跳繩小學(xué)作文錦集7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的跳繩小學(xué)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
跳繩小學(xué)作文 篇1
記得一年級(jí)的時(shí)候，體育課學(xué)習(xí)跳繩，許多同學(xué)已經(jīng)會(huì)跳了，有的還會(huì)跳許多花樣，但是我還不會(huì)跳。我心里很著急，暗暗下決心一定要學(xué)會(huì)跳繩。
回到家，我央求爸爸教我跳繩，爸爸答應(yīng)了。吃過晚飯，我和爸爸來到樓下練習(xí)跳繩。爸爸先給我做了示范，只見跳繩在爸爸手中上下翻飛，爸爸的雙腳快速跳起、落下，再跳起、再落下……熟練極了。我按照爸爸的'樣子，也試著跳了起來，可是跳繩在我手中卻不聽話了，一會(huì)兒絆著我的腳，一會(huì)兒纏著我的腿。有時(shí)腳跳起了繩還沒有到，有時(shí)繩到了腳還站著。我煩惱極了，將跳繩摔到地上，說：“不跳了”。這時(shí)，爸爸把跳繩揀起來，塞到我手里說：“別急，慢慢來，手眼腳三者一定要協(xié)調(diào)，只要勤加練習(xí)，總能學(xué)會(huì)的”。聽了爸爸的話，我慢慢靜下心來，按照爸爸教我的動(dòng)作要領(lǐng)，一個(gè)一個(gè)跳起來，剛開始一次能跳二個(gè)、三個(gè)，后來能跳七個(gè)、八個(gè)……爸爸夸我大有進(jìn)步，我很受鼓舞，又繼續(xù)練起來。經(jīng)過一天又一天的練習(xí)，我跳繩跳得越來越熟練，終于我學(xué)會(huì)了跳繩。
通過這次學(xué)跳繩，我懂得了：不管做什么事都要付出努力和汗水，世上無難事，只要肯登攀。
跳繩小學(xué)作文 篇2
今天，我終于學(xué)會(huì)跳繩了！
想起以前我跳繩的樣子真是笨呀！我總是把繩，甩到面前然后跳過去，所以別人都笑我，說我很笨！我記得我的羽毛球教練讓我們一塊練跳繩，看著別的`同學(xué)輕松地跳著，我真羨慕��！我走到媽媽面前說：“我不敢在大家面前跳繩，我知道我跳繩的樣子很笨，大家肯定會(huì)笑我，我們回家吧！”媽媽聽后嚴(yán)厲地說：“你必須勇敢地面對(duì)，不能逃避現(xiàn)實(shí)。”沒辦法我只能壯著膽子跳了。當(dāng)我拿起繩子時(shí)，我的手都緊張得出汗了，我閉著眼睛跳，當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，我看到別人都在笑我。我再次走到媽媽身邊提出回家的請(qǐng)求，可媽媽沒有答應(yīng)，還說要跳完300個(gè)才能回家。我只好一個(gè)人在角落里練，我低著頭一個(gè)一個(gè)地跳著，汗水像雨點(diǎn)一樣流了下來，終于我跳完了300個(gè)。回家以后我加強(qiáng)練習(xí)。
今天上羽毛球課時(shí)，我驕傲地走到教練面前大聲地說：“我會(huì)跳繩了！”說著我拿起繩子跳了起來，我的同學(xué)和他們的家長還有教練都在為我數(shù)著：“一、二、三……二十�！蔽乙豢跉馓硕畟�(gè)，他們都為我鼓掌，我也高興地笑了，我心想：謝謝媽媽，不是您好的嚴(yán)厲，我今天一定還沒學(xué)會(huì)跳繩。
跳繩小學(xué)作文 篇3
下課鈴響了，同學(xué)們像一只只快樂的小鳥，飛出教室，落在了綠盈盈的操場上……
這時(shí)，整個(gè)操場沸騰了，參賽的選手摩拳擦掌，躍躍欲試；啦啦隊(duì)的同學(xué)們，手里拎著沉甸甸的水瓶，準(zhǔn)備吶喊助威；那么多圍觀的人，站在那兒等著。我們 班主任晉老師來了，她從同學(xué)們的表情上就看出了：“要拿第一，是我們班永恒的目標(biāo)”。大家相互傳遞著一個(gè)信念“我對(duì)你有信心”。
