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小學生作文

拔河小學作文

時間:2023-04-27 09:19:14 小學生作文 我要投稿

精選拔河小學作文合集九篇

  在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的拔河小學作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選拔河小學作文合集九篇

拔河小學作文 篇1

  “加油!加油!”操場上響起了熱烈的喊聲,原來三(1)班在和我們進行拔河比賽。

  我使出全身的力量,手死死握住了繩子,身子往后斜,心里不停叨念著:“這次一定得勝,這次一定得勝!”我的鞋子一轉眼已經磨得嚓嚓響了,忽然間,我們班一排人全倒了下去,我也堅持不住了!耙 比1)班發(fā)出勝利的'歡笑聲。我和大家都被激怒了!好在徐老師說:“沒關系,才一次又不算輸?shù)摹D銈冎垒數(shù)脑騿?你們拉的方法不對,手分得要開一點……”我們把方法深深地記在心里。

  第二場比賽馬上開始了,(1)班的人表情非常嚴肅,眼睛瞪著我們。我立刻做好正確的姿勢,眼睛也瞪著他們,大家也一樣。終于開始了,我們用了徐老師的方法,再加上啦啦隊的鼓勵,我們終于打過了我們的強敵,三(1)班!

  后面的比賽我們按照徐老師的辦法,全獲得了勝利!

  這次比賽我不僅為了勝利而開心,還懂得了第一次比賽輸了不要灰心,因為它不能改變你的命運,你只要吸取教訓,一定就是勝利者!

拔河小學作文 篇2

  一年一度的拔河比賽又開始了。星期五下午,三年級的`全體同學都來參加了,我們班選出了我、張鑫杰等許多隊員參加。

  比賽開始了,只聽發(fā)令員一聲哨響,我們和對方便開始了激烈的戰(zhàn)斗。我們雙方都使出吃奶的力氣,紅綢帶僵持不動。過了一會兒,因為我們體力消耗太大,所以紅綢帶一直向對方偏去。我們也不甘落后,也使出全身力氣,紅綢帶偏來偏去,我們的力量也不分上下。時間一分一分過去,我們有幾個人也放棄了,我累得臉通紅通紅的。就在這時,啦啦隊也大聲為我們加油。我也撐不住,松了口氣,我們失敗了。

  不過失敗是成功之母嘛,也不用太傷心,再說老師說過只要參加的人都是英雄。我想下一次一定要盡力戰(zhàn)斗,當一名真正的英雄。

拔河小學作文 篇3

  “丁鈴鈴,丁鈴鈴”上課鈴響了,一看課程表,噢!原先這節(jié)課是我最喜愛的大體育。

  我和同學們興高采烈的來到操場,只見操場上放著一根又粗又長的繩子,一條紅絲帶系在中間。這時,體育老師走過來說:“這天, 我們三年級要舉行一場拔河比賽!蓖瑢W們聽了既高興又緊張,我們的對手是三年級二班,一聲哨響,一場激烈的河拔比賽開始了。只見,同學們使出九牛二虎之力,齊心協(xié)力,拼命的用力拉著繩子,誰也不甘示弱,我們班的拉拉隊不停地給我們助威著:“三年級一班加油,三年級一班加油……”。這時,班主任也在旁邊吶喊助威,此時急得象熱鍋上的螞蟻,眼睛緊緊的盯著我們,怕一時松了手。突然,三年級二班松了一口氣,我們趁機使出全身的.力氣拉了過去,我們勝利了,同學們高興地歡呼起來。 透過這天的拔河比賽,我體會到團結就是力量,只要大家齊心協(xié)心,就必須能戰(zhàn)勝因難,取得優(yōu)異的成績。

