實用的跳蚤市場小學(xué)作文4篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的跳蚤市場小學(xué)作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
跳蚤市場小學(xué)作文 篇1
你瞧，操場上攤位真多呀！有qq書店、有螢火蟲書店、還有百靈鳥書店……不光攤位多，市場上的人也是人山人海。售貨員們也都在那兒手忙腳亂的，有的在那擺書，有的在那兒貼海報，準備的十分充足。剛開始，我在那兒賣書，可不知為什么，顧客們就像著了魔似的，都不來買書，有的只是問問但又走開了，我感到很難過。看看旁邊的管歆茹那兒，在使勁的叫著喊著，招引來了一大堆顧客，我也就有模有樣的學(xué)著她叫喊起來：“賣書羅，賣書羅！”。嘿，這一招真管用，不一會兒，就有好幾位顧客過來了。一位阿姨先在我這里東瞧瞧西看看，拿起《日記狂》端詳了一翻，然后問：“這本要多少錢呢？”我?guī)е佑钟悬c顫抖的聲音說：“5元”。那個阿姨說：“可以便宜點嗎？3元吧！”我猶豫了，心想，頭一回生意，圖個吉利，賣了吧，于是說：“好吧”。
我手里緊緊地握著3元，樂開了花，這是我賣出的第一本書，也是我長大后第一次豐收的結(jié)果，我高興地又蹦又跳。就這樣我慢慢地賣出了一本又一本，賺了好多錢，感到很有成就感。
接著，我和爸爸一起去購買書本了，我先來到五(三)班，那里可熱鬧了，大哥哥大姐姐在敲鑼打鼓的迎接著顧客們。我走了過去，觀看了一下，找到了一本自己喜歡的書《論語》，我問大姐姐：“這本書要多少錢呢？”大姐姐親切的說：“4元5角”。我也學(xué)起別人殺價：“可以便宜點3元嗎？”大姐姐爽快地答應(yīng)了，我付了錢拿起書，信心十足的開始瘋狂的大采購。走著走著我來到了六年級這里，這里的書都很好，我挑了好久，終于找到了我最最喜歡的其中2本，我問：“這書要多少元呢？”，大哥哥說：“要15元”。我說：“可以8元嗎？”，大哥哥猶豫了好久說：“不行這書很厚而且還是新的，就給個9元吧�！蔽遗d奮地拿出錢買了這些書，心里甜滋滋的。
今天的.跳蚤市場活動不僅讓我大豐收，還讓我學(xué)到了生活中的很多知識，更讓我記憶猶新。這真是一次難忘又有趣的活動��！
每個人都有許多第一次，可我覺得最有意義的第一次就是賣東西。
今天下午，天灰蒙蒙的，好像要下雨，但這都沒有影響到我們的心情，同學(xué)們個個都很興奮，盼著時間爺爺快點走，因為學(xué)校將組織我們參加一次特殊的活動——“跳蚤市場”。
“哎——快來買呀，我這兒的可口可樂味道好極了，三塊錢一杯，快來買呀！就剩幾瓶啦！”他們在干什么呢？哦！原來是我們正在開展跳蚤市場的活動呢！你瞧，大家賣的東西可多啦！有的賣圖畫書，有的賣珍珠手鏈，有的賣可愛的洋娃娃……這些商品真是琳瑯滿目，令人眼花繚亂��！
“各位同學(xué)，跳蚤市場開始了。請大家到操場上來，選購自己喜愛的東西！”廣播里傳出老師精力充沛的聲音。校園頓時沸騰了！同學(xué)們頓時神采奕奕地從位子上站起來�！昂�，大家跟我來��！”不知是誰一聲叫喊，同學(xué)們“呼啦”一聲，迫不及待地跑到樓下了。
每到六一，學(xué)校都會開展許多有趣的活動來慶祝這個屬于我們的節(jié)日，其中我最喜歡的就是跳蚤市常
