語。小明寫完后，就把宣傳語貼到了垃圾桶的桶面上。就在小明做完后的一會(huì)兒，小紅也做完了撿垃圾扔進(jìn)垃圾桶里的事，當(dāng)小紅看到小明寫的宣傳語后，豎起了大拇指，并說:“小明，你做的真棒！”
小明有點(diǎn)不好意思地說:“你一個(gè)女孩子，像男孩一樣不怕臟不怕累，還一個(gè)人撿了這么多垃圾，你也很棒啊！”
于是小紅和小明就開開心心地回家了。從那以后，他們倆的關(guān)系也更好了。
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