精選小學(xué)五年級(jí)作文匯編5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
現(xiàn)在我宣布：三年四班拍賣(mài)會(huì)正式開(kāi)始！教室里傳來(lái)了班主任老師洪亮的聲音。
教室里頓時(shí)人聲鼎沸。我們興奮得嘰嘰喳喳地說(shuō)著，這可是我們整個(gè)一學(xué)期的努力呀！這時(shí)，老師大聲說(shuō)：安靜！下面是拍賣(mài)的第一件物品是珍珠手鐲誰(shuí)愿出高價(jià)！我！我！一陣陣我聲此起彼伏，一只只手臂像茂密人的森林。老師說(shuō)：好！請(qǐng)馮小芊同學(xué)出價(jià)！39萬(wàn)�。�39面紅旗）一個(gè)細(xì)聲細(xì)氣的聲音喊道。還有比她高的嗎？老師喊道。我！我！一聲聲我聲又一次淹沒(méi)了教室老師提高聲音說(shuō)：請(qǐng)苗新新同學(xué)出價(jià)！60萬(wàn)！一個(gè)高亢的聲音說(shuō)。還有比她出價(jià)高的嗎？這時(shí)，只有一個(gè)人舉手了，那就是劉流。老師繼續(xù)說(shuō)：劉流同學(xué)你出價(jià)多少？劉流說(shuō)：我出62萬(wàn)！老師又提高嗓門(mén)說(shuō)：珍珠手鐲歸劉流所有！這時(shí)教室里傳出一聲聲嘆息，同學(xué)們有點(diǎn)心灰意冷了。老師仿佛看出了我們的心思，說(shuō)道：袋子里的物品多著呢！同學(xué)們又打起精神來(lái)。第二件物品是頭花，誰(shuí)愿出高價(jià)？徐方明同學(xué)說(shuō)：我出50萬(wàn)！還有比她高的.嗎？這時(shí)我說(shuō)：51萬(wàn)！心想這小頭花是非我莫屬，果然，沒(méi)有人比我出價(jià)更高。老師再次提高嗓門(mén)說(shuō)：好，這件物品歸王一然所有！’在同學(xué)羨慕的目光下，我壓抑不住內(nèi)心的喜悅，小心翼翼地將小頭花捧回座位，雖然只是一個(gè)小小的頭花，但它仿佛有千斤重。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，一件件物品很快地被拍賣(mài)掉，雖然是一件件小小的物品，但畢竟是我們用汗水所獲呀！俗話說(shuō)得好：一分耕耘，一分收獲。我們?cè)谑斋@物品的時(shí)候，更重要的是獲得了成功。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我是林潔儀。雖然說(shuō)，大家基本上每天都可以見(jiàn)到面，彼此之間都是再熟悉不過(guò)的，不過(guò)有些時(shí)候，有些話當(dāng)面不好說(shuō)出來(lái)的，有些話就算是說(shuō)了你們也未必會(huì)去認(rèn)真地想一想，甚至還會(huì)因此使我們大吵一架。不過(guò)，我不想我們班級(jí)再這樣下去了，在這里，我想和你們說(shuō)說(shuō)我心里頭的想法，希望你們能夠認(rèn)真地看一看。
我們今年已上五年級(jí)了，對(duì)低年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)是小哥哥小姐姐了。但是，我卻覺(jué)得我們的紀(jì)律，我們的懂事程度連幼兒園的弟弟妹妹都不如。就拿早讀來(lái)說(shuō)吧。早讀的鈴聲打響之后，你們一個(gè)個(gè)就好象沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，各做各的事，班里吵得象菜市場(chǎng)。不論我們班干部怎樣喊，怎樣說(shuō)都沒(méi)有人聽(tīng)。甚至還和我們絞勁。還有一些同學(xué)還在教室外玩得很瘋。