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實(shí)用的動(dòng)物小學(xué)作文600字四篇
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的動(dòng)物小學(xué)作文600字4篇,歡迎大家分享。
動(dòng)物小學(xué)作文600字 篇1
20xx年6月在一個(gè)陽(yáng)光明媚風(fēng)和日麗的星期六我和爸爸媽媽乘車(chē)去成都動(dòng)物園玩。走到門(mén)口"新千年新世紀(jì)"六個(gè)大字便引如我的眼簾;▔镉幸淮卮貭(zhēng)芳斗艷五顏六色的鮮花.它木訥紅的似火白的似雪粉的似霞……再配上碧綠的葉子,它們就顯得更加鮮艷,更加美麗了。接著我們往里走。突然,我看見(jiàn)一頭張開(kāi)血盆大口,好象要向我門(mén)撲來(lái)似的豹子。我嚇得躲在爸爸媽媽的身后。媽媽說(shuō):“鑫鑫,不要怕,你仔細(xì)看看!”我仔細(xì)一看,原來(lái)是頭假豹子,我才松了一口氣。于是,我就騎到它的背上與它合影。然后,我又和可愛(ài)的大熊貓,小斑馬一起照了相。
我們繼續(xù)往前走。我發(fā)現(xiàn)來(lái)玩的人好多啊,到處都有人在看這樣,看那樣。前面好熱鬧,我飛快地跑過(guò)去看。
原來(lái)是大象!這頭大象又高又大,長(zhǎng)鼻子,蒲扇似的大耳朵,還有兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的白象牙。大象被關(guān)在一個(gè)大籠子里。我想看看它聰不聰明,就拿出一個(gè)香蕉看看它過(guò)不過(guò)來(lái)。哇!它居然過(guò)來(lái)啦!我將香蕉扔進(jìn)了它的嘴里,心里真高興!它可真聰明,我還和它的長(zhǎng)鼻子握手呢!
我見(jiàn)到的第二種動(dòng)物是孔雀。這是一只雪白的孔雀,長(zhǎng)長(zhǎng)的羽毛,嬌小的`生軀,看上去非常漂亮。我很想看到它開(kāi)屏的樣子?伤駛(gè)害羞的小姑娘似的,始終不肯張開(kāi)自己的尾巴。我想:孔雀不是愛(ài)比美嗎?于是我打開(kāi)一把小花傘,專門(mén)在它面前晃來(lái)晃去?兹缚吹竭@把小花傘,也連忙張開(kāi)了自己的尾巴!耙】兹附K于開(kāi)屏咯!”我開(kāi)心地跳起來(lái)。爸爸馬上為我拍了一張照片,記錄下了這美好的回憶。
最后,我們?nèi)⒂^了斑馬、紅鶴、鴕鳥(niǎo)、梅花鹿等等動(dòng)物。它們都那么可愛(ài),我很喜歡。我下次還來(lái)看它們!
動(dòng)物小學(xué)作文600字 篇2
從小,我最喜歡的動(dòng)物就是考拉,我每次抱著我的考拉玩偶出去時(shí),都會(huì)有人來(lái)問(wèn)我:“你手上拿的是什么呀?”我總是會(huì)迫不及待地給他們?cè)敿?xì)介紹考拉的習(xí)性和特點(diǎn)。如果你也想了解它,那就繼續(xù)往下看吧!
