實用的難忘的小學作文400字4篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的難忘的小學作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

難忘的小學作文400字 篇1

　　一年一度的中秋佳節(jié)又到了，這時家家戶戶都要吃月餅，賞月亮，這可是我最喜歡的節(jié)日!

　　今年的中秋節(jié)與往年有所不同，哥哥上大學不能回家了，但爹爹來我家過節(jié)，還有姑姑、姑爺，還有我的陶紅姐姐，所以非常的熱鬧，非常的愉快。

　　清早，媽媽就買回了許許多多的時鮮蔬菜和各種各樣的水果。爸爸媽媽忙活了一上午，做了一桌子美味佳肴，讓我們一飽口福，都贊賞爸爸媽媽好廚藝。

　　晚上，我真有點迫不及待了，急急忙忙拆開了小姑從千里之外的上海寄來的大月餅，沏好爸爸特地帶回的西湖龍井茶，待在陽臺，等著賞月呢�？墒�，月亮像是故意躲著我似的，吊著我的胃口，牽著我的.心緒，讓我又急切又興奮。

　　不是說今年中秋8點至9點是最佳賞月時間嗎，怎么還不出來呢?我回家一看掛鐘，啊，正好8點。真是神了，月亮像是踩著點似的，準時出現(xiàn)。這中秋的月亮，像是一塊白玉盤，高高地掛在空中。真像是李白在《古朗月行》里描述的那樣，“小時不識月，呼作白玉盤，又疑瑤臺鏡，飛在青云端�！卑�，爸爸，快看啦，月亮里的嫦娥、玉兔、吳剛，還有桂花樹呢。唉，嫦娥啊嫦娥，你為什么要一人偷吃仙丹，從此住在這寂寞的廣寒宮；吳剛啊吳剛，一失足被罰砍那永遠砍不倒的桂花樹。

　　望著中秋的明月，嚼著香軟的月餅，聽著月亮的訴說，我也是醉了。

難忘的小學作文400字 篇2

　　今天上午第三節(jié)是語文課，“叮鈴鈴——”清脆的上課鈴聲打斷了教室的喧鬧。郭老師像往常一樣輕輕地走進了教室，面容親切而又嚴厲。

　　首先老師對上單元的內容進行檢查聽寫，然后又讓同學領讀了一下22課的生字，正在老師提問我們“懸”怎么組詞的時候，突然聽見“卟”的一聲，不知誰放了個響屁，我一邊捂著鼻子一邊小聲地問王 梅嶺：“這屁誰放的？”王梅嶺輕聲地對我說：“是鄭寓文放的�！边@時老師瞟了我們三個一眼，我看到老師的眼睛像把鋒利的刀子，我猛然間意識到自己的錯誤，不知將要面臨的.是狂風還是暴雨？我 的心怦怦直跳。“完了完了，老師生氣了！”這時老師嚴肅地說：“給徐佳伶、王梅嶺、鄭寓文各扣30分，今天晚上回家寫一篇日記，明天早上交給我�！鳖D時我的臉火辣辣的，好像幾十雙眼睛在盯著 我，我真想找個地洞鉆進去。心想：我不應該讓一點小動靜吸引了我的注意力，上課時間應該專心致志，不應該交頭接耳，這樣不僅對自己沒好處，還影響全班同學聽課，是對老師的不尊重。

　　時間在一分一秒的過去，這堂課終于在我的愧疚和自責中結束了，它令我難忘，讓我感觸很深。

難忘的小學作文400字 篇3

　　在一個陽光明媚的下午，印臺廣場上，人山人海，街道上車水馬龍。背后傳來“砰砰”的聲音，是竹棍點在地上發(fā)出的有節(jié)奏的響聲。人行道上的一個盲人引起了我的注意。

　　這個盲人伸著一根棍子，小心翼翼摸索著，一步一探地走來。突然，他的'棍子落空了，原來在他的前面有一口井，井蓋被一個吃飽了撐著沒事干的人挪開了。

　　盲人停下腳步，一下一下用竹棍四處摸索著。當探棍打到井蓋時，盲人放下棍子，他向前邁了一小步，伸直了雙手，慢慢地彎下腰，蹲了下來。他摸索著找到井蓋，吃力地把井蓋向井口方向推。他一定在想：“這是誰挪開的？要是有人過來沒看到，掉進去了呢？不行，我得把它蓋上�！�

　　看到這里，我想：“為什么這兒這么多人，卻沒有一個人把井蓋蓋上？”就算你可以繞道行走，可那些莽撞的小孩呢？就算你可以避免掉進去，可那些盲人們呢？要知道如果有人掉進去了輕則受傷，重則喪命。那個挪走井蓋的人，你慚愧嗎？來來往往的路人們，你們慚愧嗎？你們這些健全的人還不如那位盲人，他就算自己看不見，也要為他人著想。

　　我走上前去，幫忙盲人把井蓋嚴嚴實實地蓋上。

難忘的小學作文400字 篇4

　　端午節(jié)放假三天，我和同學們一起參加了邢臺日報社小記者中心組織的“畢業(yè)季系列活動——端午北京研學之旅”。

　　5月28日早晨5:30，我們踏上了北京研學之路。經(jīng)過了五個多小時的路程，我們終于在中午十一點左右來到了全聚德烤鴨店吃午飯。美味的午飯過后，我們來到了中國科技館。

　　其中，最令我難忘的是“空中騎車”。五米高空上有一根鋼索，在鋼索的一端有一輛特制自行車。游客坐在自行車上，保持平衡向前騎行到另一端，然后再倒騎回來。五米高空令我望而生畏，因為我有恐高癥啊！最后，在好友萌萌的鼓勵下，我也顫抖著體驗了一次騎行，可把我嚇出一身冷汗！我們又相繼體驗了幾個項目之后，集合前往下一站——南鑼鼓巷。

　　在南鑼鼓巷，非物質文化遺產傳承人阿龍為我們介紹了民國時期各種行當所使用的工具，還為我們發(fā)了紀念品:女生一人一條水晶項鏈；男生一人一個高級皮包。

　　北京之旅第二天的上午，我們來到了歷史悠久的.故宮。在故宮，我們進行了尋寶之旅，分成了數(shù)個小組之后，我們開始了行動。過五關斬六將之后，我們組終于趕到了終點。各組集合后，我們又玩了“大內高手”的游戲。雖然最后沒能取得勝利，但我們依舊很開心。游戲中，我們了解了明清歷史，了解了故宮。

　　下午，我們來到了鳥巢水立方，觀看了全息演唱會，參觀了3D美術館，并在鳥巢水立方前合影留念。另外，我們還在北京中醫(yī)藥大學制作了VR眼鏡。

　　明天我們將去著名的清華大學，真期待呀！

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