怎樣叫都叫不回來(lái)。早讀時(shí)，班里本該傳出朗朗的讀書(shū)聲，可是我們班呢？沒(méi)有一個(gè)人捧上書(shū)本，都在班里嘻戲、打鬧、追逐、說(shuō)笑，一個(gè)比一個(gè)吵，一個(gè)比一個(gè)鬧得歡，基本不把學(xué)校紀(jì)律放在眼里。更糟糕的是某些班干部沒(méi)有以身作則，還帶頭講話，而且還互相推托責(zé)任，編造理由。這一切行為都是為了逃避早讀課。讓人更厭惡的行為是，你們連最后的一丁點(diǎn)誠(chéng)實(shí)都沒(méi)有。只要老師過(guò)來(lái)了，不知是那個(gè)“千里眼”就馬上通報(bào)一聲，你們一個(gè)個(gè)就全都立馬捧上了書(shū)，裝模作樣地朗讀起來(lái)。我想問(wèn)你們的是，難道你們看見(jiàn)別的班同學(xué)認(rèn)真的讀書(shū)時(shí)，自己就沒(méi)有一丁點(diǎn)羞愧嗎？難道你們認(rèn)為做一個(gè)兩面派就這么好嗎？難道你們認(rèn)為無(wú)視紀(jì)律就是一種爽快英勇的表現(xiàn)嗎？其實(shí)根本就不應(yīng)該是這種樣子的。一個(gè)班級(jí)，沒(méi)有應(yīng)有的紀(jì)律就不是一個(gè)好的集體。我最想問(wèn)大家的`是，為什么你們從來(lái)就管不住自己的嘴巴。不過(guò)在我看來(lái)，你們講的都是些可說(shuō)也可以不說(shuō)的廢話。但為什么你們?yōu)榱诉@不必要的話可以無(wú)視紀(jì)律呢？不但在早讀上、在做眼操上、在站隊(duì)時(shí)興致勃勃地講上很久，是為了一時(shí)的痛快嗎？用老師話來(lái)形容，我們班就是一團(tuán)散沙。老師都能氣到用這種方式來(lái)形容我們，那么大家就沒(méi)有因此好好反思一下自己?jiǎn)幔?/p>
我很謝謝大家推選我為班長(zhǎng)。既然是班長(zhǎng)，我就有義務(wù)幫老師管好這個(gè)班級(jí)。大家之所以推選班干部，目的不就是這樣嗎？你們知道嗎？每當(dāng)我看到班里又吵又亂，又沒(méi)辦法管理到位的時(shí)候，我心里真的很無(wú)奈，我有一種當(dāng)之有愧的感覺(jué)。但只要有人愿意配合我，那怕是只有一個(gè)人，我都會(huì)很興奮。從一個(gè)人身上，我就足以看到班級(jí)恢復(fù)到以前那種風(fēng)貌的希望�；蛟S有些人會(huì)不屑這種感受。但是，如果當(dāng)你也當(dāng)上干部后，你就會(huì)有這種深刻的感受。那怕你不是，你也應(yīng)該好好遵守學(xué)校的紀(jì)律，做一個(gè)好學(xué)生。我們是一個(gè)集體，一環(huán)扣一環(huán)，就算只有一個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò)，那也就不是一個(gè)出色的集體。雖然就很多人人都當(dāng)了不起眼的“小齒輪”，但成功的關(guān)鍵就在于你們能夠順利運(yùn)轉(zhuǎn)。
讓我們共同想一想吧，究竟是什么造成我們班級(jí)現(xiàn)在這番不好的風(fēng)氣。讓我們都靜下心來(lái)好好檢討下吧。如果是班干部工作不夠細(xì)心，我們會(huì)盡力完善，也希望你們能夠配合我們，讓我們?cè)O(shè)身處地為對(duì)方想想，將心比心，互相理解，一塊兒努力做到守紀(jì)律，共同為我們五（二）班增光！
只要大家能做到，那么我相信在不久的將來(lái)，我們將可以證明五（二）班是很捧的！
祝：
同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你們親愛(ài)的同學(xué)：林XX
20xx年3月22日
