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【熱門】跳繩小學(xué)作文匯總6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的跳繩小學(xué)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
跳繩小學(xué)作文 篇1
今天下午,在學(xué)校舉行了跳繩比賽,三年級、二年級、一年級同時比賽。
比賽開始了,我們第三名,等了好長時間,才到我們。我們班跳繩的同學(xué)有十名,五名男生,五名女生,比賽開始了,他們個個穿著校服,昂首挺胸,個個精神抖擻。甩繩的'老師也用力的甩著繩子,跳繩的同學(xué)絆住了,老師重新喊“一二三,開始。”他們才開始跳繩,快到一分鐘了。同學(xué)們喊著“三六班,加油,三六班,加油!痹谂赃吋佑椭,啦啦隊隊長郭子健,領(lǐng)著一些人在喊“加油,加油,加加油,打敗敵人吹氣球!眳①惖耐瑢W(xué)們終于打敗了對方。
比賽結(jié)束了,我們依依不舍的離開了操場,回到了教室,我們只跳了105下,希望下次能跳的更好。
跳繩小學(xué)作文 篇2
今天下午,我們學(xué)校舉行了一個精彩的跳繩比賽。我們都很開心!
跳繩比賽開始了,先出場的是一年級一班的弟弟妹妹,他們迫不急待的跑上了場。他們開始跳了,對面六年級的哥哥姐姐們認(rèn)真的數(shù)著他們跳繩,而一年級一班其他沒有參加比賽的小朋友在旁邊興奮大聲的喊著:“加油,加油!”不一會兒,一年級30秒跳繩比賽結(jié)束了,該二年級了,二年級的小朋友好像聽不在乎的樣子,好像那不拿不拿冠軍都無所謂。只要自己覺得好就行了。不一會兒二年級的跳繩比賽結(jié)束了。到三年級了,三年級的同學(xué)充滿自信的走上了場,好像就一定要那冠軍一樣,不一會兒三年級的跳繩比賽結(jié)束了,計分?jǐn)?shù)的姜露豪臉上充滿了驕傲和自豪,好像覺得我們學(xué)校的同的同學(xué)都很棒,我真為我們學(xué)校感到驕傲和自豪。到我們班了,我們都特別緊張。我們開始跳了,對面的哥哥姐姐認(rèn)真的給我們數(shù)著,我們班主任一直在給我們加油,雖然他沒有說出來,但我從他的表情里我可以看出來。比賽結(jié)束了,我一聽,我只跳了77個,我很失望也很傷心。我又看了一會兒其它年級的比賽,覺得沒意思,我就想走?删驮谖蚁胱叩.時候,劉宇萌說那邊有幾個老師也在跳繩,我就過去看,一年級的班主任倒著跳,還跳得跟兔子一樣,我看了一會兒就回班了。
我雖然這次跳的不是太多,但是我還會再接再厲,反正還有好多次比賽嘛,我相信我下次一定跳的比這次多。這真是個精彩的跳繩比賽!
好期待明年的跳繩比賽!
跳繩小學(xué)作文 篇3
伴隨歡快的大課間音樂,同學(xué)們魚貫而出,一窩蜂似的沖出教學(xué)樓,來到操場,玩起了體育活動,有的在跳繩,有的在踢足球,還有的在踢毽子,校園里一片沸騰。
看,在操場上,有些人在跳大繩,我們?nèi)デ魄瓢桑∧憧茨切┧K的人,多么努力,他們一只手拿著繩子的那頭,上下有規(guī)律地甩著,好像在空中畫一個大圓圈。他們?yōu)榱藙e人能開心玩耍、有效訓(xùn)練,累了也毫不在意,雖然每甩一下都顯得很吃力,可依舊笑呵呵的,拼命地用力“瘋”甩。
再來看看跳的那些人吧,有個小女孩邁著敏捷的步伐,沖了進(jìn)去,她輕盈的身子在跳繩里面上下翻飛,跳了一會兒又迅速地跑了出來。我連續(xù)看了幾撥小朋友,都覺得他們個個像小松鼠、小兔子般可愛,跳得是那么盡興,那么愉悅。
我們班的`同學(xué)也在跳繩哩!正在進(jìn)行雙人跳的兩位同學(xué),他們可有默契了,一個用左手,一個用右手,自己甩繩自己跳,前后蹦跳,配合得非常完美。再看看另外兩位同學(xué),他們的默契就沒那么好了,要不一人快了,要不就一人慢了,經(jīng)常踩到繩子。
看,我們班的運動健將賴峻桉準(zhǔn)備挑戰(zhàn)高難度1分鐘跳200下。同學(xué)們?nèi)珖^去,幫他數(shù)“1、2、3、4、5”繩子上下翻飛,“呼呼”生風(fēng),肉眼似乎都快看不到了。賴峻桉真是牛人,他雙腳不停輕點地面,像臺裝了馬達(dá)的機(jī)器,他臉色潮紅,呼吸明顯急促,進(jìn)入了“搏命”的境界!188、189、190、191、192”隨著時間的增加,只剩5秒了,他拼盡全力,最終他達(dá)到了目標(biāo),超越了自己!
