小學(xué)作文(精華6篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)作文6篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)作文 篇1

　　我最愛(ài)做的事是游泳，因?yàn)樗�既可以讓我這個(gè)小胖子減減肥，又可以放松心情。

　　昨天，我跟爸爸去源深體育中心游泳場(chǎng)游泳。準(zhǔn)備工作做完了，終于該下水了，我順著梯子，走下泳池。當(dāng)我的腳尖剛觸到水時(shí)，就仿佛我的腳放在了冰里，我立即把腳縮了回來(lái)，但是，我太喜歡游泳了，所以我忍住了冰冷的水溫，跳進(jìn)了泳池。這時(shí)，爸爸在一旁鼓勵(lì)我說(shuō)：“黃琰加油！你一定行的！”于是，我嘗試擺動(dòng)雙臂。一開(kāi)始我被冰的牙齒都顫抖了，過(guò)了一會(huì)，我適應(yīng)了水溫，開(kāi)心地對(duì)爸爸說(shuō)：“我做到了！”爸爸說(shuō)：“好樣的，我也來(lái)了！”于是爸爸也跳進(jìn)了水中。一開(kāi)始，我跟爸爸比游泳，爸爸游的`像一條魚(yú)一樣快，而我卻像一只小海龜一樣慢。最后我和爸爸在底下一連串做了好幾個(gè)三百六十度大旋轉(zhuǎn)，我還在水上騎了爸爸“馬”，玩得好不愜意。

　　我愛(ài)游泳，因?yàn)樗�讓我養(yǎng)成了不怕困難的精神，讓我變得更加勇敢。

小學(xué)作文 篇2

　　我家的陽(yáng)臺(tái)上有一盆蒜苗兒。剛栽下去的時(shí)候，沒(méi)到一個(gè)小時(shí)，我就喃喃自語(yǔ)的說(shuō)：“怎么還沒(méi)發(fā)芽�！边@時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“剛栽下去，不會(huì)那么快就長(zhǎng)出來(lái)的。”我這才依依不舍的離開(kāi)了那盆沒(méi)有出土的蒜苗。

　　過(guò)了幾天，我又來(lái)看蒜苗，發(fā)現(xiàn)蒜苗破土而出，尖尖的頭我看了很不舒服，于是我使勁把蒜苗的頭往下扳。媽媽見(jiàn)了，焦急萬(wàn)分地說(shuō)：“小傻瓜，別這樣，會(huì)把它弄死的。”我這才放下手來(lái)。

　　又過(guò)了好幾天，我悄悄地走到陽(yáng)臺(tái)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，蒜苗長(zhǎng)得有我手指一扎長(zhǎng)，它長(zhǎng)的郁郁蔥蔥，身姿挺拔，一陣微風(fēng)吹來(lái)，小蒜苗搖著它尖尖的.小腦袋，仿佛在說(shuō)：“瞧我，長(zhǎng)得多健康啊�！蔽腋吲d極了。我問(wèn)媽媽它什么時(shí)候才能長(zhǎng)大蒜。可聽(tīng)媽媽說(shuō)它現(xiàn)在只是長(zhǎng)長(zhǎng)苗，不會(huì)結(jié)大蒜的。只有到了春暖花開(kāi)的時(shí)候才能長(zhǎng)出蒜瓣。

　　唉。我真希望我家的蒜苗兒快快長(zhǎng)大。

小學(xué)作文 篇3

　　有點(diǎn)不懂一個(gè)字，即簡(jiǎn)體的“歡”。中國(guó)造字妙不可言，簡(jiǎn)化后也有許多字保持原樣，如“森”，三木成蔭，浩浩湯湯的綠波隨著幽深層疊踵至；“漲”，億萬(wàn)滴水奮力張臂，迎風(fēng)暢懷，水漲船高。而改變的字中，唯獨(dú)這個(gè)“歡”字，這一個(gè)歡欣的“歡”，歡顏的“歡”，歡樂(lè)的“歡”，讓人不解：明明是個(gè)喜慶的字眼，卻無(wú)法合上它那“再次欠下”的悲涼字形。

