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小學(xué)生作文

回憶小學(xué)作文

時(shí)間:2024-06-30 00:17:59 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的回憶小學(xué)作文十篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的回憶小學(xué)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的回憶小學(xué)作文十篇

回憶小學(xué)作文 篇1

  人生中,處處都有挫折的時(shí)候。有時(shí),你遇到它,你會(huì)倒退。有時(shí)會(huì)勇敢地去戰(zhàn)勝它。當(dāng)你面對(duì)挫折時(shí)決定去放棄它,而有人去鼓勵(lì)你去戰(zhàn)勝,去打倒它。當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候,都有他陪伴著我,不管我遇到什么。他都在一旁鼓勵(lì)我去做。有了他的鼓勵(lì),我有了堅(jiān)強(qiáng)的毅力,勇敢的氣量,有他的安慰,我才知道在挫折中有一份愛(ài),一份安慰。你可知道這個(gè)人誰(shuí)嗎?他就我的父親。

  從小,我就一個(gè)人睡,不管下雨還狂風(fēng)吼叫,都我一個(gè)睡,我恨父親,因?yàn)樗麖膩?lái)就對(duì)我嚴(yán)格要求,在我小時(shí)候他從來(lái)沒(méi)有笑過(guò),不管我遇到什么挫折,他都有我一個(gè)人去打敗它。

  在我12歲的那一年,天氣非常糟糕,每天都下魚(yú)。有一天,我和父親一起去上街,可,剛走到百河橋時(shí),卻遇到一個(gè)大災(zāi)難。橋面漲水了,不能過(guò)去。我便說(shuō):“父親,今天就不上街,明天再去吧”可父親堅(jiān)決要去,我只好聽(tīng)他的。我以為父親會(huì)背我過(guò)去,可卻沒(méi)想到他讓我自己過(guò)去。當(dāng)時(shí),我氣急了罵了一句:“什么父親呀!”話還沒(méi)說(shuō)完,父親卻給我一個(gè)耳光,嚴(yán)肅地說(shuō):“這點(diǎn)困難都禁不住,出社會(huì)了你怎么辦。”我沒(méi)有出聲,眼淚嘩啦啦地流下來(lái)了。父親在前面走,我在后面走。過(guò)了半個(gè)小時(shí),終于走了那個(gè)橋。當(dāng)我看見(jiàn)自己努力走完這座危險(xiǎn)的`橋,我非常高興。這我童年中遇到的第一個(gè)挫折。

  還有一次,我要參加一次電子琴文藝比賽。在這次比賽中我遇到了很大的挫折,當(dāng)我進(jìn)入考場(chǎng)時(shí),還要自我介紹。完了,完了,完了,這下完了。平時(shí),我的普通話說(shuō)的不好,怎么可能在考場(chǎng)上,自我介紹呢?心情如快要爆炸的子彈。父親看見(jiàn)我著急的樣子,便對(duì)我說(shuō):“我相信這點(diǎn)困難難不到我女兒的!甭(tīng)到這句話我便平息了自己!(yáng)玉勤’呀!到我了。怎么辦,我膽怯站在講臺(tái)上作自我介紹?吹礁赣H開(kāi)心的樣子,我大聲的,大聲的作自我介紹。一瞬間臺(tái)下響起一片掌聲,我好高興呦!可好景不長(zhǎng),在我彈奏了一半時(shí),卻忘記了歌譜,舞臺(tái)的我不知道該怎么辦,我想逃逼這一切。就在這時(shí)侯父親對(duì)我說(shuō):’’努力并不代表成功,放棄并定會(huì)失敗’’聽(tīng)到這句話,我沒(méi)有逃逼它,而勇敢的去面對(duì)它,一瞬間臺(tái)下響起雷鳴一般的掌聲。

  每個(gè)人都會(huì)遇到挫折,他就像一塊大石頭一樣,正等著你去打它。當(dāng)我遇到挫折時(shí),有父親在我身邊,他不段支持我,讓我成為一位堅(jiān)強(qiáng)的人。朋友們,你們也一樣,不管你們遇到什么挫折,都有親人陪伴著你,而且那塊石頭正等著你們和它作斗爭(zhēng)呢!

  張老師,您真我最尊敬的一位好老師!