拔河小學作文 篇4

  首先,是一連與七連比,他們兩連都非常有實力,一連把紅繩拉過來一點,七連又拉了回去。在中間的紅線晃過來晃過去,不知到哪停息。他們兩連的隊員們各個咬緊牙關,不到最后不服輸。他們的啦啦隊更加,他們有的都喊得面紅耳赤的了,有些甚至快要喊破喉嚨了,各個好似比賽場上比賽的同學還累。

  我們是第三場與十二連比,十二連各個都有些實力,我剛開始有些慌張,可我在心里給自己吶喊助威,“沒什么可怕的,我們也非常有實力!焙缶陀行┢届o了。比賽開始了,我們班都統(tǒng)一把身子向后傾斜,甚至腳與腳之間沒有一點縫隙,都靠得緊緊的。比賽過了一會兒,我們兩個連隊誰也沒勝。在旁的吳億翰,臉漲得通紅,我看他有些支持不住了,變鼓勵他“加油我們贏了,還差一點兒,堅持到底!比涡泄谀切∽舆把我們連隊的旗子舞了起來,整個人似瘋子一樣跳來跳去還一邊喊著“加油,必勝……”在啦啦隊的.助威下,在我們齊心合力下,最終我們還是贏了。

  在場下休息時,吳億翰朝著我說:“你真厲害,你一喊“贏了”我們就贏了!蔽野蛋嫡f:“哪是我厲害,全是大家努力的成果嘛!”

  漸漸的我們便進入了決賽,我們先與三連比。陳子旖說:“看那個“!倍≌Z!笨此行┡铝耍S晟說:“有什么怕的,我們的金義承就可以抵了還有個顧斌呢!”哨聲響起了,我們全力后退,可能是上幾場比的手有些痛,因此狀態(tài)不太好,中間的線來來回回的,我們想最后一場了用盡全力贏這場比賽吧!這時我們全力后退,可還差一點,我們后面的以為贏了,差一點松了手,可沒聽到裁判的哨聲還是加緊了警惕,又加把了力。終于聽到了盼望已久的哨聲!拔覀冓A了,我們是第一……”一群人呼喊著。

  這句話說的真好“團結就是力量”。今天我終于真正地感受到了,也領會到了這句話的意義。

拔河小學作文 篇5

  回想起六年級,我最喜歡的就是那場拔河比賽......

  那天,我們被老師帶去了操場。操場上,一條大粗繩子壓在了操場當中的兩條白線上,繩子中間扎著一條紅領巾兒。誰能把繩子中的紅領巾拉向自己一邊的白線,誰就贏了。老師把我們全班分成兩隊,一對是拉拉隊,一對是拔河運動員。這些運動員個個摩拳擦掌,躍躍欲試。想試試自己的力氣。

  “預備”裁判員大喊一聲。雙方都抓緊了繩子。

  “嘟——”哨聲響了,比賽正式開始。

  比賽開始了,大家互不相讓,剛開始就來了個硬碰硬,繩子繃得緊緊的,紅領巾停在中間不動了。就在這時,我們?yōu)榘魏舆\動員加油,一下子又鼓起了他們吃奶的力氣。紅領巾一會兒向他們那邊移,一會兒又向我們這邊移,我們雙方互不相讓。你看,我們隊的隊員一個個臉脹得紅紅的',咬牙切齒,憋著氣,向身后仰。而對方與動員的汗也

  “吧嗒、吧嗒”的往下淌,但都顧不上擦,大家只想取得這次勝利。

  漸漸地,漸漸地,繩子向對方那邊移動,我們怎么也拉不過來,最后,我們輸了。

  我們吸取了失敗的教訓,因為我們動作不一致,配合不默契,所以才失敗了。

  交換場地再戰(zhàn)。這次我們吸取了失敗的教訓,終于贏了。同學們也歡呼,跳躍著,享受這次勝利的喜悅。

  對方不服,要求再戰(zhàn),老師說:“這項比賽體力消耗很大,不能再戰(zhàn)了,過幾天你們再戰(zhàn)吧。”