　　我始終相信，存在即是合理。那又為何，現(xiàn)代的人們，都對(duì)歡樂(lè)是一筆債熟視無(wú)睹呢？尼采在成為瘋子前告訴世人，人沒(méi)了痛苦，就只剩下卑微的`快樂(lè)。什么是卑微的快樂(lè)？彩票富翁自殺于家時(shí)告訴過(guò)我們：給了你金錢，卻不給你方向。他選擇結(jié)束身體的歡樂(lè)來(lái)償還精神，正如當(dāng)年他被選擇用精神的歡樂(lè)來(lái)償還身體。物質(zhì)的苦痛曾困擾蕓蕓眾生，但當(dāng)這苦痛消失殆盡時(shí)，精神卻又輕易被巨大的怪物吞噬。紙迷金醉、空守豪宅的歡樂(lè)太淺太卑微，靈魂的空曠卻足以致命。

　　由此，我想那歡樂(lè)或許真是一筆債，要用苦難來(lái)償還。或者說(shuō)，在用痛苦還債之后，歡樂(lè)顯得格外簡(jiǎn)單與值得珍惜�？鄲炛杏袀�(gè)人陪你喝一瓶啤酒，禁錮中有個(gè)人和你看夜晚的螢度熠耀，貧窮中有個(gè)人犧牲長(zhǎng)發(fā)為你買漂亮的表帶，都是由苦難換來(lái)的歡樂(lè)。天生就樂(lè)觀無(wú)敵、無(wú)視一切苦難的人太少，就如同美人兒蕾梅黛絲那樣無(wú)視一切常規(guī)與復(fù)雜情感的單純女孩兒，在馬孔多歷代也只有這么一個(gè)，絕不會(huì)更多。在還過(guò)痛苦的債后收獲超脫與平靜的卻絕非少數(shù)。寶玉家道中落，遁入空門(mén)；福貴亡家喪親，平靜生活；蘇軾仕途多艱，慷慨豁達(dá)。歷史記載的是少數(shù)人，代代遺傳的卻是大多數(shù)�！皻g”因此創(chuàng)生。

　　我長(zhǎng)久凝視著這個(gè)字。漢字本身帶著的生命力的漩渦在回流里衍出無(wú)數(shù)故事。人們都貪一點(diǎn)歡，預(yù)備償還的人卻寥若晨星——但所幸并非烏有。巴爾扎克愿像兔子一樣奔跑著快樂(lè)，總有人會(huì)心一笑。而我在躑躅什么？我在質(zhì)疑什么？人生沒(méi)有純粹的歡樂(lè)嗎？或歡樂(lè)是要用苦痛來(lái)償還的冷酷么？痛并快樂(lè)著，這感覺(jué)出現(xiàn)是因?yàn)槿藗兏手�如飴。而我，被這個(gè)字里的智慧震驚得丟了魂，迷了路，失了措。定下心神，我知道坦然面對(duì)苦痛，就是張臂迎接歡樂(lè)。

　　有點(diǎn)喜歡一個(gè)字，叫作“歡”。它是沒(méi)有人可以逃避的債。

小學(xué)作文 篇4

　　今天，何千怡和我，一起回家。我們一邊閑聊一邊向公交站走去。突然，一輛三路公共汽車，在我們的后面慢吞吞的行駛。我和何千怡一看，立馬跑了起來(lái)。終于，趕上了公共汽車。我想：車上應(yīng)該會(huì)有座位，可是，事實(shí)和我的猜想是完全相反的`。車上的人，十分擁擠，一個(gè)座位也沒(méi)有。只有，幾個(gè)小縫隙，我好不容易擠到前面去�？墒�，我又被大人們壓的薄薄的十足想個(gè)薄餅。這時(shí)，何千怡家的那站快到了，我讓個(gè)位子讓她出去，她用力的向前擠。終于，擠了出去，下了車。我想：等會(huì)人多了不好下車，還是先擠到前面去吧。我用盡了全身力量，好不容易擠到大門(mén)前。這時(shí)已經(jīng)到“特警橋”了，下一站就是我家了。可是，老天爺爺偏偏跟我作對(duì)，快過(guò)“特警橋”的時(shí)候，紅燈亮了。車停了，這個(gè)時(shí)候，我的雙腿開(kāi)始抗議了說(shuō)：你想累死我們兩哥們嗎？我只好舉小白旗對(duì)我的雙腿說(shuō)：你們?cè)诘纫粫?huì)兒，就一會(huì)兒。時(shí)間老人，也好像和老天爺爺串通起來(lái)一起跟我作對(duì)，走的像蝸牛一樣慢，時(shí)間一分鐘好像等于一個(gè)小時(shí)一樣。終于，老天爺爺和時(shí)間老人肯放過(guò)我了，車開(kāi)了。慢慢向我家那站行駛，下車以后，我才感覺(jué)到原來(lái)天是那么的藍(lán)，大地是那么的親切，風(fēng)是那么的涼爽。

