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小學(xué)生作文

難忘小學(xué)作文600字

時(shí)間:2024-09-10 13:31:34 小學(xué)生作文 我要投稿
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【必備】難忘小學(xué)作文600字四篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的難忘小學(xué)作文600字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】難忘小學(xué)作文600字四篇

難忘小學(xué)作文600字 篇1

  開(kāi)學(xué)后的生活是豐富多彩的,我也正式地成為了一名初中生。在這個(gè)新環(huán)境中,最令我難忘的,便是教師節(jié)當(dāng)天舉行的那場(chǎng)別具風(fēng)格、妙趣橫生的“師生籃球賽”了。

  9月10日上午,體育老師在領(lǐng)操上鄭重地宣布,今天中午十二點(diǎn)四十將在操場(chǎng)上舉行“師生籃球賽”。同學(xué)們激動(dòng)得都決定中午到操場(chǎng)親眼目睹這次有趣的比賽。中午轉(zhuǎn)眼就到了,我急匆匆地吃完了飯,飛奔下樓,生怕自己來(lái)晚了。比賽還沒(méi)開(kāi)始,他們正在練習(xí)、熱身。學(xué)生隊(duì)練著配合、傳球。老師們練著投籃、步伐。兩隊(duì)都自信滿(mǎn)滿(mǎn),有著勝利把握。比賽時(shí)間快到了,操場(chǎng)上的老師、同學(xué)也迅速多了起來(lái)。兩隊(duì)進(jìn)入同一場(chǎng)地,激動(dòng)人心的比賽一觸即發(fā)。

  隨著裁判的一聲哨響,比賽開(kāi)始了。學(xué)生隊(duì)先發(fā)球,只見(jiàn)他們連續(xù)地傳球、得分,打得天衣無(wú)縫,教師隊(duì)則完全不在狀態(tài),學(xué)生隊(duì)輕松拿下八分,同學(xué)們連連叫好!教師隊(duì)慢慢地找到感覺(jué),一路“追殺”,體育老師的三分球越來(lái)越得心應(yīng)手,打破了失利的'僵局,以十四比十在上半場(chǎng)小分輸給學(xué)生隊(duì)。經(jīng)過(guò)一小段時(shí)間的休息,下半場(chǎng)開(kāi)始了。老師隊(duì)的狀態(tài)一發(fā)不可收拾,中路傳邊,投籃得分,馬上把比分追了上來(lái)。學(xué)生隊(duì)也不會(huì)就此放棄,他們精彩地?cái)鄵尯腿缴匣@給我們所有人都留下了深刻印象。在最后的十秒時(shí),教師隊(duì)還落后學(xué)生隊(duì)三分,學(xué)生隊(duì)員們嚴(yán)防死守,老師們攻不進(jìn)去,只剩三秒了,體育老師那孤注一擲的三分球定下了一個(gè)美好的結(jié)局——平局!老師和同學(xué)們都很喜歡這個(gè)結(jié)果,而且十分享受這次比賽。

  這次比賽令我十分難忘!

難忘小學(xué)作文600字 篇2

  我不是一個(gè)視錢(qián)如命吝嗇的人,但也不是視錢(qián)如糞土高尚的人。金錢(qián),在我眼里雖不是“萬(wàn)能“的地位,卻也是“沒(méi)有錢(qián)萬(wàn)萬(wàn)不能“的標(biāo)準(zhǔn)。一直以為自己在錢(qián)面前還是比較“清高“的,但有一次發(fā)生的事竟讓我在金錢(qián)面前彎下了腰,做了個(gè)不折不扣“見(jiàn)錢(qián)忘原則“的人。

  記得那是上小學(xué)的時(shí)候,有一次老師聽(tīng)寫(xiě)字詞,寫(xiě)完后同位倆交換互相檢查,然后再把同位錯(cuò)字的個(gè)數(shù)報(bào)告給老師,懲罰措施是一個(gè)錯(cuò)字寫(xiě)50遍。我大體看了看同位的,三十幾個(gè)字他竟錯(cuò)了接近二十個(gè),心里不禁為他有點(diǎn)擔(dān)心。老師詢(xún)問(wèn)的腳步越來(lái)越近了,同位竟也著起急來(lái),突然他從口袋里掏出一元錢(qián)硬塞到我手里說(shuō):“一會(huì)兒給我少說(shuō)點(diǎn)兒,謝你了。“我接住錢(qián),有些不知所措,要知道一元錢(qián)在當(dāng)時(shí)可以買(mǎi)不少我需要的東西呢!可這樣會(huì)害了同位的`……“王小夢(mèng),曾順錯(cuò)幾個(gè)?““五個(gè)!拔绎w快地答道,卻連看老師的勇氣都沒(méi)有。

  下課了,我看著早已被汗浸濕的一元錢(qián),心里卻像打翻了的五味瓶,酸甜苦辣什么都有。為了它,我欺騙了信任我的老師,害了把我當(dāng)朋友的同位,更是出賣(mài)了自己的良心,違背了自己的原則。同位投來(lái)“感激“的目光,卻比嘲笑的眼神更容易灼傷眼睛……

  這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,我卻無(wú)法因?yàn)闀r(shí)間的流逝而淡忘它。有時(shí),一元錢(qián)竟也如此沉重,只因它不只壓在箱底給我深刻的教訓(xùn),更是深深地烙在了我的心里……

  最難忘的一件事

  上個(gè)星期四下午,第一節(jié)是體育課,我和好朋友林笑安最怕做仰臥起坐了。我們來(lái)到操場(chǎng)結(jié)果得知老師沒(méi)在,讓我們自己做仰臥起坐。