盼星星，盼月亮，我們終于迎來了一年一度的跳蚤市場活動。
今年的5月31日是這樣的難忘。那一天，學(xué)校組織了一場別開生面的“跳蚤市場”活動，號召同學(xué)們將手里積余的用品，像玩具啦、學(xué)習(xí)用品啦等等什么的，都拿到這個市場上去賣。我也有幸參加了這次活動，至今還仍然記憶猶新。
今天天氣不太好，陰沉沉的，像是在無聊地打著哈欠，可我們不一樣，每個人興奮得雙頰通紅，清澈的眼眸中盛滿了喜悅，因為我們將迎來一個考察我們綜合實踐能力的活動----跳蚤活動！中午睡覺我就激動得睡不著，腦海中想象著有趣的活動。
寫場面氣氛：
走在街上,仿佛置身在歡鬧的海洋里。路不寬,人很多,你會不由自主的隨著人群向前走。沿街擺滿了各種蔬菜、水果和土特產(chǎn):那剛從地里拔下來的小白菜、油菜,還帶著晶瑩的露珠,鮮嫩嫩的；那剛從河里捕來的大魚小蝦,又蹦又跳,水靈靈的；還有雪白的小羊、長毛兔、大鵝......真叫人目不暇接。賣東西的人一張張淳樸的臉上帶著微笑,熱情地向走近的人介紹著自己的產(chǎn)品。
“六三班精品百貨小店開業(yè)啦——走過路過不要錯過哦——”“副店長”鮑凱欣大聲喊叫著，引來了許多學(xué)生、家長和老師的目光。大家被琳瑯滿目的商品吸引了，都圍到了我們的店鋪前。這些商品使“顧客們”大飽眼福�！邦櫩蛡儭碧暨x著自己喜愛的商品，我們一會兒滔滔不絕地推銷，一會兒又收銀、找零，忙得不亦樂乎。
好不容易挨過了頭兩節(jié)課，我匆忙戴了紅領(lǐng)巾，捧著一大摞書沖下了操場，好熱鬧哦，操場上已經(jīng)擺滿了“小攤”，嘰嘰喳喳的聲音充滿了操場，等我和幾個“志愿者”整齊的擺好了我們的“商品”，還沒來得及喘氣，第一批顧客已經(jīng)上門了，這是一批女生，她們先過來翻了翻書，好象沒有多大興趣的樣子，我的心頓時“咚咚”地跳起來，，心里暗自鼓氣，一定要賣出幾本書啊，還沒來及細想，又有一批六年級同學(xué)過來了，由于我們是靠前的攤位，占據(jù)了地理優(yōu)勢，我們攤位前擠滿了高高低低的同學(xué)，包圍地水泄不通，我看有些同學(xué)只是翻翻書，一下子急了，開始“熱情”地介紹我們的書籍，不僅推薦好書還說“我這兒的書價還可以打折”。我的手不停地整理書，嘴不停招呼“客人”，還要手忙腳亂地收錢，不一會兒，就累得滿頭大汗，臉紅耳赤，看看周圍，隔壁關(guān)坤儀也是一邊收錢一邊招呼,頭都抬不起來了。
跳蚤市場一開場，大家一下子就沸騰起來了：有的賣家則是守株待兔，坐在自己的位子大聲吆喝著，希望吸引顧客上門，有的同學(xué)則采取主動進攻，擁向各家“店鋪”，去搶購自己心目中的好書，有的店主則是反守為攻，主動上門推銷自己的好書，一個一個挨著問：“這本書不錯，要不要看看？”或“這本書有沒有興趣？”教室里頓時亂成了一鍋粥。叫賣聲，討價還價此起彼伏，就像來到了集貿(mào)市常
我大踏步來到了樓下，急匆匆地來到我們班的店鋪——籃球架后邊的一個布置地很精美的店鋪。店鋪里的東西真不少，有可愛的娃娃，有精致的文具，還有許許多多可口的食品……這些東西雖然不昂貴，但凝聚了我們真摯的愛心——這次跳蚤市場的盈利，都是捐給希望工程的。
跳蚤市場開始了。校園里人山人海，每個路口都被人們圍得水泄不通。見此情形，我心中好一陣緊張，心想人這么多，肯定有許多小朋友和我在一同競爭。如果我?guī)サ囊恍〇|西賣不出去可怎么辦呀！我在哪兒去賣？人又很多，沒地方去賣也是一個頭疼的問題……