　　我以后在也不要擠車了。

小學(xué)作文 篇5

　　“我討厭你”并不是不愛(ài)你；“我喜歡你”并不代表不喜歡你。

　　“媽媽，我和妹妹你更喜歡誰(shuí)�。俊边@個(gè)問(wèn)題我在心里已經(jīng)憋了好久了，每一次要說(shuō)出口時(shí)，又因?yàn)榉N種原因而沒(méi)有說(shuō)。今天，我把這個(gè)問(wèn)題大膽的提出來(lái)：“媽媽，我和妹妹你更喜歡誰(shuí)啊？”

　　你毫不猶豫的說(shuō)“當(dāng)然是妹妹，她比你聽(tīng)話，她比你可愛(ài)，比你聰明”這個(gè)答案嚴(yán)重打擊了我，雖然我已經(jīng)猜到了問(wèn)題的答案，但是，哪怕是你騙我也好，你說(shuō)你更愛(ài)我呀！我的心從晴朗的萬(wàn)里高空一下子摔到了地獄。一向嘻嘻哈哈的我一個(gè)星期沒(méi)有了那陽(yáng)光般的笑容。

　　哼，有什么稀奇的啊，不就是一句更愛(ài)妹妹嘛。大不了……

　　我一個(gè)人沿著軌道慢慢悠悠的走著，前面那個(gè)不大卻十分溫馨的地方是我的目的地。那是我的外婆家，后面是雞窩，門(mén)前還有一條長(zhǎng)相很兇的狗狗。

　　“外婆，我來(lái)了”一聽(tīng)見(jiàn)我的聲音的'外婆，一邊笑一邊小跑的把我迎進(jìn)屋“我的小寶貝，你怎么來(lái)了，很累吧，快進(jìn)來(lái)喝水”可以說(shuō)，只有在這里，我才有家的溫馨才會(huì)感受到家的溫暖。

　　我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了外婆，外婆說(shuō)“沒(méi)事，你媽不知道我們寶貝的好，外婆知道，今天就住外婆家了，也讓你媽媽急急，既然外婆答應(yīng)了，我也就安心了

　　“你怎么回事�。繉氊愡�小，你怎么就能這么打擊她呢”我貌似聽(tīng)到了外婆給媽媽打電話，我當(dāng)時(shí)很生氣，恨不得把外婆罵一頓，可是，我沒(méi)有，我想了一會(huì)，外婆也只是怕媽媽擔(dān)心，所有……

　　第二天，媽媽一大清早就來(lái)了，我一把沖上去抱住了媽媽“媽媽我知道錯(cuò)了”“媽媽沒(méi)有生氣，只要寶貝沒(méi)事就行了，媽媽也愛(ài)你，不過(guò)，以后不可以離家出走哦”

　　……

小學(xué)作文 篇6

　　這是一段平凡卻又驚心動(dòng)魄的故事，這是一段可歌可泣的事跡，這是一位普通卻又非凡的小昆蟲(chóng)。對(duì)，就是它——一只在成千上萬(wàn)中并不矚目的小蜥蜴，一只平凡到連自己的名字都不知道的小蜥蜴，卻出乎意料的當(dāng)了拯救災(zāi)民的救世主，大英雄。那么，也讓我們走進(jìn)它的故事吧…......