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
說(shuō)起我媽媽的特點(diǎn)，那是一般的媽媽沒(méi)有的。別的媽媽仔細(xì)、周到，可我的媽媽偏偏就很健忘。
我的媽媽皮膚白皙，身材高挑。金黃色的卷發(fā)看起來(lái)更加增添了幾分韻味。高高的鼻梁，水靈靈的大眼睛，叫人看著真舒服。
暑假，我們一家人正準(zhǔn)備去青島旅游。我高高興興地整理著東西，爸爸媽媽則準(zhǔn)備著一些外出旅游用的行李。
過(guò)了不久，我們出門(mén)了。只聽(tīng)見(jiàn)門(mén)“砰”的一聲響，我們便出發(fā)了。樓梯里，昏暗的光線從窗外射進(jìn)來(lái)，卻無(wú)比柔和。正當(dāng)我沉浸在旅游的愉快中時(shí)，只看見(jiàn)媽媽急忙放下手中的`行李，臉上浮現(xiàn)出一絲焦急的神情。當(dāng)我準(zhǔn)備詢(xún)問(wèn)時(shí)，媽媽卻發(fā)話了。
“鑰匙，鑰匙忘記帶出來(lái)了!”話語(yǔ)中帶著焦急。話音剛落，媽媽便飛快地奔上樓梯，“蹬，蹬，蹬”的腳步聲在樓梯中回響。過(guò)了半晌，拐彎處才出現(xiàn)了媽媽高大的身影。見(jiàn)到媽媽?zhuān)覀冇至嗥鹗稚系男欣�，走了出去�?/p>
外面，天空無(wú)比遼闊。太陽(yáng)那金色的光芒使世界都變得光亮起來(lái)。我們提著大包小包的行李穿梭在人流中，顯得格外耀眼。
“哎呀！”媽媽著急得跺起腳來(lái)，臉上的神情也隨之變得著急，眉頭緊鎖，“手機(jī)忘記帶出來(lái)了，還有錢(qián)包，遮陽(yáng)傘。”
我無(wú)奈地?fù)u了搖頭，爸爸也聳了聳肩膀。媽媽見(jiàn)我們?nèi)绱朔磻?yīng)，只得嘟囔一聲，便氣急敗壞地原路返回。過(guò)了好些時(shí)辰媽媽才氣喘吁吁地出現(xiàn)在我們的眼前。兩只手分別拿著手機(jī)和錢(qián)包，卻不見(jiàn)遮陽(yáng)傘的蹤影。
我十分疑惑地走到媽媽面前，問(wèn)道：“媽媽?zhuān)闶遣皇怯滞鼛裁礀|西了？”
媽媽那帶有疑惑的目光搜索一遍后，眉頭緊鎖，若有所思。不久，媽媽便哭笑不得地說(shuō)：“我把行李落在屋里了。”我翻了個(gè)白眼，唉，真是無(wú)奈……
這就是我的媽媽?zhuān)晃唤⊥膵寢尅?/p>
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。”千百年前，文人們就通過(guò)朗朗上口的詩(shī)歌告誡后人，對(duì)待事物要站在正確的角度，切不可讓其它因素干擾了你對(duì)真相的審識(shí)。
宋人的墻為雨淋壞，兒子與鄰翁對(duì)他作出了相同的提醒：“修好墻，以防盜�！北I賊果真光顧后，宋人稱(chēng)贊起兒子的先知先覺(jué)，卻懷疑鄰翁的手腳是否干凈。同樣的提醒，為何招來(lái)截然不同的態(tài)度，恐怕宋人正是被感情上的親疏蒙蔽了雙眼吧！
自古以來(lái)，人們就頗為重視感情因素對(duì)事件成功與否的影響�！按蚧⒂H兄弟，上陣父子兵�！闭\(chéng)然，感情上的親密對(duì)事業(yè)的成功也許會(huì)起到一定積極作用，然而，在認(rèn)知事物本質(zhì)上，感情上的親疏有時(shí)也會(huì)給人帶來(lái)錯(cuò)覺(jué)以及誤導(dǎo)。國(guó)外科學(xué)家曾作過(guò)試驗(yàn)，讓試驗(yàn)者在一組照片中選出長(zhǎng)像最符合審美標(biāo)準(zhǔn)的一張，結(jié)果受測(cè)者選出的容貌多與自己親友相近。排除個(gè)人審美觀念不談，生活的耳濡日染對(duì)人的影響可見(jiàn)一斑。