回憶小學(xué)作文 篇2

  打開(kāi)抽屜,數(shù)不清的照片映入眼簾,其中一張照片讓我記憶猶新。

  那張照片是我和爸爸一起去五泄時(shí)拍的,記得那天,爸爸告訴我,今天他放假,要去五泄游玩,我高興地一蹦三尺高。

  終于到了五泄,一陣陣涼爽的'風(fēng)吹來(lái),剛才坐車的疲倦立刻消失了,瞬時(shí)使人神清氣爽 。

  我們來(lái)到樹(shù)蔭下,眼前是人山人海的游客:有的在靜靜地欣賞大自然的聲音;有的在小溪上玩耍;有的在石頭前拍照留作紀(jì)念。我們?cè)跇?shù)蔭下休息一會(huì)兒后,我拉著爸爸去拍照。我站在了小溪中的一根木樁上,大聲招呼爸爸拍照,可能因?yàn)槭チ似胶,我突然往后倒了下去,就在這時(shí)候,爸爸按下了快門,把這 經(jīng)典 時(shí)刻拍了下來(lái)。我 摔 得全身是水,還好爸爸有防備,沒(méi)讓我出洋相。

  看著那張照片,好像時(shí)光都停留在那一刻;看著那張狼狽的照片,我自己都覺(jué)得好笑。

回憶小學(xué)作文 篇3

  初中的殿堂是令人向往的,但初中也意味著小學(xué)的遠(yuǎn)去,這短暫而美好的光陰再也回不來(lái)了。

  我的校園是一個(gè)被綠色綠樹(shù)環(huán)繞的仙境,空氣好像被清洗過(guò)一樣清新。這兒有清澈的池塘——-蝌蚪的天地;有蔥郁的大榕樹(shù)——麻雀的天堂;還有片片草地,小草搖擺著身子一齊舞蹈。我記得校園的角角落落,記得這個(gè)陪伴了我六年的.校園的一切變化:這兒增加了有藝術(shù)氣息的墻,增加了花花綠綠的井蓋。但當(dāng)我長(zhǎng)大后,再回到這兒時(shí),我還會(huì)認(rèn)識(shí)校園的模樣,還會(huì)記得校園嗎?

  多年后,我的回憶還會(huì)在這停留嗎?六年了,受到了多少老師的教導(dǎo),我已經(jīng)數(shù)不清了。我已經(jīng)淡忘了幼兒園的老師。我怕,我害怕多年后,我也會(huì)將你們淡忘。我犯錯(cuò)時(shí),老師嚴(yán)厲批評(píng)背后的關(guān)心;我獲獎(jiǎng)時(shí),老師喜悅的祝賀聲;我進(jìn)步時(shí),老師的鼓勵(lì)聲……這些最珍貴的回憶,我不能保證我永遠(yuǎn)都會(huì)記住,因?yàn)槲以詾槟苡涀∫惠呑拥睦蠋煹臉幼訁s已經(jīng)模糊,但我一定會(huì)用文字將他們永遠(yuǎn)記在我的本子上,讓他們時(shí)刻提醒我,我曾有那樣無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光。

  每當(dāng)歡聲笑語(yǔ)縈繞耳畔,我就想起六年朝夕相處的同學(xué)。雖然有的才認(rèn)識(shí)了一年,但同學(xué)間的友誼一樣是寶貴的。如今,每個(gè)同學(xué)的臉龐都深深地烙印在我的腦海里,但我生怕今后的知識(shí)會(huì)擠走他們?cè)谀X中的位置。爸爸媽媽一說(shuō)起小學(xué),也已經(jīng)都記不住些什么了。難道,我也會(huì)像他們一樣忘記這曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的美好的一切嗎?

  不,我不想,我不想忘記這六年的喜樂(lè)憂愁,和每個(gè)激動(dòng)的瞬間。我要將同學(xué)們,老師們的話語(yǔ),銘記在心,我要讓他們成為我永遠(yuǎn)抹不去的回憶。

回憶小學(xué)作文 篇4

  時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙。告別了小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯,邁進(jìn)了我所憧憬的校園——北京衛(wèi)省中學(xué)