  我好不容易做完了。

  一年級(jí):陳大俠xx

難忘小學(xué)作文600字 篇3

  科學(xué)在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,這一切都離不開(kāi)聰明的人類(lèi)。人們?cè)诓粩嗟靥剿,不斷地思考,所有這一切都離不開(kāi)做實(shí)驗(yàn)。有一次實(shí)驗(yàn)讓我記憶猶新,那就是關(guān)于“擺”的實(shí)驗(yàn)。

  在科學(xué)課上,老師讓我們做一個(gè)關(guān)于擺的實(shí)驗(yàn),看看擺每分鐘擺動(dòng)的次數(shù)與什么因數(shù)有關(guān)。

  我們按照要求,準(zhǔn)擺好了材料:鐵架臺(tái)、擺錘、細(xì)繩、鉤碼。準(zhǔn)備好了這一切后,我們就開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。我先把細(xì)繩牢牢地固定在鐵架臺(tái)上,一定要把繩系牢,不然會(huì)在試驗(yàn)中影響結(jié)果的;緊接著,我在繩子的.另一端打了個(gè)活結(jié),把鉤碼掛在上面;最后,我把擺錘從高處放下去,擺錘就開(kāi)始左右不停地?cái)[動(dòng)起來(lái),直至停止,記下次數(shù)后,共做了同樣的三次實(shí)驗(yàn),這三次實(shí)驗(yàn)的結(jié)果居然都是同樣的次數(shù)。我非常奇怪,便百思不得其解地問(wèn)老師:“為什么擺錘三次擺動(dòng)的次數(shù)會(huì)一樣?”老師說(shuō):“因?yàn)槟愕膶?shí)驗(yàn)沒(méi)有改變!蔽一腥淮笪,這次我改動(dòng)了擺錘的重量,經(jīng)過(guò)三次實(shí)驗(yàn),仍舊發(fā)現(xiàn):擺錘擺動(dòng)的次數(shù)與擺錘的重量沒(méi)有關(guān)系,這讓我大吃一驚。我不由得思索起來(lái):擺錘擺動(dòng)的次數(shù)與擺錘的重量無(wú)關(guān),那會(huì)不會(huì)與繩子的長(zhǎng)度有關(guān)?于是,我改變了繩子的長(zhǎng)度,這一改變,讓我有了新發(fā)現(xiàn):在其他條件不改變的情況下改變擺線(xiàn)的長(zhǎng)度,擺繩越長(zhǎng)擺錘擺得越慢,擺繩越短擺錘擺得越快。這一發(fā)現(xiàn)讓我喜欣若狂,像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣:原來(lái)擺錘的擺動(dòng)次數(shù)與擺幅,擺錘無(wú)關(guān),只與擺繩的長(zhǎng)度有關(guān)。老師肯定了我的結(jié)論。

  這真是一次令人難忘的實(shí)驗(yàn)!在以后的實(shí)驗(yàn)中,我們一定要勤于動(dòng)手,勤于思考,這樣才會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)。

難忘小學(xué)作文600字 篇4

  在你的生活中有沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)驚心動(dòng)魄的那一刻,它讓你恐懼,讓你狂吼,甚至又讓你慶幸。

  接下來(lái)我要講的這件事情在日常生活中很常見(jiàn),卻往往是被人們所忽視的。那件事發(fā)生在一個(gè)午后,叔叔家的冷庫(kù)壓縮機(jī)壞掉了,找了兩個(gè)維修工來(lái)維修,維修壓縮機(jī)是一件很麻煩的事,為了盡早完工所有的人都各忙各的,忙的不亦樂(lè)乎,其中一個(gè)維修工沒(méi)有關(guān)電閘,就擅自去拆除壓縮機(jī)上的三項(xiàng)電線(xiàn),由于他手上有水,電線(xiàn)瞬間就著火了,帶著一陣接一陣巨大的爆炸聲和一簇?fù)矶龅幕鸸,爆炸聲越?lái)越大火勢(shì)也越來(lái)越大,最高處的.火苗可以攀爬到二樓。所有人都傻眼了,放下手中的東西呆萌在哪里,任憑火勢(shì)蔓延,我也嚇傻了我知道二樓還有人居住,在院子外邊狂喊,我的腦海里突然閃現(xiàn)出關(guān)電閘的念頭,于是我趕緊讓比我大的哥哥和叔叔關(guān)電閘,可電壓表箱的鑰匙放在離壓縮機(jī)最近處的箱子里,大哥幾次想要接近都無(wú)從下手,然后我又喊到把鎖砸開(kāi),大哥找來(lái)了鐵錘,叔叔奪過(guò)鐵錘迅速砸開(kāi)了電壓箱,關(guān)閉了電閘,火勢(shì)才一步步慢下來(lái)直到顯示,放壓縮機(jī)處的白色的墻已經(jīng)被燒成了黑色。

  拆電線(xiàn)的小伙子雖然在第一時(shí)間逃離了現(xiàn)場(chǎng),但他的左手有三個(gè)指頭已經(jīng)被燒的血肉模糊,左手手腕也被燒成了黑色,他也被嚇傻了,整個(gè)人都在顫抖,我扶著他的那一刻感覺(jué)他好像失去了靈魂,只剩下軀殼一樣,經(jīng)過(guò)醫(yī)生的處理和安撫,他的情緒平靜了很多。

  這件事情發(fā)生以后,我很慶幸我的反應(yīng)很快速,可以在恐懼有那么一點(diǎn)思想,和那些在電線(xiàn)起火后被嚇呆嚇蒙的人比起來(lái),我更慶幸的是我接受過(guò)消防安全教育,在日常生活中大家要注意安全用電,時(shí)刻銘記在維修電器前要先關(guān)閉電源。

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