視覺(jué)的評(píng)判尚且如此，事物本質(zhì)的洞察更何以堪？自古以來(lái)多少人在感情因素上受到了蒙蔽。西晉王室廣封王，欲使天下盡歸司馬氏之手，殊不知諸工之中良莠不齊，終于導(dǎo)致八王之亂，五胡亂中原的下場(chǎng)。三國(guó)中孔明因?qū)︸R謖偏愛(ài)有加，忘卻先主對(duì)馬華而不實(shí)“的評(píng)價(jià)，委以重任，終使《出師表》空有”真名世“，也不免”長(zhǎng)使英雄淚滿襟“。如今，不也有領(lǐng)導(dǎo)干部任人唯親，從而禍起蕭墻的事例嗎？可見(jiàn)，認(rèn)知事物，為人處世，若戴上感情的有色眼鏡，危害大矣！
“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層�！比粢槐桓星樯虾脨旱脑旗F蒙蔽，身在高處，眼觀四方不失為好的方法。岳家軍威震四海，正由于岳飛超越親情偏好，以軍規(guī)處罰岳云，軍風(fēng)大肅，才有了“撼泰山易，撼岳家軍難”的美談�？酌魇潞髶]淚斬馬謖，以肅軍紀(jì)，才沒(méi)有因感情親疏而再誤軍國(guó)大事。一個(gè)公正的.決斷往往是建立在理性觀察和思索基礎(chǔ)上的。而擺脫感情上的干擾則是作出正確理性評(píng)價(jià)的先決因素。
也許真正完全超越情感的決定難以作出，然而，三思而后行，從多個(gè)角度思考還是可以盡量避免感情上的誤導(dǎo)�，F(xiàn)今我國(guó)法規(guī)制度中的“回避”和“協(xié)商”原則不正是對(duì)理性處事的指導(dǎo)和提倡嗎？
“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同�！睆母鱾�(gè)方面的理性觀察，將幫助？我們邁過(guò)感情的誤區(qū)，真正認(rèn)識(shí)到事物的復(fù)雜與多變性。而在一覽無(wú)余的最高層，擺脫情感羈絆的我們，或許可以長(zhǎng)吟：“莫讓浮云遮望眼！”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
童年趣事猶如天上的星星一般明亮、絢麗，也總有那么幾顆最閃亮的星讓我們永生難忘，一直刻在我們的腦海之中……
小時(shí)候的我傻乎乎的，什么都不懂，最喜歡做的事情就是每天晚上躺在柔軟的草坪上數(shù)著天上的星星，好多的為什么也隨之而來(lái)。那時(shí)的我還是個(gè)小饞鬼，一個(gè)微風(fēng)習(xí)習(xí)的晚上，我好奇地望著天上的星星眨巴著眼睛：天上的星星好像糖豆一樣啊，會(huì)不會(huì)很好吃呢？月亮好像大餅一樣，一定也很好吃吧！一有這個(gè)想法，我立馬“蹬”、”蹬“、”蹬“地跑去找我爸爸。”
爸爸，爸爸，你看天上的星星就和糖豆一樣，還有月亮，就像大餅一樣，一定很好吃，爸爸我想吃，你去給我摘嘛�！拔依职值囊路鰦伞０职钟行┛扌Σ坏茫骸焙煤⒆�，你看，天那么高，爸爸沒(méi)有那么高的梯子，沒(méi)辦法摘啊。我頓時(shí)眼淚噙滿了眼眶：“可是爸爸，我想要嘛，我想要。”爸爸有些無(wú)奈的摸摸我的頭：“好，今天晚上我就給你摘，不過(guò)你要乖乖睡覺(jué)。”
我立馬變臉，一跳三尺高：“好誒！”第二天，爸爸趁我還沒(méi)睡醒就立馬去商店里買(mǎi)了些星星狀的糖和月亮形的'餅干，而我一覺(jué)醒來(lái)馬上就去找爸爸要星星和月亮，當(dāng)我看到那些糖時(shí)別提我有多激動(dòng)了，抓起東西跑去找我的小伙伴炫耀。“看，這是我爸爸從天上摘得星星糖和月亮餅干，你們有嗎？”我的小伙伴們都驚呆了，看著小伙伴們一直流不停的口水，我得意極了。
傻傻的童年，天真的童年，我真的不想與你分離啊！
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