  說(shuō)實(shí)話,我還真想會(huì)到從前和同學(xué)一起玩耍,一起快樂(lè)。想到同學(xué)們天真活潑的笑臉我便壓抑不住情不自禁地流下了淚水。"人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,千里共嬋娟。世界上沒(méi)是十全十美的,也沒(méi)有不分不離。人各有志,為了各自遠(yuǎn)大的理想,不得不付出艱苦的努力,必須放棄一切為了學(xué)業(yè)而奮斗,只有付出才有回報(bào),同學(xué)們記住我們班的約定。10年之后在來(lái)母校相聚,在來(lái)看一看我們的啟蒙老師,我們校園了的沒(méi)一草一木,彼此記住對(duì)方,為了10年后。 對(duì)了,6年里令我做難忘的是那一次歡樂(lè)離別。那天我們的教室了張燈結(jié)彩,燃起了同學(xué)們的激情,叫喊聲,歡呼聲一浪過(guò)一浪,似乎震動(dòng)了整座學(xué)校。

  在喧騰過(guò)后。歡樂(lè)離別晚會(huì)拉開(kāi)了序幕。我們看到了精彩的歌舞表演。最令人興奮的是高芝韓的.街舞邊沿和男生小和唱<<黃土高原>>的唐博。

  那次晚會(huì)可真開(kāi)心啊,我門鼻小學(xué)時(shí)代的第一次晚會(huì),也是最后一次,希望同學(xué)們不要忘記我們?cè)谀感5淖詈笠淮螝g樂(lè),他將成為我們?nèi)松?dāng)中一道亮力的風(fēng)景線!

回憶小學(xué)作文 篇5

  春天過(guò)去,秋天過(guò)去,冬天又來(lái)了,可是我的童年卻一去不復(fù)返了,小時(shí)候撕日歷的事我也不會(huì)再做了,可是我多么想念童年的美好時(shí)光。

  在我家的抽屜里有一張照片,照片上:滿地被撕掉的日歷和一個(gè)在一旁高興得比劃著手腳的小女孩。每當(dāng)我看到這張照片,總會(huì)引起我對(duì)童年的回憶。

  記得在上幼兒園的時(shí)候,我經(jīng)常沒(méi)有按老師的要求完成作業(yè),常常受老師的批評(píng)。因此,我很不喜歡上學(xué),恨不得天天都是周末。

  有一天,我回到家發(fā)現(xiàn)墻上的日歷,有的畫(huà)紅圈圈,有的畫(huà)黑圈圈。充滿好奇心的我,為了弄清楚這是怎么回事,我連續(xù)觀察了好幾周。我發(fā)現(xiàn):畫(huà)紅圈圈的日子要讀書(shū),畫(huà)黑圈圈的則是我最喜歡的周末。

  頓時(shí),我的腦海里萌發(fā)了一個(gè)鬼主意:既然畫(huà)紅圈圈的日子要讀書(shū),那我如果把它們都撕掉,不就都不用讀書(shū)了嗎?我馬上搬來(lái)一把椅子,站在椅子上,踮起腳尖,偷偷地把日歷拿下來(lái),我像開(kāi)了掛似的.,一頁(yè)一頁(yè)地撕了起來(lái),不一會(huì)兒就滿地都是了?戳藵M地的日歷,我為自己的“聰明”高興得哈哈大笑。

  這時(shí),媽媽聞聲趕來(lái),看到滿屋子那被撕掉的日歷,滿臉疑惑地問(wèn):“你怎么把日歷都撕掉了呢?”“媽媽,你看,畫(huà)紅圈圈的都要讀書(shū),我把它們都撕掉了,以后我可以很長(zhǎng)時(shí)間不用去上課了。媽媽,你說(shuō)我聰明不?”我得意地邊說(shuō)邊比劃著手腳。忽然“咔嚓”一聲,原來(lái)是媽媽用手機(jī)把這一幕給拍了下來(lái)。

  現(xiàn)在我每看到這張照片,都會(huì)引起我對(duì)童年生活美美的回憶。

回憶小學(xué)作文 篇6

  童年是歌,有歌的精彩。

  童年如詩(shī),有詩(shī)的韻味。

  童年是一幅畫(huà),充滿畫(huà)的美麗……

  哦!多么令人留戀的童年啊。它像一串糖葫蘆,讓人們品嘗著糖葫蘆的甜蜜。但是現(xiàn)在,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,卻還是時(shí)不時(shí)的回想起童年的往事。

