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【熱門】跳繩小學(xué)作文300字四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的跳繩小學(xué)作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。
跳繩小學(xué)作文300字 篇1
楊老師很早就告訴我們本學(xué)期會(huì)有跳繩比賽,所以同學(xué)們也開始早做準(zhǔn)備,有空就拿出繩子來跳,幾乎每節(jié)體育課,我們各個(gè)都是跳得氣喘吁吁。終于,體育老師要選拔跳得最快的同學(xué)代表班級(jí)參加比賽,我一分鐘跳了156次,成功選上。接下來的日子里,我有空就多加練習(xí),碰到雨天,我和爸爸就到地下車庫練習(xí),因?yàn)轶w育老師說還要循環(huán)淘汰,我不想被老師淘汰。
終于,20xx年1月11日下午,實(shí)驗(yàn)小學(xué)的跳繩比賽在操場(chǎng)開始了,我是排在后面上場(chǎng)的,輪到我時(shí),我有點(diǎn)緊張,沒多想就脫掉外套拿起繩子上場(chǎng)了,廣播里傳來開始的口令,我就開始拼命地跳,先是雙腳同時(shí)離地地跳,累了就換成跑步式跳法,隨后又換成雙腳離地跳。幸運(yùn)的是,我一下也沒有出現(xiàn)失誤,當(dāng)廣播里傳來時(shí)間到的口令時(shí),總算不用跳了,我感覺雙腿酸酸的,心跳得厲害,也不知道自己跳了多少下;氐轿业.位置,穿上外套,繼續(xù)看別的選手跳繩。
放學(xué)之后,爸爸給楊老師打了電話,楊老師夸我表現(xiàn)很好。我聽了很開心。感覺這些日子沒有白練。這次參加比賽的還有楊凱樂、呂名揚(yáng)、林奕汀,他們都是我幼兒園時(shí)的同班同學(xué)。
跳繩小學(xué)作文300字 篇2
跳繩比賽開始了。隨著哨聲響亮,急速的“呼喚”,我拿起跳繩,按照平常的速度“嗖嗖嗖”地跳了起來,十分投入?墒,等到我滿懷著希望去問成績(jī)時(shí),這個(gè)成績(jī)卻讓我大跌眼鏡——才162個(gè)!我頓時(shí)氣炸了,心里感覺空蕩蕩的,完全沒有了以前跳了200多下的神氣、自豪。我拼命想著:為什么會(huì)這樣?為什么?突然猛地想起來:我自己也在數(shù),明明晚數(shù)了一會(huì)兒,就算那樣可也有180多下啊!我剛想向那位給我數(shù)跳繩的姐姐講理,宣老師卻要我們集合了。
正不服氣的、氣沖沖地向前走時(shí)的我,也聽到了我們整組的`抱怨聲:“他們?cè)趺纯梢詠y數(shù)。俊薄皩(duì)。∥颐髅魈艘话倨呤嘞,那個(gè)人只給我數(shù)了一百六十四下!”“真是的,我跳兩下他數(shù)一下,今天運(yùn)氣真差!”“……”抱怨聲此起彼伏,止也止不住。
回到教室,當(dāng)宣老師聽到我們“打翻身仗”的成績(jī)時(shí),瞪大了眼睛望著我們,過了一會(huì)兒才緩緩地說:“現(xiàn)在我都清楚了。小小年紀(jì)就知道說謊、騙人!兩百多個(gè),甚至有三百多個(gè),原來都是假的!”我們都低著頭,真是啞巴吃黃連——有苦說不出!
唉,算了,這次就這樣過去吧!不過,我不得不承認(rèn),這是一次令人感到奇怪的跳繩比賽!
跳繩小學(xué)作文300字 篇3
星期四下午我們進(jìn)行了跳繩比賽。
賽前我們站在自己的隊(duì)伍中,選手們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。
首先,是我們四年級(jí)的比賽男生組的比賽。選手們上場(chǎng)了,隨著一聲令下,選手們就像站在一個(gè)五彩的光環(huán)中。看,馬天浩體力不支了,我們連忙為他加油,他聽見了我們?yōu)樗佑偷穆曇,想?大家對(duì)他的'希望,他繼續(xù)跳了起來,旁邊的張文超好像并沒有累一直都跳得很快,再看王永哲的跳繩兜著風(fēng)飛速的旋轉(zhuǎn)著。短短的一分鐘很快就過去了,選手們問了一下老師各自跳了多少個(gè)。跳的多得 眉開眼笑,跳得少的愁眉苦臉。
接下來進(jìn)行了女生組的比賽。劉思言真不愧是我們班的“跳繩女王”,一次也沒掉。尚小童也不賴,雖然不是“女王”但也是個(gè)“跳繩高人”只掉了一次。
最后進(jìn)行了六年級(jí)和五年級(jí)的比賽。
過了幾分鐘,校長(zhǎng)公布了比賽成績(jī) 。這次跳繩比賽我們班沒有得第一,但我們班的十位選手,得了八個(gè)前十名。
這次跳繩比賽,我們都有很大的收獲,那就是鍛煉了身體。
跳繩小學(xué)作文300字 篇4
看見別人在那里跳繩, 一跳就是幾百下,這樣還不讓人羨慕!
我回到家里,跟媽媽講了人家會(huì)跳繩,自己不會(huì)跳繩的事情,一邊講心里一邊難過,我確實(shí)很嫉妒,很希望這是自己的本領(lǐng)。
有一天,媽媽從商場(chǎng)幫我買來一條跳繩,我興奮不已,一蹦三尺高,自信的說:“我肯定第一次就跳三、四下”!全家人都很信任我。先看完媽媽的`演練后,我迫不急待的從手里奪過跳繩,照著媽媽一樣,雙手握緊跳繩的柄,把繩子用力一甩,可是,腳跳得太低了,被短短的跳繩磕倒了,只聽嘣一聲響,震得全家人都跑來了,媽媽心疼地?fù)崦翌~頭上的大疙瘩,說:“乖孩子,想做好一件事,要多動(dòng)腦筋,想出訣竅在哪里,而且還要多練習(xí)!"說完又走了,我拿起跳繩,又將跳繩甩了一下,這一次,跳繩好像聽話了,乖乖地隨著我的節(jié)奏,“一、二、三”。數(shù)到這時(shí),全家人急忙跑回來了,看到家人們眼里“說”出來的贊嘆,我越來越興奮,可是,這跳繩也好象要表演似的,唰,唰,唰,可能腳跟不上節(jié)奏,又嘣地摔了下來,媽媽又走過來,我問媽媽:“是不是只有勤練,什么事都能辦成”!媽媽微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“是的”!
啊,世上無難事,只怕有心人.這一次學(xué)習(xí)跳繩給了我多大的啟發(fā)呀!
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