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小學(xué)生作文

實驗小學(xué)的作文300字

時間:2024-10-04 02:10:42 小學(xué)生作文 我要投稿
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【推薦】實驗小學(xué)的作文300字4篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的實驗小學(xué)的作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】實驗小學(xué)的作文300字4篇

實驗小學(xué)的作文300字 篇1

  今天下午,我們學(xué)校舉行了科技小實驗的比賽。大家都興致勃勃。

  到了三樓體育館,我們找位置坐下來,等待著比賽的開始。比賽開始了,首先是五(1)班表演的“瓶子扁了”,接著是五(2)班的表演,過了一會兒,到我們班上場了,同學(xué)們都為辛博超他們吶喊助威。辛博超和康有華做的小實驗叫做:“氣壓的魔力”。需要的材料是:一碗清水、一個盤子、一個玻璃杯、一瓶墨汁、一根蠟燭和打火機。實驗開始了,辛博超負責(zé)解說,康有華和辛博超的媽媽負責(zé)操作。

  首先,康有華先把清水倒進盤子里,插上一根蠟燭,并點燃它,接著,到幾滴墨汁進去,然后,把玻璃杯蓋住蠟燭,一會兒,水竟然上升了,奇了!同學(xué)們個個目瞪口呆,接著,辛博超胸有成竹,振振有詞地說:“我們做的這個試驗的原理是蠟燭燃燒時,需要氧氣,當(dāng)杯子蓋住蠟燭時,杯里的氧氣很快被蠟燭消耗,導(dǎo)致杯內(nèi)的氣壓比杯外的氣壓小,所以水就會上升!痹捯魟偮,康有華還小心翼翼的端著盤子給評委展示氣壓的.魔力。接著,我們還看了六年級的小實驗,精彩極了……

  看了這次比賽,我知道了:科學(xué)來源我們的生活,只要以探究的目光對待事物,就會發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情!

實驗小學(xué)的作文300字 篇2

  有一天,我在一本書上看到一個問題——用醋泡雞蛋會怎么樣?好奇的我做了這個實驗。

  首先,我準(zhǔn)備好材料:一顆雞蛋、一個透明塑料水杯,還有一瓶白醋。把雞蛋放在透明塑料水杯里,再在杯子里灌滿白醋,剛好蓋過雞蛋。

  第一天,我端著水杯仔細觀察,發(fā)現(xiàn)并沒有什么變化。第二天,我又拿起裝有雞蛋的杯子到燈光下觀察,發(fā)現(xiàn)雞蛋的周圍漂浮著許許多多的小氣泡,我輕輕地搖晃水杯,雞蛋立刻掉下了兩塊殼。第三天,我再次來到杯子前,發(fā)現(xiàn)雞蛋膨脹起來,已經(jīng)有杯子那么寬了,而且蛋殼都浮起來了,周圍還有許多小氣泡。我把雞蛋從杯子中取了出來,發(fā)現(xiàn)雞蛋已經(jīng)可以像乒乓球一樣在地面上彈跳起來了。

  到底是為什么?我疑惑不解,查資料后才知道:雞蛋殼硬是因為含有碳酸鈣,醋與碳酸鈣發(fā)生反應(yīng)才使雞蛋殼掉落。我立刻恍然大悟。此外,我還知道:醋泡雞蛋有養(yǎng)生和美容的作用。

  多么有趣的'實驗。∥覀冎灰矣趧邮謱嵺`,細心觀察,勤于思考,就能探索到很多的奧妙!

實驗小學(xué)的作文300字 篇3

  我在一所特別美麗的小學(xué)讀書,它的名字叫松山湖實驗小學(xué)。

  實驗小學(xué)座落在松山湖畔,教學(xué)樓一共有四層,我們的教室就在四樓。寬敞明亮的教室里有銀白色的桌椅,在淡黃色的地板上擺得整整齊齊,一眼望去,讓人心曠神怡,賞心悅目。教室里有許多漂亮的裝飾,高科技投影儀,還有嶄新的`黑板。小陽臺上生機勃勃的花花草草,在風(fēng)中翩翩起舞。

  每天早晨,我們都會在教室里早讀,呤誦古詩,同學(xué)們在教室里的朗誦的聲音真動聽!我們每天在這里認(rèn)真的聽老師們講課,看書寫字,力爭做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!

  教學(xué)樓的前面是一個小花園,花園里有許多競相開放的三角梅,時不時,還會飄落一兩片花瓣下來,好看極了!草地上有大大小小的椅子,有些有靠背,有些沒有靠背;▓@的中心是兩座朱紅色的小亭子,放學(xué)時,亭子里有三五結(jié)伴的小朋友在玩耍,寫作業(yè),亭子的座位上偶而會有小朋友遺漏下的小玩具。

  我們在這所美麗的小學(xué)里學(xué)習(xí),增長知識,學(xué)校是神圣的天堂,老師一把金鑰匙,來打開我們心中的大門,帶我們走進知識的世界。

  我愛我的學(xué)校。

實驗小學(xué)的作文300字 篇4

  昨天,老師在課堂上提了一個奇怪的問題:一個杯子裝滿了水,再用紙蓋住,手放下來 ,水不會倒出來。這件事可不可能?我們都說:“不可能 ”。老師說:“你們可以課下做,也可以回家做做看 ”。于是我回家迫不及待去做。首先,我拿了一個小杯子,把它裝滿了水,我又拿了一張潔白的紙,把它蓋在杯子上,小心翼翼地倒過來,紙不僅沒有掉,而且水也沒有灑。這是怎么回事呢?

  紙為什么沒有掉下來呢?水又為什么沒有灑出來呢?我覺得很奇怪,今天的早讀課上,我像丈二的和尚摸不著頭腦,急迫的去問老師,老師耐心的`回答說:“因為,一杯滿滿的水,被紙蓋住了,里面是沒有空氣的,呈負壓狀態(tài)。再把它慢慢的翻過來,紙和水是不會掉下來的,因為杯中是負壓,空氣中的大氣壓 ‘托’ 住了紙和水,使它們沒有掉下來! 哦,我恍然大悟,才明白這個實驗的原理。這次的實驗真是太有趣了,不僅培養(yǎng)了我們的動手能力,還使我們明白了一些科學(xué)小知識。

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