  小時(shí)候的我,是個(gè)調(diào)皮的“假小子”,經(jīng)常做出一些,另爸爸媽媽哭笑不得的事情,河邊那塊草地,我可是“常住居民”,一旦有空,我就去那里玩耍。一次我和哥哥姐姐們?nèi)メ烗埼r,我們走到河邊時(shí),卻傻了眼,剛剛下過(guò)雨,河邊的草地已經(jīng)成為了“爛泥灘”,要想在這里釣龍蝦,只能一直站著。二姐漲紅了臉,小聲的說(shuō):“要不咱們回去吧!”我因?yàn)槌褟?qiáng),著急的說(shuō):“不行,不行,紅軍還二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征吶,不就是站著釣龍蝦嗎?有什么難的?”二姐便退到一邊,默許了。于是我拿出塑料袋兒,套在腳上,走到小河旁。開(kāi)始釣龍蝦了。哥哥姐姐們見(jiàn)狀,也紛紛效仿,來(lái)到了我的身旁。

  此時(shí),夕陽(yáng)西下,河面好像涂了一層淡黃色的輕紗,格外迷人。幾只小鳥(niǎo)不是掠過(guò)這美麗的河面,為這迷人的風(fēng)景更增添了一些生機(jī)!皣W啦啦”,耳邊傳來(lái)的水花聲。我循著聲音望去,只見(jiàn)大哥釣上來(lái)一只呈棕紅色,并張牙舞爪的龍蝦。二哥也不甘示弱,很快也釣上來(lái)一只。我有些不服氣了,唱著歌兒,想讓龍蝦們都圍聚過(guò)來(lái),哪知道,就因?yàn)槲沂箘诺?唱歌,龍蝦們都被嚇跑啦。我又生氣又惱怒,一不小心,滑倒在這爛攤里。“哈哈哈”,哥哥姐姐們的笑聲越發(fā)響亮了。我想爬起來(lái),卻又摔倒了。哥哥姐姐,捂著肚子差點(diǎn)兒倒在地上,他們笑的前仰后合。我靈機(jī)一動(dòng),飛快的滑入河中,洗凈了污泥,又爬上岸來(lái)。躺在麥田里。

  夕陽(yáng)害羞的把半個(gè)羞紅的臉龐藏在山后,剩下的一半就顯得愈發(fā)美麗,晚霞染紅了天邊,天邊就像著了火似的,越來(lái)越紅。我大口大口的吮吸著這個(gè)太陽(yáng)的氣息,陶醉的閉上了眼睛。等我再度睜開(kāi)眼時(shí),夕陽(yáng)只剩下圓圓的一角,好像還不愿意離開(kāi)似的。

  如今,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不能常回去了,但是這段記憶一直在腦海里打下深深的烙印,哥哥姐姐也各奔西東。偶然間,俯身拾起一片金黃的落葉,輕輕哼唱起童時(shí)的歌謠,哦!這,這是我的童年之歌!

回憶小學(xué)作文 篇7

  光陰似箭,日月如梭。每當(dāng)我騎這租來(lái)的自行車的時(shí)候,就想起了剛學(xué)騎自行車的情景……

  那天,我和哥哥在家里玩的沒(méi)勁,媽媽見(jiàn)了,就叫我和哥哥一起去騎自行車玩,但是我騎不來(lái),所以,媽媽跟哥哥說(shuō):“你先教你弟弟,先租一輛車,等他學(xué)會(huì)了再租一輛,錢我來(lái)付!眿寢寗傉f(shuō)完,我跟哥哥都跑的無(wú)影無(wú)蹤了。

  我們來(lái)到了租自行車的地方,,哥哥把記一登了,然后我們就選了一輛高矮合適的車,就去玩了。

  我叫哥哥先把我送到啤酒廣場(chǎng)里,才好訓(xùn)練。于是,哥哥就把我送到了啤酒廣場(chǎng)下,開(kāi)始訓(xùn)練騎自行車了。

  我先我的兩邊拉穩(wěn),然后我我坐在上面,但由于我的平穩(wěn)度不高,哥哥一松手,我就連人帶車一起倒在了地上。在啤酒廣場(chǎng)上的`人們看到我狼狽的樣子,就都跑了過(guò)來(lái)看我的笑話,還說(shuō)我這么大了,還連車都騎不來(lái)。雖然這只是小小的一句話,但它的殺傷力很大,一下子就把我勇氣全部奪走了。過(guò)了一會(huì)兒,那些人都走了可我的勇氣還沒(méi)有回來(lái),不敢騎自行車,好像它隨時(shí)會(huì)咬我一口似的。這時(shí),哥哥在一邊加油、打氣,使我的勇氣又回來(lái)了,接著,哥哥又告訴我:“騎自行車先要把右腳搭在腳架上,左腳踩在地上。先把左腳往后一蹬,再把右腳往猛地往前一蹬,再把左腳搭在腳架上往前一蹬。最后,把兩只腳順著腳架往前蹬,就能學(xué)會(huì)了。