下午學(xué)校操場上人山人海，熱鬧非凡，叫賣聲、笑聲、討價還價聲、聲聲入耳，我們都從家?guī)砹司臏蕚涞奈锲贰Ｎ覀冇械膸Я吮┩栊∽�，有的帶了奧特曼漫畫，有的帶了變形機器人······我們大家一起叫賣，，不一會兒，我們的攤位就被圍的水泄不通了。一會兒的功夫，我們的玩具就賣完了。我掂了掂我的“小金庫”咦，重了不少呢！
跳蚤市場小學(xué)作文 篇2
為了幫助初中部的一名貧困生，我們學(xué)校決定星期五中午舉行一次跳蚤市場義賣會，讓我們用交易得來的錢去幫助那名同學(xué)。
之前，我們非常激動，好不容易等到了星期五的中午，鈴聲一響，我們便迫不及待地抬著桌子來到操場上的指定地點，那已經(jīng)人聲鼎沸了，只見貨攤一個挨著一個，五花八門的商品琳瑯滿目，有可愛的洋娃娃，有高級的遙控汽車，有精致的工藝品，還有各種各樣的書籍……簡直讓人看了眼花繚亂。不僅商品多，顧客也多，你瞧，他們有的在仔細地挑選著滿意的商品，有的在和“老板們”討價還價，還有的看到了自己喜歡的商品，正在和“老板”進行交易……
我的生意一開始很不盡人意，過了好一會兒，我的商品還是無人問津，旁邊的魏杰已經(jīng)做成了幾筆生意，正在那兒數(shù)錢呢！我的心里有了一定的壓力。后來，終于有了一位大姐姐看中了我的一只小狗，我心想：“這么好的機會可真是難得，我一定要好好把握�！庇谑俏覠崆榈卣f：“三元錢�！贝蠼憬阏f：“便宜一點兒行嗎？”我想為了做成這筆生意，我豁出去了，說：“那就兩元吧！”大姐姐答應(yīng)了，我們一手交錢一手交貨，我們兩都稱心如意。接著，我在那站了一會，還沒人買我的小熊，我就出轉(zhuǎn)悠了一會。回來時，發(fā)現(xiàn)小熊不見了，我便問旁邊的陳子嘉，他說賣了，說著從口袋里掏出兩元錢，我一連說了好幾個謝謝，因為他幫我解決了一大難題。我把賣東西的四元錢和上午賣跳棋的六元錢合起來共是十元錢，我覺得太少，于是又拿著媽媽給我的20元去進貨，我拿著錢在四周轉(zhuǎn)悠，突然我的目光落在了一個木雕上，它有兩面，一面是男孩兒，一面是女孩兒，很精致，很漂亮，我立刻用四元錢把它買下了。我把它放在桌子上，不一會兒就有一位老師以四元錢把它買走了。我又用20元錢買下了張成綺的一盒貼花紙，在回去的時候，我看到了一群一二年級的同學(xué)，便打起了她們的主意。我主動地跑上去說：“小妹妹，要不要買貼花紙，一元錢十張，還很漂亮哦！”她們見了我的`貼花紙很漂亮，便一窩蜂似的撲上來搶購，還找來自己的好朋友一起買，所以很快我的貼花紙就賣完了……
活動結(jié)束后，我點了點錢，一共是31·1元，我從家里帶的東西賣了10元，媽媽給了我20元，一共是30元，現(xiàn)在有了31·1元，多出了1·1元，耶！我的生意做得還挺成功的。我把錢都交給了戴老師。
這次活動既鍛煉了我們的能力，也幫助了那位同學(xué)，更讓我體會到了小販平時做生意的艱辛，這真是一次有意義的活動！
跳蚤市場小學(xué)作文 篇3
哈哈，跳蚤市場，真的嗎？沒聽錯吧。真是好期待呀，這一天終于來了！