只聽一聲清脆的'哨響，比賽開始了。我們班搖繩的同學(xué)，用力地甩動(dòng)著臂膀，跳繩就像一個(gè)渦輪機(jī)飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)，只聽打在地上發(fā)出“啪啪”的響聲。剛開始， 我跳得十分順利，也配合得十分默契，只見繩子不停的從我們腳下滑過。跳著跳著我有點(diǎn)累了，稍一走神兒，腳底的動(dòng)作就亂了。這時(shí)我身后的小華提醒我“別慌， 盯住前面的同學(xué)�！边@時(shí)老師和同學(xué)們也用最大的聲音喊了起來“加油、加油”。讓我感受到了集體的力量，我想只要參賽，就要為班級(jí)爭光。我穩(wěn)住了神兒，和同 學(xué)們有節(jié)奏地穿梭在繩子之間，我們一上一下，忽高忽低，當(dāng)雙腳剛落地，就像踩在了彈簧床上，又被彈了起來，這樣越跳越快，每個(gè)人都漲紅了臉，咬緊牙，告誡 著自己，堅(jiān)持就是勝利，我們終于用集體的力量成功地演奏了一曲美妙的"合旋"。
比賽繼續(xù)進(jìn)行著，其他班的同學(xué)嘴角上也都洋溢著自信的微笑，我也給他們送去了賀彩。發(fā)表成績了，我們班獲得了年級(jí)第一名，我和同學(xué)們一起歡呼，一起擁抱，手拉手地把老師圍在了中間，這個(gè)集體多好��！
跳繩小學(xué)作文 篇4
我很喜歡跳繩，三跳比賽我報(bào)的是30秒計(jì)數(shù)跳和一帶一，但是剛報(bào)完名，我就生病了，得了肺炎，媽媽一直不讓我跳繩，害怕咳嗽。比賽前我告訴媽媽我不想跳，我害怕跳不好，別人笑我，媽媽說：“盡自己最大的努力，微笑著跳完就很好”。
比賽的時(shí)候我有點(diǎn)緊張，而且最關(guān)鍵的是我媽媽今天給我扎的.小辮雖然漂亮，總是掛繩，我總壞，今天我的比賽成績不好，我覺得我沒給一十班增光，以后我要好好練，當(dāng)然不能生病，一生病就全完了。
跳繩小學(xué)作文 篇5
最近，學(xué)校要舉行跳繩比賽，每個(gè)班級(jí)都在積極準(zhǔn)備，當(dāng)然，我們班也一樣。
每節(jié)體育課，我們班的班主任都親臨現(xiàn)場，同學(xué) 都在努力 地練習(xí)。體育老師 說，趁我們練習(xí)的時(shí)候，選出幾名跳得好的同學(xué)參加比賽。于是，我努力地跳，跳錯(cuò)了重跳，終于，體育老師第三個(gè)選了我。啊，我真高興 ！
有了比賽的資格，我更加刻苦努力，經(jīng)過三個(gè)月的訓(xùn)練，我終于站在了比賽場地上。我心里陣陣激動(dòng) ，也有些緊張，生怕自己做不好，跳的個(gè)數(shù)不多。但是，我想到老師的鼓勵(lì)，也想到剛才上場的`同學(xué)有的跳的還不如我好，我就不太緊張了。
比賽開始了，只聽裁判員老師一聲哨響，我和我的“對(duì)手”立刻開始比賽。在比賽要結(jié)束的時(shí)候，由于跳得時(shí)間 太長，我感覺腿有點(diǎn)酸，但我還是忍住了�！班�----”又聽一哨響，我停了下來。
過了幾天，獎(jiǎng)狀發(fā)了下來，哇，我是全校第四名耶！
跳繩小學(xué)作文 篇6
跳繩是一項(xiàng)在環(huán)擺的繩索中做出各種跳躍動(dòng)作的體育運(yùn)動(dòng)，同時(shí)也是一項(xiàng)老少皆宜的運(yùn)動(dòng)。小時(shí)候的我為此感到很吃驚，因?yàn)橐桓⌒〉奶K竟能跳出各種花樣。后來，我和跳繩漸漸成為了一對(duì)形影不離的好朋友，幾乎走到哪都把它帶上。我的童年是伴隨著它一路走來的。
