【實用】我的老師小學作文5篇
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的我的老師小學作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的老師小學作文 篇1
二年級了,我們的體育老師換成了男老師,他姓張,個子高高的,身體壯壯的,看起來就像一位摔跤運動員一樣。他每天穿運動鞋,從來不忘記。
他的眼睛有點大,鼻子是尖尖的`,嘴小小的,很帥。我以后想成為和張老師一樣健壯的人。
我的老師小學作文 篇2
夜晚,我打開窗戶,窗外一片寂靜,月亮將他皎潔的月光揮灑在大地上。桌上的鬧鐘滴滴答答地走著,是黑夜變的似乎更加漫長。天空中閃爍的星星像一眨一眨慈祥的眼睛。我看著看著,那星兒勾起了我對李老師的思念……
可曾記得,在燈光下是誰在孜孜不倦的批改作業(yè),在節(jié)假日,是誰在廢寢忘食的備課?在我們遇到困難時,是誰在不厭其煩的幫助我們?在我們犯了時,是誰在苦口婆心的教導著?那便是您,我敬愛的老師!
"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干"。但我歸信您定會與青山同在,與日月同輝,因為您的職業(yè)是神圣的,是偉大的!您將永遠留在我們心中!
記得那是一個寒風凜冽的冬天的早晨,因為下了雪,大家都很高興。在課間的時候,大家都跑到操場去玩。我和同學們在操場上追逐打鬧,盡情的玩耍著。突然,“嘶”的一聲,手不小心被鐵欄桿上的鐵絲劃了一下,劃開了一道口子,很長。接著,血一下子就冒了出來,殷紅的血滴在白色的'雪地上,顯得格外刺眼。由于天氣很冷,被劃開的地方很疼很疼。我被疼得直呲牙,眼淚花兒都冒出來了。同學們都圍了上來,不一會兒,老師就被同學們叫來了。她把我領到辦公室,有酒精幫我清洗傷口,然后用繃帶包扎。您雖然沒有說一句話,卻勝過說一大堆話。那是可謂是“無聲勝有聲啊”。那一幕,深深的感動了我……
。±蠋,我為你歌。您含辛茹苦,付出了您全部的心血,付出了您那寶貴的青春,把他獻給了教育事業(yè)。您用真情來呵護著我們,關心著我們,愛護著我們。您用心血來澆灌著我們。老師,謝謝您!謝謝您對我們的良苦用心!謝謝您的付出,謝謝您對我們的愛!
我的老師小學作文 篇3
姓趙,我們都叫她趙老師。趙老師長著一雙烏黑而又明亮的眼睛,一頭長長的卷發(fā),一個不太高的鼻梁和一張幽默的嘴巴。她有時會穿著一件橘黃色的`毛衣和一條黑色的褲子,還戴著一個墨鏡,漂亮極了!
趙老師可幽默了。記得一次聯(lián)歡會上,一個同學正在表演節(jié)目,突然,電風扇上掛著的一個氣球爆了,把同學們都嚇了一跳,可這時候,趙老師卻幽默地說:“氣球都鼓掌了!”一句話,把剛剛嚇了一跳的同學們逗得哈哈大笑。趙老師真幽默!
趙老師不僅幽默,她對學生也特別認真負責。記得有一次,我在站隊時和其他同學追逐打鬧,被趙老師看見了,她便在放學后,對我說:“不要再這樣了,這樣打鬧是很危險的,如果你摔倒了,摔壞了身體怎么辦?”我低著頭,默默地聽著老師的教導。之后,老師又給我講了許多道理;氐郊乙豢幢,都已經五點多了,我這才意識到,原來,趙老師為了我的安全,耽誤了自己的寶貴時間。于是,我暗下決心,以后一定要改掉這個追逐打鬧的壞毛病,不再讓老師操心了!趙老師對我們學生真負責!
我愛我的趙老師!
我的老師小學作文 篇4
如今,我已是一名五年級的學生,在短短五年的學海生涯中,曾經有許多優(yōu)秀的老師教過我,F(xiàn)在升上了五年級,有一位老師,我和她相處了僅僅一個月,但她的教導早已讓我刻骨銘心。她是誰?她就是我五年級的新語文老師——X老師,也是我們的X校長。她中等的身材,長長的秀發(fā)飄逸著青春的氣息。和藹可親的`面孔上有一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上戴著一副眼鏡,鼻子下面是一張出口成章的嘴巴。
記得有一次,在開學第一天,X老師布置了一項作業(yè)——寫作文。當時,我有點兒討厭,心想:開學第一天就寫作文,那么以后哎。當天晚上,我有點兒不習慣,當做完作業(yè)時已是深夜11點多了。如果以后每天晚上都寫作文,那我就完了。過了幾天,X老師教了我們三個寫作秘訣。于是我就用心記住并掌握好,果然我的寫作水平漸漸提高了,我也慢慢地喜歡上寫作文了,還經常受到老師的表揚呢!
X老師不但對同學們的寫作水平十分重視,而且對同學們的字體是否工整也很重視。一開始,我寫的字可以稱得上是龍飛鳳舞,有大有小。認真負責的X老師經常在我的作業(yè)本上寫評語:書寫不行!難道你認真寫的字也只能如此?你的書寫為什么時好時壞?一句句評語在我的作業(yè)本上誕生了。我感到很慚愧,自己的書寫實在太差了。后來,X老師叫同學們買了一本字貼,一有空就拿出來練習。有一天,X老師朝著我的座位走了過來,當時我心想:不會是犯了什么錯誤吧?這可怎么辦呢?X老師走到我身旁,親切地對我說:“XX,其實你寫的字并不差,而且很漂亮的,但你的學習態(tài)度卻不怎么好,態(tài)度是最重要的,書寫時好時壞是不行的,我相信只要你多努力多練習,你的字在班里可以是名列前茅的。”聽了老師的細心教導和鼓勵后,我暗暗下定決心,一有時間就去練習寫字。后來,我的字達到了質的飛躍,這還要感謝X老師呢!
X老師是一名認真負責的好老師,我能當上她的學生是我一生最大的榮幸。花兒感謝陽光,因為陽光撫育它成長;雄鷹感謝藍天,因為藍天讓它自由飛翔;老師,我感謝您,因為您傳授我知識,給予我力量。春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州。X老師,我祝您身體健康,桃李滿天下。
我的老師小學作文 篇5
一年前,我們的語文老師換成了侯老師,她有一張靈巧的嘴巴,一雙大大的眼睛和一雙靈巧的手。
侯老師來之前,我們班的語文水平整體都不好。但是侯老師會讓人喜歡語文,讓人學會寫作,讓人愛上讀書。她總會一直在你旁邊幫助你、指點你。侯老師是一位好老師!
就寫一下她讓我改變的經過吧!一天放學,老師讓我們寫一篇作文。第二天,侯老師對我說:“這個作文把它的`標題換成魔鬼式的,再把里面的內容變得有趣一些,你照這個寫一下,明天,你一定會有收獲!
晚上,我按照侯老師的方法改了許多,把標題改了,內容也改得有趣了,我發(fā)現(xiàn),我會寫作文了,還破了紀錄,寫了整整三頁紙。當我第二次交給老師,老師對著我說:“找到收獲了嗎?”“是作文”我說。老師點點頭,笑嘻嘻地說:“你會寫作了嗎?”我說已經會了。從那次以后,我作文就有了進步。
你們說侯老師是不是一位奇跡老師,聽了我的介紹,你們喜歡上了我們的侯老師了嗎?
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