【實用】小學的作文600字合集6篇

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的小學的作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。

小學的作文600字 篇1

　　每個人都有自己的愿望，但是，每個人的愿望是五花八門的。

　　我的愿望就是想當一名書法家，為中國的文化瑰寶帶來自己燦爛的一筆。我從小酷愛書法，從一年級開始，我就開始學書法了。

　　讀一年級的`時候，我的字寫得歪歪扭扭，有時候連我自己也看不懂。爸爸總是為這件事而操心。買更多的字帖，我也不喜歡去寫。

　　于是，爸爸請了一個教書法的老師來輔導我怎樣練好毛筆字。第一天，老師教我怎樣拿穩(wěn)毛筆字。我越練越感興趣。于是，便叫老師教我寫字。哇！毛筆字卻跟硬筆字截然不同。毛筆字講究的粗細、結構的優(yōu)美。硬筆也注意結構，但是，毛筆的粗細要講究，硬筆就不用那么講究。

　　時間的流逝可真快。眼間，四年過去了，我現(xiàn)在的毛筆字在一天一天的進步。還曾寫過很多作品及對聯(lián)。

　　臨近春節(jié)，我跟老師一起到和平鄉(xiāng)莆頂村去寫對聯(lián)，好多村民和小孩都圍在我的身邊，我寫得手忙腳亂，大家都急著要對聯(lián)。更讓我意想不到的是，云霄電視臺的記者走過來采訪我。主持人問道：“小朋友，你今天為什么要來這里寫對聯(lián)，贈對聯(lián)呢？”面對著鏡頭，我的心里有點緊張。我說道：“我今天來的目的就是想讓莆頂村的村民過上一個幸福、美滿的春節(jié)�！�

　　過了兩天，我早早地坐在電視機前，等待著我的出現(xiàn)。突然，一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的面前，那就是我。我高興地以蹦三尺高，整晚都睡不著，總是在心里默默地笑著！

　　書法家，這個目標對我來說是那么得遙遠，但是，我會竭盡全力地去打拼，去實現(xiàn)心中的愿望。

小學的作文600字 篇2

　　半月如鉤，是你在笑。

　　你給了我好多東西：生命、衣食，還有家�？蛇@些啊，怎么比得上你的微笑。

　　你總在笑。我獨自坐著晚班的公交車回家，到了家第一個跳入眼中的是你著急的臉龐，放松下的呼吸，還有那柔和溫暖的笑。那是天上的陽，給予我溫暖。

　　你總在笑�？纪暝嚥槐M人意，你安撫的笑；得到好成績，你驕傲的笑；幫你做家務時，你欣慰的笑。那是一部長電影，你的微笑是主角。

　　你在笑的'時候，我總是忘記你的好多苦累。你笑得太多次，連我也記不清次數(shù)。最清晰的是那次。

　　那是期末考的最后幾天。大風呼嘯，南方卻也遍地生寒。沒有暖氣也沒有熱水袋，我孤獨寒冷地坐在桌前，一邊搓著冷得僵硬、連提筆都困難的手，一邊吃力又咬牙拼命記背。科學全都不明白，淺顯的還能記住幾分，深奧的從嗓子里咽下去就被胃消化完了，一點也記不住。偏偏窗戶關上也如同寒風呼嘯過，身冷心也冷，恨不能靠近火爐蜷縮起，再也不想這惱人的科學。

　　你推門進來，端著一杯溫暖的水。你笑起來，眼睛像是半個月亮也像是小船，熠熠生輝。你的眉毛彎著，眼彎著，皺紋彎著，嘴也彎著，你說：“累了就休息一會吧。沒關系的，你只要努力過了，我都不會責怪你的�！�

　　我喝掉那杯水，臉上沁出了騰騰的汗，嘴里暖得像放了暖氣，手被杯壁溫暖起來。我望著那個笑，心里熱氣騰騰直冒煙。

　　這日光如何能和你的笑比擬？這月光如何能和你的笑相比？這溫水如何能和你的笑比暖？

　　這是你的笑啊，對我何其重要，月亮彎彎，比不過你的笑。

小學的作文600字 篇3

　　我們的城市里，沒有獨特的群體，只有團結的兄弟，團結的國人。

　　第一次看到你，便被你所折服，那雙不算白凈的手，上下翻飛，便織出一條條的紋理。你看著我，沒有絲毫的不好意思，綻放出一個大大的笑容，揚揚手里半成的圍巾，說：“天冷了，我給媽媽織條圍巾�！边@一句便使我驚奇，畢竟這針，我卻是連碰都不曾碰過的，看著你的手上動作，迅速，又那么的小心翼翼，好像編織著一個溫暖的夢。