  通過這次拔河比賽,我明白了一個道理,無論做生么事,只要齊心協(xié)力,就一定能戰(zhàn)勝困難。團結就是力量。

拔河小學作文 篇6

  在我記憶的沙灘上,許多往事就像那一行行深淺不同的腳印,歲月的潮水一沖 ,他們就無影無蹤。唯有一件事,卻像岸邊的一棵大樹,深深地扎根在我的心里。是那個陽光燦爛,風和日麗的中午,四年級段舉行了機場激烈的拔河比賽。

  我有幸被選中,老師們石頭剪子布班的`老師贏了,他們班占有了優(yōu)勢,我剛剛還自信滿滿的,一聽到這個消息,我的信心一下子失去了許多。我有些擔心:“我們還能贏嗎”?旁邊的高鳳娜拍了拍我的肩膀。說;‘我們不能失去自信!我們一定能贏!乙布拥鼗卮;對。我們一定能贏。;比賽開始了,我手握粗繩,教使勁蹬著地以前以后的擺著,身子向后仰。好像等老師一聲令下,我們馬上就會成功。比賽開始了。我不管三七二十一就往后拉。當繩子一點點得向那邊過去時,我心急如焚,想:“這下完蛋了”可是,拉拉隊還在賣力的大喊:“加油,加油!”時,我們的信心又回來了。我使勁的拉。最后,我們成功了!操場上成了歡樂的海洋。

  這次活動,我懂得了團結力量大,只要不失去自信,就能成功!

拔河小學作文 篇7

  聽老師說星期二下午我們班將要參加拔河比賽。這天早上我就一直在想著今天的拔河賽是贏還是輸?終于等到了下午第八節(jié)課,我趕緊收拾好書包到操場觀看拔河賽。

  第一輪比賽是我們班對三年(5)班,當老師的哨子一吹響,兩邊的同學都緊緊地抓住繩子用力地向后拉。我們啦啦隊大聲的喊著:“加油!加油!”在啦啦隊的鼓勵下,我們班的`拔河隊員們更奮力的拉著繩子,只見繩子慢慢地向我們這邊移過來,三年(5)班終于輸了。到了第二回合,我們班啦啦隊員們喊加油的聲音更大了,拔河隊員們也拉得更用勁了,很快我們班又贏了三年(5)班,進入決賽。接下來是我們班與三年(1)班進行的冠軍爭奪賽,這場比賽更精彩了,兩個班都派出了精英參賽。經過一輪持久戰(zhàn)之后,由于三年(1)班的實力實在是太強了,我們班的拔河隊員雖然用盡了全身力量拼命地拉,但最終還是輸給了他們,只得了第二名。但我們也非常高興,因為我們已經盡力了。

  今天的比賽使我懂得了凡事只要盡力了,哪怕不能取得第一,也是值得高興的,因為積極參與的過程才是最重要的。

拔河小學作文 篇8

  比賽之前,老師選了一些大力士,參加拔河比賽,我被榮幸得選中了。

  大家來到操場上,一看,呵!,一條又粗又長的繩子,好像一條大蟒蛇一樣,躺在水泥地上,我們舉起來,!好沉!

  比賽馬上就要開始了,我們個個都做好了準備。在裁判“嘟”——地一聲令下,哨聲還沒鉆進我們的耳朵,我們都拼命地往后拉,誰也不肯放松一點點。我們的啦啦隊拼命地喊:“四(4)班加油!四(3)班加漏油!”我們聽了啦啦隊的吶喊聲,感到渾身有使不完的力量。特別是我,漲紅了臉,鼓著腮,撐直了前腿,用力地往后倒,恨不得一下子睡在地上。再看看我們的隊友,個個都生龍活虎,他們都把臉紅了,就好像一個個火柴頭一點就燃,一看就知道他們非常賣力。