考拉已列入瀕危保護(hù)動(dòng)物之列,而且它還是澳大利亞的國(guó)寶哦!考拉也被稱為樹(shù)袋熊、無(wú)尾熊、可拉熊、樹(shù)懶熊?祭亩亲由线有一個(gè)袋子,像袋鼠一樣是裝它的幼仔的。
考拉的毛灰不溜湫的,恍眼一看,總會(huì)被誤認(rèn)為灰色毛毯,由于屁股總是在樹(shù)上蹭,毛都變花了。“考拉”在當(dāng)?shù)厝说恼f(shuō)法是不喝水的意思,因?yàn)樗鼈兂缘蔫駱?shù)葉里面富含豐富的水源,其實(shí)這個(gè)說(shuō)法是不完全對(duì)的,因?yàn)樗鼈冇袝r(shí)也會(huì)到小溪邊喝水。
說(shuō)到考拉的睡眠時(shí)間,大家才會(huì)覺(jué)得考拉真是出奇的'懶,一天中有18-20個(gè)小時(shí)都是在睡眠狀態(tài)中,只有幾個(gè)小時(shí)在活動(dòng)。想拍到一張睜著眼睛的考拉都難,前一秒鐘還睜著眼睛,后一秒鐘精神就飄到九霄云外去了?祭摹八窠(jīng)”還真是發(fā)達(dá)。無(wú)論在什么地方、什么姿態(tài)都能安穩(wěn)的睡著。所以考拉總是以一些稀奇古怪的睡姿來(lái)迎接客人。比如一只考拉在樹(shù)杈間盤(pán)腿坐著,手一只在上一只在下的做著舞蹈的動(dòng)作。在樹(shù)上睡覺(jué)的考拉讓人覺(jué)得“萌呆”了。
考拉的爪子又尖又長(zhǎng),能把樹(shù)抓得很牢,在樹(shù)上怎樣活動(dòng)都沒(méi)問(wèn)題?祭绻懒说脑,都是因?yàn)樗鼈兝狭酥缶蜎](méi)有力氣抓住樹(shù)干而被摔死的。
考拉有幾個(gè)天敵,其中之一是澳大利亞犬,當(dāng)考拉為了要從一棵樹(shù)到另一棵樹(shù)而在地上行走時(shí),不論是成年考拉還是小考拉,都有可能受到是澳大利亞犬的傷害,而小考拉有時(shí)則會(huì)受到老鷹及貓頭鷹的傷害,其他像是野生的貓、狗以及狐貍,也都是考拉的天敵。
考拉的性情溫馴,行動(dòng)緩慢,從不對(duì)其他的動(dòng)物構(gòu)成威脅。
考拉的鼻子特別發(fā)達(dá),能輕易地分辨出不同種類的桉樹(shù)葉,并發(fā)覺(jué)哪些可能采食,哪些有毒不能采食。
說(shuō)到考拉,我還真是聊不完 ,聽(tīng)了我的介紹,相信你也會(huì)愛(ài)上它
動(dòng)物小學(xué)作文600字 篇3
讓我們攜起手來(lái),共同保護(hù)鳥(niǎo)類,讓鳥(niǎo)類永遠(yuǎn)成為我們的好朋友!
“保護(hù)鳥(niǎo)類,保護(hù)我們心中的美!
“草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié),不要讓鳥(niǎo)兒的叫聲成為回憶!
“保護(hù)鳥(niǎo)類,人人有責(zé)。”
聽(tīng)到這些保護(hù)鳥(niǎo)類的公益廣告,我們觸目驚心:鳥(niǎo)類本是一個(gè)龐大的家族,大概可分為:凌波仙子——游禽,濕地之神——涉禽,空中雄鷹——猛禽,攀援冠軍——攀禽,競(jìng)走健將——陸禽和無(wú)冕歌王——鳴禽,但如今,這個(gè)龐大的'家族漸漸開(kāi)始衰敗了,有些種類已瀕臨滅絕甚至已經(jīng)滅絕了,以往常見(jiàn)的鳥(niǎo)兒也變得少見(jiàn)了。這是為什么呢?
因?yàn)榻陙?lái),人們開(kāi)始濫殺鳥(niǎo)類,肆意捕捉鳥(niǎo)類,還把一些色彩艷麗的鳥(niǎo)類販賣(mài)給其他人,以此來(lái)賺錢(qián),還有一點(diǎn),那就是,天上的鳥(niǎo)越來(lái)越少,餐桌上的鳥(niǎo)越來(lái)越多,可憐的人們。∮X(jué)醒吧!
假如沒(méi)有了鳥(niǎo)類,抬頭仰望天空時(shí)只會(huì)看到蔚藍(lán)的天空與四處游蕩的白云相依相伴,在工作之余,將再也無(wú)法聽(tīng)到悅耳清脆的鳥(niǎo)鳴聲,人類將聽(tīng)不到來(lái)自大自然的聲音,整個(gè)田野、山林將成為害蟲(chóng)的天地,想想,如果農(nóng)田成為害蟲(chóng)的天地,農(nóng)作物就將成為害蟲(chóng)的食物,沒(méi)有了糧食,人類豈不是要鬧饑荒?一年接一年的大饑荒,人類怎能生存!鳥(niǎo)是人類的朋友,每一只鳥(niǎo)都是一只快樂(lè)的小精靈,保護(hù)鳥(niǎo)就是保護(hù)人類自己!還記得那首歌嗎?