　　媽媽告訴我，你們一家，都是從外地來的，但這并不影響我們成為朋友，我總跟在你身后，看你在屋前屋后忙忙碌碌，跟你學用小草編小玩意兒。

　　曾有一段時間，我看不到你臉上的笑容，卻只能望見你那深鎖的眉頭，你告訴我說，你的學費沒有著落，你的.父母為這操碎了心，我看著日益成熟的你，不知怎么安慰，只得手足無措的看著那么堅強的你在我面前流下無助的淚水……

　　而笑容終究回到你的臉上，你告訴我說，學校免了你的學費，村里還給了你們補貼，你學著大人的語氣和我說：“你們才是好人，不像以前，我們外來的，總是被坑的主兒。”我們咯咯地笑，而“外來的”這三個字，卻被我深深烙在心里。

　　時光悄悄流逝，不知覺中你幾乎已融入了我們這個社會，你說，這個城市給了你們很多，我卻認為，你們給這個城市帶來了更多，更多……

　　我們的城市里，沒有高低，沒有貴賤，更沒有農(nóng)民工與城市人之分，有的，只是公民，只是中華人民共和國的國人。城市的字典里，沒有卑微，沒有渺小，更沒有來源于城市的高貴與農(nóng)村的粗鄙，有的，只是同為國人的自尊與奮斗，同為國人的無畏與團結。

　　展望新的前景，新的城市，新的未來，讓我們更加團結，為我們的“城市精神”加油，吶喊！

小學的作文600字 篇4

　　我一直想去倫敦旅行，去看那西式哥特的樓房、恢宏古樸的街道，欣賞夜晚空中明亮的星辰。

　　一天夜晚，我昏沉入夢，夢中的我已然長大，背著包坐在去往倫敦的火車上。當時沒有鐵路，火車是在飛行，仿佛如空中飛舞一般。來到倫敦，感覺所有人都在歡迎我的到來，我十分開心。快到晚上了，我坐在飄浮汽車上，去找賓館住宿，來到了一個名叫“飛龍”酒店的賓館住了下來。賓館的房屋頂部是透明的，可以看到星星，床更是奇怪，是一只巨型飛龍樣子的木床，不用動身子就可以睡覺。要說最有趣的就是電視了，這兒的電視是5D電視，靠手表開關，十分神奇。我看著電視，慢慢就進入了夢鄉(xiāng)。

　　第二天，我起得很早很早，去參觀倫敦博物館。博物館懸浮在空中，要走透明臺階才能上去。我剛走上去時，非常緊張，生怕會掉下去。后來我發(fā)現(xiàn)臺階非常堅固，無論我怎么走都很安全。進館后工作人員告訴我，人只要距離博物館兩公里之內，就不會掉下去。來到里面，我看到了許多奇怪的東西，有反磁水、活的恐龍骨頭、打散了也能長出的機器人等等文物，讓我感到十分好奇有趣。出了博物館，我往倫敦橋走去，在路上我發(fā)現(xiàn)很多人在騎螞蟻，我也買了一只騎，騎著它很快到了倫敦橋�？赏蝗徊恢�怎么了，螞蟻像發(fā)瘋似的不讓我下去，我摔得遍體鱗傷，只好去醫(yī)院。我在醫(yī)院里排了很長時間隊，醫(yī)生給我講清了那些部位受傷，并且給了我一瓶藥水，讓我用它清洗傷口。我回到賓館，用了一下，只一秒鐘，傷口就奇跡般地愈合了，之后我就洗臉睡覺了。醒來之后，我發(fā)現(xiàn)媽媽在旁邊，我才意識到這是大夢一場。而后在去上學的'路上，我不停地想我是在做夢？還是在猜想未來？或者是我昨天剛去過卻沒有記��？這件事讓我感到非常奇怪，總有些神秘的想法縈繞在我的腦海中，讓我難以忘記。