還記得那一天，我和爸爸媽媽一起去購物，看著看著，我的眼球被一根根五顏六色的跳繩所吸引了。當(dāng)時(shí)，我哭著鬧著讓爸爸買，爸爸沒辦法，只好給我買了一根。那天晚上我欣喜得一夜沒睡著，總是思考著怎樣和它做朋友。
后來上了小學(xué)，體育老師也總是讓我們練習(xí)跳繩，剛開時(shí)我總是跳不過去，繩子還總是掛在了脖子上，老師便耐心的告訴我，手腳該怎么配合，使多大的`力氣甩繩子。我慢慢地跳得流利多了，還可以連著跳十幾個(gè)。但俗話說：江山易改，本性難移。我也有一個(gè)老毛病——愛跳“死”。老師告訴我，跳的時(shí)候，兩只腳只離開地一點(diǎn)點(diǎn)，并要用腳尖著地，所以別人跳得輕巧；而我呢？每次蹦得老高，雙腳重重的落在地上，咚咚直響，不但容易累，還顯得笨拙。聽了這話，我馬上改變了姿勢(shì)，發(fā)現(xiàn)不但不愛“死”，而且也輕巧多了。
升入了高年級(jí)之后，跳繩的花樣我會(huì)的越來越多了，什么單搖，雙搖，翻花，幾個(gè)人交換繩子跳等等，我都會(huì)那么一些。有時(shí)候我很羨慕班上那些跳繩很好的同學(xué)，為此，我總是加緊練習(xí)，希望有朝一日可以跳得跟他們一樣好�，F(xiàn)在我們已經(jīng)離不開跳繩了，校園里到處都是同學(xué)們的影子。跳繩既可以讓我們?cè)诎倜Φ膶W(xué)習(xí)中獲得快樂，也讓我們的校園生活不再枯燥。我越來越喜歡跳繩這個(gè)“朋友”了。
這就是我和跳繩的故事，我想，在今后，我和跳繩應(yīng)該能配合得更好，更默契，我真高興交上了跳繩這個(gè)朋友！
跳繩小學(xué)作文 篇7
星期五的下午，我校舉行了激烈的跳繩比賽。大多數(shù)同學(xué)興高采烈，只有我和自己班的同學(xué)垂頭喪氣。因?yàn)槲覀儼鄾]有得到冠軍，我永遠(yuǎn)忘不了比賽中的“跳長繩”那個(gè)項(xiàng)目，我就是敗在它的手 下。
“跳長繩”比賽開始了，先是四（1）班同學(xué)上場。他們上場時(shí)個(gè)個(gè)昂首挺胸，好像很有信心的樣子。但是，好景不長，四（1）班才上了八個(gè)人。我們看了這一幕，興奮極了，歡呼雀躍，更有信心 打敗四（1）班與四（2）班了。
輪到四（2）班上場了，隊(duì)員們也是一個(gè)個(gè)精神飽滿，驕傲地進(jìn)場了。他們班的于德利和另外一個(gè)同學(xué)是甩繩的，另外18個(gè)同學(xué)是跳繩的。他們開始跳了，第一個(gè)像小兔一樣，輕盈地進(jìn)了繩。接下來 ，跳到一個(gè)更比一個(gè)棒�？墒�，最后一個(gè)沒有上去，只上了17個(gè)人。
我不怕，我們班平常訓(xùn)練的時(shí)候，一上就全上完了。輪到我們班上場了。我班的`同學(xué)們大聲喊道：“四（3）四（3），倒數(shù)第三！（我們四年級(jí)共3個(gè)班）”老師一聲令下，班里的選手就協(xié)調(diào)有序地 上起繩來。第一個(gè)順利地上去了，第二個(gè)、第三個(gè)……已經(jīng)是第十四個(gè)了，快到我了，我弓起了身子，做好了上繩的準(zhǔn)備。第十五個(gè)了，我是第十六個(gè)，終于輪到我上了！我緊握雙拳，耳邊回蕩著班里 同學(xué)的鼓勁聲，勇敢地沖了上去，可是，只跳一下，我的雙腳就絆住了繩子，就敗了。都怪我沒有跳過去，班里只上了16個(gè)人，沒有超過四（2）班，我很難過。
我撅著嘴回到了座位上，感覺自己對(duì)不起班里的同學(xué)，自己就像班里的罪人，悲痛萬分，那時(shí)候真想嚎啕大哭起來。
跳繩比賽結(jié)束了，回到班里，聽見有人在說：“要是讓我知道誰跳敗的，我一定要打他。”我聽了這話更傷心了，我已經(jīng)盡我最大的努力了！咳，這次的跳繩比賽太讓我難過了！
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