  后來(lái),我照著哥哥的引導(dǎo),果然,我學(xué)會(huì)了騎自行車。

回憶小學(xué)作文 篇8

  個(gè)人都有自己五彩繽紛的童年,童年就像一幅流光溢彩的畫(huà),令人神往,令人回味。

  在我記憶的泡泡里,小時(shí)候的我最喜歡到公園去游玩。穿著美麗的衣服,我跟隨父母來(lái)到公園,會(huì)到小河邊跟自由自在的小魚(yú)打招呼,看看它們是否長(zhǎng)大了;我會(huì)到草坪上跳舞,引得大家駐足圍觀。跳累了,我會(huì)坐在草坪上休息,靜靜地聽(tīng)著小鳥(niǎo)在枝頭歡快地歌唱,此起彼落的啼叫就像清新的交響樂(lè)穿透我的心扉。我再去看看嬌艷的玉蘭花,聞聞它淡雅的清香,令我心曠神怡。躺在草坪上,我會(huì)看見(jiàn)湛藍(lán)的天空,幾朵白云如薄薄的`棉絮般漂浮在上面,我覺(jué)得自己像小公主一樣快樂(lè)。

  我喜歡放風(fēng)箏。拉著風(fēng)箏的長(zhǎng)線飛奔在寬闊的廣場(chǎng)上,風(fēng)箏在我的手中慢慢升空,越升越高。風(fēng)箏好幸福啊,在天空中它能看到好大好大的地方,能看見(jiàn)好多好多的事物,我好羨慕它。就是由于風(fēng)箏的緣故吧,我從小就希望有一天能飛上天空,去領(lǐng)略一下俯視大地的感覺(jué)。

  我還喜歡撲蝴蝶。在花叢中,蝴蝶喜歡停留在鮮艷的花瓣上。我會(huì)慢慢地靠近,左一下,右一下,雖然很少能捕獲到蝴蝶,雖然累得我滿頭大汗,但我仍會(huì)四處奔跑追趕那漂亮的蝴蝶,就像一只快樂(lè)的小兔子一樣不知疲倦。

  一切都在變化,如同變幻莫測(cè)的天氣。時(shí)間不會(huì)倒退,我們只能向前,不能回到過(guò)去,快樂(lè)的童年只能回味……

回憶小學(xué)作文 篇9

  那天,午后的街道,我在沉悶的人群里喘著氣。站在天橋上,背靠著柵欄,慢慢的仰下去,仰下去。我的頭發(fā)在風(fēng)中搖擺,我的眼睛開(kāi)始暈眩。我看到天空中的云朵以優(yōu)美的姿態(tài)大片大片的蔓延過(guò)城市!坝亚闊o(wú)聲降臨,我回味從前,想起了你,心中泛起一波一波的漣漪……”不知道哪里來(lái)的`歌聲打破了這寂靜的世界,我佇立在那兒,如有所語(yǔ),回憶起那一件一件令人激動(dòng)、悲傷、難忘而又懷念的那年。

  令我最難忘的是那時(shí)我們畢業(yè)是所唱的畢業(yè)歌我們練了數(shù)次,也比較熟練了。但是真正上場(chǎng)時(shí),一緊張,大腦一片空白,歌詞就忘記了。當(dāng)是我也不知道為什么,是不舍得情感讓我富有感情的唱了出來(lái)。以至我現(xiàn)在回想起來(lái),好懷念小學(xué)的什么以及小學(xué)同學(xué)啊!

  同學(xué)們,你們孩子的那次事情嗎?不過(guò)哦我是不會(huì)忘記的。!那次,期末考結(jié)束后的一星期,大家回去拿成績(jī)單,但是這之前,學(xué)校先宣布了班上平均分,領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)了領(lǐng)衣袖,早上的微風(fēng)把樹(shù)上的葉子吹落了,領(lǐng)導(dǎo)鄭重的說(shuō)“六年一班,語(yǔ)數(shù)英平均分是全年段第一名!霸捯宦湎,班上的同學(xué)們,有的擁抱在一起;有的互相擦干所留下的感動(dòng)的眼淚;有的激動(dòng)的都說(shuō)不出話來(lái)。這分?jǐn)?shù)不僅僅代表班上的榮譽(yù),也是班上同學(xué)們進(jìn)步的第一步。同學(xué)們,你們還記得嗎?