“有一個(gè)女孩她從小愛(ài)養(yǎng)丹頂鶴
在她大學(xué)畢業(yè)后她仍回到她養(yǎng)鶴的地方
可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴
滑進(jìn)了沼澤地就再也沒(méi)有上來(lái)”……
多么感人的故事。∪绻巳硕枷袼粯訍(ài)鳥(niǎo)、護(hù)鳥(niǎo),鳥(niǎo)類家族還會(huì)龐大起來(lái)的!讓我們攜起手來(lái),共同保護(hù)鳥(niǎo)類,讓鳥(niǎo)類永遠(yuǎn)成為我們的好朋友!
動(dòng)物小學(xué)作文600字 篇4
真好,媽媽昨天給我買(mǎi)了一只小鴨子,我把它放在了一個(gè)正方形的紙盒里,盒子里墊著松軟的紙,那是小鴨子溫暖又舒服的家。
我把放小鴨子的紙盒放在客廳里,用一張硬紙蓋在盒子的上面,還在紙的中間打開(kāi)一個(gè)洞,便于小鴨子呼吸和探出腦袋,小鴨子在舒適又溫暖的家中,不時(shí)的探出那橘黃色扁扁的小嘴,四處張望的看著外面,小嘴里還不停的發(fā)出又細(xì)又亮的叫聲。
我很少掀開(kāi)紙蓋去瞧它們,它卻經(jīng)常伸出小腦袋去瞧外面的世界,尤其是我回家的時(shí)候,它更是探出腦袋不停的.看著我,嘴里發(fā)出“嘎嘎”的叫聲,好像是讓我把它放出來(lái),我聽(tīng)明白了它的意思,就掀開(kāi)紙蓋,把小鴨子拿出來(lái)放在了地板上,瞧!看它多么可愛(ài),整個(gè)身體都是發(fā)黃的顏色,略黃發(fā)黃扁扁的嘴、黃色的小腳腳,橘黃色的毛,它被我養(yǎng)的胖胖的,整個(gè)身子像一個(gè)柔軟的球兒。
這個(gè)小家伙先是圍著我和紙盒團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),隨后,就在各個(gè)房間里走來(lái)走去。一會(huì)兒蹦到板凳上,一會(huì)兒,用它那小嘴啄著家里月餅盒上月餅的圖案,我想它一定是餓了,我給它找來(lái)中午吃的米飯,送到它的面前,小鴨子好像看到了山珍海味一樣,不停的用它那扁扁的小嘴叼起地上的米粒。
過(guò)了一會(huì),小鴨子把地上的米粒吃的差不多了,就邁著悠閑的步伐走來(lái)走去,我想它既然吃飽了,就讓它在屋里散步吧!就回到學(xué)習(xí)桌寫(xiě)作業(yè),不知道什么時(shí)候,它竟然跑到了我的椅子下邊, 用它的小嘴啄我的鞋子,我便把它抱到了我的學(xué)習(xí)桌上,繼續(xù)寫(xiě)我的作業(yè),它見(jiàn)我沒(méi)有和它一起玩,就放開(kāi)膽子跑到我的作業(yè)本上,繞著我的筆尖轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,這樣還怎么讓我寫(xiě)作業(yè)呀!于是,我便先放下手中的作業(yè),陪它一起嬉戲玩耍。
小鴨子在我的陪伴下慢慢的成長(zhǎng),我們也成了形影不離的好朋友。每次放學(xué)回家聽(tīng)到我的腳步聲,它就一直叫個(gè)不停,等我把它抱出來(lái)后,它就跑到我的跟前,圍著我不停的打轉(zhuǎn),我走到哪里,他就跟到哪里。
這就是我們家可愛(ài)的的小鴨子,它是我生活中的玩伴,更是我生活中形影不離的好朋友。
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