　　在這片不毛之地的茫茫大漠，一只愛(ài)幻想的蜥蜴正在興高采烈的在水缸中演繹著它自己創(chuàng)造的各種“劇”。哦，意外！水缸不幸歪倒，結(jié)果支離破碎。對(duì)于現(xiàn)在生命垂危的它，最珍貴的就是水了。因此，它在高人指點(diǎn)下，來(lái)到了這座名叫黃沙鎮(zhèn)的地方，并認(rèn)識(shí)到了豆豆這個(gè)女孩。黃沙鎮(zhèn)，顧名思義，都是被漫山遍野的沙土包圍，更是寸草不生，但這里的居民更是在這種環(huán)境中做垂死掙扎，因?yàn)樗鼈冃拍畈凰�，它們相信�?huì)有人來(lái)拯救它們。這只小蜥蜴來(lái)到這里是為了尋找水源的，它來(lái)到了一家酒館，呵呵，還百無(wú)聊賴的講述那些關(guān)于自己夸夸其談的扯淡的胡編亂造的英雄故事，還自稱自己為雷哥。這些話當(dāng)然震住了這些居民，畢竟能有一顆子彈滅掉七個(gè)人的奇跡��！雷哥出名了，但從那一刻開(kāi)始，意外便接二連三的出現(xiàn)。一只老鷹襲擊鎮(zhèn)子，結(jié)果雷哥以一顆子彈神乎其神的解決了它。哦，真是一出精彩的瞎貓碰到死耗子的故事。接著雷哥也順其自然的做到了警長(zhǎng)的寶座。然后是一段歷經(jīng)起伏的尋水奇蹤，只可惜結(jié)果有點(diǎn)惋惜。一波未平一波又起，又引來(lái)了響尾蛇杰哥，當(dāng)然最后是雷哥以聰明智慧趕走了杰哥，并讓居民有了充沛的水資源……

　　看，你只是一只平凡的小蜥蜴，而你的歷程卻是跌宕起伏，危機(jī)四伏，波折連連，而每當(dāng)?shù)搅藷o(wú)可奈何的時(shí)候，你卻憑借自身毅力，勇敢、智慧戰(zhàn)勝兇險(xiǎn)。最后的結(jié)果當(dāng)然很美好，它就靠我剛才說(shuō)的那些，讓英雄夢(mèng)變得不再虛偽、夢(mèng)幻，要讓它變成一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)默F(xiàn)實(shí)！相信我們也應(yīng)該和雷哥這是小蜥蜴一樣，有一個(gè)英雄夢(mèng)，就像電影情節(jié)那樣離奇困難重重。夢(mèng)想不應(yīng)該是不可抓到的.飄渺虛幻，它應(yīng)該成為你現(xiàn)實(shí)中的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，是生活中默默奉獻(xiàn)的力量，這也是屬于你的自我認(rèn)知。

　　其實(shí)我覺(jué)得電影中的神來(lái)之筆就是這四朵奇葩——四只音樂(lè)伴奏者會(huì)吹拉彈唱的的老鷹。它們這四位配樂(lè)師，更是揭示者，但卻為我們處處埋下伏筆，讓我們疑點(diǎn)重重。還有我覺(jué)得蘭戈又為我們?cè)忈屃诵」适麓蟮览磉@一理論。“控制水即可控制人類”，聽(tīng)起來(lái)佷浮夸，變態(tài)，但卻是撕心裂肺的正確，正確的讓人無(wú)法泯滅這個(gè)事實(shí)。水是生命之源，況且人類還是處于缺水狀態(tài)�！拔覀冃枰�一個(gè)能信任的人”這句話也是句哲理。蘭戈中，因?yàn)殒?zhèn)長(zhǎng)這位老烏龜，就是它的貪婪，才讓居民們?nèi)彼�，而居民們也是迫不得已無(wú)法再相信它了，居民們也是人心惶惶，每天與死亡掙扎。信任了，就不要在無(wú)情了，信任是金，很重要，很珍貴。

　　蘭戈是部杰作，它揭示了生活的不可或缺的真心實(shí)意，不管是人類還是動(dòng)物都應(yīng)該做到的理性。好吧！這部電影就是一部精彩的傳記，那些生動(dòng)的畫(huà)面，每一個(gè)堅(jiān)定的斬釘截鐵的決心，都令人刻骨銘心的深刻。

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