  不僅僅這些,我還記得我們班上參加了第一次學(xué)校組織的活動(dòng)——參加革命烈士的追悼活動(dòng);第一次班上的同學(xué)們獲得了許多的獎(jiǎng)狀;第一次同學(xué)們?nèi)ド鐓^(qū)做好事——幫區(qū)里的人們打掃衛(wèi)生?傊,這個(gè)地方有許許多多的第一次。但是在畢業(yè)時(shí),我們卻只有回憶了。

  過(guò)了一會(huì),我才回過(guò)神來(lái)。我繼續(xù)走在熙來(lái)攘往的街頭,又想起畢業(yè)時(shí),大家不再牽著彼此的手,小心翼翼的拉拉勾,淚也小心翼翼的流,有些事情我們不能左右,所以終于還是開(kāi)了口,每個(gè)人的擁抱,還有一句話,還是朋友。記住大家分開(kāi)以后,還是朋友,不要難過(guò),要比以前快樂(lè)。記住彼此祝福,為彼此痛苦,那過(guò)往的歡樂(lè)永不褪色,因?yàn)榇蠹叶忌岵坏,所以要在耳邊說(shuō)句:不要忘記彼此,你會(huì)想起。

回憶小學(xué)作文 篇10

  臘八節(jié)來(lái)了,新年還遠(yuǎn)嗎?每一年的臘八節(jié),都是我最開(kāi)心的一天!臘八節(jié)有很多習(xí)俗,泡臘八蒜,和臘八粥,還有各地不同的習(xí)俗,每一年的臘八節(jié)我都會(huì)過(guò)得很開(kāi)心,來(lái)和你們分享我快樂(lè)的臘八節(jié)吧!

  臘八粥是每年這一天,奶奶必給我熬的。傳說(shuō),在古時(shí)候,是因?yàn)閻汗砜傇谵r(nóng)歷臘八這天出來(lái)嚇唬小孩。然而這惡鬼天不怕,地不怕,單單怕赤紅豆,所以有了“赤豆”打鬼的說(shuō)法,于是大人們便用赤(紅)豆、綠豆、花生、葡萄干熬成臘八粥,也就是八寶粥。望著那紫盈盈的米粥,用勺子舀一點(diǎn)紫粥,細(xì)細(xì)品味,會(huì)讓你覺(jué)得這不是粥,而是一個(gè)小型的豆類展示會(huì),因?yàn)槔锩娓鞣N豆都有。豆子的清香味道配上米的香醇,那香香的味道,不由得令你再喝一碗這紫粥。

  喝完臘八粥,便開(kāi)始要做第二件事,那就是臘八蒜,在臘八這天泡上的蒜頭,到除夕那天,不再是白色,而是綠色或黃色。綠色的.蒜頭綠得晶瑩剔透,猶如一塊無(wú)瑕的翡翠,黃的蒜頭則如一個(gè)個(gè)味道甘甜的杏干,吃著翡翠、杏干樣的蒜頭,恨不得讓你再多吃幾個(gè)味道美味的餃子。首先,我按照奶奶的吩咐從櫥柜里找出大大小小、各式各樣的密封罐,接著將紫皮蒜頭去皮放入罐中,最后將陳醋放入密封罐中,蓋好蓋子,將一罐臘八蒜放入壇中。

  忙了除夕的用品,我便開(kāi)始準(zhǔn)備過(guò)年的食品了。首先,我將各種水果、干果、瓜子放在桌子上,再把桌上的盤子清洗干凈,將干果、瓜子、水果一個(gè)個(gè)的放入盤中,奶奶在一旁笑盈盈的說(shuō)道:“我的靜靜長(zhǎng)大了。”擺放好拼盤,望著桌子上那五花八門的拼盤,我從心里不禁地笑了,畢竟這是我一番辛苦擺出來(lái)的。

  在這一天,這還從奶奶那知道了北京過(guò)臘八節(jié)的習(xí)俗,得知,來(lái)北京的臘八節(jié),原來(lái)不僅要吃臘八粥、泡臘八蒜,還要喝一大碗熱熱的羊骨頭湯。因?yàn)檫@了這天,天氣便越來(lái)越冷了。

  雖然天氣依舊在變冷,但我們一家人的臉上依然有著過(guò)節(jié)喜慶那快樂(lè)的笑臉?鞓(lè)的臘八節(jié),等待著新年鐘聲的敲響……

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