隨著音樂的結(jié)束,我們返回教室。
大課間可真有趣,我喜歡大課間。
跳繩小學(xué)作文 篇4
今天天氣有點冷,我感到手有點涼,覺得自己的手好像一塊冰一樣涼。于是,我對爸爸說:“爸爸,我冷!”爸爸走過來摸了一下我的手說:“你不是冷,而是由于缺少運動才會覺得冷的。我看你去運動,或者活動活動就會好的`,手也不會涼了。”我說:“我應(yīng)該搞什么活動呀?”爸爸說:“孩子,你可以跳跳繩呀!這不是最簡單的活動嗎?只要拿一根繩子,到外面找一塊空的地方就可以了。”我說:“好,那我去跳繩了!”說著,我去找了一根繩子走出了家門。
出了家門,我看到自己家門前就有一塊空著的地方,那正是跳繩的好地方。我站好位置就開始跳繩了。開始跳繩的時候,我還覺得身上和手上都有點冷?墒牵瞬痪,我就覺得身子暖和了,手也不冷了。呀,爸爸想的辦法還真靈呀!看來活動可以讓人暖和起來。這時,爸爸走出來,陪我一起跳繩。我站在邊上看爸爸跳繩。爸爸一邊跳繩一邊對我說:“運動對人的身體有很大的幫助,還有很大的好處!蔽蚁氪_實是這樣的,如果每天都參加運動或者活動,那么還能夠強(qiáng)健人的身體,連病都會少生一點,甚至不生病呀!
跳繩小學(xué)作文 篇5
· 每當(dāng)課間活動,看到別的小朋友揮動著繩子,輕快地像個燕子一樣蹦來蹦去的時候,我心里甭提有多羨慕了。我多次向媽媽擔(dān)出請求,要她教我跳繩,媽媽總是以有事為由。今天,媽媽終于有空,要教我跳繩,我高興得一蹦三尺高。
· 我和媽媽來到了操場上。媽媽打開繩子,把繩的丙頭分別纏在丙只手上,繩子緊貼小腿,只見媽媽把繩子往前一揮,強(qiáng)子掄了個圈,落在媽媽的.腳下,那一瞬間,媽媽的腳輕快地往上一抬,繩子就過去了。媽媽邊跳邊給我講解跳繩的動作要領(lǐng)。我想:不就是這幾個動作嗎,我保準(zhǔn)委快學(xué)會。我從媽媽手中奪過強(qiáng)子跳了起來,誰知,繩子剛到腳下,我就被絆了一跤。媽媽連忙把我扶起來,笑著說:“心急吃不了熱豆腐!”媽媽要我先把繩子繞在手上,甩到身后,說:“從下往上揮動著繩子,等繩子快到腳下時,猛地向上一跳,繩子不就過來了嗎?”說完,她又為我做了示范。我照著媽媽說的試了試,繩子果然過來了,可是我只會單個單位個地跳,媽媽又說:“不停地?fù)]動繩子,雙肢不停地往上蹦,就可以連起來跳了!蔽掖驍鄫寢尩脑,說:“別說了,讓我自己琢磨吧!”我拿著繩子邊跳邊揣摩,竟一連跳了8個,我高興地對媽媽說:“噢!我學(xué)會跳繩了!”媽媽說:“這還不夠,你還得繼續(xù)練,一分鐘至少要連跳60個才行!蔽尹c了點頭,又繼續(xù)練了起來。
今天早晨雖然跳繩非常辛苦,可是我心里美滋滋的,因為我終于學(xué)會了跳繩。
跳繩小學(xué)作文 篇6
前幾天爸爸用信用卡積分給我兌換了一根跳繩,今天放學(xué)回家,爸爸給我說:“你的跳繩終于收到了,”我激動的打開包裝盒,看見了一根黃色繩子、黑黃相間手柄的跳繩。我仔細(xì)一看,手柄上還有一個小小的顯示屏、還有一個清零按鈕。啊,原來這是一個能計數(shù)的.跳繩。但是這個跳繩的繩子老是纏繞,爸爸就把我原來那個紫色的繩子給我換上了。
今天晚上我就用我的新跳繩學(xué)會了前挽花跳。我一定要好好愛護(hù)它,爸爸說希望我用這個跳繩好好練習(xí),越跳越好!
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