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【實用】文明小學作文400字三篇
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的文明小學作文400字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
文明小學作文400字 篇1
這是一幅極其簡單但又耐人尋味的漫畫。一個風和日麗的`早晨,微風輕輕佛過,花兒發(fā)出淡淡的清香,小文明和小青有說有笑的走在路上,一切都那么美好。
就在小青贊嘆這美景時,突然聞到了難聞的氣味撲鼻而來,小明看看前面,他看見了一個垃圾桶,垃圾桶周圍都是垃圾,垃圾桶邊上有一株牡丹花垂頭喪氣地彎著腰,小青捏著鼻子說真臭!小青看了看牡丹,似乎明白了它的意思,但這么多垃圾,怎么辦呢?小青她想垃圾不能不檢,我還是撿吧!小青叫小明一起撿,小青蹲下來把香蕉皮等都撿起來了。等小青撿完,沒看見小明,而小明呢?他正在搔著頭,似乎在想什么辦法。小青好奇地問“人們既然走到這為什么不把垃圾放垃圾桶里呢?”并沒有回答,而是把書包放下,拿出紙和筆趴在地上寫明只差一步這幾個字。小青認真讀這幾個字。然后把那張紙條貼在垃圾桶上。
眼前的一切,我想起了自己的所作所為。上個星期,我買了一個面包一邊走,一邊吃。一會兒就吃完了,我看了看四周,沒有垃圾桶,這時我心里著急,該怎么辦呢?不過遠處好像有一個垃圾桶,可我的腳步聽話不想去,于是趁行人不注意,把口袋隨手一扔。想到這我特別慚愧。
下午,垃圾桶下面沒有一點垃圾,文明無所不在,只要勤勞,有責任心就能得到文明。
文明小學作文400字 篇2
五年級習作 在我的學習生活中有許許多多雞毛蒜皮的小事,有的事讓我很開心,有的事讓我很悲傷,有的事讓我很委屈......但是最近發(fā)生的一件事卻讓我很憤怒。
那是一個早晨,我和幾個同學正在打掃我們班的衛(wèi)生區(qū)。那天,風婆婆和我們開了一個玩笑,她像事先和樹公公商量好了似的',樹公公剛落下葉子,風婆婆就將葉子吹得到處都是。我們幾個值日生費了九牛二虎之力才將落葉打掃干凈。當我們準備離開的時候,一個大約十二三歲的男孩手里把玩著一個空的礦泉水瓶子走了過來。我以為他是來扔空瓶子的,就沒在意。因為,他旁邊就是垃圾桶。誰知,他卻把瓶子往地上隨手一扔,揚長而去。我很是氣憤,立馬叫住他:“同學,請你不要亂扔垃圾,請你把這個瓶子撿起來扔到垃圾桶里好嗎?”他倒好,說:“你們不正在掃地嗎?這是你們值日生的事,跟我有什么關(guān)系?”說完后,頭也不回地自顧自離開了。我更加憤怒了,撿起瓶子追上去質(zhì)問他:“我們已經(jīng)掃完了,請你尊重我們的勞動成果行嗎?現(xiàn)在,請你把這個瓶子扔到垃圾桶里可以嗎?”說著,便把瓶子塞到他手里。他卻不以為然,又把瓶子扔在地上,頭也不回地走了。我憤怒之余還有無奈!只好自己把瓶子扔到垃圾桶里。
回到教室后我還在想:如果我們每個同學都像那個男孩一樣亂扔垃圾,那我們的校園還能這樣美好嗎?
在此,我呼吁大家從現(xiàn)在開始從小事做起,愛護我們的校園,愛護我們的環(huán)境,讓我們的地球更加美麗!
文明小學作文400字 篇3
“將不可驕,驕則失禮,失禮則人離,人離則眾叛!蔽揖瓦@么一說,就引起了二年級小朋友小紅和明明的注意。這不,他們干了一件好事!不信,你瞧:
有一天早上,明明和小紅在上學的路上看見垃圾桶旁邊堆滿了垃圾,上面有許多蒼蠅在飛。小紅對明明說:“明明,我們要不要把垃圾放回垃圾桶呢?”明明看了看手表,急切的說:“可是快要遲到了!”小紅說:“那我們撿快一點不就行了嗎?”“好嗎!”明明無奈的說。說完,小紅蹲了下來,一邊撿一邊說:“明明,你快幫我一起撿呀!”明明說:“我覺得我應該想一個辦法,讓扔垃圾的人把垃圾扔在垃圾桶里而不是扔在垃圾桶外邊。”小紅說:“那你快點想辦法吧!”過了一會兒,明明從書包里拿出了紙和筆。小紅看見明明這樣做,疑惑不解,問明明:“明明,你為什么要拿出紙和筆呢?”明明神秘地說:“等一會兒你就知道了!边^了幾分鐘,小紅把垃圾都放回了垃圾桶,對明明抱怨:“你寫好了沒有?我都把垃圾放回垃圾桶了!泵髅饕贿厡懽忠贿呎f:“快好了,還有一點點!苯又,明明把寫著“文明只差一步”的.這一張紙粘在了垃圾桶上面。小紅見了,對小明豎起了大拇指,說:“你真棒!想出了這么一個好辦法!泵髅髦t虛地說:“哪里,哪里。”
是啊,文明只差一步,如果你走這一步,一些垃圾就能回到家;如果人人都走這一步,那么每個垃圾都能回到他們溫暖的家。
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