　　這真是一次神秘的旅行。

小學的作文600字 篇5

　　20xx年4月12日的早晨，還是一個平凡的早晨，沒有任何新奇的突發(fā)事件。

　　啃著面包，無所事事地翻著雜志，一頁一頁地翻著。一個黑影突然在我眼前一晃而過，出于本能，隨手拿起雜志用力地拍去，“啪”，黑影應聲而落。

　　小心地湊過去看，原來是一只不小心掉隊，闖進民宅的蜜蜂。因為突然的打擊，使它落在桌上，仰面朝天，無助地揮著細細小小的腿，一次次嘗試，卻都功虧一簣。

　　出于憐憫，我想去幫它。我一靠近，換來的是它更劇烈地抖動，似乎在拒絕著我的`協(xié)助。

　　似乎是受傷了，這只蜜蜂拼命地鼓動翅膀，揮舞著六只細小的足，希望能找到支撐點，可每一次，都離成功只有一步之遙。

　　“再這樣下去，很快就會體力不支的吧�！蔽蚁搿Ｒ苍S是它明白了我的想法，停止了無謂的行動。靜止數(shù)秒后，忽然一發(fā)力，終于翻了過來。

　　這是我才發(fā)現(xiàn)，這是多么可愛的一只蜜蜂。嬌小的身軀，金黃的絨毛，怎不讓人憐愛。我為我之前的行為感到后悔。

　　本以為它會用它唯一的武器——蟄針進行報復�？伤鼰o所謂地拍拍兩片薄得透明的翅膀，顫顫巍巍從大開的窗戶飛走了。

　　我不禁想起《荔枝蜜》里的一句話：“多可愛的小生靈��！對人無所求，給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜，又是在釀造生活；不是為自己，而是在為人類釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的；蜜蜂卻又多么高尚啊！”

　　是啊，蜜蜂雖然渺小，但它為人類做出的貢獻可是偉大的。它們正用勞力建設自己的生活，實際也是在釀蜜——為自己，為別人，也為后世子孫釀造著生活的蜜。

　　這黑夜，我做了個奇怪的夢，夢見那只蜜蜂，又回到了我的家中，徘徊在我的面前。

　　病好之后，我深深地體會到聽媽媽的話是多么重要。就像周杰倫歌里唱的：“聽媽媽的話，別讓她受傷。”

　　聽媽媽的話，我會過更好。

小學的作文600字 篇6

　　期五下午第一節(jié)課，我們班舉行了一節(jié)有趣的活動課，內容是關于古詩詞知識競賽！

　　這次活動以小組為單位，總共分為四個環(huán)節(jié)，分別是各個小組輪流開火車背古詩、必答題、搶答題和風險題四項，以各項分數(shù)的累計進行競賽。首先是組長抽簽，以定先后，這樣也公平，我們很幸運，抽到了第四。環(huán)節(jié)還未開始，同學們就個個躍躍欲試，都為自己組爭光。

　　第一個環(huán)節(jié)開始，老師一喊，同學們便一個個背著古詩，三、一列火車比較順暢，可惜我們列和二列出了點小差錯，分數(shù)最少，同學們都發(fā)出了哀嘆聲。不過沒關系，就當是在熱身吧！

　　緊接著是第二環(huán)節(jié)，是必答題，每組按抽到的順序輪流答題。遇到會的題目，組員會異口同聲的回答。遇到難的題目時，同學們就有把帶來的資料書東找西找的，生怕丟了半分。

　　最刺激的是第三環(huán)節(jié)了。我無奈的被組員選去搶答。站到講臺，我十分緊張，再加上我平時不愛積累詩，把許多題目白白送給其他選手。我看著其他組陸續(xù)加分，我們組的同學很失望。不過還好，遇到一道簡單的題目，功夫不負有心人。一道期末老師寫評語時，會祝同學們（ ）被我答對了，我們組逆轉了�？吹酱蠹议_心的樣子，我的心里甜滋滋的！

　　一轉眼就到了最后一環(huán)節(jié)，這個環(huán)節(jié)是最痛心的。答對一題，就加上幾十分。于是同學們各自屏息凝神個認真聽題目。我們組因請說出含有‘白、黃、紅、綠’四字的詩句。答對加上五十分。而第三組因清代詩人鄭板橋能詩善畫，他是我國有名的（ ）之一。答錯扣了五十分，組員們心情十分沉重。

　　最終，第二組第二名，第三組墊底，我們組第一名！

　　在這次競賽中，我們不僅收獲知識，還看到了每個小組同學的團結合作精神。在組員眼里，小組的'每一分都是珍貴的。他們每個人都很努力，爭取能為小組加上一些分數(shù)。他們會為小組的成功而興奮，會為小組的失敗而失落。這就是少先隊員的那股沖勁和純真的榮譽感吧！

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