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小學(xué)生作文

紅領(lǐng)巾小學(xué)作文

時(shí)間:2023-04-11 08:30:06 小學(xué)生作文 我要投稿

【精華】紅領(lǐng)巾小學(xué)作文四篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的紅領(lǐng)巾小學(xué)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】紅領(lǐng)巾小學(xué)作文四篇

紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇1

  今天,我們學(xué)校舉行了一次有意義的活動(dòng)——紅領(lǐng)巾書市。

  吃完中飯,我滿懷期待的度過了下午的第一節(jié)課,終于盼來了書市的開始。這次活動(dòng)是全校師生一起參加的`,大家把家里已讀的書拿出來賣,或者交換。

  我拿著準(zhǔn)備好的書,來到指定地點(diǎn),把書放在地上,就賣起書來了。

  原先還是有人到我這來買書的,但是他們只看了看,并沒有買。隔了一段時(shí)間之后,我這里就變得冷冷清清的了,正當(dāng)我失望透頂?shù)臅r(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)同學(xué)們愛看漫畫。于是,我就買了四本,果然效果很不錯(cuò),一下子,就賣掉了兩本。凈賺了5元錢,樂得我合不攏嘴,高興極了。

  正當(dāng)我們熱情高漲時(shí),老師卻讓我們回教室去,我只好不情愿的回到教室。這次活動(dòng)的意義非常大,讓我懂得了資源可以重新利用。也讓我賺到了我生命中的第一次5元錢。

  紅領(lǐng)巾書市這活動(dòng)真是太有意義了!

紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇2

  “我們是共產(chǎn)主義接班人!繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)……”聽著這高昂的歌曲,我的內(nèi)心就像波濤洶涌的大海,久久不能平靜。今天是少先隊(duì)員建隊(duì)日,少先隊(duì)員,一個(gè)多么光榮,多么榮耀的稱號(hào)!今天我們學(xué)校舉行一年級(jí)新生入隊(duì)儀式,我有幸為一年級(jí)新生佩戴紅領(lǐng)巾,看著胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,我陷入無(wú)限遐想……

  一年級(jí)時(shí)的情景,現(xiàn)在還歷歷在目,剛踏進(jìn)六小的.校門我就明白,我已經(jīng)不是一個(gè)幼兒園的小孩子啦,我是一名小學(xué)生啦!慢慢熟悉,校園生活之后,我也有了許多進(jìn)步,在入隊(duì)儀式上,當(dāng)高年級(jí)的姐姐為我配戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí),當(dāng)我稚嫩的小手,高高舉起,敬起了莊嚴(yán)的隊(duì)禮時(shí),我知道,我已經(jīng)成為一名光榮的少先隊(duì)員,內(nèi)心充滿驕傲與自豪!

  那時(shí),我接受大姐姐為我的佩戴,F(xiàn)在我是,大姐姐為低年級(jí)小妹妹佩戴!在少先隊(duì)員的大家庭中又有了600多名小同學(xué)的加入,希望他們能夠更加團(tuán)結(jié),后來為祖國(guó)做出更大的貢獻(xiàn)!

  “我們的旗幟火樣紅,星星和火把指明前程,和平的風(fēng)吹動(dòng)了旗幟,招喚我們走向幸福的人生!”朗誦著紅領(lǐng)巾之歌,我感到我的全身都在沸騰,希望我們能像詩(shī)中所說的那樣,走向幸福的人生!

  “不期望腳下處處陽(yáng)關(guān)道,不幻想頭頂一片艷陽(yáng)天,不迷戀父兄給予的蜜罐溫床,不忘記‘最危險(xiǎn)的時(shí)候’戰(zhàn)歌飛旋!”在老師家長(zhǎng)的呵護(hù),關(guān)懷下,我從一顆小小的幼苗長(zhǎng)成了含苞欲放的花朵,我不會(huì)辜負(fù)老師家長(zhǎng)對(duì)我的給予的重大期望,我要帶上我的夢(mèng)想起航,就算是風(fēng)浪滔天,也要勇敢向前!不怕前方有再多險(xiǎn)阻,筑夢(mèng)讓中國(guó)更強(qiáng),放手翱翔,張開翅膀,在此刻,夢(mèng)已無(wú)可抵擋,堅(jiān)定著希望勇往直前,夢(mèng)在未來綻放!

紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇3

  鮮艷的紅領(lǐng)巾,戴的時(shí)間長(zhǎng)了,已經(jīng)不那么鮮艷,也不那么平整了。紅領(lǐng)巾沾上了墨水,看上去很臟,就連它的.角也卷了起來。今天是星期天,我想把它洗一洗,晾一晾,讓它和原來一樣鮮艷、美麗。我打來一盆清水,把紅領(lǐng)巾放入盆里,用手按了按,這下紅領(lǐng)巾就全浸在水里了。我一手拿起紅領(lǐng)巾,一手拿肥皂,用力搓了起來。我把紅領(lǐng)巾搓遍了,才放入盆里洗。我又把洗臟的水倒掉,換成清水,再把紅領(lǐng)巾放入清水里洗一洗,然后用手?jǐn)Q干,最后用夾子夾好把紅領(lǐng)巾放出去曬。曬干后的紅領(lǐng)巾又和原來一樣鮮艷、平整、美麗了。

紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇4

  今年6月3日,我們學(xué)校舉辦了紅領(lǐng)巾飲食博覽會(huì)。我身為一個(gè)禮儀隊(duì)員,是一件十分榮譽(yù)的事情,我手拿著一塊紅領(lǐng)巾,準(zhǔn)備給來的家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)們系上去。這次活動(dòng),是為了慶祝少先隊(duì)六十周年,紅領(lǐng)巾六十歲了。這一天,全校都戴上了紅領(lǐng)巾,歡慶著。那天,小弟弟小妹妹戴上了紅領(lǐng)巾,叔叔阿姨、爺爺奶奶也戴上了紅領(lǐng)巾。小學(xué)生戴上了紅領(lǐng)巾,讓他們充滿了活力;大人們戴上了紅領(lǐng)巾,讓他們重溫了兒時(shí)的那種激動(dòng)和夢(mèng)想。因?yàn)榧t領(lǐng)巾代表了活力、童心。

  那天,不管是領(lǐng)導(dǎo),還是老人、兒童,只要是來了,我們都會(huì)給他(她)戴上紅領(lǐng)巾。那天,紅領(lǐng)巾飄滿了校園,人們歡聲笑語(yǔ);做游戲、猜謎語(yǔ)、買東西、看展覽,雖然他們?cè)谧龅氖、身份和年齡不同,但他們都有同一個(gè)特點(diǎn):他們都戴著紅領(lǐng)巾!

  以前,都是領(lǐng)導(dǎo)、大人給我們戴紅領(lǐng)巾,現(xiàn)在,是我們給他們戴了,我真高興。我想:既然我現(xiàn)在是給別人掛紅領(lǐng)巾的高年級(jí)少先隊(duì)員了。那么我就應(yīng)該做锝更好,為小少先隊(duì)員們樹立一個(gè)優(yōu)秀的.榜樣!紅領(lǐng)巾,我向你敬禮,我一定會(huì)做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員的!

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