實用的我的小學作文600字3篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我的小學作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。

我的小學作文600字 篇1

　　我是什么呢？如何看這個世界上的我？別人眼中的我有可能是一棵櫻桃樹，也有人認為我是一個食人花，也許現在有人說我好，也有人在說我壞，可是我不在意，因為，我眼中的我，才是真正的我，一個英俊瀟灑的白馬王子，一個樂觀自信快樂健朗的男子漢！這就是我眼中的張高誠！

　　我有一雙大大的眼睛，高高的鼻梁，一雙大大的耳朵，在我眼中，無論我多大年紀，我永遠這么帥氣睿智；那么勢不可擋。可能你看到這里，就會感覺我很自戀，是我本就如此，如果你連自己都不愛，那你會愛誰呢？愛別人是一種善良，愛自己是一種責任！

　　我今年十歲，上五年級，我叫張高誠，弓長張，高低的高，誠信的誠，我很聰明，所有的老師都這么說我，我是一個性格開朗、陽光的普通男孩，我家不是很富有，但是人緣很好，學習一般，考試能考八九十分。我雖然是個男孩，可我喜歡紫色，但是這個秘密知道的不多。我是巨蟹座的，我是二零零六年六月二十六日出生于中國河南漯河，從一歲到三歲，我跟著姥姥姥爺在一起生活，上幼兒園的時候，就和媽媽一起生活了。

　　我每天坐公交去上學，中午回家吃飯，沒有晚托，是走讀生，可我最近轉學了，開始了我的.住校生活，在新的班級，我的人緣一樣的好，學習一樣的好，我也一樣的聰明。我的班主任姓田，是一個作家，是我見過的最好的老師，也是我見過最棒的老師。

　　我不是為了別人活著，我活著，首先要快樂，還要去好好孝敬我的父母。

　　這就是我，一個帥氣的張高誠。我會不斷創(chuàng)造奇跡，讓愛我的人，我愛的人都因為我而快樂幸福，美滿自豪！

我的小學作文600字 篇2

　　哈！大家好！眨眼二十年過去了，如今我已由一名稚嫩的小學生變成了溫文爾雅、小有名氣的發(fā)明家了。瞧！我那圓圓的臉上鑲著一雙烏黑發(fā)亮的小眼睛，一笑起來，眼睛就瞇成一條縫，這就是本人的明顯特征。眼睛上方是一對細細的眉毛，在那塌塌的鼻子下方，還有一個能說會道的嘴巴。我是不是很帥氣？

　　我發(fā)明的東西可多了，有的還獲得世界諾貝爾獎呢！那些“飛屋子”、“織衣掛鐘”、“環(huán)保跑車”等都是我的'杰作。今天我就給你們介紹一二吧！

　　掛鐘干什么的，還用說當然是看時間用的�？赡銈円娺^既可以看時間又可以織毛衣的掛鐘嗎？沒錯，這就是我發(fā)明的織衣掛鐘。你只要把毛線放在掛鐘內指定的位置，通過事先設計好的程序，掛鐘會隨著鐘的指針擺動，就會自動織成一件你想要的毛衣。為了你冬天的溫暖，請從春天開始吧！

　　我還發(fā)明了環(huán)保跑車。它外形是流線體，車子帥氣、豪華、堅固。車內設備應有盡有：有自動按摩座椅，能減輕你的開車疲勞；還有防車禍系統(tǒng)，能把車禍降低到零；最奇特的是它不用汽油而是用光能，節(jié)省了資源；它的導航配置更先進，能探測到很遠大的前方路況、車流量等，并能自動調節(jié)車速，根據需要改為在陸地、空中、水中行駛。這樣就解決了上下班高峰堵車現象；值得一說的是它的體積還能根據需要變大變小，大到有小面包車那么大，小到可以折疊成自行車，直接帶回家，這樣就解決了停車難的問題。

　　時間關系，我就不一一介紹了。怎么樣？我是不是很有成就感？發(fā)明是我熱愛的事業(yè)，我的一生都將為人類的幸福生活而奮斗著�。ㄘS安小學涂必昭）

我的小學作文600字 篇3

　　淚水，是感情的流露，或激動、或喜悅、或悔恨、或委屈、或悲傷……每一次流淚都有一段難忘的經歷。

　　我有著濃密的眉毛，長而微卷的睫毛下，有著一雙像朝露一樣清澈的眼睛，英挺的鼻梁，像玫瑰花瓣一樣粉嫩的嘴唇，還有白皙的皮膚……你一定以為我和其他女孩子一樣，都是個名副其實“女漢子"那你錯了，我是一個很愛哭泣的`女孩。

　　記得那天，英語晚自習，我們班異常吵鬧，老師為了維持紀律，就說誰說話就掌嘴。哪知道我們班翻臉比翻書還快，剛剛還在“菜市場”，可轉眼間卻到了“圖書城”�！昂蜗迹�你給我上來"一句話打破了寧靜，全班同學都不約而同地看向了我。我當時心里在想”我干什么了，怎么惹老師發(fā)脾氣了，老師是不是點錯名了？”“何霞，死皮賴臉是吧？”“咦？老師沒念錯呀！我什么時候說話了呀！”疑惑不解的我一時忘了站上去，“王馨媛，把何霞給我拉上來”“不用了，我自己會走。"我從我的位置上氣憤地走上去，”何霞，為什么說話？“老師審問起來，”“老師，我沒有說話呀！”'敢做不敢當是吧，你沒說話，嘴皮怎么會動呢？”一時無賴的我，隨便編了一個理由“老師我在算一個東西呢！”“現在是誰上課？上什么課？”“老師，在上英語課呢！”“那你數什么數？”“老師，書上有個數花瓣的題，我在數花瓣呢，我真的沒說話，不信你可以問我周圍的同學！”老師翻了下書，眼睛眨了眨，腦子里似乎在想什么東西，“算了，你先下去吧！”我一轉身就往座位上走，我哭了，哭得那樣傷心，頓時，我心里想打碎了的五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸一起涌出，我不明白老師為什么會誤會我……

　　其實生活中難免會有這樣的委屈讓人難過，甚至忍不住流淚。但哭過后，希望大家依舊能微笑著面對生活。