我印象最深的是六（2）班，他們班人群擁擠，我和同學(xué)猜，里面肯定有好玩的，和好看的書，而且，肯定物美價廉。于是，我就跟同學(xué)一起“擠”了進去。進去一看，哇，那里的物品琳瑯滿目，讓人看得眼花繚亂。有些人在討論買什么好呢，有些人再跟“售貨員”“嘴仗”——討價還價，如果“售貨員”不給“顧客”便宜，“顧客”就來“殺價功”——假走�！笆圬泦T”無奈之下，只能給“顧客”便宜些。有些人不買就走，被門口的大哥哥看見了，他就會眼睛瞪的'非常大，鼻子喘著粗氣，兇巴巴地對沒買他們班物品的人說：“沒買東西進去買�！蹦莻�人只能硬著頭皮去買，哎，真慘！
我還是回去我們班看看吧。原來想著不再班里買東西，只是去看看，可一進班里，我就看中了一本作文書，要價八元，我跟“售貨員”講價，可她是死活都不降價，于是，我就走了，過了一會兒，我又進來，聽朋友講，這些書是賣不出去的，正好有我想要的那本書，一問，這本書現(xiàn)在是5元，心動不如行動，我就拿出了5元給了“售貨員”。哈哈，我也有收獲了！
“跳蚤市場”讓我學(xué)會了討價還價，又學(xué)會了如何分配、使用錢。
跳蚤市場小學(xué)作文 篇4
上周六，我們學(xué)校組織了一次特別有意義的活動——紅領(lǐng)巾跳蚤市場，就是同學(xué)們把自己 看過的書或者不用的玩具，帶到學(xué)校義賣，然后把籌得的錢款捐給需要幫助的人，這么有意義的活動，同學(xué)們個個都很積極，都很興奮。
提前兩天我們有心的馬老師就把我們同學(xué)捐獻的商品都標上了價格，貼上了標簽，看起來可正規(guī)了，真像一個名副其實的貨架。
星期六一大早，老師和我們一起就忙碌起來了，老師先吩咐我們把商品分好類擺放整齊；然后老師又安排同學(xué)們分工合作，有推銷的、有叫賣的`、有服務(wù)的、有收錢的、有記賬的。而我呢被光榮地選上了一名收銀員，我可是第一次收銀，心里別提有多開心了。
我們小鋪的名字叫《快樂小鋪》，再看看我們的商品可謂是琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，圖書類，玩具類，文具類，尤其是圖書類品種最多。有同學(xué)們喜愛的漫畫、文學(xué)、科普、名著……可豐富了，而且價格特別便宜，特別實惠，吸引了不少欲購買的顧客。看，一本厚厚的名著，平時要買的話要20多，而今天在我們小鋪只需要5元錢。一個密碼文具盒平時買要18元，而今天只需2元，看著這跳樓價，說實話我就特別心動，只可惜我是收錢的，老師不允許我們購買，要把實惠讓給低年級的小弟弟小妹妹。
活動開始了，學(xué)校里人來人往，熱鬧非凡，叫喊聲，吆喝聲，討價還價聲，歡笑聲響成一片，剎那間學(xué)校變成了歡樂的海洋。
我們的商品那可叫做暢銷，小鋪前被圍得水泄不通，有買玩具的，有買故事書的，還有買文具的，老師和同學(xué)們可是忙得不亦樂乎，我也小心翼翼地收著錢。不一會兒，我們的商品被搶做一空，同學(xué)們個個可都是滿載而歸。這次義賣我們圖書類共賣了300多元，文具類我們也賣了200多元，看看這載著濃濃深情的善款老師和同學(xué)們臉上都漏出了燦爛的笑容。
就這樣活動在討價還價聲和歡笑聲中結(jié)束了，這次活動給我留下了深刻難忘的回憶，它讓我明白了錢來自不易，也讓我明白了，幫助別人快樂自己，希望學(xué)校以后經(jīng)常組織這樣的活動。
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