  再看看我們的對手,他們個個也精神飽滿。“一、二、三!一、二、三!”喊聲驚天動地。很長時間大家就這么僵持著,繩中間的鐵螺絲一直在來回運動,像不知道朝那邊走才對。后來,螺絲漸漸地向我們靠近,那時我們看見他們的腿已經在顫抖,我還以為大地真的震動了呢!其實是他們已經筋疲力盡了。我們看著這個螺絲離我們越來越近,激動了,個個都使出了自己吃奶的力氣,終于戰(zhàn)勝了四(3)班。這場比賽在我們啦啦隊的`歡呼聲中結束了。

  放學回家后,我感到很快樂,因為我既感到了力量上的勝利,還感到了精神上的勝利!

拔河小學作文 篇9

  揚起挑戰(zhàn)的風帆,在生活的海洋中自由遨游,撐起勇敢的大傘,坦然面對失敗與痛苦。每每談起這次拔河比賽,挑戰(zhàn)的風帆還會再次揚起,勇敢的大傘也會再次撐起。是它讓我們初次領略拔河比賽成為同年級亞軍的痛苦;是它讓我們受挫后重新站起,也是它讓我們感受生命的激昂,生活的激情……

  重新打開記憶的書本,再次回顧那驚心動魄的場面,我們再次心潮起伏。

  “一一一二一,一二三四……”“一二三四”隨著驚天動地的口號聲,五百名同學邁著輕盈的腳步,臉上洋溢著激動的.笑容,整整齊齊地進入了賽場。

  教務主任孫老師宣布了比賽規(guī)則后,又宣布第一場比賽的參賽班級:五(1)班與五(2)班。聽到這,我們真是既緊張又興奮。我們的參賽隊員健步走向賽場,排好了陣勢。

  他們個個目光炯炯,雙唇緊閉,神態(tài)自若。那躍躍欲試的樣子,看出他們一定盡情釋放出自己的精神、力量。他們神態(tài)各異,有的微微頷首,若有所思,好似在考慮如何相互配合,戰(zhàn)勝敵手;有的眼如銅鈴,神態(tài)莊重,好似在暗下決心,誓為五(2)班一舉奪魁,勇敢拼搏;有的緊握雙拳,勇武干練,好似隨時準備同對手進行較量!班健敝宦牭靡宦暻宕嗟纳诼暎p方隊員立刻攥緊繩子,這時時間仿佛都凝固住了,時間一秒一秒地逼近,同學們的心弦都繃得緊緊的。我的心里緊張得默數(shù)著:“十、九、八、攻、七、六、五、四、三、二、一!”“嘟——”體育老師鄭重地吹響了口哨,剛勁的哨聲中蘊含著期待與信任。

  比賽開始了,只見我們班的隊員個個面紅耳赤,使出渾身解數(shù),真有“氣拔山河兮蓋世”的氣勢!五(1)班也不甘示弱,他們眉頭緊皺,誓洗前兩次拔河比賽的恥辱。

  戰(zhàn)場如此激烈,但身居“二線”的“鐵嗓子啦啦隊”也是群情激昂,忙得不亦樂乎“五(2)加油!……”“五(1)加油!……”這此起彼伏的加油聲相匯交織在一起,校園里現(xiàn)時人聲鼎沸,這驚心動魄的場面,可以用一副對聯(lián)淋漓盡致地形容:“加油聲,吶喊聲,助威聲,聲聲震耳;熱情,激情,友情,情情相融。”

  這時,耳邊傳來了聲音:五一班勝利了,只見我們班的隊員個個怒目圓瞪,眼睛閃爍著必勝的光芒!

  交換揚地再戰(zhàn),我們班大獲全勝,在接下來的比賽中,我們勢如破竹,所向披靡。但是,就在我人勝利在望時,“半路殺出個程咬金!”實力強大的六一班與我們冤家路窄。我們由于邊戰(zhàn)三局,終于體力不支,成為亞軍。

  踏一路秋風,撒一路激昂。

  回首拔河比賽,群情激昂!

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